學校生物儀器有哪些

A. 應用於生物領域的實驗儀器主要有哪些

通用儀器：恆溫水浴鍋，鑷子，鐵架台，鐵圈，球形（直形）冷凝管，燒杯，量筒，燒瓶，錐形瓶，分液漏斗，玻璃棒，石棉網，量筒，研缽，索氏脂肪抽提器，克氏定氮儀，紫外燈分析儀，分光光度計，熒光光度計，微波爐
分子生物學方面：PCR儀,低溫高速離心機,-25度冰箱,-80度冰箱,旋轉蒸發儀,超凈工作台,高壓蒸汽滅菌設備,電泳儀,凝膠成像儀,電子天平，微量移液器（配槍頭），eppendorf管
普通生物學、解剖學、微生物學方面：顯微鏡,解剖刀，解剖剪，解剖盤，蠟盤，解剖針，接種針，接種環，酒精燈，載玻片，蓋玻片，血球計數板，顯微測微尺

B. 生化實驗室常用的分析儀器都有哪些

細胞生物學以及分子生物學實驗室常用儀器設備有：
烘箱、高壓滅菌器、二氧化碳培養箱、生物安全櫃、低溫保存箱、分析天平、普通天平、移液器、離心機、倒置顯微鏡、PCR儀、電泳儀、脫色搖床等。
而微生物實驗室常用儀器設備有：
恆溫培養箱、黴菌培養箱、生化培養箱、超凈工作台、高壓滅菌器、烘箱、加熱板、電爐、分析天平、普通天平、磁力攪拌器、水浴鍋、搖床、離心機、低溫保存箱、移液器、PH計、分光光度計、光學顯微鏡、掃描顯微鏡、均質器等。
組織培養實驗室常用儀器有：
高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養箱、人工氣候培養箱、分析天平、普通天平、超凈工作台等。

而從實驗室工作流程來看，則分為樣品保存、樣品前處理、培養過程、觀察分析等。在不同的工作環節則需要不同的儀器。一般來說，樣品保存常用儀器有冰箱/超低溫冰箱、液氮罐等。樣品前處理常用儀器有移液器、天平、均質/攪拌系列、離心機、凍干機、高壓滅菌器以及電泳儀等。

在培養過程常用實驗室儀器有培養箱系列、生物安全櫃/超凈工作台、發酵罐、搖床、水浴、轉瓶機、PCR儀、酶標儀等。觀察分析時常用儀器有顯微鏡、菌落計數儀、流式細胞儀、DNA測序儀、高效色譜系列等。在生物實驗室中還可能會用到洗瓶機、超純水系列、超聲波清洗機等儀器。
簡單介紹下幾款儀器設備的作用：
顯微鏡： 用於放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器
電子秤：是用來對貨物進行稱重的自動化稱重設備,通過感測器的力電轉換,經稱重儀表處理來完成對貨物的計量,適用於各種散貨的計量。
離心機： 該機適用於生物,化學,遺傳學,醫葯學,醫院,實驗室對學業,生物體,葉綠素,蛋白核酸等液體混合物的分離。
電子天平： 是實驗室分析或質量控制所必須的儀器,具有稱量大,精度高,在較差使用環境下亦可達到精密稱量的要求。
乾燥箱 ：是一種常用的實驗室儀器設備,主要用來乾燥樣品,也可以提供實驗所需的溫度環境。
實驗室其它的輔助器材：
1、吸濾瓶、布氏漏斗2、三腳架 3.混三角 4、鐵夾5、鐵環 6、鐵架台7、洗瓶 8、試管架
9、錐形瓶 10、量筒11、漏斗 12、燒杯 13、滴瓶14、表面皿 15、細口瓶 16、葯勺 17、稱量瓶 18、乾燥器 19、廣口瓶 20、石棉網2l、蒸發皿 22、毛刷23、滴管 24、研缽25,試管夾 等等
不明白的可以問我，希望對你有些用處

C. 實驗室儀器包括哪些

一般來說：氣象色譜、液相色譜、高效液相、氮吹儀、熱解析儀、顯專微鏡、酶標儀、洗屬板機、氣質聯用、質譜儀、粉碎機、均質器、微量振盪器、攪拌器、超生波清洗器、分光光度計等等吧。一般化學實驗室需要這些。但，這只是我們衛生系統用的。

