天賦儀表什麼意思

1. 帶宀字旁的男孩名字

帶寶蓋頭的字寓意好的:

01、容。

此字指寬容、容貌、歡喜、允許，在人名中有寬容大度、吉祥、喜悅的意思。

02、寓。

該字原指寄居，現在泛指寄託，在男孩名字里意指安全、思念之義。

03、定。

一般指穩定、安定、靜止、確定，用作人名意指安靜、穩定、舒適、吉祥。

04、宥。

此字讀作yòu，比較少見，用該字取名可以降低男孩的重名率，有寬容、饒恕的意思，在人名中寓指與人為善、聲明大義、寬宏大量。

05、宏。

該字指博大、廣大、宏偉等意思，在男孩名字中意指氣度非凡、功成名就。

06、安。

此字指代平安、安定、吉祥，用作人名有幸福安逸、竹報平安、安居樂業的意思。

07、宇。

該字泛指房屋，也用於形容人的氣度、儀表，用作人名寓指風度翩翩、儀表不凡。

08、家。

通常指家庭、國家，引申意是避風港，也指人的家教、教養，在男孩名字中寓指天倫之樂、吉祥如意、和和美美。

09、宜。

有適當、合適、適宜等意思，在男孩名字中意指恰到好處、安常履順、應天順人。

10、宸。

此字讀作chén，指深邃的房屋，用來比喻庇蔭，也指帝王的住所，用作男孩名字意指尊貴、德高望重、瑞氣祥雲。

2. 霸道不失溫柔什麼意思

形容男人氣質的詞語紳士【解釋】彬彬有禮,待人謙和，衣冠得體，談吐高雅，良好的自身修養，知識淵博，見多識廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良嗜好，人際關系良好。是心地善良、舉止優雅的男士。【出處】「紳士」源於17世紀中葉的西歐，由充滿俠氣與英雄氣概的"騎士"發展而來，後在英國盛行並發展到極致。睿智【解釋】指聰穎明智。【出處】《孔子家語·三恕》：「聰明睿智，守之以愚。」朴實【解釋】淳樸誠實。【出處】《北史·齊紀上·高祖神武帝》：「賀拔焉過兒朴實無罪過，潘相樂本作道人，心和厚，汝兄弟當得其力。」陽剛【解釋】陽剛是一種散發著的陽光般的剛強氣息，是一種由內在的剛毅外化為強勁有力的獨特氣質，是一種積極向上、自強不息的寶貴品格的自然流露，是一種正義勇敢、堅強果斷的個性的彰顯，是一種敢為人先、永不言敗的魄力的表現，是一種能給人以安全的感覺，是一種男子漢所獨有的巨大魅力。【出處】《易·說卦》「分陰分陽，迭用柔剛」高亨註：「六爻有陰柔，有陽剛，兩者迭用，交錯成文。」溫和【解釋】指性情、態度、言語等溫柔平和。【出處】《漢書·王莽傳下》：「後誼明，母道得，溫和慈惠之化也。」溫文儒雅【解釋】溫文：態度溫和，有禮貌；儒雅：文雅。形容人態度溫和，舉動斯文。現有時也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。【出處】清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》：「此名士之子，溫文爾雅，烏能作賊？」；清·文康《兒女英雄傳》緣起首回：「文質彬彬【解釋】形容人既文雅又朴實，後來形容人文雅有禮貌。【出處】先秦·孔子《論語·雍也》：「質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。」氣宇軒昂【解釋】氣宇：氣魄；軒昂：精神飽滿；氣度不凡的樣子。形容精神飽滿；氣概不凡。【出處】明馮夢龍《醒世恆言》：「生得豐姿瀟灑；氣宇軒昂；飄飄有出塵之表。」彬彬有禮【解釋】形容文雅有禮貌的樣子。【出處】《史記·太史公自序》：「叔孫通定禮儀，則文學彬彬稍進。」謙謙君子【解釋】指謙虛謹慎、能嚴格要求自己、品格高尚的人。【出處】《易·謙》：「謙謙君子，卑以自牧也。」形容男人強壯的詞語魁梧【解釋】魁：高大。形容身體強壯高大。【出處】《史記·留侯世家論》：「余以為其人計魁梧奇偉，至見其圖，狀貌如婦人好女。」