㈠ 工業自動化儀表技術專業怎麼樣_就業方向_主要學什麼
高考 填報志願 時，工業自動化儀表技術 專業怎麼樣 、 就業方向 有哪些、主要學什麼是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和工業自動控制系統裝置製造工藝、原理與結構、質量與性能、標准與規范及相關法律法規等知識，具備工業自動化儀表與系統的研究、開發、測試、生陸冊悄產、安裝、調試、運行、維護、維修等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事儀器儀表開發、製造、運行維護、維修等 工作 的高素質技術技能人才。
2、 就業 方向
面向儀器儀表工程技術人員、自動控制工程技術人員、儀器儀表裝配人員早渣、機械設備修理人員等職業，工業自動化儀表產品及零部件加工生產、組合裝配、調試、檢測，儀表及自動化系統安裝、調試、運行、維護等崗位（群）。
3、主要專業能力要求
具有識讀和繪制儀表零部件圖、裝配圖、工藝圖、控姿侍制工程圖的能力；
具有儀器儀表產品及零部件或自動化控制系統加工生產、組合裝配、調試檢測的能力；
具有儀器儀表計量檢定、檢驗、校準的能力；
具有工業自動化儀表與系統安裝調試、日常維護與檢修的能力；
具有智能匯流排儀表、數字儀表開發、設計、測試的能力；
具有先進過程式控制制系統研究、開發、設計、測試的能力；
掌握電工安全基本知識、自動化儀表工程施工及質量驗收規范等，具有綠色生產、安全防護、質量管理的意識；
具有適應產業數字化發展需求的數字技術和信息技術的應用能力；
具有探究 學習 、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與 實習 實訓
專業基礎課程：工程制圖、電工技術、電子技術、 計算機 與網路技術基礎、程序設計 語言 、單片機應用技術、感測器應用技術。
專業核心課程：電子測量技術、檢測技術及儀表、過程式控制制與自動化儀表、智能儀表技術、現場匯流排儀表技術、可編程式控制制器應用技術、自動化儀表現場應用技術、集散控制系統。
實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行儀器儀表設計開發、儀器儀表裝配調試、儀器儀表檢定、工業自動控制系統裝置運行維護等實訓。在儀器儀表製造企業、生產性實訓基地等單位或場所進行崗位實習。
5、職業類 證書 舉例
職業技能等級證 書 ：可編程式控制制系統集成及應用
接續高職本科專業舉例：自動化技術與應用、現代測控工程技術
接續普通本科專業舉例：測控技術與儀器、自動化
㈡ 儀器儀表類專業包括哪些你好
儀器儀表類專業是指以電子技術和計算機技術為主要內容，涉及自動化、控制理論和實際應用技術等方面的學科如吵慶門類。主要學習內容渣握包括儀器儀表的測量原理、自動控制原理、數字電路與計算機硬體以及嵌入式系統等方面的知識。典型的儀器儀表類專業包括了電子科學與技術、光電信息科學與工程、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器等等。具體的專碰冊業可以依據學校和地區不同而有所不同
㈢ 工業自動化儀表專業是干什麼的 主要課程有哪些
工業自動化儀表主要研究過程式控制制工程、單片機介面技術、智能儀表等方面的基礎知識和技能，在工業自動化儀表領域進行儀表及自動化設悶穗戚備安裝與調試、控制系統運行與維護、控制系統的實施與技術服務等。例如：工業自動化儀表的裝配、檢定、安裝、調試、操作、維護等。
1專業課程
機械製造基礎、電工技術、電子技術、PLC 系統編程與維護、單片機原理與介面技術、檢測技術與儀表、過程式控制制與自動化儀表、工業網路技術、自動控制原理與系統等。
2實習實訓
在校內進行電工技術、電子技術、測控電路與儀表裝調、熱工儀表檢定、儀表工識圖、現場儀表安裝與調試、自動化系統故障處理與運行、單片機應用技術、匯流排儀表技術等實訓。
在熱力發電、石油化工、冶金加工企業進行實習。
培養從事運動控制:、工業過程式控制制、電力電子技術應用、檢測與自動化儀表、計算機技術、信息處理等領域的系統分析、設計、研究、管理與決策的高級工程技術人才。自動化科研方向覆蓋面寬，涉及到如魯棒控制、智能控制、非線性控制、網路技術與控制，計算機控制，過程螞陵控制，運動控制、系統集成技術，嵌入式系統應用等領域。 通過學習，學生將掌握自動控制理論、電子應用技術、計算機應用技術、網路控制技術、信號檢測與處理、運動控制、過程式控制制以及工廠供電等方面的基本理論和知識。
