1. 用於物質分離的儀器是
①普通漏斗常用於過濾，可用來分離固液混合物；
②試管常用於物質的制備、發生裝置；
③蒸餾燒瓶常用於分離沸點不同的液體混合物；
④托盤天平常用於稱量固體的質量；
⑤分液漏斗常用於分離互不相溶的液體混合物；
⑥容量瓶常用於一定物質的量濃度溶液的配製；
⑦蒸發皿用於蒸發液體；
⑧坩堝用於灼燒固體；
故選C．
2. 大學有機實驗都有哪些
大學有機化學實驗(全12個有機實驗完整版)
VIP免費 2020-08-06 15頁
大學有機化學實驗(全12個有機實驗完整版)
試驗一 蒸餾和沸點的測定
一、 試驗目的
1、 熟悉蒸餾法分離混合物方法
2、 掌握測定化合物沸點的方法
二、 試驗原理
1、 微量法測定物質沸點原理。
2、 蒸餾原理。
三、 試驗儀器及葯品
圓底燒瓶、溫度計、蒸餾頭、冷凝器、尾接管、錐形瓶、電爐、加熱套、量筒、燒杯、毛細管、橡皮圈、鐵架台、沸石、氯仿、工業酒精
四．試驗步驟
1、酒精的蒸餾
（1）加料 取一乾燥圓底燒瓶加入約50ml的工業酒精，並提前加入幾顆沸石。
（2）加熱 加熱前，先向冷卻管中緩緩通入冷水，在打開電熱套進行加熱，慢慢增大火力使之沸騰，再調節火力，使溫度恆定，收集餾分，量出乙醇的體積。
蒸餾裝置圖 微量法測沸點
2、微量法測沸點
在一小試管中加入8-10滴氯仿，將毛細管開口端朝下，將試管貼於溫度計的水銀球旁，用橡皮圈束緊並浸入水中，緩緩加熱，當溫度達到沸點時，毛細管口處連續出泡，此時停止加熱，注意觀察溫度，至最後一個氣泡欲從開口處冒出而退回內管時即為沸點。
五、試驗數據處理
六、思考題
1、蒸餾時，放入沸石為什麼能防止暴沸？若加熱後才發覺未加沸石，應怎樣處理？
沸石表面不平整，可以產生氣化中心，使溶液氣化，沸騰時產生的氣體比較均勻不易發生暴沸，如果忘記加入沸石，應該先停止加熱，沒有氣泡產生時再補加沸石。
2、向冷凝管通水是由下而上，反過來效果會怎樣？把橡皮管套進冷凝管側管時，怎樣才能防止折斷其側管？
冷凝管通水是由下而上，反過來不行。因為這樣冷凝管不能充滿水，由此可能帶來兩個後果：其一，氣體的冷凝效果不好。
其二，冷凝管的內管可能炸裂。橡皮管套進冷凝管側管時，可以先用水潤滑，防止側管被折斷。
3、用微量法測定沸點，把最後一個氣泡剛欲縮回管內的瞬間溫度作為該化合物的沸點，為什麼？ 沸點：液體的飽和蒸氣壓與外界壓強相等時的溫度。
最後一個氣泡將要縮回內管的瞬間，此時管內的壓強和外界相等，所以此時的溫度即為該化合物的沸點。
七、裝置問題：
1) 選擇合適容量的儀器：液體量應與儀器配套，瓶內液體的體積量應不少於瓶體積的1/3，不多於2/3。
2) 溫度計的位置：溫度計水銀球上線應與蒸餾頭側管下線對齊。
3) 接受器：接收器兩個，一個接收低餾分，另一個接收產品的餾分。可用錐形瓶或圓底燒瓶。蒸餾易燃液體時（如乙醚），應在接引管的支管處接一根橡皮管將尾氣導至水槽或室外。
4) 安裝儀器步驟：一般是從下→上、從左（頭）→右（尾），先難後易逐個的裝配，蒸餾裝置嚴禁安裝成封閉體系；拆儀器時則相反，從尾→頭，從上→下。
5) 蒸餾可將沸點不同的液體分開，但各組分沸點至少相差30℃以上。
6) 液體的沸點高於140℃用空氣冷凝管。
7) 進行簡單蒸餾時，安裝好裝置以後，應先通冷凝水，再進行加熱。
8) 毛細管口向下。
9) 微量法測定應注意：
第一， 加熱不能過快，被測液體不宜太少，以防液體全部氣化；
第二， 沸點內管里的空氣要盡量趕干凈。正式測定前，讓沸點內管里有大量氣泡冒出，以此帶出空氣；
第三， 觀察要仔細及時。重復幾次，要求幾次的誤差不超過1℃。
試驗二 重結晶及過濾
一、試驗目的
1、學習重結晶提純固態有機物的原理和方法
2、學習抽濾和熱過濾的操作
二、試驗原理
利用混合物中各組分在某種溶液中的溶解度不同，或在同一溶液中不同溫度時溶解度不同而使它們分離
三、試驗儀器和葯品
循環水真空泵、抽濾瓶、布氏漏斗、燒杯、電爐、石棉網