健壯【解釋】健康強壯。【出處】唐韓愈《岳陽樓別竇司直》：「巍峨拔嵩華，騰踔較健壯。」強悍【解釋】強橫勇猛。【出處】宋蘇轍《七代論》：「留孺子孱將以抗四方彊悍之虜，則天下之勢已遂去矣。」彪悍【解釋】彪悍，一般形容人長得強壯，勇猛。【出處】彪悍的人生不需要解釋。強壯【解釋】壯健有力。【出處】宋葉夢得《避暑錄話》卷上：「林彥振平日充實，飲噉兼人，居吳下，每以強壯自誇。」威猛【解釋】威嚴兇猛。【出處】《南史·蕭洽傳》：「﹝蕭洽﹞累遷臨海太守，為政清平，不尚威猛，人俗便之。」虎背熊腰【解釋】虎一樣的背，熊一樣的腰。形容人身體魁梧健壯。【出處】明·羅貫中《三國演義》第二回：「為首一將，生得廣額闊面，虎體熊腰；吳郡富春人也，姓孫，名堅，字文台，乃孫武子之後。」力大無窮【解釋】比喻力氣非凡。【出處】清·李汝珍《鏡花緣》第三十三回：「這些宮娥都是力大無窮，就如鷹拿燕雀一般，那裡由他作主。」孔武有力【解釋】孔：甚，很。勇武而有力量。【出處】《詩經·鄭風·羔裘》：「羔裘豹飾，孔武有力，彼其之子，邦之司直。」人高馬大【解釋】比喻人生得高大壯實，身材魁梧。【出處】要大臣伍子胥替他設法除掉慶忌。伍子胥向闔閭推薦了一個智勇雙全的勇士,名叫要離。闔閭見要離矮小瘦弱,說道:「慶忌人高馬大,勇力過人,如何殺得了他?」——《苦肉計》形容男人身材的詞語健壯【解釋】健康強壯：也可形容富態。【出處】唐韓愈《岳陽樓別竇司直》：「巍峨拔嵩華，騰踔較健壯。」結實【解釋】健壯。【出處】《紅樓夢》第八四回：「賈母道：『林丫頭那孩子倒罷了，只是心重些，所以身子就不大很結實了。』」高大【解釋】又高又大。【出處】宋蘇軾《超然台記》：「物非有大小也，自其內而觀之，未有不高且大者也。彼挾其高大以臨我，則我常眩亂反覆。」魁梧【解釋】魁：高大。形容身體強壯高大。【出處】《史記·留侯世家論》：「余以為其人計魁梧奇偉，至見其圖，狀貌如婦人好女。」威猛【解釋】威嚴兇猛。【出處】《南史·蕭洽傳》：「﹝蕭洽﹞累遷臨海太守，為政清平，不尚威猛，人俗便之。」頎長【解釋】修長；細長。稍長，去襮纇，頎長而白晳，圓直如柱，無絲發附麗態。【出處】宋蘇軾《江瑤柱傳》君生而頎長，美須髯。弱不禁風【解釋】禁：承受。形容身體嬌弱，連風吹都經受不起。多用來形容女子體態纖弱或病者體弱。【出處】唐·杜甫《江雨有懷鄭典設詩》：「亂波紛披已打岸，弱雲狼藉不禁風。」瘦骨嶙峋【解釋】形容人非常消瘦露骨。【出處】高雲覽《小城春秋》第十八章：「秀葦看見一個光著上身、瘦骨嶙峋的童工，提著一簸箕的泥灰，在一條懸空吊著的跳板上，吃力的走著。」瘦骨如柴【解釋】十分削瘦的樣子。【出處】宋·陸佃《埤雅·釋獸》：「瘦如豺。豺，柴也。豺體瘦，故謂之豺。」彪形大漢【解釋】彪：小老虎，比喻軀干壯大；漢：男子。身材高大、結實的男子。【出處】明·施耐庵《水滸全傳》第六十七回：「只見外面走入個彪形大漢來，喝道：『你這黑廝好大膽！誰開的酒店，你來白吃不肯還錢！』」虎背熊腰【解釋】虎一樣的背，熊一樣的腰。形容人身體魁梧健壯。【出處】明·羅貫中《三國演義》第二回：「為首一將，生得廣額闊面，虎體熊腰；吳郡富春人也，姓孫，名堅，字文台，乃孫武子之後。」膀闊腰圓【解釋】形容人的身體高大精壯。【出處】摘自《辭海》短小精悍【解釋】悍，勇敢。形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發言簡短而有力。【出處】《史記·游俠列傳》：「解為人短小精悍。」形容男人霸氣的詞頂天立地【解釋】頭頂雲天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。【出處】宋·釋普濟《五燈會元》卷五十六：「汝等諸人，個個頂天立地。」一身是膽【解釋】形容膽量大，無所畏懼。