畢業後:，學生可在研究所、設計院、工廠企業、大專院校以及政府相關部門從事自動化、計算機應用等方面的科研、教學、技術開發、技術管理等工作。 ②建築電氣與樓宇智能化 培養從事建築電氣和樓宇自動化領域的研究、開發、設計和運行管理的應用型高級工程技術人才。所涉及的課程包括：《電氣照明技術》、《中央空調控族彎制技術》、《電氣安裝工程預算》、《建築消防系統》、《電梯技術》等。 通過學習，學生將掌握計算機網路技術、建築燈光、空調、電梯、消防、建築工程預決算以及相關的專業技術。
學生畢業後:，可在房地產企業、政府監管部門、機電和建築等部門的生產企業、研究所、設計院等，從事規劃、設計、施工和管理，也可在大專院校從事教學科研工作。
標准學制:： 四年。 授予學位： 工學學士學位。
㈣ 自動化儀表是怎樣的專業
概述：
自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、感測器技術、計算機技術、網路與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有「控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施」鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在畢業後能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。
一、專業基本情況
1、培養目標
本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。
2、培養要求
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統工程、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網路技術等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練；具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
◆ 具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
◆ 掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬體基礎及應用等；
◆ 較好地掌握運動控制、工業過程式控制制及自動化儀表、電力電子技術及信息處理等方面的知識，具有本專業領域1—2個專業方向的專業知識和技能，了解本專業學科前沿和發展趨勢；
◆ 獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練；
◆ 在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。
3、主幹學科
控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術。
4、主要課程
電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟體技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機模擬、計算機網路、過程式控制制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論。
5、修業時間
4年。
6、學位情況
工學學士。
7、相關專業
電氣工程及其自動化。
8、原專業名
流體傳動及控制（部分）、電氣技術（部分）、自動化、工業自動化、自動控制、飛行器制導與控制（部分）。
二、專業綜合介紹
對於一個高中生來說，「自動化」（Automatization）這樣一個專業恐怕有些費解，不過要是向在讀的大學生或者畢業生咨詢自動化專業時，我想他們會不約而同地伸出大拇指向你推薦這個專業。為什麼呢，一般來說不外乎有這樣幾個原因：一是屬於信息產業。信息產業被人們譽為「朝陽產業」，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。因此，作為信息產業中的重要一員，自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是本專業對於個人發展非常有利。本專業課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業的來歷有關，自動化專業大部分源於計算機或者電子工程系的自動控制專業。
