① 儀器科學與技術專業就業方向有哪些
1、儀器科學與技術專業是當前比較受關注的學科之一,而且就業面也非常的廣,待遇方面也是非常的不錯,畢業儀器科學與技術專業的學生後期可以在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的工作。
2、因為學生在畢業之後是可以拿到相關的證書的,證書不僅代表著學生的學術水平,而且在社會上的含金量也是非常的高,與全日制證書無異。到時候學生憑借著高超的水準和高級證書,去一些企事業單位應聘也是非常容易被錄取的。所以說,學生在畢業之後是非常好就業的。
② 儀表的專業有哪些啊
主幹學科:儀器科學與技術學科、光學工程學科、機械工程學科、電子信息工程學科、計算機科學與技術學科。
儀器科學與技術學科是該專業的理論和應用基礎,主要研究測量理論和測量方法,探討和研究各種類型測量儀器儀表的工作原理和應用技術,以及智能化儀器儀表的設計方法。
光學工程學科是該專業的應用基礎,主要研究光學測量儀器以及光電測試信息獲取與傳輸的基礎理論和應用技術等內容。
機械工程學科是儀器儀表結構設計的基礎,主要研究機械測量儀器、光學測量儀器、電子測量儀器的系統構架、運動傳遞、量值感測、結果指示等內容。
電子信息工程學科是該專業的理論和技術基礎,主要研究信息獲取技術以及與信息處理有關的基礎理論和應用技術,實現信號的獲取、轉換、調理、傳輸、處理以及設備的控制、驅動和執行功能。
計算機科學與技術學科是該專業的技術基礎,主要研究智能化儀器儀表中的計算機軟硬體設計與應用方法以及數字信息的傳送與處理技術,推動儀器儀表向著數字化、智能化、虛擬化、網路化方向快速發展。
儀器儀表學科是多學科交叉的綜合性、邊緣性學科。它以信息的獲取為主要任務,並綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎知識及應用。本專業的主要研究領域(測量技術)將與計算機技術和通信技術共同組成現代信息科學技術,形成信息科學技術三大支柱。圍繞准確、可靠、穩定地獲取信息這一中心任務來組織教學,掌握與之相關的理論、技術和方法,是本專業教學的基本出發點。獲取信息的方法是多種多樣的,本專業的涉及面也是很寬廣的。因此,各校可根據自己的實際情況,有側重地、有特色地在有限的學時內安排教學,滿足基本的教學要求,這在整體上也符合人才培養多樣性的要求。
③ 儀器類都有哪些專業 哪個專業好
A測控技術與儀器畢業之後一般做什麼?近幾年的就業和收入怎麼樣,能不能說一下你們畢業班的情況
主要從事電氣維護、儀表設計與開發以及計算機控制方面。我們班幾乎都在國企上班,每個學校專業方向不一樣 (安徽工業大學)
上研的,工作的,偶有出國的 沒有什麼特別出彩的工作,受專業限制吧,個人感覺不是什麼好專業,當年就是調劑過去的。 但是學有所成的好還可以 (北京交通大學)
第一、測控是什麼 首先,雖然同樣都是儀器專業,都叫測控技術與儀器但學校不同的話,專業的方向還是有區別的。通俗一點說有些學校的儀器主攻電子儀器,有些是機械儀器;有些是工業方向,有些是農業方向,有些是生物方向,等等等等。 其次,同樣都是儀器專業,全國排名不同,受承認度也不同,比如清華,工大,天大的儀器,工作肯定是沒問題的,各大儀器公司都搶著要的,而我所在的農大的就業就差了一些,但畢竟還是不錯的,因為儀器專業屬於機電類,有機有電,屬於綜合類跨專業的學科,現在的公司就喜歡各方面都能懂一些的,知識面廣也是就業的一大優點。不過也不要小瞧一些小學校的測控專業,就我所知杭州有個中國計量學院也有測控專業,但它的畢業生工作不比清華難找,因為這個學校跟中國質量監督局等機關有一定的聯系,高考成績不理想的情況下可以考慮這種學校。 第二、本科之後能做什麼 我們這一級上研究生的有三分之一強,工作的三分之二中有一些是下的工廠的,進入生產一線。剩下的三分之一零散各種工作。本科之後能做什麼,在於你本科的時候都學了些什麼,雖然說專業課機電都有,但不同的學校偏重點還是不同的,有些偏電,有些偏機。偏機的基本上是下工廠,偏電的基本上是在各大公司,不一概而論。偏電的各大公司多是電子行業的,需要有一定的電子基礎和編程技巧。測控同時也跨在電子和軟體兩個專業之上,因為在國家關於專業的劃分上測控是電類專業。公司里的工作就是做些電路同時為微處理器編一些小應用程序,要不就是對著現成的電路根據需求編程,兩者兼而有之。我曾經面試過一家不錯的公司,做交通工程的,當時面試的職位市交通電子系統開發方面的,緬使官說他們之前收過計算機方面的畢業生,但是往往對電路一竅不通,也收過電子專業的,在編程方面確是不大在行,為什麼當時找我,由此可見一斑。 其實本科之後能做什麼在於你本科時做過什麼,同樣的讀了四年大學,為什麼出來的人卻不一樣,作為過來人都是知道的。自己要有想學的慾望。 最後,你能主動問起這個專業已經很不錯了,因為在眾多專業當中,我們這個專業是相當沒有名氣的,很多人都不知道有這個專業,我的同學很大部分當初都是調劑到這個專業的。(中國農業大學)