【出處】《三國志·蜀書·趙雲傳》注引《雲別傳》：「先主明旦自來，至雲營圍視昨戰處。曰：『子龍一身都是膽也！』」一手遮天【解釋】一隻手把天遮住。形容依仗權勢，玩弄手段，蒙蔽群眾。【出處】唐·曹鄴《讀李斯傳》詩：「難將一人手，掩得天下目。」氣吞山河【解釋】氣勢可以吞沒山河。形容氣魄很大。【出處】元·金仁傑《追韓信》第二折：「背楚投漢，氣吞山河。知音未遇，彈琴空歌。」一言九鼎【解釋】九鼎：古代國家的寶器，象徵九州。形容說的話分量大，起決定作用。【出處】漢·司馬遷《史記·平原君列傳》：「毛先生一至楚而使趙重於九鼎大呂。毛先生以三寸之舌，強於百萬之師。勝不敢復相士。」斬將搴旗【解釋】搴：拔取。拔取敵旗，斬殺敵將。形容勇猛善戰。【出處】《吳子·料敵》：「然則一軍之中，必有虎賁之士，力輕抗鼎，足輕戎馬，搴旗斬將，必有能者。」舍我其誰【解釋】舍：除了。除了我還有哪一個？形容人敢於擔當，遇有該做的事，決不退讓。【出處】《孟子·公孫丑下》：「如欲賓士天下，當今之世，舍我其誰也？」盛氣凌人【解釋】盛氣：驕橫的氣焰；凌：欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。【出處】毛澤東《在陝甘寧邊區參議會的演說》：「共產黨員決不可自以為是，盛氣凌人，以為自己是什麼都好，別人是什麼都不好。」肆無忌憚【解釋】肆：放肆；忌：顧忌；憚：害怕。非常放肆，一點沒有顧忌。【出處】《禮記·中庸》：「小人之（反）中庸也，小人而無忌憚也。」無法無天【解釋】舊指不顧國法和天理，任意干壞事。現多形容違法亂紀，不受管束。【出處】清·曹雪芹《紅樓夢》第三十三回：「你在家不讀書也罷了，怎麼又做出這無法無天的事來。」飛揚跋扈【解釋】飛揚：放縱；跋扈：蠻橫。原指意態狂豪，不愛約束。現多形容驕橫放肆，目中無人。【出處】《北史·齊高祖紀》：「景專制河南十四年矣，常有飛揚跋扈志。」輕世傲物【解釋】藐視世俗，為人傲慢。【出處】明·屠隆《彩毫記·宮禁生讒》：「此人自恃文才，輕世傲物，縱酒猖狂。」桀驁不馴【解釋】桀：凶暴；驁：馬不馴良，比喻傲慢。性情強暴不馴順。【出處】《漢書·匈奴傳贊》：「其桀驁尚如斯，安肯以愛子而為質乎？」橫行天下【解釋】橫行：縱橫馳騁，毫無阻擋。形容遍行天下，有受阻礙。亦形容東征西戰，到處稱強，沒有敵手。【出處】《荀子·修身》：「體恭敬而心忠信，術禮義而情愛人，橫行天下，雖困四夷，人莫不貴。」形容男人看好的詞溫文爾雅【解釋】溫文：態度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。形容人態度溫和，舉動斯文。現有時也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。【出處】清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》：「此名士之子，溫文爾雅，烏能作賊？」文質彬彬【解釋】文：文采；質：實質；彬彬：形容配合適當。原形容人既文雅又朴實，後形容人文雅有禮貌。【出處】《論語·雍也》：「質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。」一表人才【解釋】表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。【出處】元·關漢卿《望江亭》第一折：「夫人，放著你這一表人物，怕沒有中意的丈夫？」儀表堂堂【解釋】儀表：人的外表，風度；堂堂：儀容庄嚴大方的樣子。形容人的容貌端正。【出處】郭沫若《蔡文姬》第二幕：「曹丞相魁梧奇偉，儀表堂堂。」文武雙全【解釋】文：文才；武：武藝。能文能武，文才和武藝都很出眾。【出處】《舊唐書·李光弼傳》：「蘊孫、吳之略、有文武之才。」