中學政治需哪些教學儀器

Ⅰ 學校用的教學設備都包括什麼

（一）辦公傢具抄。包括辦公桌椅、普通椅、沙發、文件櫃等；
（二）辦公自動化設備。包括計算機、列印機、復印機、數碼速印機、投影儀、會議室擴音設備等；
（三）空調設備。包括分體式空調、窗式空調；
（四）其他設備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數碼照相機、數碼攝像機、電視機與影碟機等。

Ⅱ 一般中學學校用的教學級別的顯微鏡，多少錢什麼牌子、型號

專做攜帶型顯微鏡，學校一般都用艾尼提，大型的話可以考慮進口的蔡司不錯哦

Ⅲ 教育設備有哪些

問題一：教育設施包括哪些？
就是教學中需要用到的東西。
比如說課桌椅，比如說教室實驗室之類的。指學校的教室、宿舍、食堂、圍牆、體育設施等還有計算機，自然教具 數學教具 教學儀器 遠程教育接收等等這些。

問題二：學校用的教學設備都包括什麼
（一）辦公傢具。包括辦公桌椅、普通椅、沙發、文件櫃等；
（二）辦公自動化設備。包括計算機、列印機、復印機、數碼速印機、投影儀、會議室擴音設備等；
（三）空調設備。包括分體式空調、窗式空調；
（四）其他設備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數碼照相機、數碼攝像機、電視機與影碟機等。

問題三：學校教育技術裝備工作包括哪些內容
基礎性教育技術裝備主要包含理科實驗室、圖書館（室）、勞動技術教室和科技活動室、音體美衛類專用功能室（館）和文科類專用功能室等，現代化教育技術裝備是指應用計算機技術、網路技術、多媒體技術、現代通訊技術等現代科學技術，不斷優化配置各科先進實驗（訓練）儀器設備的過程。
除了在上述基礎性專用功能室（館）裝備現代化儀器設備以外，主要應建配語言教室、計算機教室、多媒體演示教室、視聽閱覽室、軟體製作室等專用功能室和校園廣播、校園通訊、校園閉路電視、校園計算機網路等系統。

問題四：中小學教師教育信息技術應用能力應該包括哪些方面？
一、信息技術應用能力標准（初級）
1.硬體操作技能：
①了解和掌握計算機的基本功能和操作，常用計算機輸入、輸出設備的基本操作（如常用的鍵盤、滑鼠、光碟機、U盤、列印機、顯示器等）；
②了解計算機硬體系統的基本組成與結構；
③會正確開關計算機；能夠正確使用校內所配備的各類電教教學設備。
2.軟體使用技能：
①熟悉常用計算機操作系統用戶界面和基本操作（如文件管理、啟動運行應用程序）；
②熟練掌握一種漢字輸入法，每分鍾可輸入15個漢字；
③掌握在計算機上新建、重命名文件夾及復制、粘貼、刪除、移動文件等操作；
④會使用Winrar、Winzip壓縮軟體進行壓縮與解壓處理；
⑤會使用Word辦公軟體進行文字輸入並進行簡單的內容、格式編排和列印;
⑥能使用多媒體課件進行教學；
⑦會在互聯網上瀏覽信息，搜索教育、教學資源，會在網上進行上傳、下載等操作。
3.信息化教學素養：樹立與教育信息化相適應的信息意識；能夠對各類信息化教育資源進行價值判斷，選擇與任教學科相適應的信息化教育資源並應用於課堂教學。
二、信息技術應用能力標准（中級）
除具備初級能力外，還須達到：
1.硬體操作技能：
①知道常用硬體媒體設備種類與功能（如聲音、圖形、圖像、動畫、視頻，每種設備適用於何種環境以及適用於傳遞哪一類型的信息）；
②了解多媒體硬體技術在教學中的發展趨勢。
2.軟體使用技能：
①能使用文字處理軟體（如Word等）熟練編排所任教學科的試卷；
②會使用電子表格軟體（如Excel等）進行較高級的數據分析、篩選及其它數學運算；
③熟練使用多媒體課件製作工具（如PowerPoint等）製作課件，能將聲音、圖片、視屏、動畫等各類素材進行整合運用。
③能初步運用多媒體工具對信息加工處理（如對聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等形式的信息進行加工、編輯和處理）；
④熟練使用電子郵件、電子公告板（BBS）、網路尋呼工具（QQ、MSN等）、個人博客（Blog）進行表達和交流；
⑤會安裝與卸載常用的應用程序。
⑥了解計算機病毒的一般特徵也預防措施。
3.信息化教學素養：能利用信息技術構建有利於學生學習的教學環境；編制適於所任教學科信息化教案及課堂實施方案；將各類教育資源與日常教學進行整合並合理應用，善於利用教育資源突破教育教學重、難點，激發學生學習興趣，提高教育教學質量；能夠幫助學生有效地運用信息技術進行學習，指導學生獲取信息化學習資源（如通過網路獲取學習資源或相關輔導材料，利用網路教學平台進行學習）。
4.等級要求范圍：我市中心小學以上學校校級班子成員及45周歲（含）以下教師均應達到信息技術中級應用標准。
三、信息技術能力應用標准（高級）
除具備初、中級能力外，還應達到：
1.硬體操作技能：
①熟練掌握計算機網路架設所需的各類硬體知識；
②能對機房及電子備課室計算機等設備進行簡單故障排除；
③能對學校常用電教設備進行維護和簡易故障排查；
2.軟體使用技能：
①對計算機操作系統及網路操作系統有較深的了解（會安裝、使用、備份與還原操作系統）；
②熟練使用常用軟體對素材進行加工、處理（如利用文字處理軟體對信息進行編輯，利用統計軟體對信息進行統計分析等）；
③熟練掌握常用辦公軟體的操作技巧；
④熟練掌握1-2種多媒體課件製作工具（如PowerPoint、Flash、幾何畫板等），能夠製作網路課件；
⑤為學校信息化教學資源庫建設及各類資源系統軟體的架設和WEB發布提供支持等；
3.信息化教學素養：認識網路教學信息的傳遞手段，以及教學媒體的類別和功能；能夠根據不同信息化教學媒體的特點，設計實現不......餘下全文>>

