Ⅰ 化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖
(1)對實驗室常用儀器的認識可知:①試管 ②集氣瓶.
(2)本題考查了實驗室製取氧氣的三種方法,化學反應文字表達式分別為:
甲:過氧化氫
二氧化錳 | |||||||||
Ⅱ 某物理興趣小組的三個同學做「觀察水的沸騰」實驗,他們使用的實驗裝置分別如圖a、b、c所示,酒精燈和燒
(1)由實驗裝置abc圖可知,a裝置燒杯上面加了一個蓋,受氣壓變化影響,水的版沸點高於100℃,所以用權a裝置做實驗作出的圖象是丙圖. Ⅲ 某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內裝有水),B為下部
(1)實驗小組同學是通過測量水所吸收的熱量來間接測量蠟燭釋放的熱量;
=1.575×107J/kg. (4)實驗過程中蠟燭燃燒產生的熱量有部分散失於空氣中,蠟燭燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收,因此實驗測出的熱值比真實值小. 故答案為:(1)水吸收的熱量;(2)溫度計;天平;(3)1.575×107;(4)小;蠟燭燃燒放出的熱量沒有被水完全吸收. Ⅳ 如圖a是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖:(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰後水中氣泡的上升情況不同,如圖b
(1)水在沸騰前底層水溫度高,上層水溫低,氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水,因此氣泡應該是越往上往小的,故圖c是水沸騰前的情況.溫度計讀數時如果從水中取出,會導致所測溫度偏低; Ⅳ 將四小塊銅片分別按如圖放置一個月,觀察現象如下: 實驗裝置 a b
Ⅵ 觀察下列實驗裝置圖,按要求作答:(1)寫出圖中四種實驗操作的名稱過濾,蒸發,蒸餾,萃取(分液)過濾
(1)由圖中漏斗、蒸發皿、蒸餾燒瓶、分液漏斗等儀器可知,①為過濾,②為蒸內發,容③為蒸餾,④為萃取(分液), Ⅶ 某學習研究小組為探究不同可燃物對測定空氣中氧氣體積分數實驗結果的影響,設計了如右圖所示的實驗裝置. (1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的方程式是:4P+5O2 |