頂天立地【解釋】頭頂雲天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。【出處】宋·釋普濟《五燈會元》卷五十六：「汝等諸人，個個頂天立地。」善解人意【解釋】顧名思義就是很能體諒人，很能體貼人、學會換位思考。善：善於。解：了解。人：他人。意：意思，想法。【出處】清·褚人獲《隋唐演義》第87回：「他總不離楊妃左右，最能言語，善解人意，聰慧異常，楊妃愛之如寶，呼為雪衣女。」體貼入微【解釋】體貼：細心體諒別人的心情和處境，給予關心和照顧；入微：達到細微的程度。形容對人照顧或關懷非常細心、周到。【出處】清·趙翼《甌北詩話·杜少陵詩·四》：「至於尋常寫景，不必有意驚人，而體貼入微，亦復人不能到。」鐵骨錚錚【解釋】鐵骨：指有骨氣。錚錚：擬聲詞，形容金屬碰撞時發出的聲音。指人有骨氣，出眾的人才，鋼鐵般的意志，剛正堅貞。【例句】方誌敏烈士～的英雄氣概值得我們學習。剛直不阿【解釋】阿：迎合，偏袒。剛強正直，不逢迎，無偏私。【出處】明·余繼登《典故紀聞》卷十四：「有正大不阿，不行私謁者，便以為不賢。」形容男人聰明的詞足智多謀解釋：足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。富有智慧，善於謀劃。形容人善於料事和用計。出處：元·無名氏《連環計》第一折：「此人足智多謀，可與共事。」運籌帷幄解釋：籌：計謀、謀劃；帷幄：古代軍中帳幕。指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。出處：《史記·高祖本紀》：「夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。」才高八斗解釋：才：才華。比喻人極有才華。出處：《南史·謝靈運傳》：「天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。」學富五車解釋：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。出處：《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」聰明絕頂解釋：聰明：聰敏有智慧；絕頂：最高處，無人超越。詞語意思是有著無人能及的聰明才智。出處：清·無垢道人《八仙全傳》第五回：「他本是夙根極好、聰明絕頂的人，當時都已領會。」天資聰穎解釋：上天賜予的聰明靈慧的資質，形容一個人某方面的天賦極佳，聰明而且具有慧根示例：鋼琴王子郎朗，在鋼琴領域里就屬於天資聰穎大智若愚解釋：某些才智出眾的人不露鋒芒，看來好像愚笨。出處：宋·蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》：「大勇若怯，大智如愚。」聰明伶俐解釋：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」精明能幹解釋：機靈聰明，事能力強。出處：《新唐書·蘇弁傳》：「弁通學術，吏事精明，承延齡後，平賦緩役，略煩苛，人賴其寬。」博學多才解釋：：學識廣博，有多方面的才能。出處：《晉書·郤詵傳》：「詵博學多才，環偉倜儻，不拘細行，州郡禮命並不應。」巧捷萬端解釋：巧捷：機靈敏捷。萬端：變化極多。機靈敏捷，變化多端。形容動作或思維機敏，變化極多。出處：《淮南子·俶真訓》：「置猨檻中，則與豚同，非不巧捷也，無所肆其能也。」三國·魏·曹植《名者篇》：「連翩擊鞠壤，朽捷惟萬端。」大巧若拙解釋：拙：笨。指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好像笨拙。出處：《老子》第四十五章：「大直若屈，大巧若拙，大辨若訥。」別具慧眼解釋：慧：聰明，有才智。