Ⅳ 教育16大類,哪些屬於教學科研儀器設備

1. 你可以找專業的教學儀器公司了解

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Ⅳ 中小學教學儀器設備及管理

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3. 一、教學儀器是進行實驗教學、提高教學質量不可缺少的物質條件，是學校財產重要組成部分。儀器、葯品、標本、模型等教學設備只能用於教學和科研活動，一律不準挪作他用。二、國家調撥和自購的教學儀器，均應及時驗收登入學校儀器配備清冊，由學校實驗管理員統一保管。並對儀器進行檢測校正，按編號、分類入櫃上架，櫃外應標明儀器類別、名稱、數量。三、教學儀器說明書要妥善保管，分類裝訂成冊備查，對儀器等要經常保養維修，並保持清潔。四、對貴重精密儀器要上櫃嚴加保管，並備有使用記錄卡。劇毒、易燃、易爆、放射等危險性葯品，要妥善存放在專庫或專櫃中，限量使用，並進行登記。用剩的危險品及時回收，發現問題及時解決
   

Ⅵ 新建一個初中物理實驗室需要配備哪些儀器和設備！

初中物理實驗室設備種類繁多，市面上相關的配置方案較為紛雜，那麼，如何以需求為向導，以能力培養為核心，兼顧多元性、科學合理性地為各初中配置物理實驗室設備就顯得尤為重要。

簡單來說，初中物理實驗室設備按功能可劃分為數字化探究實驗室設備、常規實驗室設備，本文為大家介紹的是最為齊全的初中物理實驗室設備配置清單——常規實驗室設備部分，共計200餘種。

一、教師演示類

演示直尺、演示電表、演示電流電壓表、演示溫度計、阿基米德定律演示器、演示滑輪組、液體對器壁壓強演示器、演示測力計、慣性演示器、浮力原理演示器、壓力和壓強演示器、潛水艇浮沉演示器、摩擦力演示器、初中力學演示板、物體浮沉條件演示器、氣體浮力演示器、流體壓強和流速的關系演示器、飛機升力原理演示器、聲傳播演示器、超聲應用演示器、內聚力演示器、機械能熱能互變演示器、金屬線膨脹演示器、固體縮力演示器、熱傳導演示器、液體對流演示器、氣體做功內能減少演示器、電阻定律演示器、演示電阻箱、演示線路實驗板、焦耳定律演示器、保險絲作用演示器、磁感線演示器、直導線磁場演示器、環形電流磁場演示器、通電螺線管磁場演示器、立體磁感線演示器、磁感線演示板、能的轉化演示器、磁懸浮演示器、門電路演示器、演示電磁繼電器、左右手定則演示器、白光的色散與合成演示器、紫外線作用演示器、紅外線作用演示器。