那麼我們來看看這樣一個「萬金油」的專業需要哪些方面的知識和能力吧。自動控制理論、運籌學、信號與系統分析、計算機軟體技術應用、演算法語言及程序設計、模擬電子技術基礎、電路原理等等，甚至連流體力學也要修。可以說自動化專業需要工科各方面的知識，其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學工程都有交叉，這就難怪自動化人才可以到各種各樣的領域工作了。以上的學習特點要求學生有較強的理工科背景，不能偏科。當然，各高校自動化專業側重點的不同也使得後期的專業課有較大的差異。在同樣的幾年要修比別人多的課程也就意味著比別人更累，所以希望那些對大學生活存在天真幻想，或者想在本科幾年好好休息、期待風花雪月的同學不要報考這個專業，繁重的學業壓力以及全面發展的要求對你來說將是個痛苦。但是，對那些有志於學到真本領、硬功夫的同學來說，這個專業真的是一個非常好的選擇。如此熱門的專業帶來的當然是激烈甚至殘酷的競爭，像電子、計算機這些電類專業一樣，自動化的報考難度也不小。
自動化專業的優勢在就業時候體現得更為突出。首先，所有的行業都可以同自動化掛鉤，轉行非常容易，「硬」可轉電子工程，「軟」可轉計算機，也可轉通信，當然待遇也是非常不錯。如果考研，還有中國科學院一些相關院所可供選擇。同「電類」的其他幾個專業類似，自動化在出國方面也並不是特別容易，而且國外大學基本沒有對應專業，一般來說需要申請DoubleE（電子工程）或者CS（計算機科學）專業，這也使自動化專業的畢業生在選擇出國留學時更為不利。不過總體說來，自動化專業就前途來看還是讓人相當滿意的。面對這么廣闊的發展空間，是否有些動心呢？
自動化專業代碼：080602。
三、專業教育發展狀況
自動化專業教育是伴隨著自動化技術在社會生產、生活中的廣泛應用而興起的。它主要研究自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。在這一領域，美國處於世界領先水平。由於自動化技術的廣泛應用，社會對這一專業的人才需求也大為增加，為了適應這一形勢，美國的大學及時地把這一專業的教育引進了課堂。因為這一專業技能的適用性，這很快引起了青年學生濃厚的興趣，這為以後美國在這一領域的迅速發展並遙遙領先於他國奠定了雄厚的人才基礎。
我國在這一技術領域內的研究也比較早，但真正作為一門專業教育走進大學的課堂較之國外就比較晚了。這也是後來我國這一領域的後備人才不足，與其他國家產生差距的一個重要原因。
建國初期，人民政權面臨的是百廢待興的局面，社會主義經濟建設需要有先進的生產技術。於是在黨和國家的支持下，一批學校如清華大學、北京大學、上海交通大學、北京理工大學都紛紛設立了相關專業教育和專業技術研究所。
改革開放後，迎著第四次新科技革命的浪潮，自動化專業教育得到了長足的發展。除原先已經開設與此相關專業的高等院校外，另有一大批高校如北京郵電大學、北京航空航天大學、東南大學、南京大學等都增設有此專業。據統計目前開設有自動化專業教育的學校已佔全國高等院校的90%還多，因為其廣泛的適用性和社會對這一專業人才的廣泛需求，它受到了越來越多的人的青睞。一般的院校每年都以200—300人的招生量廣納賢人，有的高校甚至還要多，學歷層次也由專科、本科到碩士、博士不等，形成了梯級人才培養的教育模式。近些年，在這一領域涌現出許多著名的教授、專家，師資力量大為增強，例如清華大學自動化系的吳澄教授在系統集成技術方面的造詣很深，陳禹六、熊光楞、楊家本、楊士元、蕭德雲教授等在各自的研究領域成果頗豐，同濟大學的吳啟迪教授長期從事現代控制理論與應用，自動化系統工程和計算機集成製造系統及智能自動化系統的理論與應用研究。東南大學自動控制系和自動化研究所擁有以錢鍾韓教授、馮純佰教授兩位中科院院士為首的高水平學科帶頭人。這些優秀的學者、專家為我國新時期高科技的發展作出了卓越的貢獻。
展望新的世紀，隨著信息革命的興起和新經濟的沖擊，自動化專業教育必然會受到世界各國的更加重視。因為這一技術已從辦公自動化、工業自動化逐漸向家庭自動化發展，它與普通民眾的日常生活發生了千絲萬縷的聯系，更進一步的發展勢在必然。
我國在進入90年代以後，隨著社會主義市場經濟的搞活和對外開放政策的深入，社會對自動化專業人才的需求日益擴大，並連續幾年出現供不應求的狀況（近幾年此專業畢業生的供需比為1∶10還強）。隨著外國一些大型企業進入國內市場，本國的一些知名企業也將走向世界，這樣高科技人才的競爭將日趨激烈，對本專業人才的需求也將大為擴大。所以在未來幾十年內，自動化專業教育必將會有一個充分發展的空間。