3. 分析實驗室的常用儀器有哪些
1、顯微鏡
這個太常見，化學實驗常用儀器，醫院也常用 。用於放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器
2、電子秤
這個也常見，比人工稱精確度高。電子稱是用來對貨物進行稱重的自動化稱重設備，通過感測器的力電轉換，經稱重儀表處理來完成對貨物的計量，適用於各種散貨的計量。
3、離心機
通俗講，將一些混合在一起的液體通過離心機高速旋轉能迅速分離液體。該機適用於生物，化學，遺傳學，醫葯學，醫院，實驗室對學業，生物體，葉綠素，蛋白核酸等液體混合物的分離。
4、測厚儀
這個也好理解，測量厚度的。測厚儀用來測量不同單一材料或者覆蓋層的厚度，分無損和有損兩種，其中大部分是無損的。
5、硬度計
硬度計是測量各種材料硬度的儀器，分為洛氏、維氏、布氏、邵氏、里氏、消氏等不同類別。
6、電子天平
是實驗室分析或質量控制所必須的儀器，具有稱量大，精度高，在較差使用環境下亦可達到精密稱量的要求。
7、測溫儀
是溫度計的一種，用紅外線的原理來感應物體表面溫度，操作比較方便，特別是高溫物體的測量。應用廣泛，如鋼鑄造、爐溫、機器零件、玻璃及室溫、體溫等各種物體表面溫度的測量。
4. 高中化學常用來分離物質的儀器有哪些
分液漏斗：用於萃取分液溶解度密度不同的
蒸餾燒瓶：分離沸點不同的液體
漏斗：分離不相容的固體和液體
5. 儀器分析有哪些儀器
比較常見的有可見紫外分光光度計、紅外分光光度計、原子吸收分光光度計、電化學分析儀器、原子發射光譜儀、原子熒光光譜儀、分子熒光光譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀、質譜儀、核磁共振波譜儀、x射線熒光光譜儀等
6. 分析儀器有哪些
分析儀器的分類
（一）、理化分析儀器
（二）、生化分析儀器
（三）、物化分析儀器
（四）、常規實驗儀器
（五）、專用分析儀器
（六）、樣品處理設備
（七）、電子儀器設備
理化分析儀器
1、色譜類分析儀器
2、光譜類分析儀器
3、電化學分析儀器
4、元素分析儀器
5、光學分析儀器
6、玻璃儀器
1、色譜分析 1）氣相色譜儀 2）液相色譜儀 3）凝膠色譜儀 4）離子色譜儀 5）質譜儀6）薄層色譜儀7）毛細管電泳8）其他
2、光譜分析 1）可見分光光度計2）紫外可見分光光度計
3）近紅外分光光度計 4）紅外分光光度計 5）原子吸收分光光度計 6）原子熒光分光光度計 7）熒光分光光度計 8）光聲分光光度計
9）光電直讀光譜儀 10）ICP光譜儀 11）MPT光譜儀 12）激光光譜儀 13）拉曼分光光度計 14）光譜成像儀 15）旋光儀 16）色度儀
17）其他
3、電化學分析產品 1）電導分析/PH分析 2）電位分析 3）電解庫侖分析4）極譜伏安分析5）流動注射分析儀 6）滴定儀 7）電泳儀8）COD9）BOD10）其他
生化儀器分類
1、分子生物學類儀器
2、細胞生物學類儀器
3、微生物學類儀器
4、通用生物實驗儀器
1、分子生物學類儀器 1）PCR儀2）電泳儀3）凝膠成像系統4）酶標儀/洗板機
2、細胞生物學類儀器 1）顯微鏡 2）高壓破碎儀3）超聲波破碎儀4）多參數生化分析儀
3、微生物學類儀器 1）菌落計數器2）全自動微生物鑒定儀
4、通用生物實驗儀器 1）高壓滅菌器 2）離心機 3）移液器 4）培養箱
物化分析儀器
1、粘度計
2、熔點儀
3、密度計
常規實驗儀器
1、乾燥箱
2、電爐
3、低溫冰箱/保存箱
4、搖床（振盪器）
5、滅菌器
6、恆溫水浴/油浴
7、超凈工作台
8、培養箱
專用分析儀器
1、水質專用分析儀
2、葯物專用分析儀 1）崩解儀2）葯物溶出度儀3）片劑硬度計4）澄明度測定儀5）熱源測溫儀6）脆碎度儀
3、環保專用儀器 1）聲級計2）照度計3）大氣采樣器4）輻射儀
4、食品專用儀器 1）粗脂肪測定儀2）定氮儀3）粗纖維測定儀4）黃麴黴素測定儀.