具有獨到眼光，高明的見解。出處：宋·葉寘《愛日齋叢鈔》：「（楊萬里）又有《送彭元忠》詩：『近來別具一隻眼，要踏唐人最上關。』」敏而好學解釋：：敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。出處：《論語·公冶長》：「子曰：『敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。』」穎悟絕倫解釋：穎悟：聰穎。絕倫：超過同輩。聰明過人。亦作「穎悟絕人」。出處：：元·脫脫《宋史·張方平傳》：「張方平，字安道，南京人。少穎悟絕倫，家貧無書，從人假三史，旬日即歸之，曰：『吾已得其詳矣。』」形容男人性格的詞可愛解釋：①天真無邪②令人喜愛。③使人敬愛出處：《書·大禹謨》：「可愛非君？可畏非民？」稚氣解釋：孩子，兒童的氣質、神態；孩子氣、天真。幼稚的氣息，中性詞。幼稚彌漫在孩子中間。出處：唐·陸龜蒙《贊》：「雖稚氣初折，而正性不辱。」開朗解釋：1.開闊明朗2.人性格豁達,樂觀示例：清采蘅子《蟲鳴漫錄》卷一：「﹝老翁﹞衣服布素，然眉宇開朗，殊不類貧家。」楊朔《三千里江山》第十段：「這人約莫四十來歲，身材高大，眉目開朗，是位有度量有魄力的人。」憨厚解釋：憨:呆板。憨與不同的字組成詞，意思不同。憨憨：表示呆板，但不表示傻。示例：你打聽我家隔壁的二小子？那娃可憨厚著來，你家閨女嫁過去保准能當了他們的家！世故解釋：1.處世經驗,如:人情世故.2.待人處世圓滑,不得罪人示例：這個人很世故精明解釋：1.精幹聰明2.精誠;3.真誠晴明;4.光明出處：《禮記·祭統》：「是故君子之齊也，專致其精明之德也……齊者，精明之至也，然後可以交於神明也。」漢班固《白虎通·雜錄》：「齋者，言己之意念專一精明也。」幽默解釋：①寂靜無聲：孔靜幽默。②有趣或可笑而意味深長：充滿幽默的笑示例：充滿幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默則是讓你笑了以後想出許多道理來。穩重解釋：1、沉靜莊重；不輕浮。2、處事謹慎而踏實。處事能夠縝密考慮，不會浮躁冒進，比較可靠。這主要是說男人的示例：宋韓琦《柳絮》詩：「一春情緒空撩亂，不是天生穩重花。」《紅樓夢》第一一八回：「況且鶯兒也穩重。輕浮解釋：1.輕率浮躁言2.語舉止隨便，不穩重；3.不莊重輕佻的4.指茶味不同凡響出處：寶玉細細吃了，果覺輕浮無比，贊賞不絕。——《紅樓夢》沖動解釋：(1).誘動;挑動。(2).沖擊撼動。(3).感情特別強烈，基本不受理性控制的心理現象。出處：元關漢卿《救風塵》第三折：「小閑！我這等打扮，可沖動得那廝么？」元王實甫《西廂記》第五本第三折：「休說別的，只這一套衣服也沖動他。」堅強解釋：1.堅固,不可摧毀;不動搖堅強不屈2.使堅強,堅強信心3,堅強在現代的含義中，更有能承擔壓力，不屈不撓的精神。堅強：生活之路不會全程平坦，偶爾也會坎坎坷坷，布滿荊棘，要學會堅強。出處：《百喻經·五百歡喜丸喻》：「爾時遠人既受勅已，堅強其意，向師子所。」脆弱解釋：1.東西易碎易折2.經受不起挫折；不堅強：感情脆弱、神經脆弱。示例：花朵十分脆弱，我們應該好好愛護它。害羞解釋：感到不好意思；難為情。出處：元無名氏《桃花女》第一折：「如今這青天白日，關著鋪門，象什麼模樣！便好道一日不害羞，三日吃飽飯，我們靠手藝的買賣，怎害得許多羞？」清李漁《意中緣·沉奸》：「夫人，你背後那樣想他，怎麼一見了面，又是這等害羞起來？」周立波《山那面人家》：「房間里的人都在看新娘。她很大方，一點也沒有害羞的樣子。」耿直解釋：（性格）正直；直爽：示例：他是個耿直的人，一向知無不言，言無不盡熱情解釋：熱烈的感情出處：《孽海花》第三二回：「我們倆的結合，本是一種熱情的結合。」樂觀解釋：精神愉快，對事物