剛建成的初中物理實驗室

四、其他常規類

直尺、游標卡尺(125mm，0.05mm、125mm，0.02mm)、布捲尺、物理天平、學生天平、托盤天平(200g，0.2g、500g，0.5g)、電子天平、單杠桿天平、案秤、投影檢流計、手搖抽氣機、旋片式真空泵、兩用氣筒、密度計(密度>1、密度<1)、濕度計、空盒氣壓計、透明盛液筒、抽氣盤、放大鏡、透明水槽(圓形)、物理支架、方座支架、升降台、三腳架、大托盤、小托盤、初中教學電源、初中學生電源、蓄電池、感應圈、熱敏溫度計、條形盒測力計(1N，分度值0.02N、2.5N)、圓筒測力計(1N，分度值0.02N、5N)、平板測力計、圓盤測力計、拉壓測力計、金屬鉤碼、圓柱體組、螺旋彈簧組、帕斯卡球、液壓機模型、微小壓強計、馬德堡半球、離心水泵模型、杠桿、輪軸模型、滑輪組、滾擺、手搖離心轉台、軸承模型、水輪機模型、抽水機模型、音叉(256Hz、512Hz)、發音齒輪、單擺組、汽油機模型、柴油機模型、雙金屬片、碘升華凝華管、音叉組、玻棒、膠棒、感應起電機、小燈座、單刀開關、電阻圈、教學電阻箱、簡式電阻箱、單刀雙擲開關、電池盒、電子門鈴、條形磁鐵、蹄形磁鐵(U082
D-CG-LU-80型、U085
D-CG-LU-100型)、翼形磁針、菱形小磁針、磁分子模型、蹄形電磁鐵、電鈴、手搖交直流發電機、陰極射線管、電機模型、電話原理模型、光具盤、凹面鏡、凸面鏡、玻璃磚、光具座、光具組、三棱鏡、照相機、半導體激光光源、酒精噴燈、初中物理教學掛圖、初中物理活動掛圖、初中物理多媒體教學軟體、工作服、護目鏡、手套。

註：回答內容為北京威成亞實驗室設備有限公司列為初中物理實驗室設備標准配置清單，供參考，具體可根據實際情況個性化定製配置方案。

Ⅶ 教學用具有哪些啊

教學用具有粉筆、黑板、教學圖片、掛圖、光碟等。

教學用具有三角板，量角器，數字卡，教學掛圖，計數小棒，圓規，直尺，方格紙，天平，台稱，等等。教具，指的是用來講解說明某事物的模型、實物、標本、儀器、圖表、幻燈等，包括教學設備、教學儀器、實訓設備、教育裝備、實驗設備、教學標本、教學模型等。

一般來說，除了黑板粉筆教鞭等傳統幾大件以外，投影儀和相應的如ppt等軟體，也是需要的，除此之外，我個人覺得，各歷史時期的地圖，和教材中出現的各時期事件的圖片素材也是必要的，另外教科書中出現的各歷史時期的實物模型也是有必要的。

教學用具有哪些

教具指的是用來講解說明某事物的模型、實物、標本、儀器、圖表、幻燈等，包括教學設備、教學儀器、實訓設備、教育裝備、實驗設備、教學標本、教學模型等。具體有來自自然界的標本或樣品。如用於科技教育活動中的生物標本、礦物標本、化石、岩石及珍稀動物樣品等。

Ⅷ 老師需要什麼樣的教學神器

教師工作不易，她不僅是一個管理者，管理幾十人的團隊，還是一個演講者，也是一個學生，簡直身兼數職，隨著互聯網發展，教學方式，溝通方式也隨著變更，以下介紹十二款教師工作必備的工具（只有最後一款islide只有網頁版,其他11款都有APP）適用於幼師，中小學老師，培訓老師。最後還介紹了一些教學資源網站，製作不易，花了兩天時間統計，收集資料信息，請多多支持。