樣品前處理設備
1、微波消解 2、旋轉蒸發儀 3、固相萃取/固相微萃取 4、快速溶劑萃取儀5、GPC凝膠滲透儀
紅外碳硫
編輯
管式紅外碳硫分析儀器配合高溫管式爐能快速、准確地測定鋼鐵、合金、有色金屬、稀土金屬、水泥、礦石、焦炭、煤、爐渣、陶瓷、催化劑、鑄造型芯砂、鐵礦、無機物及其它材料中碳、硫兩元。
技術參數
★測量范圍：
碳：ω（C）0.001%—6.000%(可擴至99.999%)
硫：ω（S）0.0005%—2.000%(可擴至99.999%)
★分析誤差：碳優於國標GB/硫優於國標GB/T223.68—1997
★分析時間：25—60秒可調，一般在35秒左右
★電子天平：稱量范圍：0—120g 讀數精度：0.001g
★工作環境：室內溫度：10-30℃ 相對濕度：小於75%
主要特點
★採用低雜訊、高靈敏度、高穩定性的紅外探測器；
★整機模塊化設計，提高了儀器的可靠性；
★電子天平自動聯機；
★WINDOWS全中文操作界面，操作方便，易於掌握；
★軟體功能齊全，提供文件幫助、系統監測、通道選擇、數理統計、結果校正、斷點修正、系統診斷等四十多項功能；
★動態顯示分析過程中的各項數據和碳、硫釋放曲線；
★特製高溫管式爐，溫度可調，適合於不同材質樣品分析要求；
★高效合金除塵器，最大限度減少粉塵干擾；
★測量線性范圍寬，並可擴展；
碳硫聯測
編輯
技術性能
1．分析范圍：碳：0.02~12.00% （減少稱量可擴大測量范圍）
硫：0.003~2.00%
2．分析時間：45秒 (已含稱樣時間)
3．分析誤差：符合國家標准 GB223.69-1997 GB223.68-1997
4．環境溫度：5℃-40℃
5．動力氣體：氧氣壓力0.02-0.04Mpa
6．電源電壓：220v±10% 50Hz 建議使用民用電路或使用高精度電子交流式穩壓器
結構原理
1．本儀器由電弧燃燒爐、分析箱組成。
2．試樣在基本處於室溫的富氧條件下，加入少量助熔劑，由電極產生電弧點火，極短時間內產生高溫，待樣品燃燒，將試樣中的碳和硫轉化成二氧化碳和二氧化硫逸出，由單片機控制對其進行含量的分析測量。測碳採用氣體容量法，測硫採用碘量法。
3．氣路、液路系統。
DF表示電磁閥，用於控制氣路，平時不通電，銜鐵堵住接管嘴2、3，通電時，銜鐵上移，堵住接管嘴3，接管嘴1、2通。
圖中BF表示玻璃電磁閥，用於控制液路。平時不通電，堵住液路，通電時溝通液路。
下面說明基本工作過程：
初始狀態，低壓氧氣被DF1、DF6堵死，不消耗氧氣，事先水準瓶、貯氣瓶和滴定液瓶中都存放有一定的液體。
1．按
「對零」按鈕，DF4通電，量氣筒通大氣，水準瓶與量氣筒成連通管，最後兩邊液面相平，可用增減水準瓶內液體或調整碳的直讀標尺的方法，使量氣筒內的最低水平面與直讀標尺的零刻度線相平，松開「對零」按鈕，DF4斷電，量氣筒與大氣隔斷。如量氣筒水位不能到達量氣筒下方的零位，可重復幾次。「對零」工作調試結束。
