Ⅰ 在化學實驗中常用的加熱儀器有哪些
1、坩堝:是化學儀器的重要組成部分,它是熔化和精煉金屬液體以及固液加熱、反應的容器,是保證化學反應順利進行的基礎。可直接受熱,加熱後不能驟冷,用坩堝鉗取下。
2、蒸發皿:是可用於蒸發濃縮溶液的器皿。可在三腳架上直接加熱,也可用石棉網、水浴等間接加熱,加熱時,可用玻璃棒攪拌。
3、燒杯:是指一種常見的實驗室玻璃器皿,由玻璃、塑料、或者耐熱玻璃製成。燒杯呈圓柱形,頂部的一側開有一個槽口,便於傾倒液體。燒杯廣泛用作化學試劑的加熱、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸發濃縮、稀釋及沉澱澄清等。
4、試管:化學實驗室常用的儀器,用作於少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時(加熱之前應該預熱,不然試管容易爆裂。)使用。
5、燒瓶:是實驗室中使用的有頸玻璃器皿,用來盛液體物質。因可以耐一定的熱而被稱作燒瓶。燒瓶通常有平底和圓底之分,通常具有圓肚細頸的外觀。

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復雜器材:
1、啟普發生器
一種實驗室常用的氣體發生裝置,是荷蘭科學家啟普(PetrusJacobusKipp1808~1864)發明,並以他的姓命名。它用普通玻璃製成。它由球形漏斗、容器和導氣管三部分組成。適用於塊狀固體與液體在常溫下反應製取氣體,如氫氣、硫化氫等。
2、酒精噴燈
常用的酒精噴燈有座式酒精噴燈和掛式酒精噴燈兩種。座式酒精噴燈的酒精貯存在燈座內,掛式噴燈的酒精貯存罐懸掛於高處。酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃左右。
3、布氏漏斗
布氏漏斗是實驗室中使用的一種陶瓷儀器,也有用塑料製作的,用來使用真空或負壓力抽吸進行過濾。普遍認為發明者為1907年諾貝爾化學獎獲得者愛德華·比希納,事實上布氏漏斗是由化學家ErnstBüchner發明的。形狀為扁圓筒狀,圓筒底面上開了很多小孔。下連一個狹長的筒狀出口。
4、坩堝鉗
坩堝鉗(crucibletongs),一種常見的化學儀器。通常用來夾取坩堝。一般由不銹鋼,或不可燃、難氧化的硬質材料製成。
5、布氏燒瓶,
布氏燒瓶又稱抽濾瓶,是實驗室中使用的一種玻璃器皿,為燒瓶的一種。配合布氏漏斗過濾用。發明者為1907年諾貝爾化學獎獲得者EardBuchner。
Ⅱ 化學實驗器材及名稱分別是
化學實驗室的常用器材有:
1、燒杯:燒杯是指一種常見的實驗室玻璃器皿,由玻璃、塑料、或者耐熱玻璃製成。燒杯呈圓柱形,頂部的一側開有一個槽口,便於傾倒液體。燒杯廣泛用作化學試劑的加熱、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸發濃縮、稀釋及沉澱澄清等。

