1. 初中化學實驗什麼裝置可以控制反應速率速度
器材一:錐形瓶與分液漏斗
器材二:錐形瓶與注射器
2. 化學反應速率測量所需要依靠什麼科學儀器
反應速率的測量主要由對某一物質的特性的標定方法而不同,透光度,導電性,壓強,磁性等等都可以作為測量依據,測出某一種量的多少就可以測出反應速率
3. 什麼可以控制反應速率,什麼可以控制反映的發生和停止
影響反應速率的因素有溫度,濃度,接觸面積。控制反映的發生和停止你已經知道了,就是長頸漏斗分液漏斗有孔塑料板之類的·······
4. 化學中控制反應速率的裝置叫什麼
可根據裝置的特點分析解答,如:發生裝置操作是否簡單,能否控制反應速率,控制反應發生和停止,節約葯品等;
(1)圖2可通過分液漏斗控制液體的滴加速度,從而控制反應速率;
(2)圖3中打開活塞,固液接觸生成氣體,關閉活塞,容器內壓強增大,將液體壓入漏斗,反應停止;
(3)圖4的優點是通過彈簧夾的開閉控制試管內壓強,從而使反應隨時發生和停止,且可以節約葯品,操作方便;
(4)圖5的優點是可通過將試管拿出和放入液體里,使反應發生和停止;
(5)圖6的優點是打開活塞,固液接觸生成氣體,關閉活塞,U型管內壓強增大,U型管左側液面上升,右邊的下降,與固體分離,從而使反應隨時發生和停止;
Ⅱ、尾氣處理處置可從是否吸收充分和是否防倒吸進行分析;
(6)圖7中氣體通入液體,可與液體充分接觸,從而使氣體被充分吸收;
(7)圖8有漏斗,氣體溶於液體後液面不會上升太多,從而可防止液體倒吸;
(8)圖9氣體可充分與液體接觸被充分吸收,尾氣被吸收,引起裝置壓強減小,液體最多進入小球,壓強變化,又會流回燒杯,不會引起倒吸;
(9)圖10氣體可充分與液體接觸被充分吸收,尾氣被吸收,引起裝置壓強減小,液體最多進入長頸漏斗,壓強變化,又會流回燒杯,不會引起倒吸;
故答案為:Ⅰ、(1)可以控制反應速率;通過控制液滴滴加速度,從而控制反應速率;
5. 在用過氧化氫制氧氣時選擇什麼儀器控制反應速率,其原理是什麼
如果是收集氧氣,用分液漏斗,因為它可以控制過氧化氫的體積,而不必擔心氣密性的的問題,也不必擔心像長頸漏斗要造成液封。
如果不收集,可以用膠頭滴管向有二氧化錳的試管內滴加過氧化氫,這樣可以產生均勻的氧氣流。
如果是有足夠的過氧化氫,可以控制二氧化錳的量來控制反應速率。
如果可以的話請你再加些分,謝謝,祝你好運!
6. 哪些能控制反應速率為什麼
有分夜漏斗或注射器的可以控制反應速率。原理是控制加入葯品的速率。
7. 什麼可以控制反應速率,什麼可以控制反映的發生和停止
影響反應速率的因素有溫度,濃度,接觸面積.控制反映的發生和停止你已經知道了,就是長頸漏斗分液漏斗有孔塑料板之類的·······
8. 在用過氧化氫制氧氣時選擇什麼儀器控制反應速率,其原
沒明白你在說什麼,拿具體方程式才好說。控制反應速率可以升溫,加催化劑,有氣體的話還可以加壓。控制產生氧氣量……說明這個反應產生氧氣嘍,比如一個試管中裝了雙氧水,加入催化劑能發生分解反應產生氧氣,然後把催化劑取出反應就停止了
9. 初中化學實驗什麼裝置可以控制反應速率
分液漏斗抄——可以一滴滴地滴加液體
膠頭滴灌——插在橡皮塞里,效果應等同於分液漏斗
止水夾——在有壓強變化時可以控制液體、氣體的流通,從而達到控制反應物的量的多少以控制速度
總之,反應速率是靠反應物濃度的大小來控制的,只要找到能夠控制反應物量的儀器就可以啦
那個帶眼的是靠控制液面高低從而控制反應的發生於停止
左下角是放液體的,加葯從上面加,右邊的是氣閥,調節中間球形容器的氣壓的。球形容器與底部用帶孔的穩定介質鏈接(玻璃毛、玻璃珠)使得液體能都與介質上部的反應物反應。通過調節氣閥、葯品的量來控制下面液面的高低,從而控制反應。