2．按一下「准備」按鈕，DF1、DF4、DF6、BF通電，低壓氧氣將液體從水準瓶壓入量氣筒，直到液體注滿量氣筒碰到DJ3、DJ5時，自動使DF1、DF4斷電，液體充滿量氣筒；同時BF通電溝通液路，放去硫吸收杯中的多餘液體；DF6通電，低壓氧氣進入滴定液瓶，將滴定液壓入滴定管、直到DJ4、DJ5都接觸到滴定液時，使DF6自動斷電，多餘的滴定液因虹吸作用自動返回滴定液瓶，保持滴定管內溶液准確對零。在DF6斷電時，BF也斷電。
3．按一下「分析」按鈕，儀器自動進行空白調整，並自動加滿溶液。電弧燃燒爐自動引弧，燃氣進入硫吸收杯，這時約6秒鍾左右。DF3
通電，燃氣進入量氣筒（即開始取樣），量氣筒液面開始下降，吸取到一定的燃氣後DF3斷電（調節水準瓶上DJ2可實現），同時DF4通電，
量氣筒通大氣，使量氣筒內的氣體恢復到一定的溫度、壓力和體積的狀態。延時約10秒鍾，DF4斷電，DF5、DF1通電。吸收燈亮，量氣筒內的氣體被壓入貯氣瓶，在這個過程中氣體通過吸收管，二氧化碳吸收。氣體全壓出量氣筒，即量氣筒內的液體接觸到DJ3、DJ5時，DF1斷電。因液面壓力差，貯氣瓶體重新被壓回量氣筒，待氣壓達到平衡，DF5斷電，由於二氧化碳被吸收，氣體體積減少，吸收前後的體積差在本儀器上的形成一個高度差，根據減少的體積也就得到碳的含量。硫的測定是儀器根據確定的終點色由DF7控制自動滴定，在分析結束後，即可讀數並可列印結果。
主要特點
★分析精度高，特別適合於分析難熔材料，如：硬質合金、鎢粉、錳粉、鈷粉、各種鐵合金、焦碳、煤、爐渣、玻璃、石灰、礦石、純金屬等；
★配備電子天平可不定量稱樣，提高檢測速度，檢測結果顯示並列印；
★單片機控制電路，徹底清除人為誤差，性能穩定可靠，抗干擾性能強；
★採用國際先進的感測技術，使用進口感測器，測試結果不需任何換算即可數顯直讀並自動列印；
★精度高，採用氣體容量法定碳，碘量法定硫，全自動測定；
★ 包含管式分析儀所有功能；
★通用儀器介面，便於更新升級。
氣相色譜
編輯
特點
氣相色譜是色譜中的一種，就是用氣體做為流動相的色譜法，在分離分析方面，具有如下一些特點：
1．高靈敏度：可檢出10-10 克的物質，可作超純氣體、高分子單體的痕跡量雜質分析和空氣中微量毒物的分析。
2．高選擇性：可有效地分離性質極為相近的各種同分異構體和各種同位素。
3．高效能：可把組分復雜的樣品分離成單組分。
4．速度快：一般分析、只需幾分鍾即可完成，有利於指導和控制生產。
5、應用范圍廣：即可分析低含量的氣、液體，亦可分析高含量的氣、液體，可不受組分含量的限制。
6．所需試樣量少：一般氣體樣用幾毫升，液體樣用幾微升或幾十微升。
7．設備和操作比較簡單儀器價格便宜。
分離原理
氣相色譜是一種物理的分離方法。利用被測物質各組分在不同兩相間分配系數（溶解度）的微小差異，當兩相作相對運動時，這些物質在兩相間進行反復多次的分配，使原來只有微小的性質差異產生很大的效果，而使不同組分得到分離。
分類
凡是以氣相作為流動相的色譜技術，通稱為氣相色譜。一般可按以下幾方面分類：
1．按固定相聚集態分類：
1．氣固色譜：固定相是固體吸附劑。
2．氣液色譜：固定相是塗在擔體表面的液體。
2．按過程物理化學原理分類：
1．吸附色譜：利用固體吸附表面對不同組分物理吸附性能的差異達到分離的色譜。