測控技術與儀器可以分兩個方向,一個是儀表方向,一個也可以從事自動控制方向。我現在從事的是自動化,因為我不喜歡搞儀表,雖然我 學的是儀表,大學也就為了混個證。我個人認為自動化更好,我也喜歡自動化。我們班的同學也有從事儀表的,在企業中也就是安裝和維護儀表,環境都不太好,本人認為並不適合女孩子。。 (河北理工)
測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業,其開設目的是為了培養會根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣,每個學校開設這個專業的側重點也不同,以成都理工為例,主要以設計和應用核測試儀器為主,而西南交大的測控技術與儀器主要以道路建築工程方面的測控儀器學習為主。 電測控技術與儀器專業的畢業生要求對電子,計算機,專業軟體開發和使用有綜合的能力。 強調動手能力和邏輯思維能力。 就業方面。就目前來看,具有良好能力的測控技術與儀器專業畢業生供不應求。隨著目前電子科學,嵌入式技術,新型感測器技術的不斷發展,測控技術與儀器的就業前景一片大好。(成都理工)
做什麼的都有,男生工作基本都是比較對口的,有電裝公司,鋼廠,煤礦,感測器公司,自動化所等等 (燕山大學)
我考研了,我是跨學科考的機械製造,就測控專業來說是非常好的,可是要分學校,好的學校就業是很好的,象天津大學,合肥工業大學等,要是把測控學好了的話工作是相當寬的,畢竟這是一個趨勢!但是什麼都要看你的興趣和你的目標.如果僅僅是找工作還是不錯的,而且就現在來看,我本科的測控專業是非常好的,可惜我考研後沒有繼續讀他(山東理工)
不同的學校學的東西都不一樣 有些學校把這專業劃分到信息學院 而我們學校在機電學院 主要學機械和電子類的知識 畢業之後可以從事電子類和機械類的工作 夠出色的話進行儀器設計和機械電子儀器的故障診斷 也有技校招這專業的去當老師 (湖南科技大學)
主要還是下工廠的,主要是做技術的,男生比較好找工作,女生比較難找!咱這個專業的企業還是喜歡要男生的!前幾天兗礦來招人,不要有掛科的,女生面試時學習好的他們說等過半個小時再過來,等過半個小時再進去時,他們說對不起我們已經招滿了,其實他們就是不要女生!! (青島科大)
④ 儀器儀表類專業
電廠的熱工車間
鋼廠的動力處、設備科
污水處理、環保
生產儀表的廠家
還有就是做工程項目的
⑤ 測控技術與儀器要學哪些基礎和專業課程
測控技來術與儀器專業主要源課程:
精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎,微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統等。
測控技術與儀器專業主幹學科:光學工程、儀器科學與技術。
測控技術與儀器專業主要實踐性環節:包括軍訓、金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等。

拓展資料:
測控技術與儀器專業培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
測控技術與儀器專業培養學生學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
⑥ 專業大類有哪些
下面列舉的內容中冒號前面為專業大類,後面為相關專業。
1、哲學類:哲學、邏輯學、宗教學
2、經濟學類:經濟學國際經濟與貿易財政學、金融學
3、法學類:法學
4、馬克思主義理論類:科學社會主義與國際共產主義運動中國革命史與中國共產黨黨史
5、社會學類:社會學社會工作
6、政治學類:政治學與行政學國際政治外交學思想政治教育
7、公安學類:治安學偵查學邊防管理
8、教育學類:教育學學前教育特殊教育教育技術學
9、體育學類:體育教育運動訓練、社會體育運動人體科學、民族傳統體育
10、中國語言文學類:漢語言文學、漢語言對外漢語、中國少數民族語言文學、古典文獻
11、新聞傳播學類:新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學