一：十一款教學類以及工作效率提高類工具

1，Mindmaster：一款思維導圖工具（腦圖），用思維導圖備課、寫大綱

如果你是中小學教師，那麼日常備課、撰寫教學大綱肯定是非常有必要的了，至於怎麼備課，每個老師都有自己的方法，這里想推薦用思維導圖來備課。

教學大綱一般包括的內容很多，比如教學目的、教學要求、作業分配等等，如果你所在的學校條件好，你還要製作教學課件，PPT之類，整個做下來也挺耗時的，如果你用思維導圖把課程中心內容整理和展示出來，在課堂上給學生展示也很方便；另一方面，你把做好的課程大綱導出為PPT、PDF也毫無壓力，學生只要人手一份就可以隨時復習。是不是超級方便

Mindmaster一款免費在線思維導圖工具，可以在手機、電腦上同時繪制課程大綱。當你創建一個節點，點擊右鍵，就可以選擇創建下級，同級的節點，當然也有很多很方便的快捷鍵，Enter 創建下級節點，Tab 創建同級節點，還可以標注優先順序和進度。並且你所有的數據都會保存在雲端，當然，最後你還可以導出圖片、PDF文件以及TXT文本等等。

在MindMaster導圖社區里有各行各業的經典導圖，在裡面尋找自己想要的精選干貨，老師只要在導圖社區中輸入「教育」「語文」「歷史」"政治" 「考研」等關鍵詞，就可以找到很多相關導圖，用這個很適合做各類大綱或者開發思維，先學習別人做導圖的邏輯，之後就可以自己做導圖了。對於老師和學生來說，導圖 簡直就是發散思維與整理提綱的利器。

一個教育孩子的思維導圖

中國古代經濟的歷史發展

全平台也是我選擇它的一個重要原因，win、mac、安卓手機、iphone、ipad、網頁版，基本一個賬號就可以走天下啦！

一鍵導出和分享這個也是加分項，你可以一鍵分享，也可導出：如Office、PDF、印象筆記和圖片等多種文件格式。

還有在線協作功能。

2、希沃授課助手

和「班級優化大師」一樣，這個也是Seewo自己研發的一款授課工具。

可以替代ppt遙控器用手機無線操縱課件播放。

可以替代實物展台，用手機拍照直接推送到投影上。比如說上課默寫，學生默寫的時候我巡視，挑選一個學生的默寫本拍照，快速推送到投影上，然後集體對照批改。

可以實時投影手機屏幕。開家長會的時候，可以投影展示給家長看如何使用手機各種APP。

3、青檸設計：一款圖文編輯工具，不會PS的人也可快速做海報設計；（手機端與網頁端）

教育培訓老師需要發招生海報，放假通知，課程介紹海報，中小學老師也需要發宣傳公告，手抄報，頒布比賽獎項通知，喜報，開學典禮邀請函，不懂PS，沒有設計基礎怎麼做，可以套用青檸設計模板，只需更改文字圖片，在手機上即可快速做成招生計劃，活動計劃，得獎通知，邀請函等各種公告通知。搜索"教育」」通知「」公告「」邀請函「關鍵字，就可以出來相關模板，重點是模板素材還免費，可商用。

該軟體還自帶摳圖功能，人像扣圖後可以給人物加框，使用方法：點擊扣圖後的人像—點相框—點擊需要的外框模式，很適合給獲得重大獎項的同學做一個特寫海報。

4、CS掃描王：文字識別與文檔格式轉換APP

老師經常看課本以外的書，當看到一段內容很好，一篇文章很棒，是不是很想把內容輸出分享給同學們，但是傳統的方法如果要一個個打字或者拍照會影響效果，有什麼快速方法可以快速將書中內容轉換成可編輯的文字或word格式。網上一搜，就結實了CS掃描王。掃描圖片和文字並支持轉換成各種文檔；

4.1、將圖片轉換成指定文檔格式：在書中或者宣傳欄上看到一個不錯的表格，想收藏下次可以套用，要自己手動去execl或者word中做嗎，nonono，用CS掃描王拍照，然後調整成你想要的區域（就是移動周圍的八個小圓圈），拍下的表格圖片即可轉換成可編輯的電子文檔格式。如有有下面一個紙張word表格，你找不到原始的word文檔了，重新做一個嗎，oh,no,你肯定要崩潰了吧，這時可以使用CS掃描王，既可將紙質word圖片掃描轉換成電子word檔。而且還可以對該電子word文檔進行編輯修改。所以當領導讓你做一個什麼表格時，可以先去網上找一份類似的表格，然後拍照就可以編輯了。

