同視機是什麼儀器

⑴ 同視機的同視機信息

同視機又名大型弱視鏡或斜視鏡，是從Worth弱視鏡演變過來的。
同視機主要用於檢查斜視弱視患者的雙眼視功能，視網膜對應情況以及斜視度的測定，根據不同診斷眼位斜視度的變化規律，了解眼球運動功能。還可以對患者行脫抑制訓練、異常視網膜對應矯正訓練及弱視治療。
同視機也叫大弱視鏡，是斜視、弱視檢查的最基本儀器，是從立體鏡發展來的，主要結構是兩個可以圍繞三個軸作各種方向旋轉運動的鏡筒（包括圍繞垂直作內收和外展兩個方向的水平運動；圍繞水平軸作上、下方向的垂直運動；圍繞矢狀軸作內、外方向的旋轉運動）。鏡筒作各個方向的旋轉運動都是圍繞著眼球旋轉中心的位置進行的。
同視機鏡筒內裝有平面反光鏡，與視線呈45°,能使兩只鏡筒分別左、右兩個方向彎曲90°。筒的一端裝有目鏡，另一端裝有畫片，中間安放一隻+7.00D的球鏡，使畫片置於球鏡的焦點上，模擬病人自目鏡看到的畫片來自無限遠，其光線是平行的。
同視機的兩個臂控制畫片的水平運動，可以作兩個壁的單獨運動，也可以同固定以後作集合或外展式的異向運動、平行運動。通過不同旋鈕可以使畫片作垂直和旋轉運動。醫生可以將鏡筒調到各診斷眼位進行檢查、治療。 同視機構造：主要結構分成兩大部分，即電源部分及機械轉動部分。
同視機底座有一金屬箱，其中儲藏機器的轉動部分及電路，在座上有兩個金屬臂連接兩個鏡筒，每個鏡筒均包括目鏡、反射鏡及畫片夾三部分。
鏡筒之臂在底座上有刻度盤，其上有兩行刻度，一行為圓周度，一行為三棱鏡度，以指明鏡筒旋轉的角度。兩鏡筒一般可內轉500 、外轉400 ，鏡筒上附有畫片的高度及旋轉的刻度，可以上下移動及旋轉。
同視機的主要結構是兩個鏡筒。鏡筒可以圍繞三個軸做各種方向的運動：圍繞垂直軸做內收和外展兩個方向的水平運動；圍繞水平軸做上下方向的垂直運動；圍繞矢狀軸做旋轉運動。鏡筒做各個方向的運動都是圍繞著眼球旋轉中心的位置進行的。
鏡筒內裝有一個平面反光鏡，與視線呈45度角，這樣能夠使兩只鏡筒分別向左右兩個方向彎曲90度。筒的一端裝有目鏡，另一端裝有畫片，中間安放一隻正7個屈光度的球鏡，使畫片置於球鏡的焦點上。病人經目鏡看到的畫片好象來自無限遠，其光線是平行的。
同視機的兩個臂控制著畫片的水平運動。兩個臂可以單獨運動，也可以用鎖固定以後做集合或外展的異向運動，還可以做平行運動。通過不同旋扭可以使畫片做垂直和旋轉運動。醫生能夠把鏡筒調到各診斷眼位進行檢查。
同視機構造：底座有一金屬箱，其中儲藏機器的轉動部分及電路，在座上有兩個金屬臂連接兩個鏡筒，每個鏡筒均包括目鏡、反射鏡及畫片夾三部分，鏡筒之臂的底座上有刻度盤，其上刻有兩行刻度，一行為圓周度，一行為三棱鏡度，以指示明鏡筒旋轉的角度。兩鏡筒一般可內轉500 、外轉400 ，鏡筒上附有畫片的高度及旋轉的刻度，可以上下移動及旋轉。
同視機的主要結構是兩個鏡筒。鏡筒可以圍繞三個軸做各種方向的運動：圍繞垂直軸做內收和外展兩個方向的水平運動；圍繞水平軸做上下方向的垂直運動；圍繞矢狀軸做旋轉運動。鏡筒做各個方向的運動都是圍繞著眼球旋轉中心的位置進行的。鏡筒內裝有一個平面反光鏡，與視線呈45度角，這樣能夠使兩只鏡筒分別向左右兩個方向彎曲90度，使患者感覺物象來自正前方。筒的一端裝有目鏡，另一端裝有畫片，中間安放一隻+7D屈光度的球鏡,使畫片置於球鏡的焦點上，可使光線平行，經目鏡看到的畫片相當於來自無限遠的效果。