12、藝術類:音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、舞蹈學、舞蹈編導戲劇學、表演導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影錄音藝術、動畫播音與主持藝術、書法學
13、外國語言文學:英語、德語、義大利語、葡萄牙語、西班牙語等
14、歷史學類:歷史學、世界歷史考古學、博物館學、民族學
15、管理科學與工程類:管理科學
16、工商管理類:工商管理市場、營銷會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理、物流管理
17、公共管理類:行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障土地資源管理
18、農業經濟管理類:農林經濟管理、農村區域發展
19、圖書檔案學類:圖書館學、檔案學
理科大學專業劃分:
1、實用技術類(包括計算機網路工程與管理、建築裝飾設計與工程、信息與多媒體技術等
2、公安學類(包括偵查學、刑事偵察、經濟犯罪偵察等)
3、職業技術教育類(包括園藝教育、水產養殖教育、勞動技術教育等)
4、數學類(包括信息與計算科學、信息科學、醫學信息學等)
5、物理學類(包括應用物理學、聲學、物理學教育等)
6、化學類(包括化學、應用化學、化學教育等)
7、生物科學類(包括生物科學、生物技術、微生物應用技術等)
8、天文學類(包括天文學等)
9、地質學類(包括地質學等)
10、地理科學類(包括地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理學等)
11、地理物理學(包括地球物理學)
12、大氣科學類(大氣科學、應用氣象學、氣象預報等)
13、海洋科學類(包括海洋科學、海洋技術、海洋學等)
14、力學類(包括理論與應用力學)
15、電子信息科學類(包括電子信息科學與技術、微電子學、光電技術應用等)
16、材料科學學類(包括材料物理、材料化學)
17、環境科學類(包括環境科學、生態學)
18、心理學類(包括心理學、應用心理學、心理咨詢)
19、統計學類(包括統計科學、電算化會計與統計、統計與會計等)
20、系統科學類(包括系統理論、系統工程)
21、地礦類(包括采礦工程、石油工程資源勘查工程、黃金地質勘察與管理等)
22、材料類(包括冶金工程、化學裝潢材料及應用、寶石學等)
23、機械類(包括工業設計、化工設備與機械、飛機及發動機維修等)
24、儀器儀表類(包括自動化儀表及應用、醫用電子儀器、測繪儀器等)
25、能源動力類(熱能與動力工程、製冷低溫技術、採暖與通風等)
26、電氣信息類(包括自動化、計算機軟體、移動通信等)
27、土建類(包括建築學、城市規劃、土木工程等)
28、水利類(水利水電工程、港口航道與海岸工程、水電站動力設備等)
29、測繪類(測繪工程、測量工程、環境治理工程等)
30、環境與安全類(環境工程、室內環境控制工程、安全技術等)
31、化工與制葯類(制葯工程、化學工程、精細化工等)
32、交通運輸類(交通工程、飛行技術、鐵道運輸等)
33、海洋工程類(包括船舶與海洋工程)
34、輕工紡織食品類(紡織工程、服裝設計與工程、電子出版等)
35、航空航天類(包括飛行器動力工程、航天測控工程、空間工程等)
36、武器類(探測制導與控制技術、彈葯工程、軍械儲存與管理等)
37、工程力學類(包括工程力學、工程結構分析)
38、生物工程類(包括生物工程)
39、農業工程類(包括農業機械化及其自動化、農業電氣化與自動化、農業工程等)
40、林業工程(包括森林工程、木材加工、森林防火等)
41、公安技術類(包括刑事科學技術、消防工程、刑偵技術等)
42、植物生產類(包括農學、花卉、種植養殖等)
43、草業科學類(包括商品花卉、園林花卉技術、種子種苗等)
44、森林資源類(包括林學、森林生態旅遊、生態旅遊管理等)

拓展內容:
大類招生的全稱應該是按學科大類招生,是指高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業合並,按一個大類招生。學生入校後,經過1~2年的基礎培養,再根據興趣和雙向選擇原則進行專業分流。
大類招生是相對於按專業招生而言的,是高校實行「通才教育」的一種改革。
參考資料:網路詞條-《大類招生》
⑦ 儀器儀表類專業包括哪些