五、專業就業狀況及趨勢
自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、感測器技術、計算機技術、網路與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有「控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施」等鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在校時一般學習半導體變流技術、自動控制系統、電力拖動與電氣控制、最優控制、微型計算機控制技術、計算機通訊與網路、數字信號處理、軟體工程、感測器原理、自動檢測技術、系統工程概論、運籌學和情報檢索等近40門課程。本專業是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎扎實、自動控制技術知識系統深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業後都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。歷年來，本專業的畢業生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就業去向主要是在系統集成、計算機軟體硬體開發和通信等領域。
由於20世紀下半葉，以信息技術為顯著特徵的第四次科技革命浪潮沖擊著全球，對各國經濟的發展起著極大的推動作用。能否抓住這一難得的發展機遇，就決定了世界各國能否在未來的國際競爭中佔有有利的地位。我國在改革開放這一大好形勢下，採取積極應對的態勢，迎接著這一挑戰。黨和國家領導人十分重視自動化技術對國民經濟的巨大作用，制訂出了相應的措施，加大對自動化專業教育的投資，在各高校紛紛設立實驗室，改善教學環境以培養出更多出色的專業人才。
近年來，在自動化專業領域內涌現出一大批優秀的專家、學者。現任同濟大學校長、教授、博士生導師、中國自動化學會理事、IEEE高級會員的吳啟迪教授，長期從事現代控制理論與應用，自動化系統工程和計算機集成製造系統及智能自動化系統的理論與應用研究。已出版專著1部、譯著4部，發表學術論文100餘篇。先後主持完成科研項目20餘項，並曾獲國防科工委重大技術改進二等獎，電子工業部科技成果一等獎，上海市科技進步三等獎等多項獎項。南京東南大學自動控制系和自動化研究所不僅擁有以錢鍾韓教授，馮純伯教授兩位中科院院士為首的高水平學科帶頭人，還擁有一批理論基礎扎實，實踐經驗豐富，掌握計算機先進技術的中青年技術骨幹。
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生「皇帝的女兒不愁嫁」的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是「雙向」選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種「老子天下第一」的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。
自動化工程師——從事自動化系統的維護、優化等工作；
自動化設計師——從事自動化系統的設計和開發；
軟體工程師——處理自動化系統中相關的軟體的設計和開發。
還可以從事教學和相關的研究工作。
六、專業院校分布（部分）
重慶工商大學 西南科技大學 四川理工學院 昆明理工大學 西安理工大學 西安建築科技大學 西安礦業學院 陝西理工學院 蘭州理工大學 青海大學 北京工業大學 北方工業大學 北京工商大學 北京服裝學院 北京建築工程學院 北京機械工業學院 北京聯合大學 首鋼工學院 天津科技大學 天津工業大學 河北大學 河北工程學院 河北工業大學 河北理工學院 河北科技大學 河北師范大學 燕山大學 太原理工大學 內蒙古大學 內蒙古科技大學 內蒙古工業大學 沈陽工業大學 鞍山科技大學 遼寧工程技術大學 沈陽化工學院 大連輕工業學院 遼寧工學院 沈陽大學 大連大學 長春工業大學 吉林化工學院 吉林工程技術師范學院 黑龍江大學 黑龍江礦業學院 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 哈爾濱理工大學 上海工程技術大學 上海大學 南京工業大學 江蘇大學 揚州大學 浙江工業大學 杭州應用工程技術學院 寧波大學安徽大學 淮南工業學院 安徽工程科技學院 集美大學 南昌大學 山東科技大學 