2．分配色譜：利用不同的組分在兩相中有不同的分配系數以達到分離的色譜。
3．其它：利用離子交換原理的離子交換色譜：利用膠體的電動效應建立的電色譜；利用溫度變化發展而來的熱色譜等等。
3．按固定相類型分類：
1．柱色譜：固定相裝於色譜柱內，填充柱、空心柱、毛細管柱均屬此類。
2．紙色譜：以濾紙為載體。
3．薄膜色譜：固定相為粉末壓成的薄漠。
4．按動力學過程原理分類：可分為沖洗法，取代法及迎頭法三種。
簡析裝置流程
氣相色譜法簡單分析裝置流程基本由四個部份組成：
1．氣源部分 2、進樣裝置 3、色譜柱 4、鑒定器和記錄器
調試維修
編輯
(1)觀察法 通過人的眼睛主觀察、發現故障的方法稱為觀察法。該方法主要用於檢查零件變質損壞、電路板漏焊、虛焊、線間的短路饒焦、斷線和元器件焊錯等。
(2)觸模法 通過人的手指或其他部位去觸模元器件，從而發現元器件是否有過熱或應該發熱而不熱的現象(如電源變壓器及電子管等應該有發熱現象)，從而間接地判斷故障部位的方法，稱為觸授法。
(3)靜態測量法 這主要是通過萬用表去測量線路中的直流工作電壓相電流，從而確定故障。遲是排除故障常用的—種方法，它對於測試線性電路尤為重要。
(4)動態觀察法 通過示按器去觀察有關點的波形，從而尋找故障相排除故障的方法稱為動態觀實法。
(5)跟蹤法 在尋找故障的過程中發現一點線索，順著線索追查下去的方法稱為跟蹤法。
(6)分割法 在查找故障的過程中，通過拔掉部分轉括、拔下部分電路板或在電路板上斷線來逐步縮小故障的范圍，最後把故障點孤立出來的方法，稱為分割法。
(7)替換法 通過更換電細線、電路板、電子管或其他每部件，以確定故障在某一范圍的方法稱為替換法。
(8)模擬法 在查尋故障過程中，可通過分別測試無故障儀器和行故陽儀器的相同點，將所得的數據進行比較來確定故障的方法，稱為模擬法。
(9)試探法 在查尋故障的過程中，如經測量和分析，幾種原因都能造成此種故障，那麼此時，可先試探用一種方法去排除故障，如無效，再改用另一種方法試探去排除故障，這稱為試探法。
(10)局部受熱法 儀器由於濕度升高而發生故障，通常用局部受熱泌夫排除。比如，其一儀器在溫度40℃時，不能正常工作，而溫度降低後又能正常工作。此隊可將儀器恢復在常溫下工他用電熱吹風機或電烙鐵使其局部受池從而發現故障所在，這稱為局部受熱法。
以上這些方法只是分析儀器調試或維修中的一些常用方法，實際應用時彼此間並不是孤立的，有時需要幾種方法交錯使用，對測試結果進行綜合分析，才能做出正確的判斷。[2]
發展趨勢
編輯
如何把儀器用好？發揮其最大的作用。分析儀器的應用技術的發展已成為極為重要的問題。通過分析儀器的應用獲得產業技術的提升、效率的提高、質量的保證、成本的降低。因此可以說，用戶不只是消費者，更重要的他們是獲利者。為此，加速應用技術的開發、推廣，最大限度地實現分析儀器的實際使用效果，是分析儀器製造企業要完成的重要課題。
由於網路和通訊功能的強大，通過遠程維護功能也使得這種服務的提供變得簡單易行。同時，隨著下遊行業對分析儀器及系統、工業過程分析系統的精度、性能、穩定性的要求越來越高，因此，利用先進技術及工藝，選擇適當的分析儀、應用軟體、電路、氣路，促進分析儀器系統向低功耗、多功能、集成化和系統化發展將是行業發展趨勢。