2、量筒:量筒是量度液體體積的儀器。規格以所能量度的最大容量(mL)表示,常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。外壁刻度都是以 mL為單位,10 mL量筒每小格表示0.2 mL,而50 mL量筒每小格表示1mL。
3、試管:試管,化學實驗室常用的儀器,用作於少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時(加熱之前應該預熱,不然試管容易爆裂。)使用。試管分普通試管、具支試管、離心試管等多種。普通試管的規格以外徑(mm)×長度(mm)表示,如15×150、18×180、20×200等。
4、酒精燈:酒精燈是以酒精為燃料的加熱工具,廣泛用於實驗室,工廠,醫療,科研等。由於其燃燒過程中不會產生煙霧,因此也可以通過對器械的灼燒達到滅菌的目的。又因酒精燈燃燒過程中產生的熱量,可以對其他實驗材料加熱。它的加熱溫度達到400—1000℃以上。
5、滴定管:滴定管是指在滴定操作中盛裝滴定劑溶液的量器。滴定管是一種細長、內徑大小均勻而具有刻度的玻璃管,管的下端有玻璃尖嘴,有25ml、50ml等不同的容積。
Ⅲ 傾倒較多量液體應用什麼儀器 量取一定體積的液體應用什麼
傾倒較多量液體應用試劑瓶直接傾倒
量取一定體積的液體應用量筒
Ⅳ 向量筒中倒液體方法
給試管內液體加熱時,試管內液體量不能超過試管容積的,試管與水平面呈45度角,用外焰加熱。
量筒(graated cylinder, measuring cylinder or graated glass)是用來量取液體的一種玻璃儀器。量筒是量度液體體積的儀器。規格以所能量度的最大容量(mL)表示。
常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。
外壁刻度都是以mL為單位,10 mL量筒每小格表示0.2 mL,而50 mL量筒每小格表示1mL。可見量筒越大,管徑越粗,其精確度越小,由視線的偏差所造成的讀數誤差也越大。

所以,實驗中應根據所取溶液的體積,盡量選用能一次量取的最小規格的量筒。分次量取也能引起誤差。如量取70ml液體,應選用100mL量筒。
Ⅳ 玻璃儀器有哪些

Ⅵ 化學上精密量器有哪些
滴定管、容量瓶、移液管、儀器校正儀器等。
1、滴定管,用來測量所加滴定劑的體積的容量儀器,它是細長、均勻並有精細刻度的玻璃管,下端呈尖嘴狀,並有截門用以控制滴加溶液的速度。按截門構造的不同,可分為酸式和鹼式兩種。
2、容量瓶,用於配製標准溶液或稀釋溶液,是一種量入式儀器。將滿至刻度的溶液從容量瓶中傾出時,由於瓶壁會附著溶液。傾出量必小於其所示體積,因此定量轉移溶液應當用移液管和滴定管,而不能用容量瓶。
3、移液管,移液時先用洗耳球將溶液吸至標線以上,用食指堵住上口,再調節溶液彎月面下緣使之與標線相切,然後將移液管放入接受容器中,使其尖嘴接觸容器內壁,容器稍斜,管則直立,放鬆食指,待溶液自由流完後,停留15秒後取出移液管。
4、儀器校正儀器,儀器刻度是否准確,會直接影響容量分析的准確度。不同級別的儀器允許有不同的誤差,例如,一級的25毫升移液管允許誤差為±0.04毫升。

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量具在使用過程中,不要和工具,刀具如銼刀,車刀和鑽頭等堆放在一起,免碰傷量具。也不要隨便放在機床上,免因機床振動而使量具掉下來損壞。用完後應平放在專用盒裡,免使尺身變形。量具是測量工具,絕對不能作為其它工具的代用品,如拿卡尺劃線,用鋼尺清理切屑等都是錯誤的。
溫度對測量結果影響很大,零件的精密測量一定要使零件和量具都在20攝氏度情況下進行測量。一般可在室溫下進行測量,但必須使工件與量具的溫度一致。否則,由於金屬材料的熱脹冷縮的特性,使測量結果不準確。
Ⅶ 盛蒸餾水的化學儀器叫什麼
叫做燒杯
燒杯是一種常見的實驗室玻璃器皿,通常由玻璃、塑料、或者耐熱玻璃製成。燒杯呈圓柱形,頂部的一側開有一個槽口,便於傾倒液體。有些燒杯外壁還標有刻度,可以粗略的估計燒杯中液體的體積。
Ⅷ 傾倒使用了什麼儀器
(1)從取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經常使膠頭滴管吸取少量液體;故答案為:膠頭滴管;
(2)實驗室里許多反應都是從試管里或燒杯里反應的,故答案為:試管 燒杯;
Ⅸ 高中化學實驗操作分液所用的儀器都有哪些
高中化學實驗室分液使用的儀器是主要是分液漏斗。
分液漏斗有球形、梨形(或錐形)、筒專形3種。梨形及筒形分液漏屬斗用於分液操作使用。球形分液漏斗既作加液使用,常用於分液時使用。
分液漏斗規格以容積大小表示,常用為60 mL、125 mL多種刻度。
除此之外分液還需要燒杯與鐵架台進行輔助。

