青少年為什麼要注重儀容儀表盤

A. 注重儀容儀表的意義是什麼

從微觀上講，是體現個人形象的表現，是自尊自愛的表現，代表著個人的精神面貌和給人的第一印象；從宏觀上講是公司或所在企業形象的標志，公司文明服務水平和管理水平的體現；從客觀上講，反映新一代公民的精神面貌和服務修養。

儀容，通常是指人的外觀、外貌。其中的重點，則是指人的容貌。在人際交往中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。並將影響到對方對自己的整體評價。在個人的儀表問題之中，儀容是重點之中的重點。
儀表是綜合人的外表，它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態、舉止、服飾、風度等方面，是人舉止風度的外在體現。風度是指舉止行為、接人待物時，一個人的德才學識等各方面的內在修養的外在表現。風度是構成儀表的核心要素。

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儀容美的基本要素是貌美、發美、肌膚美，主要要求整潔干凈。美好的儀容一定能讓人感覺到其五官構成彼此和諧並富於表情；發質發型使其英俊瀟灑、容光煥發；肌膚健美使其充滿生命的活力，給人以健康自然、鮮明和諧、富有個性的深刻印象。但每個人的容貌是天生的，長相如何不是至關重要的，關鍵是心靈的問題。從心理學上講每一個人都應該接納自己，接納別人。

B. 小學生儀容儀表的重要性

小學生應該注意個人儀容儀表。因為儀容儀表體現了一個人的素養，關注自己的儀容儀表，用良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對他人的尊重，還能增強個人的自信心，體現了個人的修養。而且，小學生處在身心發展的關鍵時期，從小就養成保持良好的儀容儀表的好習慣，對他們自身素質的培養是一件很好的事情。中國是文明禮儀之邦，

小學生是祖國新的希望。所以，學校及家長對小學生文明禮儀還有個人儀容儀表的教育工作實在重要，要讓小學生從小就意識到對他們儀表還有言行舉止培養的重要性。中國還有一句古話：「愛美之心人皆有之」，小學生處在對美有了初步朦朧認識的時期，所以小學生更加應該注意個人儀容儀表，認識到什麼是整潔的、健康的、積極向上的美。

C. 中學生要注重儀表，在學習生活中應從哪些方面注重自己的儀容儀表

做一個優秀的中學生吧！

眾所周知，一個優秀的中學生就是德、智、體全面發展的中學生。那麼，怎樣才能成為一個優秀的中學生呢？這就要從三個方面入手。

首先，要學會正確的學習。

聯合國教科文組織早在一份報告中指出：「未來社會的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會如何學習的人。」而學會學習的首要條件就是要掌握正確的學習方法。愛因斯坦說：「成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話」。這說明，學生在學習策略與方法方面的水平常常直接決定了學習成績的好壞。尤其是一些很想提高學習水平但成績總不理想的同學，特別應從這個方面找找原因。水有源、樹有根，學習成績不理想必然是學習中存在某些不合理的行為。這些不合理的行為表現在哪些方面，需要從學習方法、學習習慣和有關的學習心理品質等方面進行冷靜、客觀的自我分析，以便了解自己的現狀，發現存在的問題。比如可以從以下幾方面進行自我分析和反思：

1、對學習的意義是否有正確的理解？

2、是否有明確的學習目標？

3、聽完一節課後是否抓住了重點和要點？

4、考試之前是否有一個全面的復習計劃？

5、對各學科的薄弱環節是否了解並能在此基礎上確定復習重點？

6、能否仔細閱讀發回的試卷並認真改正錯誤之處？

在發現存在問題的基礎上，要有針對性地採取有效措施，改變現狀。要做到周有計劃、日有安排，目標合理、隨時調整。這其中的關鍵是保持冷靜的頭腦，明確努力的方向，使自己的學習過程成為一種自覺的活動，盡可能減少學習中的盲目性和被動性。這里要特別提醒那些成績不理想的同學，切記不要急於求成。因為現有的差距不是短時間造成的，彌補這些差距也不可能在短時間里完成。但只要方向正確，每天都有所收獲，就能一步步地接近目標。

其次，要注意培養文明的舉止。

一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,是不可能自立於世界民族之林的。同樣，一個中學生，如果沒有文明的舉止，又如何立足於當今的社會呢？弘揚中華傳統美德，做文明中學生，應該從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習。當你走在校園里，你是否會自覺地彎腰撿起腳邊的紙屑？當你走在教學樓里,你是否會主動地向迎面走來的老師問好？當你步行在大街上，你是否會遵守交通法則，與文明同行？當你坐在公交車上，你又是否會真誠的為身邊的老人讓個座呢？古人雲：誠於心而形於外。就讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我監督與自我完善中逐步養成文明的習慣，並使之習慣成自然。