儀器儀表是多種科學技術的綜合產物,品種繁多,使用廣泛,而且不斷更新,有多種分類方法。按使用目的和用途來分,主要有量具量儀、汽車儀表、拖拉機儀表、船用儀表、航空儀表、導航儀器、駕駛儀器、無線電測試儀器、載波微波測試儀器、地質勘探測試儀器、建材測試儀器、地震測試儀器、大地測繪儀器、水文儀器、計時儀器、農業測試儀器、商業測試儀器、教學儀器、醫療儀器、環保儀器等。 機械工業產品儀器儀表分類 屬於機械工業產品的儀器儀表有工業自動化儀表、電工儀器儀表、光學儀器,分析儀器、實驗室儀器與裝置、材料試驗機、氣象晦洋儀器、電影機械、照相機械、復印縮微機械、儀器儀表元器件、儀器儀表材料、儀器儀表工藝裝備等十三類。它們通用性較強,批量較大,或為儀器儀表工業所必需的基礎。 按不同特徵分類 各類儀器儀表按不同特徵,例如功能、檢測控制對象、結構、原理等還可再分為若乾的小類或子類。如工業自動化儀表按功能可分為檢測儀表、迴路顯示儀表、調節儀表和執行器等;其中檢測儀表按被測物理量又分為溫度測量儀表、壓力測量儀表、流量測量儀表、物位測量儀表和機械量測量儀表等;溫度測量儀表按測量方式又分為接觸式測溫儀表和非接觸式測溫儀表;接觸式測溫儀表又可分為熱電式、膨脹式、電阻式等。 其它分類方法 其他各類儀器儀表的分類法大體類似,主要與發展過程、使用習慣和有關產品的分類有關。儀器儀表在分類方面尚無統一的標准,儀器儀表的命名也存在類似情況。 在現實實際工作中,我們經常將儀器儀表分為兩個大類:自動化儀表和攜帶型儀器儀表,自動化儀表指需要固定安裝在現場的儀表,也稱現場安裝儀器儀表或者表盤安裝儀器儀表,這類儀表需要和其他設備配套使用,以完成某一項或幾項功能;攜帶型儀器儀表是指單獨使用,有時也叫檢測儀器儀表,一般分台式和手持兩種。 儀器儀表還有一種分類,叫一次儀表和二次儀表,一次儀表指感測器這類直接感觸被測信號的部分,二次儀表指放大、顯示、傳遞信號部分。
⑧ 測控技術與儀器屬於什麼專業類別
儀器儀表類。其中的具體情況如下:
測控技術與儀器以機械、電子、電路、光學、計算機多學科一體化融合為特色,可從事精密儀器、智能機械、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制、計算機應用等多領域。
測控技術與儀器的主幹課程有精密儀器設計、智能機械設計、智能儀器設計、電子技術基礎、電工學、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、數字化測控技術、測控電路設計、微機電系統等等。

(8)儀器類專業有哪些擴展閱讀
測控技術與儀器的相關明細
據了解,測控技術與儀器旨在達到以下要求:
1、具有測控技術、儀器與系統設計、開發能力。
2、掌握機、電、計算機相結合的當代測控技術,培養工程實踐能力。
3、了解本專業學科前沿和發展趨勢,具有研究、開發新系統、新技術的初步能力。
4、具有較強的計算機應用能力和初步的科學研究、科技開發以及組織管理能力,能運用所學的理論、方法和技能解決相關科研和生產中的實際問題。
⑨ 地政技能選什麼專業
地質類,地質學類,地球物理學類,測繪類,電子信息類(不含廣播電視工程、水聲工程、電子封裝技術、醫學信息工程、電波傳播與天線、電信工程及管理、應用電子技術教育專業),儀器類。
地質類:以工程設計的地質體及工程所在的地質環境為研究對象,服務於礦產資源勘查與開發,土木、水利工程的規劃、設計、施工,水文工程、環境地質的評價、監測與保護,地質災害預測與防治和地下深部探測等領域。
地球物理學:地球物理學是普通高等學校本科專業,屬地球物理學類專業,基本修業年限為四年。該專業主要採用物理學的方法研究固體地球各圈層之間的大尺度現象和一般性原理,以及利用地球物理學方法進行礦產資源和能源勘探、工程和環境探測等。
測繪類是個專業大類,包含專業有:測繪工程、導航工程、地理國情監測等。本專業意在培養具備地面與衛星測量、攝影測量與遙感以及地圖與地理信息工程等方面知識,並能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、城市和工程建設測繪、國土資源調查、運載工具導航、地理信息系統的開發與應用、遙感技術應用、環境保護與災害預防及地球動力學等領域的測繪工作的高級專業和管理人才。
儀器類專業是精密機械、電子、電路、光學、自動控制、計算機與信息技術、人工智慧等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。
⑩ 如果想學醫學儀器類應該報考什麼專業
您好,很高興為您解答!
學醫學儀器類可以報以下相關專業(僅供參考):
生物醫學工程材料、生物醫學檢測技術、醫用檢驗儀器、醫用光學儀器、人體功能代行裝置、醫院設備及器械等。
回答完畢,望採納~謝謝