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分液要注意的事項:
1、用前玻璃活塞應檢漏,如果存在漏水則需要塗層凡士林,但是不能太多,以免阻塞流液孔。操作時,左手虎口頂住漏斗球,用拇指和食指轉動活塞來控制加液。這時候玻璃塞小槽要和漏鬥口側面的小孔對齊達到相通的效果,這樣才能加液順利進行。
2、製作加液器時,漏斗下端不能浸入液面以下。
3、振盪搖晃時,塞子小槽應該與漏鬥口側面的小孔錯位並且封閉塞緊。分液時,下層液體從漏斗頸流出(緊靠燒杯壁),上層液體必須要從漏鬥口傾出,要及時關閉活塞,防止上層液體流入燒杯中。
4、長期不用分液漏斗時,要在活塞面夾一紙條防止產生粘連。並用一橡筋套住活塞,以免失落。
Ⅹ 量筒是測量液體體積的玻璃儀器,一般與膠頭滴管配合使用,請問量筒和膠頭滴管使用時,應該注意哪些問題
你好!以下是自己學習初中化學時總結的,請參考使用。
一、量筒:
1.量筒的用途:量取液體體積。一般與膠頭滴管配套使用。
2.量筒的使用規則:
(1)傾倒液體於量筒中,當倒入液體至接近刻度線時,將量筒放在水平檯面上,保證量筒放置水平且平穩,改用膠頭滴管逐滴滴入量筒至刻度線;
(2)用膠頭滴管往量筒內滴加液體時,不要把膠頭滴管伸入量筒內,更不許接觸量筒壁;
(3)用試劑瓶往量筒中傾倒液體時,瓶口要緊挨量筒口,使液體沿著量筒內壁緩緩向下流入量筒中;
(4)讀數時,視線應與筒內液體的凸面頂部(如水銀等)或凹面底部(如水等)相平,再讀出液體的體積。否則造成讀數不準確。(注意:俯視讀數偏大,仰視讀數偏小);
(5)量筒不能加熱,不能用作反應儀器,也不能盛放液體在天平上進行稱量(即不可代替稱量瓶或燒杯等用);
(6)小量筒(10mL)的精確度為0.1mL,較大量筒的精確度為1mL或更大;量筒無「0」刻度線,下面刻度小,上面刻度大。
二、膠頭滴管:
1. 膠頭滴管的用途:用於吸取和滴加少量液體。
2. 膠頭滴管的使用規則:
(1)用中指和無名指夾住玻璃管,拇指和食指捏住膠頭,捏緊膠頭,趕出滴管中的空氣,然後把滴管伸入試劑瓶中,松開拇指和食指,試劑即被吸入(注意:不能伸進試劑瓶後,再擠空膠頭。原因:防止把空氣泡擠入試劑中,以免試劑變質);
(2)取液後應保持膠頭在上,不要平放或倒置(防止液體倒吸,腐蝕膠頭及污染試劑);
(3)滴加液體時懸空豎直在容器正上方(不要把滴管伸入容器內,也不要接觸容器內壁,以免污染試劑或沾污滴管);
(4)用畢,不要把滴管放在實驗台上(防止污染滴管或腐蝕實驗台),用過的滴管應立即插回原試劑瓶或用蒸餾水水沖洗干凈(防止沾染試劑等)。
希望幫助到你,若有疑問,可以追問~~~
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)