隨著網路和通信的發展，分析儀器朝著網路化，智能化，智慧化方向發展。使分析儀器的服務成為未來發展的重要方向。未來分析儀器的廠家將不只提供的是產品本身，而是儀器的應用服務。而用戶關心的只是他最想得到的准確的、穩定的測量分析數據，尤其在環境監測和過程分析中的應用技術。
多領域
編輯
我國分析儀器在進入市場前，要取得國家相關的認證和許可，尤其是型式批准目錄內的產品。我國分析儀器技術水平有了顯著提升，儀器核心技術和部件已經開始逐漸研發和掌握，部分產品性能已經達到國際水平。隨著技術水平的提升，我國分析儀器，包括環境監測專用儀器儀表、產業過程分析儀器在內產值均保持了穩步增長。
前分析儀器市場潛力巨大，更換頻率快，這使得分析儀器需求持續旺盛。其應用廣泛，在冶金、石化、電力、建材、環保等多個領域被應用，也為其廣闊的市場奠定了基礎[3] 。
一般來說環境監測儀器出產和運營維護的企業，都需要取得相關資質證書，而國外分析儀器則通過設立合資公司、獨資公司及代辦代理銷售等形式進入中國市場。目前我國本土產品主要佔據中低端市場，而高端市場則被國外品牌占據。由於分析儀器應用范圍光，因此不同客戶對分析儀器的需求和要求是不盡相同的，因此分析儀器行業也顯示出較強的定製式產銷模式。定製化和滿足個性化需求，成為分析儀器行業發展的一大趨勢和特色。
7. 化學工程與工藝專業 大學都做哪些實驗 都用到哪些實驗儀器
第一學期 無機化學實驗
主要實驗儀器：試管、燒杯、燒瓶、滴瓶、試劑瓶、量筒、吸量管、容量瓶、漏斗、分液漏斗、蒸發皿、表面皿、酒精燈、鐵架台、試管刷、滴定管、點滴板、研缽、試管夾、石棉網、葯匙等
第二學期 有機化學實驗
圓底燒瓶、平底燒瓶、三頸燒瓶、蒸餾瓶、克氏蒸餾瓶、玻璃漏斗、布氏漏斗、熱濾漏斗、抽濾瓶、抽濾管、梨形分液漏斗、圓形分液漏斗、滴液漏斗、恆壓漏斗、空氣冷凝管、球形冷凝管、直形冷凝管、刺形分餾柱、Y形管、水分分離器、乾燥管、接液管 等玻璃儀器
電熱套、旋轉蒸發儀、電動攪拌器、磁力攪拌器、烘箱、台秤、天平等
第三學期 分析化學實驗
酸鹼滴定管、坩堝、馬弗爐、分光光度計、分析天平、電爐等
第四學期 物理化學實驗
超級恆溫水浴、貝克曼溫度計、表面張力儀、毛細管、轉子流量計、阿貝折射儀、恆電位儀、UJ-25型電位差計、電極、電導率儀、圓盤旋光儀、分光光度計、氣相色譜儀、烏氏粘度計等
第五學期 化工原理實驗
離心泵、管路、過濾器、板式塔、蒸餾塔、填料吸收塔、分液漏斗、轉子流量計等
第五學期 化學工程與工藝實驗
電工學實驗
大學物理實驗
金工實習
8. 大學教學設備包括哪些
學校用的教學設備都包括什麼
（一）辦公傢俱。包括辦公桌椅、普通椅、沙發、文件櫃等；
（二）辦公自動化設備。包括計算機、列印機、復印機、數碼速印機、投影儀、會議室擴音設備等；
（三）空調設備。包括分體式空調、窗式空調；
（四）其他設備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數碼照相機、數碼攝像機、電視機與影碟機等。
大學的硬體設施包括什麼?