4.2、支持將轉換PDF轉換成word,PPT的功能，

在工作中word，excel轉PDF大家都知道方法，那PDF轉word,轉excel是不是難倒部分人了，CS掃描王就支持PDF轉Word,表格，PPT的功能。

4.3、掃描識別圖中文字，保存為你想要的格式；看到書中或者圖片的文字內容，想要搬運到word中編輯，不需要一字字敲打，只需拍照即可識別。

5、堅果雲：自動實時同步文件，備份文件的工具（手機端與網頁端）

一個文件實時同步網站，自動同步文件，備份文件，電腦中的文件,照片，視頻自動同步到手機，平板，供您隨時隨地訪問。還有離線收藏功能。

老師們有時候在辦公室做到一半的課件，需要帶回家做。傳統的方法是，通過U盤拷貝，但是太不方便了！趕緊丟掉USB線。

而使用堅果雲，就在本地創建一個自動同步文件夾，實現自動同步，再也不需要擔心自己，文件沒有上傳的問題了：

而且創建的課件，也可以創建分享鏈接，分享後，學生可以直接在手機上打開查看，非常方便：

還有一個堅果雲收件箱工具，可以用來收作業。有時候，老師會布置一些線上作業，如果學生一個一個發給老師，老師的工作量就太大了！

使用堅果雲收件箱，老師只用建立一個文件夾，學生不用登錄注冊，就可以把自己的作業交上去了！

6、剪映：一款視頻編輯工具，可處理視頻切割變速

老師也經常需要處理學生們學習生活類視頻圖片，如果想把學生一次活動中的很多照片與視頻合集到一個視頻中，就可以使用剪映，十分鍾的視頻可以通過變速變成三分鍾，我的小視頻絕大部分都是它做出來噠～優點是全免費，功能多，無水印。新手小白很容易上手，每次有很多張照片和長短不一的視頻想剪輯到一個視頻中都找不到合適的模板，我都會用剪映，配上音樂與視頻特效，分分鍾做出同學們Vlog視頻大片。

7、釘釘：一款工作商務溝通，協同，智能移動辦公平台。

提供學校、教育機構等在線上課的全套解決方案,停課不停學。

【在線課堂】老師可隨時隨地在線教學,支持與學生連麥等課堂互動,視頻課程還可以反復觀看。

【家校本】在線上課後,老師可以通過家校本布置功課作業,及時鞏固課堂所學的知識。

【打卡任務】在家上課,也要注意鍛煉身體。老師可以發布運動打卡,讓學生在家也養成鍛煉的好習慣。

釘釘好用的功能點：
禁用點贊，集中學生注意力，最新版電腦端釘釘發起直播里有禁止點贊功能了。
配合使用「填表」功能隨堂測試，用EXCEL的函數能快速批改標准化試題，希望釘釘課堂功能里加入簡單的選擇、判斷、填空題的批改功能，能增強課堂粘性。
作業一定是誰改誰布置，其他人只能看到有人交作業但看不到提交內容，年級聯播尤其注意。

8、班級優化大師：一款專為中小學教師打造的班級管理工具，擁有點評學生，收發作業，分析報告等功能，讓班級管理更簡單。班級優化大師有網頁版、手機版（含安卓和IOS）和PC版，其中網頁版功能最全。

為我一直的班級管理都是用積分模式的，每個單元的積分用Excel計算發送給家長，即時反饋這一點就有所欠缺，但是讓我每天反饋學生的進步情況，也沒有那個精力。一直以來都希望能找到一款APP，能方便的記錄學生每天的表現，然後推送給家長，直到最近我發現了「班級優化大師」。

優點有很多，比如：電腦端可以迅速導入全部學生的姓名，不過因為APP里的學生排序是按照姓氏首字母，所以建議在導入的名字前面加上學生的學號，這樣即使學生多一些，記錄加分扣分也會很迅速找到對應的學生，另外記得，學號在10以下的同學，學號前要加個0來佔位。

比如：軟體通過學生的表現，來進行加減分和角色升級，和我的游戲化學習積分規則完全相契合起來。每周數據可自動記錄、歸檔和計算，亦可一鍵發送至家長端，同時，家長只可能查看到自己孩子的信息，所以可以關注到的是孩子自身的進步或者退步，而不是和他人的比較，避免心態失衡。