同視機的兩個臂控制著畫片的水平運動。兩個臂可以單獨運動，也可以用鎖固定以後做集合或外展的異向運動，還可以做平行運動。通過不同旋扭可以使畫片做垂直和旋轉運動。醫生能夠把鏡筒調到各診斷眼位進行檢查。 同視機檢查的原理是利用兩個鏡筒將兩眼視野分開，左眼看左畫片，右眼看右畫片，通過凸透鏡將物象投射到兩眼視網膜的一定位置上，再通過視中樞傳導到視皮層進行加工、分析、綜合。如果有雙眼視覺，便可以將分別來自雙眼的物象合二為一，感覺為一個物體，如無雙眼視覺，可以藉助於同視機面板的刻度了解患者的斜視度，並對其他一些資料進行分析。
同視機檢查的原理是利用兩個鏡筒將兩眼視野分開，通過凸透鏡將物象投射到兩眼視網膜的一定位置上，再通過視中樞傳導到視皮層進行分析、加工、整合。如果有雙眼視覺，便可以將分別來自雙眼的物象合二為一。可以藉助於同視機板面的刻度了解患者的斜視度，並對其他一些資料進行分析。 同視機的照明裝置有三種功能：一是可以改變照明度的明暗；其次是產生閃爍性刺激光，根據需要可改變頻率（可單側自然點滅，也可以兩側交替點滅）；第三，可以通過另一組強光系統進行後像法檢查。有的同視機附有海丁格爾氏刷裝置，用於檢查和糾正偏心注視之用。
同視機畫片根據不同的用途並考慮患兒年齡、智力及視力發育情況而設計、製作的，包括同時知覺畫片、融象畫片和立體畫片等。
機械照明裝置有三種功能：
1．可以改變照明的強弱，強光是用來做後像法檢查。
2．可產生閃爍刺激：即可自由使單眼照明亮滅，也可使兩眼交替亮滅，同時亮滅的頻率可有數種。
3．可使Haidinger氏刷正轉、倒轉，用於治療旁中心注視。 同視機可檢查斜、弱視患者的三級視機能情況、測定斜視患者的自覺和他覺斜視角等，以了解患者的弱視程度、是否有異常視網膜對應，確定斜、弱視患者的治療方案及判定療效。
正確的內容主要包括：消除斜視眼的抑制狀態，擴大融合范圍和矯正異常視網膜對應等。同視機的訓練方法分為兩類：一類是閃爍刺激法，亮度不斷變化；另一類是動態刺激法，畫片不斷運動。
同視機按功能和用途分為三種：標准醫用型同視機，具備檢查和訓練的功能。普及型同視機，只具備水平方向的檢查功能和訓練功能。家用型同視機只具備訓練的功能。 同視機畫片同視機畫片共分四類 .同時知覺畫片用於檢查雙眼同時知覺，按其畫片的大小不等，按視角的不同又分為3類：旁黃斑畫片：其對應的視角是100，能夠投射到旁黃斑區。黃斑畫片：其對應的視角是30—50。中心凹畫片：其對應視角是10
融合畫片用於檢查二級雙眼視功能。每張畫片都設計一個特殊部分稱為控制點。控制點的位置也分別為中心控制點，黃斑控制點和旁黃斑控制點。融合畫片(二級畫片)主要用於融合范圍的檢測及訓練， 按視角大小分為二級10度、5度、3度畫片。
立體視畫片這類畫片是檢查立體視覺的。每一對畫片的圖案存在水平差異，水平視差被視覺中樞感知會產生深度知覺。較復雜的畫片看上去會形成不同深度的平面。 .立體視畫片包括一般立體視畫片及隨機點立體視畫片，前者用於立體視的定性測定，後者用於立體視銳度的測定