D. 生物製品常用的儀器有哪些,並描述其作用

1、樣品保存儀器。冰箱或超低溫冰箱、液氮罐、通風櫃以及鼓風乾燥機；
2、樣品處理儀器。移液器、天平、離心機、凍干機、高壓滅菌器以及電泳儀；
3、培養儀器。各類培養箱、生物安全櫃、超凈工作台、發酵罐、搖床、轉瓶機、聚合酶鏈式反應器以及酶標儀；
4、觀察分析儀器。顯微鏡、菌落計數儀、流式細胞儀、DNA測序儀以及高效色譜；
5、其他儀器。洗瓶機、超純水機以及超聲波清洗儀。

E. 微生物實驗室常用儀器設備有哪些

微生物實驗室常用儀器設備有厭氧培養箱、恆溫培養箱、乾熱滅菌箱、高壓蒸汽滅菌器、超凈工作台。

1、厭氧培養箱

厭氧培養箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養箱是一種在無氧環境條件下進行細菌培養及操作的專用裝置。它能提供嚴格的厭氧狀態恆定的溫度培養條件和具有一個系統化、科學化的工作區域。

F. 中學生物實驗室儀器需要的基本儀器有哪些

光學或電子顯微鏡、鑷子、剪刀、解剖刀、放大鏡、台燈（如果用電子顯微鏡的就不用）、酒精燈、三腳架、燒杯、試管架、試管和托盤天平

G. 高中生物實驗室中專用儀器有哪些

膠頭滴管、集氣瓶、燒杯、試管、量筒、酒精燈、鐵架台、葯匙、試劑瓶、燒瓶、長頸漏斗、漏斗、分液漏斗、玻璃棒、量杯等。

試管常用做少量試劑的反應容器，也可用做收集少量氣體的容器，或用於裝置成小型氣體的發生器。燒杯主要用於溶解固體物質、配製溶液，以及溶液的稀釋、濃縮，也可用做較大量的物質間的反應。燒瓶有圓底燒瓶，平底燒瓶，常用做較大量的液體間的反應，也可用做裝置氣體發生器。

錐形瓶常用於加熱液體，也可用於裝置氣體發生器和洗瓶器，也可用於滴定中的受滴容器。蒸發皿通常用於溶液的濃縮或蒸干。膠頭滴管用於移取和滴加少量液體。

(7)學校生物儀器有哪些擴展閱讀

實驗中要使用各種玻璃儀器，這些玻璃儀器是否清潔，會直接影響實驗結果的准確性，因此，在實驗前必須將玻璃儀器清洗干凈。一般的玻璃儀器， 如燒杯、燒瓶、錐形瓶、試管和量筒等，可以用毛刷從外到里用水刷洗，這樣可刷洗掉水可溶性物質、部分不溶性物質和灰塵；若有油污等有機物，可用去污粉、肥皂粉或洗滌劑進行洗滌。

用蘸有去污粉或洗滌劑的毛刷擦洗，然後用自來水沖洗干凈，最後用蒸餾水或去離子水潤洗內壁2～3次。洗凈的玻璃儀器其內壁應能被水 均勻地潤濕而無水的條紋，且不掛水珠。在有機實驗中，常使用磨口的玻璃儀器，洗刷時應注意保護磨口，不宜使用去污劑，而改用洗滌劑。

對不易用毛刷刷洗的或用毛刷刷洗不幹凈的玻璃儀器，如滴定管、容量瓶、移液管等，通常將洗滌劑倒入或吸人容器內浸泡一段時間後，把容器內的洗滌劑倒入貯存瓶中備用，再用自來水沖洗和去離子水潤洗。

砂芯玻璃濾器在使用後須立即清洗，針對濾器砂芯中殘留的不同沉澱物，採用適當的洗滌劑先溶解砂芯表面沉澱的固體，然後用減壓抽洗法反復用洗滌劑把砂芯中殘存的沉澱物全部抽洗掉，再用蒸餾水沖洗干凈，於110℃烘乾，保存在防塵的櫃子中。