學校最基本鄲是有自己的規劃土地，其他：教學樓及其附屬設施、大學生活動中心、固定自習室、科學研究室實驗室機器設備、學生公寓、圖書館、操場、體育館等
教育設施包括哪些？
就是教學中需要用到的東西。
比如說課桌椅，比如說教室實驗室之類的。指學校的教室、宿舍、食堂、圍牆、體育設施等還有計算機，自然教具 數學教具 教學儀器 遠程教育接收等等這些。
高校評估中教學儀器設備包括哪些
（一）辦公傢俱。包括辦公桌椅、普通椅、沙發、文件櫃等；
（二）辦公自動化設備。包括計算機、列印機、復印機、數碼速印機、投影儀、會議室擴音設備等；
（三）空調設備。包括分體式空調、窗式空調；
（四）其他設備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數碼照相機、數碼攝像機、電視機與影碟機等。
教學設備經營范包括什麼產品
包括了計算機、投影儀、幻燈、展示台、錄像機、廣播、電子白板、音響、中控、講台等現代教育教學的技術設備以及物理、化學、生物、數學等學科的實驗教學用具。
大學一套多媒體設備包括哪幾個方面
大學多媒體設備你是指哪個單位或專業用的。不同的單位，不同的專業，不同的部門，包括的方面不同。比如：教育技術中心這個單位，一般的配置有多媒體計算機，計算機機房，攝像機，視音頻編輯機房，演播室，多媒體觀察室，多媒體教室，多媒體報告廳，多媒體娛樂中心，僅一個多媒體娛樂中心就有：多媒體計算機、投影機、擴音機、有無線話筒、點歌屏、調音台、激勵器、移相器、音箱、錄音機、燈光與燈光控制器、VCD、DVD、LED背景顯示、舞台上你能想像到的東西，應有盡有。
大學絕激專業的多媒體更是琳琅滿目。比如數媒動漫專業：多媒體計算機機房、錄音棚、演播室、原畫室、編輯室等。
大學的部門不同，配備的多媒體也不同，廣播部門，配備的多媒體有：有線、無線廣播設備；電教部門，配備者山的多媒體有：數字講台、DM機、投影機、音響等。禮堂部門：演出音響設備、燈光設備、LED背景設備、字幕設備、樂池音響設備、數字音樂庫等。
大學學院有什麼教學設備在官網什麼地方查?
其實也沒有固定的，可能在本校介紹之類的地方
大學中的硬體設施是指什麼？軟體設施是指什麼？
硬體設施主要是指學校的首宏中建設情況，軟體設施則主要是指師資力量。
中國有哪些教學設備供應商，舉幾個比較好的？
浙江天煌、亞龍、湖北眾友，還有求是等
大學教學環境包括哪些內容?
主要包括軟硬體兩個方面。
軟體，是師資力量、學習氛圍、文化底蘊釘。
硬體，是校園環境、基礎設施建設、教學設備等。
9. 請問實驗室常用儀器設備有哪些
清洗抄/消毒設備
超聲波清洗襲器 | 本生燈 | 洗瓶機、清洗機 | 等離子清洗器 | 高壓滅菌器\高壓滅菌鍋 | 手消毒器 | 手套箱 | 紫外臭氧清洗儀
制樣/消解設備
切片機 | 熔樣機 | 拋光機、磨拋機、磨樣機 | 切割機 | 離子減薄儀 | 微波消解 | 壓片機 | 鑲嵌機、鑲樣機 | 電熱消解儀、消化爐 | 電熱板 | 等離子體表面處理儀 | 離子濺射儀 | 組織處理儀 | 電子束刻蝕系統 | 缺口制樣機 | 紅外加熱消解系統 | 其它消解設備
分離/萃取設備
微波萃取設備 | 超臨界萃取設備 | 抽提萃取、索氏提取、脂肪測定儀 | 離心機、實驗室離心機 | 固相萃取裝置、固相萃取儀 | 快速溶劑萃取設備/快速溶劑萃取儀 | 超聲波萃取儀 | 其它萃取設備 | 在線糖度儀
純化設備
純水器、超純水器、純水機、超純水機 | 旋轉蒸發儀 | 蒸餾器 | 凝膠凈化系統（GPC） | 濃縮儀 | 氮吹儀 | 分子蒸餾儀 | 大氣采樣系統(預濃縮儀) | 其它純化設備
混合/分散設備
磁力攪拌器、攪拌器、電動攪拌器 | 分散機 | 均質器 、均質機、乳化機 | 勻漿機 | 渦旋振盪器、
10. 大學化學用的電子儀器有哪些
電子儀器如下：
旋轉蒸發儀、電動攪拌器、磁力攪拌器、烘箱、超級恆溫水浴、貝克曼溫度計、表面張力儀、毛細管、轉子流量計、阿貝折射儀、恆電位儀、UJ-25型電位差計、電極、電導率儀、圓盤旋光儀、分光光度計、氣相色譜儀、烏氏粘度計等。
電子儀器是指檢測、分析、測試電子產品性能、質量、安全的裝置。大體可以概括為電子測量儀器、電子分析儀器和應用儀器三大塊，有光學電子儀器、電子元件測量儀器、動態分析儀器等24種細分類。化學(chemistry)是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質(實質是自然界中原來不存在的分子)。世界由物質組成，主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應)。不同於研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子(團)的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中最接近宏觀的，因而它們的自然規律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質最為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。