同視機檢查法 測量他覺斜視角：檢查前戴矯正眼鏡， 將一對同時知覺畫片置於左右鏡筒，注視眼鏡筒固定於0 o處。然後交替點滅光源，調整鏡筒至兩眼都不見有眼球移動， 斜眼側鏡筒臂所指的度數為他覺斜視角。
檢查用畫片： 十字畫片，後象畫片， Kappa角畫片等
黑丁格刷(Haidinger刷) 是利用視網膜內視現象所設計的，其構造是通過一片極化濾過片及深藍色玻璃，注視時可以看到視野中有兩只三角型的深棕色小刷，患者不能以黃斑中心凹注視，看不到此刷或雖看到但移到視野周邊。 用於檢查雙眼同時知覺，是雙眼知覺的一級畫片。兩張畫片為一對，其畫片的大小不等，按視角的不同又分為三類：
（1）旁黃斑畫片：其對應的視角是100，能夠投射到旁黃斑區。
（2）黃斑畫片：其對應的視角是30～50。
（3）中心凹畫片：其對應視角是10。
畫片的圖案都設計在方框的中央，兩張畫片互補，小圖案落在大圖案之內，例如：獅子站在籠子里。 在為病人作同視機檢查以前應該了解與雙眼視有關的一般情況。
1．病史：發病時間和發病情況。
2．檢查視力，交替注視或是單眼注視以及注視性質。
3．遮蓋試驗：檢查患者是否存在隱斜視，顯斜視，恆定性斜視或是間歇性斜視，以及眼外肌麻痹。
當病人坐在同視機前檢查時，我們應該知道病人的一般情況，這樣就可以避免出現診斷方面的錯誤。例如：當遇到顯斜與隱斜界限不清楚的病人，同視機檢查發現這類病人的雙眼視覺嚴重受損，說明在日常生活中，患者雙眼可能經常處於斜視狀態下。如果醫生熟悉情況，能夠較好地指導病人進行檢查，可以節省時間，且比較容易發現異常狀態。
如果醫生認為病人可能存在雙眼視，(例如斜視發病晚，而且是間歇性的)先做主觀檢查，讓病人推拉同視機的操縱桿其主觀斜視角與客觀斜視角相吻合，醫生就可以得出明確的結論。如果兩個檢查結果不一致，醫生應該懷疑病人存在異常視網膜對應或抑制，記下檢查結果以便進一步檢查分析。
首先調好患者的下頜托，額托，令患者注視目鏡中的畫片，調整儀器把所有刻度盤的指針都調到0o，特別要注意垂直和旋轉的刻度盤，調整下頜托的高度，使病人的眼睛正好對准同視機的目鏡，也便於醫生觀察病人的眼球運動。目鏡的距離要等於病人的瞳距，斜視病人的瞳距是雙眼分別處於原在位時的瞳孔距離。兩只鏡筒內燈光的亮度應該相等或者弱視眼前的燈稍亮一些。檢查雙眼視異常的病人要注意，病人的頭位應該保持正直，特別是那些平時有代償頭位的病人，更要注意這一點。下頜既不內收也不上舉，醫生要便於觀察病人的角膜映光點。如果眼鏡影響醫生觀察病人的角膜映光點，可以用拇指稍微向上推眼鏡，必要時可以摘掉眼鏡，把合適的鏡片插入同視機鏡片槽內代替眼鏡。 1．測量他覺斜視角：檢查前戴矯正眼鏡，調整頜台高度、瞳孔距離，使兩側鏡筒適合眼的高度。將鏡筒臂移到0 o處，並將一對同時知覺畫片置於左右鏡筒光源，如獅子和籠子。將斜視眼側鏡筒轉移到和其視線相一致位置上，注視眼鏡筒固定於0 o處。然後交替點滅光源，注意觀察眼球運動情況，調整鏡筒臂，令左右眼單獨注視各自畫片至兩眼都不見有眼球移動，此斜眼側鏡筒臂所指的度數為他覺斜視角。
如一眼視力不良，不能固視畫片，或因偏心注視不能用中心窩固視時，可根據角膜反射點確定斜視角，此時可取下鏡筒的乳白色玻璃和畫片。這種情況無法排除Kappa角的誤差。有眼球震顫或其他固視動搖情況時，也不能准確地側出他覺斜視角。