比如：家長關注班級後，老師可以通過軟體看到家長電話，方便我電話溝通。
這是我其中一個教學班的部分評價設置：
所有的評價都是可編輯，可自由增減的，可單獨選擇學生也可批量選擇學生，除了這種固定帶計分的點評，還有沒有分值的文字評語，本身系統也有類似星星、月亮、太陽這樣的升級系統，可以篩選日期統計得分，能導出excel文檔，家長通過客戶端能看到自己孩子在校的表現，我習慣是用這個積分系統配合兌換類似「免作業券」「積分翻倍券」「和某人同步分值」之類的虛擬游戲券讓學生提起興趣，積極參與班級生活，定期用積分兌換特權或獎品什麼的，目前來看，至少初一的學生積極性還挺強的。

9、一起作業：一款專為小學生研發的在線學習app

為中小學英語、語文、數學老師精心准備和教材同步的課後作業、練習題，老師們可以結合課堂學習情況，一鍵布置課後作業；系統根據學生完成情況進行自動批改，提供學生知識點掌握情況的數據報告反饋給老師，讓老師隨時了解學生學習情況，實現輕松備課，輕松教學，提分顯著；學生端同學可以自動批改，錯題重做，不需要再等老師批改錯題就可以重做，反復練習。此外，一起作業老師端還可以智能組卷、通過強大的學情分析進行學情評估，還可以發送作業通知、班級通知等，促進與家校溝通。

10、我要自學網：一款全方位視頻學習平台（手機端與網頁端）

提供全方位軟體學習,有電腦辦公，3D教程,平面教程,多媒體製作教程,辦公信息化教程,機械設計教程,網站製作教程,電腦培訓。老師經常需要做excel，PPT表，如果需要提高PPT,excel能力，不用再去看枯燥無味的書，不要再參照書去找電腦上的圖標按鍵了，直接在我要自學網中查找視頻，手把手，APP直接視頻教學展示，直觀看一遍就懂。

11、青檸手帳:一款寫日記，寫計劃的圖文編輯APP。

功能：可以在手機上寫日記，記賬，寫計劃，教學記錄，工作匯總,並適合做長圖海報，非會員可以做五頁長圖，夠放足夠信息與幾十張圖片，特別適合幼師或者小學老師用手機做課件或者做活動匯總。

12、iSlide是一款基於PowerPoint的插件工具，專治PPT的不足：

你與課件高手之間只差一個islide,做課件，做課件一定要加入插圖，通常我們會去網路圖片找，但是網路上圖片清晰度各有差異，用了islide就可以直接在PPT里找，它提供很多高質量無版權的圖片。能經常做PPT的人都知道。如果沒有事先設置自定義主題字體，而且如果使用多個字體，後期就不能一鍵統一字體，如果靠人工一個個調整，不僅浪費時間，而且容易出現遺漏，這時就需要像iSlide這樣的插件來解決，插件可以一鍵統一字體、段落；批量刪減文本；圖文一鍵對齊；PPT配色自動載入；PPT長圖這些PPT本身沒有的功能。選擇islide理由有很多：

12.1、素材模板多，內置200,000+ PPT模板，一鍵插入PPT，不必再為找素材而苦惱！

12.2、使用方便，三步搞定PPT設計，➀選擇主題——➁插入圖示——➂添加文本 自由組合各種庫資源素材，更多「一鍵化」功能讓PPT變得簡單起來！

二、教學資源搜索站

中小學教師需要搜索大量的教學資源與課題資源，只有直接訪問一些優質教學資源站，才能省時又高效。
羅列一些不錯的教學資源站：
1、資源類網站：
國家教育資源公共服務平台
http://www.eyun.cn/
教研網
http://www.zgjiaoyan.com/
學科網（主要為教師提供專業的中考、高考教學資源。學科網擁有大量豐富的試題、試卷、課件、教案、視頻等教學資源數百萬套。）
http://www.zxxk.com/
中考資源網
http://www.zk5u.com/
小學資源網
http://www.xj5u.com/
中職教學資源網
http://www.cnzj5u.com/
綠色圃中小學教育網
http://www.lspjy.com/
高考資源網（高考資源網網站擁有試題、試卷、課件、教案、學案、素材、作文等教學資源300多萬套，內容涵蓋高中九大學科，53個版本備課資料，每日更新教學資料2000多套。具有資源多、更新快、內容全、質量高等主要特點，現有教師會員達800多萬，是國內最大的教學參考資源網站之一。）