3. 心靈美是什麼意思

心靈美是人的本質力量的集中體現，是人類長期社會實踐的產物，在教育、學習、磨練以及同假、惡、丑的斗爭中形成和發展，受特定時代的生產方式、生活方式、社會制度、 道德准則、文化發展狀況的制約。

不同時代、階級的人對心靈美有不同的或某些相似的衡量標准。包括思想意識的美(如正確的立場、觀點、方法、崇高的理想，愛國主義、集體主義思想等)，道德情操的美(如情感、操守、格調的美等)，精神意志的美(如進取精神、創造精神、頑強意志、崇高氣節的美)、智慧才能的美(如高度的文化素養、知識才能、聰明睿智等)。

心靈美是真、善、美的統一，知、意、情的統一。它是人的 行為美、 語言美、 儀表美的內在依據，並通過具體的感性形態而被人們所感知。集中體現了社會文明對人的思想、感情、意志的要求。

婦女美貌而無見識，如同金環帶在豬鼻上。

「美」本是極難解釋、不易解答的抽象名詞，如何美？何謂美？為何美？各人觀點不同，沒有一致的見解。一般來說，「美麗」是指外表的裝飾、奢侈，「貌美」乃面上的美，不過隨著時代的進步，人們審美的程度比昔時高出許多矣！

女性美的發揚不外乎面貌、肉體和心靈美，這是古今中外為婦女朝暮所嚮往的。這三點美的發揚，照理該當以心靈美佔首席。

心靈美是人的教養、涵養、氣度（儀表與態度）等的表現。人家說，一個人有教養便承受了人生 經驗，繼之奠定了其人生觀，這是人們追求心靈美的最大努力條件之一；教養好，便能產生涵養也好，氣度亦佳的表現。也許有人說未必如此，這誠然不錯，本來不一定如此，可是若是教養好不見得能產生涵養好、氣度佳，更何況是無教養的人？

話說回來，一個婦女未必要漂亮，身材苗條或 豐滿才討人喜歡。因為面貌及身材的美是屬於外表美，心靈美是屬內在美。而外表美有兩個因素，一是天賦的，一是靠修飾適度（善於打扮）。假使太過奢求外表美，不但浪費時間與金錢，反而使人反感。 英國文豪 莎士比亞曾說，「贏我愛情者，在乎於婦人的誠而不在容貌之美。」這表示 莎士比亞更重於女人的心靈美較之外表美。

不錯，外表美誠然很重要，一個美貌、身材苗條的女人在社交上、業務上、尤其在擇偶上都能占上風，因為外表美容易隱藏內在的缺陷。難怪有不少的婦女以美容術當作必修的課程，並且將容貌與身材當作本身的財富。