盡管鏡筒上有+7D接目鏡消除其調節，但畫片和眼距離很近，由於心理因素仍可出現近感性輻輳。因此，在內斜視情況下測得的度數比實際度數要大，外斜視時其度數要小。幼兒注意力不集中時，可選用任何引起其注意力的畫片，並耐心啟發患兒，使其合作。
2．測量自覺斜視角：用同時知覺畫片，如獅子和籠子，將注視眼鏡筒固定於00處，令被檢者手持另側鏡筒手柄，將獅子裝入籠子中，此時鏡筒臂所指的度數即為自覺斜視角。如果兩個畫片不能重合時，說明無同時視功能，其表現有兩種情況：一種是只看到一側畫片，另一種是看到兩個畫片但不能重合。僅僅單眼注視到畫片，一般有兩種情況，一種可能是由於患者有水平或垂直斜視，目鏡的角度與斜視的角度不一致，患者不能看到畫片，這時要調整好目鏡的角度與患者的斜度相一致，另一種可能是單眼抑制。
3．同時知覺功能檢查：首先用同時知覺畫片進行同視機檢查，令患者注視一側畫片，用運動手柄推動另一側目鏡，使兩張畫片重疊，這個角度一般是患者的自覺斜角，醫生通過交替點滅法，觀察角膜反光位置，來判斷患者自覺斜角與他覺斜角是否相同，如果相同，說明患者有正常視網膜對應，再進行融合范圍及立體視檢查；如果不同，說明患者沒有正常視網膜對應。自覺斜視角與他覺斜視角相差在5度以下者可認為正常。
4、融合功能的檢查：使用二級畫片，10度畫片用於周邊融合功能檢查，3度畫片可用於中心凹融合功能檢查。檢查前，使患者認清兩張圖形的特點，然後移動鏡筒，至兩張畫片重和，此時將機器鎖住，並使之產生兩臂等量的輻輳和分開，轉動旋鈕直到兩張畫片不再重合，就是其輻輳和分開的最大限度，也就是融合范圍，正常融合范圍：輻輳平均為25 o～30 o，分開為4 o～6 o，垂直分開為2△～4△，旋轉為15 o～25 o。
5．立體視的檢查：立體視是一項具有深度感覺的高級視功能，臨床上多採用二維視標測定，種類繁多，有些屬定性檢查，有些屬定量檢查，可測出立體視覺的靈敏度，以秒弧度為單位，度數越小，靈敏度越高。選擇自覺斜角，先用視差較大畫片進行檢查，逐漸過渡到視差較小的畫片，這樣可以檢測出真正的立體視銳度。把兩張立體視畫片放入插片盒內，雙臂擺在融合點附近，以便形成立體視覺，病人能夠自然地產生立體視無須醫生提示，如果醫生提示，僅用一眼看到的物象也可能產生一定深度印象。
6．對於麻痹性斜視患者，為尋找麻痹肌及亢進肌，應進行九個診斷眼位的檢查，由於同視機能使患者頭部固定，器械上又裝有使鏡筒向九個不同注視方向轉動的旋鈕，所以可以把患者的視線指向任何方向，准確地檢查出自覺斜角和他覺斜角。後天性新鮮的麻痹性斜視，依據同視機檢查結果，能很快識別麻痹肌。先天性麻痹斜視，由於發病較早，許多病例往往合並續發改變，單純依據同視機檢查結果不能准確判斷其麻痹肌與亢進肌，必須結合眼球運動、復視像、Hess屏等綜合分析，作出合理的診斷。
一般情況下，單純水平斜視檢查三個位置，即正前方，左轉15 o(雙臂同時左轉15度，也就是一個臂向外轉15度，一個臂向內轉15度)，右轉15 o，分別記錄二眼注視時的斜度。垂直斜視需要進行九個診斷眼位檢查，應記錄七個注視位的水平、垂直及旋轉斜度用井字格表示，應同時分別查其二眼注視時的斜度。