青島科技大學 濟南大學 山東大學 山東輕工業學院 山東理工大學 青島大學 鄭州大學 鄭州輕工業學院 河南科技大學 中原工學院 河南大學 武漢工業學院 湖北汽車工業學院 武漢科技大學 湘潭大學 廣東工業大學 廣西大學 廣西工學院 東北林業大學 華北電力大學 東北電力學院 上海電力學院 武漢大學 河海大學 沈陽建築大學 北京郵電大學 北京信息工程學院 杭州電子科技大學 重慶郵電學院 電子科技大學 西安電子科技大學 北京交通大學 大連交通大學 華東交通大學 中南大學 西南交通大學 蘭州交通大學 大連海事大學 武漢理工大學 長沙交道學院 長安大學 中國科學技術大學 哈爾濱工程大學 北京石油化工學院 遼寧石油化工大學 大慶石油學院 石油大學 湖北科技大學 西南工業大學 西安石油大學 北京理工大學 長春理工大學 南京理工大學 西安工業學院 北京航空航天大學 西北工業大學 哈爾濱工業大學 株洲工學院 清華大學 北京科技大學 北京化工大學 南開大學 天津大學 大連理工大學 東北大學 吉林大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 東華大學 東南大學 江南大學 浙江大學 合肥工亞大學 廈門大學 中國海洋大學 華中科技大學 湖南大學 中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 深圳大學 中國計量學院 南京郵電學院 襄樊學院 東華理工學院 南昌航空工業學院 西安郵電學院 天津商學院 大連民族學院 北華大學 上海應用技術學院 南京農業大學 浙江師范大學 紹興文理學院 景德鎮陶瓷學院 西北第二民族學院
㈤ 儀表自動化專業
⑴ 請問儀表自動化專業好嗎有 哪些課程就業情景如何
儀表自動化專業前景不錯，就業主要是一些自動化工廠和很多儀表製造廠的開發、銷售、維護、安裝部門。不過自動化儀表涵蓋兩方面的內容自動化控制和各種儀表。專業主要課程為自動控制原理、工廠儀表自動化、各種儀表的原理、參數及應用環境、感測技術、變送技術、控制系統、部分廠家控制系統的組態、有些還涉及到變頻電機控制、電機保護、低壓電氣原理等。這個專業學起來有點抽象。只要學好了，就業一般沒有問題。不過學習的過程很辛苦。
⑵ 儀表工程師是不是屬於自動化工程師
是。
儀器儀表工程師是指在工業自動化儀表與控制系統、科學儀器、電子測量與電工測量儀器、醫療儀器、各類專業儀器、感測器與儀器儀表元器件及功能材料等行業從事儀器儀表的設計、安裝、保養等工作的專業技術人員。
(2)儀表自動化專業擴展閱讀：
工作內容：
1、確定工程項目中的儀器儀表方案，並按照相應的規范進行設計；
2、指導並進行儀器儀表的現場安裝；
3、對現有的儀器儀表組織進行維護、保養；
4、參與儀器儀表事故的調查，實施整改防範措施；
5、協助進行儀器儀表成套合同的執行及商務談判。
隨著信息自動化的發展，自動化工程師越來成為一個熱門職業。自動化工程師主要負責了解客戶需求，編寫自動化控制項目方案書、負責PLC編程、組態軟體編寫、組織自動化工程施工。
負責自動化控制項目技術指導要求，並遵循軟體開發流程，進行獨立的嵌入式軟體模塊的設計和實現，和其它部門配合共同完成產品的設計、開發和測試。
⑶ 什麼是 機械儀器儀表自動化 專業
機械儀器儀表自動化它主要是搞控制的，比如現在非常流行的DCS控制、FCS控制，以內及常規儀表、智能儀表控容制。
運用：
比如說化工行業，化工行業裡面有許多參數需要控制，比如流量、溫度、物位、壓力、成分等需要控制，因為它們直接關繫到所需要的產品質量，而學機械儀器儀表自動化就是對這些儀表進行管理。
機械儀器儀表自動化這行專業是運用非常廣泛的，學習需要一定的計算機基礎，特別是學DCS控制。
⑷ 哪個大學有儀器儀表自動化專業
隨著科技的發展，儀器儀表已經應用到各個行業，國家對儀器儀表也非常的注重，所以現在很多大學都開設有儀器儀表自動化專業，只是樓主需要根據自己的分數選擇一個適合自己的大學。
⑸ 儀器儀表與自動化專業有關系不
儀器儀表都是用來進行監測和控制的，是自動化專業下一個具體的很小的分支，自動化專業的面專很廣的屬，就像計算機專業一樣。
儀器儀表，涉及到機械、化工、電氣、電腦等幾乎所有專業，需要綜合性的各專業知識積累，大學課程里只能學到一點皮毛。建議跟著中年的教授做課題，實在不行每天去給他掃地提水都滿夠你學的。
⑹ 工業自動化儀表專業主要學什麼就業前景如何
<專業核心課程>
電工技術、電子技術、工程制圖、計算機基礎、C語言程序設計等專業基礎課程；專業課主要學習單片機及介面技術、自動控制技術、感測器與檢測技術、嵌入式系統應用、EMC測試技術、過程式控制制工程、工業系統計算機網路等課程。
