空氣成分實驗改進裝置

⑺ 如圖示「空氣中氧氣體積分數測定」實驗的改進裝置，主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50m

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內的壓強先增大，後又降低，因回此瓶內水面的變化是先答下降，後上升；
②由於空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，所以空氣體積是100mL，所以氧氣占著20mL，所以最後集氣瓶中水的體積約為50mL+20mL=70mL；
③實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的15，你認為導致這一結果的原因可能是：裝置漏氣或紅磷的量不足或裝置未完全冷卻就打開止水夾．由此你還可以得到氮氣的一些性質：不易溶於水；化學性質不活潑．
④集氣瓶內預先裝入適量的水，使白磷燃燒時集氣瓶內氣壓不會過度增大，不至於使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出．同時還可以加快集氣瓶冷卻，緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．故答案為：abc．
故答案為：
①瓶內水面的變化是先下降，後上升； ②70；
③裝置漏氣或紅磷的量不足； 不易溶於水；化學性質不活潑； ④abc

⑻ 拉瓦錫研究空氣成分實驗裝置的作用

啊！曲頸瓶或你抄所謂的直頸瓶襲（假設有那種瓶子）都可以，但只要瓶子末端有彎管即可，瓶子末端彎管的目的是容易被鍾罩扣住，若是直管，鍾罩內氣體不易密封，就無法測定氧氣量的變化了。學校演示實驗一般都用水槽代替汞槽，因為汞易揮發，在實驗室用汞會產生污染，用水代替汞也可觀察到鍾罩內液面上升，所以此實驗可以用水代替汞。但拉瓦錫之所以用汞因為鍾罩內銀白色汞液面上升的現象比無色透明水液面上升的現象明顯啊，還有拉瓦錫的時代對汞的污染意識遠不如現在強烈啊。

反應前，鍾罩內壓強和外界大氣壓相同；反應後，鍾罩內壓強小於外界大氣壓，所以，外界大氣壓將汞從鍾罩外壓入鍾罩內，且汞進入鍾罩的體積等於鍾罩內被反應的氧氣量，恰好等於鍾罩內原氣體的1/5。

⑼ 如圖是「空氣中氧氣體積分數測定」實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50m

（1）白磷過量能夠將集氣瓶中的氧氣盡可能的消耗掉，使實驗結果更准確；
（2）白磷燃燒放出熱量，所以開始燃燒到結束實驗，集氣瓶中的氣體受熱膨脹而是集氣瓶中液體進入燒杯中，然後集氣瓶冷卻後，氧氣被消耗而使集氣瓶中壓強減小，從而使燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶的容積為150mL，在加入50mL水後剩餘的容積為100mL，而氧氣約占空氣體積的五分之一，所以反應完全並冷卻後進入集氣瓶的水的體積為20mL，故最終集氣瓶中水的體積為：50mL+20mL=70mL；
（3）根據進入的水的體積可以知道氮氣難溶於水，且其化學性質不活潑；
（4）炭粉和氧氣反應生成了二氧化碳，不能產生集氣瓶內外的壓強差，所以實驗不能成功；
（5）在集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中可以加快集氣瓶冷卻、液封導氣管末端以防氣體逸出並且能夠緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．故選ABC．
故答案為：（1）使集氣瓶內的氧氣消耗完全；
（2）先下降，後上升；70；
（3）難；不活潑；
（4）不成功；因為生成物是氣體；
（5）ABC．

⑽ 初中化學課本中，測定空氣的成分實驗，還可以怎樣改進

上一位答案的確正點，不過也太單薄了。我來豐滿一下這個答案

鍾罩上有活塞，活塞上插有燃燒匙，上面放足夠量的碳
鍾罩中充滿空氣，放置在濃氫氧化鈉溶液中，用筆標記水面高度
點燃燃燒匙中的碳，迅速插入鍾罩中（活塞塞嚴密），控制燃燒匙高度，不要讓燃燒的碳接觸到溶液
待反應結束，可看到頁面緩慢升高直到靜止，標記高度
作相應計算

鐵絲生銹來測定空氣中的氧氣，這個實驗理想化，可操作性不大，鐵絲生銹要有足夠的水分，表面積足夠大足以消耗掉全部氧氣。故不可行