⑵ 同視機檢查斜視的原理是什麼

同視機可以用於斜視的檢查，也可以用於訓練。同視機檢查的原理是利用兩個鏡筒將兩眼視野分開，兩眼分別看裡面顯示的畫片，通過凸透鏡將物象投射到兩眼視網膜的一定位置上，再通過視中樞傳導到視皮層進行加工、分析、綜合。如果有雙眼視覺，便可以將分別來自雙眼的物象合二為一，感覺為一個物體，如無雙眼視覺，就可以藉助於同視機面板的刻度了解患者的斜視度，並對其他一些資料進行分析。 同視機可檢查斜、弱視患者的三級視機能情況、測定斜視患者的自覺和他覺斜視角等，以了解患者的弱視程度、是否有異常視網膜對應，確定斜、弱視患者的治療方案及判定療效。

⑶ 同視機ABD和ADD是什麼意思

ABD代表分散儲備（分開的能力），同視機ADD代表集合儲備（集合的能力）。
同視機ABD代表分散儲備（分開的能力），同視機ADD代表集合儲備（集合的能力），其主要用於漸進多焦點鏡片配鏡的數值參考。一般驗光時要先驗出看遠所需的屈光度，即遠用度數，再驗出看近所需的屈光度，即是近用度數。
同視機是一種功能齊全的大型眼科光電儀器，對於先天性白內障、眼球震顫以及外傷引起的弱視具有很好的治療效果。同視機在治療斜視方面，主要是用來檢查斜視患者雙眼的視覺功能、以及斜視度數的測定，更好地了解眼球運動功能，從而對患者進行矯正訓練，能夠很好的治療斜視。

⑷ 飛行員體檢眼睛回位慢是什麼意思

摘要 你好，很高興能夠為你解答這個問題，這個意思就是說反應慢

⑸ 為什麼要進行同視機訓練

弱視治療的目的不僅是提高單眼視力，最終目的是為了讓患兒獲得正常的雙眼視覺。弱視患兒，特別是單眼弱視患兒，可能存在單眼抑制，他們沒有雙眼同時視。這類患兒一隻眼注視目標的時候，另一隻眼則處於抑制狀態。確切地說，通常是健眼注視目標，弱視眼抑制，弱視眼對前方的目標視而不見。

在同視機的插片槽內，分別放置兩張畫片，比如一張是拖拉機，另一張是房子。正常人的兩隻眼能夠同時看見兩張畫片，調整同視機的兩只鏡筒的位置，觀察者能夠把兩張畫片合二為一，感覺到的不是兩張畫片，而是一張完整的畫片，畫面是房子里有一台拖拉機。把兩張不同的畫片融合成一張完整畫片的能力。稱為雙眼同時視。

弱視患兒不會看到一張完整的畫片，只能看見拖拉機或只能看見房子，即使能夠同時看見兩張畫片，拖拉機也不能進入房子里，說明他們沒有雙眼黃斑同時視的能力。

有一些患兒具有雙眼同時視的功能，但是不具備正常的融合功能。比如在同視機的插片槽內分別放置兩只完全相同的老鼠，患兒不能使之合二為一，只能看見一隻老鼠。正常人應該能夠看見合二為一的老鼠。

如果患兒沒有正常的融合功能，立體視覺就不能形成。

日常生活中，多數弱視患兒不僅沒有雙眼同時視，而且融合功能和立體視覺都存在缺陷。當弱視眼的視力恢復正常之後，進行同視機訓練，目的是消除單眼抑制，建立融合功能，恢復立體視覺。最終獲得正常立體視覺。

在使用「增視能」的視覺刺激訓練和視覺精細訓練將弱視視力提高到一定范圍以後，就可以使用「增視能」的同時視訓練、融合訓練和立體視訓練取代同時機在家庭中做雙眼三級功能的訓練了。