第三，要注重自己的儀容儀表。

中國自古以來就被譽為「禮儀之邦」，而讀書人亦有「文質彬彬，而後君子」的古訓，由此可知，中國人對自己的言談舉止，衣冠儀表十分注重。隨著時代潮流的變遷，中學生的思想方式與傳統逐漸產生很大的距離，而儀容儀表更多地呈現出社會化和多元化，不少學生出現了染發，奇裝異服等現象，由此又會引發一些攀比，追趕時髦之類的不正之風，給學習帶來十分消極的影響。老舍先生曾經說過：「真正美麗的人是不多施指粉，不亂穿衣的」。所以我們的修飾打扮應以清雅素淡，大方自然，灑脫活潑為主。要顯出青春的朝氣和魅力。同時更要適合自己的身份，提倡簡朴，要結合自身條件，揚長避短，要整潔寬松，有利於健康，要注意場合，不標新立異。而目前我們有的中學生敞著衣服，戴著手飾，滿口港台腔。領導一來檢查，男生就把頭發往下壓，女生就把頭發紮起來……其實，頭發也好，服裝也罷，這些都是精神上空虛的表現，實在有悖於美！所以社會賦予了中學生普遍應有的儀容儀表要求，這樣的要求一方面是為了讓學生更好地投入學習生活中，端正自己的思想作風，抵制不良的社會風氣，另一方面使學校具有一個良好的學習氛圍，給學生的學習起進一步積極作用。中學時代是人生最美的階段，因為青春就是美，過分的打扮反而影響青春美。當你成年後花再多的錢想擁有一身青春的打扮，卻是不可能的了，因為青春已經離我們遠去了。所以我們更應該趁現在珍惜青春的歲月，樹立正確的審美觀，把中學生內在的氣質充分地展現出來！

同學們，讓我們從現在開始，正確的對待學習，養成良好的行為習慣，樹立正確的審美觀，做一個優秀的中學生吧

D. 中學生如何注意言行,儀容儀表

儀容儀表從穿著、言行等方面反應一個人的素質，它不要求雍容華貴，只要求簡單樸素；不要求高雅脫俗，只要求儀態大方。儀容儀表表現一個人的品格，注意自己的儀容儀表是每個人應該做的。用良好的儀容儀表示人，不僅增強信心，也展現了個人的修養。 作為中學生，我們應著裝整潔、樸素、大方，符合中學生的身份。頭發干凈整潔，男生不留長發，女生不燙發、不留披肩長發，不化妝、不佩戴首飾、掛件。然而，有些同學卻穿著奇裝異服，燙染著各種社會上流行的發型，耳朵上再戴一串耳環，脖子上佩戴一串項鏈，穿著另類的衣服，手中拿著一個MP3，耳朵里塞上一個耳機，在學校里「招搖過市」。這種明顯不符合中學生身份的著裝打扮，他們卻感覺良好，自以為很「酷」！還有些同學互相攀比，追求名牌，要求出彩。甚至在一些公共場合，可以聽見一些同學出口成臟，說的話不堪入耳，更無禮貌可言。這些行為都與中學生的身份極不相稱，都是一些十分不良的行為。 同學們，學生的首要任務是學習，我們不應該把過多的精力放在物質生活的追求和享受上。那些奢華的生活，不屬於中學生；那些所謂的「時髦」、「出彩」、「炫酷」與中學生的儀容儀表是格格不入的，只能換來別人的鄙視，只會損壞我們的形象！ 良好的儀容儀表，不僅體現著中學生的氣質，也有利於促進同學們的學習。良好的儀容儀表是良好學習氛圍和環境的保證。只有這樣，同學們才能安心地學習科學文化知識，也才能夠認真履行一個中學生的責任和義務。讓歪風邪氣遠離校園——這塊純凈的土地，注意自身儀容儀表，從個人做起，從小事做起，做一個無愧於時代、無愧於麒麟一中的合格中學生！

E. 為什麼要注重儀表

因為一個人的儀容儀表不但可以體現它的文化修養，也可以反映他的審美情趣。穿著得體就可以贏得他人的信任，留下美好的印象。

儀表為今後的生活和人際交往打下良好的基礎，相反，穿著不得體，舉止不雅，往往只會降低自己的身份和人品，損害自己的公眾形象。

注重儀容儀表的意義

一個良好的儀容儀表是尊重對方，講究禮貌，互相理解的具體表現。儀容儀表在我們生活中是必須要時刻培養的一種重要交際，不能忽視。多向身邊的長輩們學習，對你今後的發展是很有幫助的。

在社會交往中，人們首先是通過儀表開始相互認識的。在最初的交往中，儀表往往比一個人的檔案、介紹信、證明、文憑等的作用更直接，更能產生直覺的效果。對方往往通過儀表來判斷一個人的身份、地位、職業、學識、個性等。

外表給人的第一視覺印象常常會使人形成一種特殊的心理定勢和情緒定勢。修整得體的儀表能夠給人留下深刻的印象，無形地左右著人們相互交往的進展與深度注重儀表禮儀的意義注重儀表禮儀的意義。從這個意義上說，儀表美是社交活動的「通行證」 。

F. 為什麼要注重個人儀容儀表進行修飾

是人都有廉恥之心

G. 為什麼要修飾儀容儀表

修飾儀容儀表是提升自我形象，自我價值，自我品味，自我修養，同時也是對別人的一種重視和尊重，從而也會得到別人的重視和尊重，這也是一個好的開始，從打理好自己提升到打理好一切事物，這樣您會逐步的養成良好形象的同時養成良好習慣，進而辦好辦成一切大事，離成功會越來越近。加油吧！

H. 儀容儀表的重要性

子曰：人無禮，無以立。中國自古以來就是一個重視禮儀的國度，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標准，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。在現實社會中：你是否有禮儀，就反映了你是否能更好的立足於社會，能否得到更好的發展。生活中，學習中，等等只要你注意好禮儀，你會收到別人的另眼相待的，你會收獲不同的東西。