『壹』 化學:不常見的化學儀器
燒杯,試管,導管,玻璃棒,滴定管,錐形瓶,燒瓶,分液漏斗,酒精燈,馬弗爐,鐵架台,試管夾,ph試紙/機,紅外/紫外分光光度計,石棉網,坩堝,鐵鉗,酒精噴燈等。
『貳』 不能加熱的儀器是什麼
只有試管、坩堝、蒸發皿可以直接加熱其他儀器都不能
『叄』 不屬於測繪儀器的是
回彈儀。根據查詢測繪儀器消息顯示,不屬於測繪儀器的是回彈儀。測繪儀器,簡單講就是為測繪作業設計製造的數據採集、處理、輸出等儀器和裝置,在工程建設中規劃設計、施工及經營管理階段進行測量工作所需用的各種定向、測距、測角、測高、測圖以及攝影測量等方面的儀器。
『肆』 液液不加熱用什麼儀器
固液反應加熱用儀器有,鐵架台,石棉網,酒精燈,圓底燒瓶,分液漏斗,導管及橡膠管,
不加熱用儀器有,平底燒瓶,分液漏斗,導管及橡膠管,
液液反應加熱儀器同上,不加熱就用燒杯就行
『伍』 物理學中四種不估讀的儀器是什麼
不需要估讀的儀器:游標卡尺、秒錶、電阻箱、歐姆表(多用電表歐姆檔)。
高中物理讀數需要估讀的有:
1.刻度尺,需要精確到小數點後兩位。
2.螺旋測微器,它的讀數應以毫米為單位的,應保留至小數點後3位,所以把螺旋測微器又叫千分尺。如果以厘米為單位應該保留到小數點後四位。
3.測力計,需要精確到小數點後一位。電流表、電壓表,一般是精確到小數點後兩位。托盤天平,需要精確到小數點後一位。溫度計,需要精確到小數點後一位。

物理實驗的意義和作用:
1、物理實驗的作用:為發展物理規律提供豐富的感性材料,檢驗物理理論假說的正確性,開拓物理應用的新領域。
2、物理實驗在教學中的作用:可以使學生獲得豐富的感性認識,加深學生對物理概念、原理和定理的理解。可以培養學生的觀察實驗能力、思維能力,發展學生智力。可以使學生初步了解物理學的思想方法、研究方法,培養學生事實求是的科學態度和遵守紀律、愛護儀器的優良品質。
『陸』 配置濃鹽酸不需要用什麼儀器
用濃溶液配製一定物質的量濃度的溶液的配製步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、轉移、洗滌、定容等,需要的儀器有:量筒、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、100mL容量瓶,
用不到的儀器:分液漏斗;
故選:C.
『柒』 不屬於急救儀器的是什麼
纖維胃鏡。纖維胃鏡主要是用導光玻璃纖維素製成的胃鏡,從口腔插入食管進入胃部,能夠彎曲,窺探清晰,操作安全,直接等優點。
『捌』 專門用途不能用於加熱的是什麼儀器
實驗室內不能加熱的儀器:除試管、燒瓶、燒杯,坩堝燃燒匙等可加熱。
大部分不能加熱如量筒量杯、容量瓶、移液管、移量瓶、集氣瓶廣口瓶細口瓶、滴瓶、漏斗、溫度計、表面皿。
『玖』 太空中不能用什麼儀器
選C
太空中沒有重力,所以在太空中能使用的儀器所應用的原理必須與重力無關.
密度計用的時候需要受重力才能在液體中沉下一段距離,測得密度.
水銀氣壓計是水銀受的重力與大氣壓力平衡,這樣得到氣壓.
天平也是砝碼受的重力和物體受的重力相等才測得質量
彈簧測力計也可以測拉力
『拾』 誰能教我看空氣中的濕度不靠什麼儀器的比如生活中的物品測量空氣的水分有多少...
濕度是屬於相對濕度·值,沒有那麼准確的,根據物品不用專業儀器的話。像常規下春天和夏天的濕度值是比較高的。相對應冬天的空氣中的含水量就要少點。春天做大基本上可達90%rh的濕度,冬天大概也就是個50%左右。當然也看區域問題。