⑹ 什麼是同視機檢查

你好，這個是檢查有沒有斜視的儀器A測定斜視角 使用同視機可以測量弱視兒童的斜視角，包括自覺斜視角和他覺斜視角，檢查時使用同時知畫片。
B測定融合功能 使用融合畫片也可以測定第一、第二級融合功能，即同時視功能和融合功能（融合范圍）。正常人融合范圍有4-6度的分開和25度以上的輻輳。
C測定立體視 使用立體畫片進行檢查。立體視覺范圍為-4--+25度。因為學齡前兒童分析判定力不強，不易分辯，故不把立體視覺作為同視機必查項目。
D測量Kappa角 使用Kappa角畫片進行測量。令患兒凝視畫片上「0」處，觀察光點偏離瞳孔中央的位置，偏於鼻側為正Kappa角，偏於顳側為負Kappa角。再令患兒依次凝視畫片上的數字或字母，直至光點移到瞳孔中央為止，此時注視畫片上的數碼即為Kappa角的度數。
E檢查非共同性斜視 使用同時知畫片進行檢查。可以測量第一斜視角和第二，即主和副斜角的度數，以判定有無麻痹性斜視，也可以判斷是哪條肌肉麻痹。
用於測量斜視度數時，應選擇水平視場角在10度左右的同時知畫片。將固視眼鏡臂固定於0度位處，令患兒推動另一側鏡臂或旋鈕，待兩側畫片融合為一時，刻度盤所示度數即為自覺斜視角。此時再令患兒固視畫片，交替點滅兩側光源，根據眼球運動情況，調整鏡臂位置，直到眼球不動，此時刻度盤所示度數為他覺斜視角。一眼固視不良和眼球震顫的患兒，不宜使用同視機檢查。
假如自覺斜視角與他覺斜視角相等，為正常視網膜對應，兩者可答應不4ㄓr差異范圍。
假如自覺斜視角與他覺斜視角度數不等，表示有異常視網膜對應，兩斜視角之差即為異常角。

⑺ 同視機與弱視治療儀的區別

我們醫院用的是澳視同視儀，分為紅閃和紅綠閃都有兩種，如果是遠視性弱視用紅閃就行，近視性的用綠閃做。

⑻ 治療兒童弱視的訓練儀器，那種牌子的好啊

弱視簡單的說是視神經發育遲緩導致的，一般出現這類的原因有：
1、斜視性弱視有斜視的小兒，常因視覺紊亂（如兩眼看一物為兩物）而不適，為消除此不適，大腦的視中樞主動抑制斜眼所傳入的視覺沖動，久而久之，形成弱視。
2、屈光參差性弱視兩眼屈光參差較大的小兒，視網膜所形成的物像大小和清晰度差別較大，不易或不能融合為一，大腦視中樞只能抑制屈光不正較大的那隻眼睛的物像，久而產生弱視。
3、屈光不正性弱視多發於有高度屈光不正（近視、遠視、散光均稱屈光不正）而又沒有配戴矯正眼鏡的小兒，多為雙眼。
4、形覺剝奪性弱視當嬰兒視功能尚未發育到完善或成熟階段時發生了影響視力的眼病（如先天性白內障、上瞼下垂、角膜白斑等），遮蓋了瞳孔，使光線不能充分進入眼內，使視網膜失去了接受正常光刺激，而發生弱視。
目前常用的矯正弱視的方法有：
1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發育一種良好的刺激，為提高視力創造基礎。
2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在裡面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑療法：適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練：讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據患兒年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統：視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。
6、補充視力營養法：從根本上補充視力營養，促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子，一般建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，堅持服用一段時間，弱視視力會逐漸提升，年齡越小也越容易恢復。

⑼ 哪種牌子的弱視治療儀比較好

現在在醫院里普遍使用的雙目弱視治療儀叫「同視機」，目前生產此同視機的廠家，國內只有兩家：一是吉林的「長春光電儀器廠」，二是蘇州的「六六視覺」。
據說廣州市博視醫療保健研究所BS-4型弱視綜合增視儀口碑不錯.

關於弱視治療儀的價格,從幾百元到數千元不等,建議實地詢問一下

弱視常用的治療方法
一、遮蓋療法

遮蓋療法是古老而有效的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一。

二、精細目力訓練

是對弱視眼的一種特別應用訓練，有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多，應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經常變更訓練方法。

三、弱視治療儀

包括以下幾種治療功能：

1、光刷療法（海丁格光刷）；
2、紅閃療法（紅色濾光片療法）；
3、光柵療法（視覺生理刺激療法）；
4、後像增視療法：如弱視為旁中心注射可進行後像療法。

利用弱視治療儀進行治療，一般每天做1-2次；每種功能每次做5分鍾；根據弱視情況可採取戴鏡或不戴鏡做。

四、綜合療法

由於各種治療方法機理不盡相同，所以綜合療法比單一療法優越。一眼弱視患兒首先常規遮蓋健眼，給弱視眼更多的注視鍛煉，配合精細目力訓練、弱視治療儀刺激等。有偏心注視的弱視可選擇後像法等，經數月治療後如果弱視眼視力提高，可去醫院做進一步治療（如果視力上升至0.6時可用固體機進行融合訓練）。
兒童如何使用弱視儀
一，YS－Ⅱ型弱視綜合治療儀使用方法

