❶ 注射器在化學實驗中控制反應速度
注射器在初中化學實驗中的用途很廣,可以替代許多儀器.取用或滴加少量液體葯品時可以代替膠頭滴管;取用一定量液體試劑時可以代替量筒,製取氣體的實驗中,為控制反應速率,可以代替分液漏斗.
故答案為:膠頭滴管;量筒;分液漏斗.
❷ 控制反應速率和控制反應發生停止的裝置是什麼
是控制葯品數量來控制反應的快慢,具體例如分液漏斗控制反應隨時發生隨時停止裝置。
考慮長頸漏斗方便加液體葯品,微型裝置中用的是注射器,在操作上的優點是可控制反應速率,在甲圖中可選擇試管,分液漏斗,帶彈簧夾的導管和雙孔橡皮塞裝配與裝置H功能相同的裝置,I是醫用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,若用作微型洗氣裝置,則氣體應從b進入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是液體不會被壓往a處流出。

(2)什麼儀器能夠控制反應速率擴展閱讀:
化學反應速率注意事項:
反應速率無負值。
化學反應中,選用不同物質表示反應速率時,可能有不同的數值,但都表示的是同一個反應。
不能用固體或純液體物質來表示速率;但固體面積增大,可加快反應速率。
正確理解化學平衡的實質:υ正 = υ逆的意義,υ正和υ逆代表同一物質的生成速率和消耗速率。
❸ 這三個化學儀器的名稱以及他們各自的主要用途(得說出他們的區別比如Ⅲ可以控制反應速率之類的)
一、二中均含有長頸漏斗,第三個是注射器
第一個主要是加入液體發生反應,不需要控制速率,液體需要浸沒管口
第二個裝置是隨用隨停的裝置,可以控制反應的發生和停止
第三個是可以防止氣體泄漏
❹ 初中化學 可以控制反應隨開隨停的裝置有哪些控制反應速率的呢
初中化學 可以控制反應隨開隨停的裝置有:

能隨開隨用、隨關隨停的裝置是保證固液能夠分離,從而控制反應的進行和停止。
控制反應速率,原理是通過控制液體加入的速率,從而達到控制反應速率的目的,一般是藉助分液漏斗或注射器完成。
❺ 某同學在實驗室里,要用高錳酸鉀製取氧氣,選用了下列儀器.(1)寫出儀器的名稱 ①______; ②______;
(1)①是試管,常用作反應容器;②是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體葯品; ③是水槽,常用於排水法收集氣體.
故填:試管;長頸漏斗;水槽.
(2)正確的操作順序是:先安裝連接儀器,再檢查裝置的氣密性,再把高錳酸鉀裝入試管,並用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,再將裝置固定在鐵架台上,再點燃酒精燈,給試管加熱,再開始收集氧氣,再把導管移離水槽,最後熄滅酒精燈,即順序是⑦③④①②⑤⑧⑥;
若最後兩步的順序掉轉,會造成的後果可能是水槽中的水會倒流入熱的試管中,炸裂試管;
實驗完畢,發現水槽中的水變成紅色,原因是沒有在試管口放一團棉花;
該反應的文字表達式或化學方程式為:
高錳酸鉀
| 加熱 |
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