4. 姓名中「宇澤」的寓意是什麼

「宇澤」的寓意是：胸懷天下，志向遠大，風度翩翩。

5. svs是什麼意思

svs指的是「SVS立體式聲線唱法」。

「SVS立體式聲線唱法」創始人是伍文彬，美國「National Association of Teachers of singing」會員，中國首席流行聲樂導師，多年來一直致力於歐美流行聲樂的研究和教學工作， 並受邀擔任各大選秀歌唱比賽首席評委和首席聲樂指導。

伍文彬在教學研究中將歐美流行發聲技術和中文咬字發聲相結合，獨創出一套「SVS立體式聲線唱法」，將真正的歐美流行唱法訓練方式應用於中國流行聲樂教學中。

創新改革，打破中國傳統落後的流唱法教學模式，為當今流行聲樂教學提出了先進科學的理念，提倡開發屬於個人的音質和定製專屬於個人的唱法。

(5)天賦儀表什麼意思擴展閱讀：

伍文彬一直信奉「唱歌雖然講天賦條件，但是通過後天科學的技巧學習，同樣可以大大彌補自身先天的不足。

相反嗓子本錢再好的人，如果過多消耗自己的本錢，遲早有一天本錢會用光，是不可持續的」。因為他自己就是一個不具備嗓音條件，但通過科學的方法才完全突破了自身條件限制的實例。

他證明了一句話，「學唱歌不怕嗓子不好，就怕腦子不好」。直到現在，伍文彬還沒有停下繼續研究流行聲樂的腳步，並一直推出免費「伍文彬關閉唱法教學」視頻系列節目。

伍文彬希望把自己最新的研究成果和理念與學生和歌唱愛好者們分享，將中國根深蒂固的流行唱法的錯誤觀念和審美習慣糾正過來，早日與歐美先進的流行唱法理念和方法接軌。

參考資料來源：人民網——SVS唱法創始人聲樂導師—伍文彬

6. 儀表盤上的P7和P8是什麼意思，高

好幾年前沒法說，就說現在我的感覺好了(產品技術體系)。

P8，通常是一線Team leader或者二級域架構師，需要對一個領域的業務非常熟悉並且能夠將影響力輻射到其他合作團隊。

一般來說一些業務架構、應用架構、產品功能決策、技術選型、協作分工等問題應該在P8層次終結。P8是一線作戰的小隊長，向下提供決策，向上提供有效的信息。

我的感覺就是稍微露出點實力的普通人，多數人，天賦正常機遇OK都能達到這個層級。

通常應屆生P5入職，在6到10年可以達到這個層級(我聽說最快的P8是工作4年，所以很慶幸我們公司還是不拘一格提拔人才的)。

P9，通常一般是一級域架構負責人(螞蟻以前叫超域)，二線團隊負責人(也有部分一線直接帶兵打仗)。

這個層級已經可以影響到事業部的業務決策，是事業部的腦部力量，集團的腰部力量。

這個層級對於信息的過濾，判斷以及基於信息的決策能力要求非常高。

通常P9不太會直接沖在一線做具體產品設計和系統分析工作，他們需要站在更高維度對部門和事業部的效率負責。

他們是重大業務架構和應用架構選型決策者，是向事業部負責人提供彈葯的主要力量，也因此經常會淪為PPT供應商。

P9目前來看基本上是組織需要提拔，和能力掛鉤但不直接聯系起來，所以不是P8能力屌炸天就必須晉升P9。

成為P9，最重要的是能力、擔當、業績、全局視野，也需要機遇及向上管理能力，對於人的綜合能力要求很強。

P9以上就可以進入集團組織部，那些基本上就不是個人主觀希望努力達到或者不努力達到的事。

層級這玩意吧，我感覺一定程度上代表一個人在公司的地位和公司對他的評價。

但每個個體之間的差異是非常大的，無法一概而論，靠譜的P6和傻逼P9的傳說也是一直聽到的，攤手。