1、儀器平衡放置，將電源線接入220V電源插座。

2、調整好座位，啟動電源開關，眼睛注視畫面（單眼弱視患者需遮蓋健眼，雙眼視力相近者，可同時訓練，用綠色或藍色水彩筆依次描繪玻璃板上的圖形，描繪完畢，用布擦拭乾凈，反復訓練。）

3、每天描繪兩次，每次10分鍾。

4、描繪完畢後，將隨機所配白紙片一張從儀器右邊插入插板中，用針筆依次插孔作精細目力訓練，20天為一訓練療程，每一療程完後復查視力。

多功能斜弱視治療儀使用方法

1、 接通電源，按下開關，指示燈亮，即進入治療程序。在進行治療時，眼睛貼近眼罩。

2、 雙眼弱視者可同時開左、右燈進行治療（需雙眼視力相近），單眼弱視，選擇治療，同時要遮蓋住健眼。

3、 後像亮、滅約1分鍾，紅光閃爍6分鍾治療完後，用針筆，穿插動物圖形視力插板孔，先從駱駝頭部開始，按順序插至恐龍的尾部結束，需家長監督。

4、 在進行紅光治療時，輕度患者用慢頻率治療，重度患者用快頻率治療，按下速度開關即可。

5、 每天早、晚各一次，每次兩遍，20天為一療程。

二，BS-F1型弱視綜合治療儀使用方法

BS-F1型弱視綜合治療儀有兩個訓練視盤，視力0.5以上用1號盤，視力0.5以下用2號盤，當訓練右眼時，眼罩放在左邊，當訓練左眼時，眼罩放在右邊。

一、紅閃視標增視

1、轉出「紅」字，按下「高對比」鍵。

2、讓小孩按序號說出「E」字方向或○□△☆的形狀或總數，鈴響後結束。 注意：⑴、不論小孩是否說對，只要每次堅持5分鍾就有效。 ⑵、當小孩能很快看清「圖形」或「E」字方向後，可換用「中對比」光或「低對比」光看大象或松鼠身上的E字方向。

二、精細視力――對比敏感度增視

1、視力是多少，就轉出多少號表訓練。

2、現在「高對比」（閃光）下辨認訓練表（定時5分鍾），如不能全部辨認，下次繼續，直到能全部辨認後改用「中對比」辨認，能全部辨認後改用「低對比」辨認，如能全部辨認，表明視力已提高，應換用高一級訓練表。

三、後像圖形增視

1、轉盤撥到「後」字並按下「後像視力」鍵。

2、讓小孩注視「●」，當強光變成暗閃光後，讓小孩說出黑點周邊部各序號是什麼圖形，2～3分鍾後結束。（此時可看見黑點周邊像「日食」一樣的光環，小孩看到哪裡，哪裡就會變成小亮斑，即後像亮斑）

四、後像視力增視

1、轉盤撥到「後」字並按下「後像視力」鍵。

2、讓小孩注視「●」，當強光變成暗閃光後，盤撥到「視」字，讓小孩辨認各序號「E」字方向，2～3分鍾後結束。

查機內視力

1、轉出視字，按下「查視力」鍵。

2、家長從1號開始叫號，讓小孩說出每個序號「E」的方向，以小孩能辨認的最後一行「E」為機內視力。

注意事項：

1、 每日訓練1～2個項目，相鄰兩天的訓練內容應不同，也可按醫生要求的內容訓練。

2、 除後像外，每功能只需訓練5分鍾，如未完成下次繼續。

3、 精細視力訓練是增視效果最好的功能，但做起來有一定難度，沒有難度就不容易提高視力，家長只要想方設法讓小孩每天做5分鍾，就可獲得好的療效。

4、每套儀器都配有使用方法及有光碟示教。

三，BS-F2型弱視綜合治療儀使用方法 BS-F2型弱視綜合治療儀當訓練右眼時，眼罩放在左邊，當訓練左眼時，眼罩放在右邊。

一、等級精細視力??對比度增視

1、轉出訓練表（視力0.5用5號表，0.7用7號表，余類推）

2、盤轉到「黃」字。

3、先在「高對比」下看E字方向，如鈴響時不能全部辨認，下次繼續，直到能全部辨認後改用「中對比」看，能全部辨認後改用「低對比」看，如能全部辨認，表明視力已提高，應換用高一級訓練表。