<專業實踐課程>
包括電工電子技術、電氣工程制圖、電子線路CAD，智能儀表設計製作、面向對象程序設計、自動化儀表及裝置、PLC應用技術、集散控制系統等教、學、做一體化模式的專業技能訓練等。以上實踐課程均配備有完備的實驗、實訓基地及教學經驗豐富的教師隊伍。
40%畢業生從事儀表維修工崗位，主要負責建立在計算機控制基礎之上的工業自動化系統的運行與維護；常規儀器儀表（如溫度、壓力、流量儀表等）的維修、保養及檢定；特種儀器儀表（如環保監測儀表、化學分析儀表等）的使用與維護等。月工資3000-8000。
30%畢業生從事儀器儀表製造企業的產品研發、質檢、售後崗位，主要從事儀器儀表的軟體和硬體開發等技術工作，後期可成長為產品開發工程師；另外也可向儀器儀表產品的測試工程師以及具有技術背景的售前和售後工程師方向發展。月工資5000-10000。
30%畢業生從事自動化系統集成類企業的現場調試安裝崗位，主要從事自動控制系統的安裝調試工作（例如工控計算機、現場網路、智能儀表、控制軟體的安裝及調試）月工資3000-7000。
⑺ 測控技術與儀器(儀表自動化)這個專業學的是什麼以後從事什麼類型的工作
該專業是信息科學技術領域的一個重要分支，主要研究信息的獲取和處理，信息的傳輸和應用，微機測控、工業過程檢測與控制、虛擬儀器及感測技術等方面的技術與理論，是計算機與信息技術、電子、光學、精密儀器及機械多學科相互滲透而形成的一門高新技術密集型綜合專業。主要培養與信息檢測和控制工程領域有關的信息處理、工業檢測、過程式控制制、智能儀器及感測技術、電、光、機一體化技術等方面的研究、開發、設計和製造的高級復合型工程技術人才。
畢業生除攻讀碩士學位外，主要在高新技術產業、研究機構、外資企業從事電子技術、計算機軟硬體、智能儀器、系統測試、壓力變送器 自動測控系統、通信系統、電光機一體化測量系統等方面的研究、設計開發以及管理和營銷工作。
以上數據由儀器儀表交易網免費提供
⑻ 儀表、自動化專業能靠什麼資格證書
去考計量資格證，這個是從事儀表自動化將來吃飯的根本，很好考的，而且其實也是將來工作必須掌握的。
注冊電氣工程師考的沒什麼用。
⑼ 在大學里儀表自動化這個專業要學哪些書籍
基礎類型：模擬電子技術基礎、
數字電子技術
、
電路
、
計量學基礎
專業類型：單片機、微機、
儀器製造技術
、測控儀器設計、
測控電路
、
計算機測控技術
、
自動檢測技術及儀表控制系統
、光電測試、
光學工程
等
⑽ 自動化專業和測控專業的區別
一、專業性質不同
1、自動化專業：是以數學與自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機信息技術、感測器與檢測技術等為主要技術手段，利用各種自動化裝置分析與設計各類控制系統，為人類生產生活服務的一門專業。
2、測控專業：是精密機械、電子、電路、光學、自動控制、計算機與信息技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科，是我國儀器儀錶行業唯一的本科專業。
二、主要課程不同
1、自動化專業：電路、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、現代控制理論、微機原理及應用、軟體技術基礎、電機與拖動、電力電子技術、計算機控制技術、系統模擬、計算機網路、運動控制、過程式控制制、單片機與嵌入式系統原理等。
2、測控專業：精密儀器設計、智能機械設計、智能儀器設計、電子技術基礎、電工學、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、數字化測控技術、測控電路設計、微機電系統。
三、培養目標不同
1、自動化專業：該專業培養德、智、體全面發展，具有扎實的自然科學基礎，具有良好的計算機、外語、經濟、管理等方面的應用基礎；具備電工電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用等專業知識高素質應用型專門人才。
2、測控專業：該專業培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經濟各部門從事精密儀器與系統的設計製造、精密機械設計製造、工業自動控制領域等方面的高級工程技術人才。
㈥ 儀表學什麼專業
電子技術應用專業，應用電子技術專業，電子科學與技術專業，三大專業之一，是電子技術的科學脊樑。中專大專本科，屬於國家專業教育。屬於工學分之一，4/1電子學佔4/1專業，屬於理工大類。