2、綜合類學習網站：

網易公開課
https://open.163.com/
K12教育論壇
http://sq.k12.com.cn/discuz/forum.php
中國教育和科研計算機網
http://www.e.cn/
我要自學網
https://www.51zxw.net/
3、教育視頻網站

第一視頻教學網
http://video.1kejian.com/
中國教師教育視頻網
http://www.jspxe.cn/

4、課件下載網站：

好課件吧
http://www.goodkejian.com/lists.htm
第一課件網
http://www.1kejian.com/
語文新課程資源網
http://xy.eywe.com

Ⅸ 教學儀器設備包括哪些

教學儀器設備指教學、科研單位中，單價在人民幣800元(含)以上，使用方向為教學或科研的儀器設備。

教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應用於理工類各專業，如：電子信息工程、機電一體化、計算機原理等等。教學儀器有好多，列以下10種供參考：

1雜訊測定儀
2蒸發器
3土質測試箱
4水質測試箱
5數字式酸度計
6空氣質量測試箱
7環境速測箱
8粉塵測定儀
9大氣采樣器
10二氧化碳測定儀

參考資料：http://ke.sogou.com/v68061219.htm

Ⅹ 初中政治課常用教學方法有哪些

一建構特色教學方法體系的必要性
思想政治課教學方法必須滿足下列要求：
1、邏輯認知與直覺感悟相結合.
把握世界的基本方式有兩種,第一是科學的方式,第二種是審美的方式,由此獲得兩種知識,第一種是事實性知識,思想性知識,科學性知識,第二種是評價性知識.價值性知識,規范性知識
2、接受式學習與研究性學習相結合
第一類知識具有客觀性,它應當主要以接受式方式學習獲得,但這種方式有有致命的弱點,缺少直接經驗的過程,缺少知識發展的歷史敘述,忽視具體知識結論的相對性和條件性,這樣的知識缺乏活力,不利於學生創新能力的培養.
3、書本學習與社會學習相結合.社會學習的主要方式有調查研究,體察民情,觀察模仿,實踐反思.
二思想政治課各類方法的功能和適用條件
1、組織進行認識與實踐活動的明理導行方法
第一、直接傳遞信息和視覺感知信息的方法,即直觀演示法.包括現場實物直觀演示,形象性直觀教具演示,象徵性直觀教具演示三種方法
第二、口頭傳遞信息和聽覺感知信息的方法,即口述法.包括講述法,講解法,講讀法,講演法,談話法,討論法
講述法 主要用於敘述事件經過,描述人物和課堂舉例.
講解法 主要用於概念原理的教學
講讀法 主要用於關鍵性結論性內容教學
講演法 主要用於范圍較大深度較大問題的教學,適用於專題講座或綜合復習
談話法問答法對話法 圍繞某一課題,師生之間提問和對話的方法
討論法 教師引導學生圍繞某個問題進行討論辯論的方法,與談話法不同之處在於,有同學之間的交流.
第三、通過實踐活動來傳遞和感知信息的方法,即實踐活動法
它包括道德踐行活動,生活交往活動,角色模擬活動,專題研究活動
第四、邏輯認知法.包括歸納與演繹,分析與綜合,比較,邏輯與歷史的統一.所謂邏輯的方法,是撇開發展的曲折過程和偶然因素對事物進行研究的方法,所謂歷史的方法,就是從歷史的自然過程支研究事物的方法.
邏輯方法使用遵循的順序
運用歸納法 幫助學生形成概念和原理
運用分析與綜合法 幫助學生理解概念和原理
運用比較法 幫助學生弄清相近相似及相關概念原理的聯系與區別
運用論證 證明概念原理的科學性,消除學生疑慮
運用推理 使學生概念原理系統化深刻化
運用應用 加深學生對概念原理的理解,培養實踐能力和創新能力
2、 激發和形成學習動力培養學生情感的激情促信的方法
（1）激發和形成學習興趣的方法
提高教學內容的使用價值,滿足學生需要
教學內容呈現生動直觀,增強其刺激性和吸引力
改善師生關系,將學生對教師的積極情感遷移到老師所教內容上去
改善課堂教學結構,增強學生外顯活動分量,實現對教學最大參與
運用情感的感染功能,加強情感交流,以情激情
運用情感的情景性特徵,創設情境,以境激情
運用情感的強化和動力功能,幫助學生成功
（2）激發認知情感,振奮學習精神的方法
（3）激發學習義務和責任感的方法