二、紅閃視標增視

1、盤轉出「紅」字。

2、轉出13～17號任一圖。 3、按下「高對比」鍵。 讓小孩說出圖中△○□☆的個數或按序號說出E字方向，鈴響後結束，不論小孩說得是否正確，只要每次訓練5分鍾就有效。

三、後像視力增視

1、轉盤撥到「黃」字。

2、轉出18號（黑點圖）

3、按下「後像視力」鍵，讓小孩注視「●」，當強光變成暗閃光後，換用19號視力表，家長從1號開始叫號，讓小孩用眼前出現的圓形小亮斑罩著該序號「E」字並說出其方向。

四、等級視力??色光增視

1、視力是多少就轉出多少號表。

2、按下「高對比」鍵。

3、先在「綠」光下E字方向，如鈴響時不能全部辨認，下次繼續，直到能全部辨認後改用「紅」光下辨認，能全部辨認後再改用「藍」光下辨認如能全部辨認，表明視力已提高，應改用高一級視力表。

查機內視力

1、按下「查視力」鍵。

2、盤轉到「黃」字。

3、轉出「0」號表，家長從1號開始叫號，讓小孩說出每個序號「E」的方向，以小孩能辨認的最後一行「E」為機內視力。

注意事項：

1、 每日訓練2～3個項目，相鄰兩天的訓練內容應不同，也可按醫生要求的內容訓練。

2、 除後像外，每功能只需訓練5分鍾，如未完成下次繼續。

3、 最好每天能做一次精細視力對比度或精細視力色標訓練，因其是增視效果最好的功能。

4、圖鈕轉動有方向性，只有按箭頭方向旋轉才能轉出所需要的圖。經常反轉圖鈕可能磨花圖片，圖鈕轉不動時，不能強行旋轉以免拉斷圖片。

5、視力低於或等於0.2的嚴重弱視先用20、21、22號表訓練，待全部看清後，才用1號表訓練。

6、每套儀器都配有使用方法及有光碟示教。

⑽ 儀器對於斜頸有效嗎

有些患者在治療的時候使用多種方式，有的是通過按摩，有的是通過葯物治療，有的通過手術來治療，但這些手段都是有年齡限制的。一般都是在15歲之後使用的。但是現在科技發達，早已推出了嬰兒斜頸矯正器和小兒斜徑矯正器。隨著這個產品的推出，人們也有了疑問，斜頸矯正器有用嗎。今天我們就來講講矯正器！
它包括頭部固定圈、頜面固定帶和胸腹固定板，其要點在於在頭部固定圈和胸腹固定板之間設有金屬連桿，頭部固定圈後部設有具有尼龍搭扣的綳帶，胸腹固定板上設有能在金屬連桿上調整的調節螺釘，胸腹固定板後部設有背帶。本實用新型結構簡單，矯形可靠，使用方便，不影響患者衣食住行，可廣泛用於患者斜頸矯正康復過程。
頜托托住小兒的下頜部位，在下頜托上裝有U型金屬支架，支架高低可調，用於固定小兒頭部兩側，下頜托靠固定在小兒身上的支承板通過聯接件來支承，矯形器使用方便，操作簡單，可以隨意調整被矯正的位置，對於不宜手術的習慣性斜頸，可較長時間地佩戴而無副作用。適應症：適用於小兒先天性斜頸手術後矯形和習慣性斜頸矯正。結構：由一對前後胸片，一個可調萬向下顎托，一個可調後枕托及內襯墊組成，用魔術貼連接固定。
斜頸矯正器有助於固定矯正塑性，改變不良形象。這種方法溫和不刺激，安全系數高，不會對患者造成太大的傷害。斜頸矯正器經過多次試驗和修改才推出市面。如果在加上按摩等方式相結合，效果會更加明顯。
根據專家介紹，一般都是在專業人士的介紹下使用斜頸矯正器，主要是通過此法配合治療效果更加明顯，大大提高痊癒率，更快的擺脫病魔的糾纏。以上就是關於斜頸矯正器的介紹，患者在使用的時候還要配合專業人士的指引以及查看使用說明書，確保更好的使用斜頸矯正器，更早的恢復健康。