㈠ 電氣自動化設備安裝與維修今後就業怎樣
隨著科學技術的高速發展 各行各業都在不斷的更新設備 尤其是電氣自動化設備 既然是更新設備就必須的需要安裝和維護這些設備的人員 所以說 在未來這些人員的就業是很有市場的
㈡ 電氣自動化設備安裝與維修是做什麼的
電氣自動化設備安裝與維修是做什麼的
本專業培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的中級技能人才,要求學習年限3年(初中畢業生),2年(高中畢業生)。
教學內容
安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動機故障檢修。
典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制(EDA)、PLC控制電路安裝與調試等。
㈢ 電氣自動化設備安裝與維修是做什麼的
電氣自動化設備安裝與維修就是完成電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修。㈣ 學習電氣自動化設備安裝與維修怎麼樣
這不是一時半會就能學會學好的,行敗這需要專業的理論與現檔爛顫實工作實踐相結合,不斷的努歷啟力學習,識圖,積累工作經驗慢慢來的。
㈤ 電氣自動化設備安裝與維修就業前景怎麼樣
該專業就業前景還是不錯的,隨著自動化水平的逐漸提高,好多工廠都在採用自動化減人的方式提高經濟效益。
㈥ 初中畢業學電氣自動化設備安裝與維修好嗎
電氣自動化設備安裝與維修是個很有發展前途的好工作。這個工作對專業知識和技術水平的要求比較高。初中畢業水平離這個要求的差距還不小。不過,你可以從最基礎開始學習,一邊努力工作,一邊抓緊學習,不但要在實際工作中學習,還要進修高中的數學和物理課程,以後再進一步學習與本工作相關的大學課程,需要大約五年左右時間就可以了。只要你有個決心並堅持下去,一定會成功。
如果做不到或者不想做,那隻能是打醬油的角色,建議你不如趁早放棄。
㈦ 電氣自動化設備安裝與維修就業方向
可以選擇電氣設計 非標自動化設計 電氣設備維護 但是做維修建議過幾年慶亮也要轉行做設計 或者工程類 維修屬於服務行業 後期發展比較不樂觀 以一個過來人的建議 還是做設計 電氣工程方向的話 可能施工期間長期在外 而且隨著科技不斷發展 自動化純羨設計人才會有很好的發展前景 我本人是從事維修的,但是現在也在努力轉型做設計,你可以看下招聘信息 大部分維修崗位少 電氣設計還好 非標自動化是做差拍很多的
㈧ 電氣自動化設備安裝與維修怎麼樣好就業嗎
畢業生晌絕早可在自動化生宏滑產線上從事電氣設備的裝配、調試維護,相關機電產品的銷售、售後服務及技術支持等工作。而宴雀且很好就業工資也不低~~
㈨ 德陽安裝技師學院電氣自動化設備安裝與維修專業怎麼樣
培養目標:本專業培養工程電氣安裝調試中級工、高級工、預備技師三個層次的技術人才,其中預備技師、高級工培養具有較高職業素養、扎實的電氣專業知識和較強的專業技能,能從事電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修,能能從事電氣安裝工程施工管理工作的高技能人才;中級工培養為具有電氣專業基礎喊沒消知識,具備工程電氣設備安裝與維修專業技能,能從事電氣自動化設備安裝、調試等相關專業崗位工作的一線技術人才。
主要課程:電工基礎、子電路基礎、電氣識圖、工廠電氣設備控制、工廠變配電技術、可編程式控制制器應用技術、電氣自動化設備安裝調試工藝及規范、電子CAD、電梯安裝與調鄭知試、變頻器應用技術、感測器與測試技術、單片機應用技術、施工組織與管理、電工技能實訓等。
就業方向:主要面向大中型裝備製造、建築安裝、電力、電子、輕工、化工等企業就業,從事電氣自動化設備的安裝、調試、維修、工程施工管理工作,也可從事企業管理及產品營銷工作等。
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㈩ 電氣自動化設備安裝與維修專業
電氣自動化設備安裝與維修專業主要研究自動控制、電工電子、感測器應用、PLC應用、單片機與介面等方面的基礎知識和技能,接受信息處理、實驗分析、研製開發、計算機技術應用等方面的訓練。
課程包括:電路分析、電子技術、電機與低壓電氣控制、可編程式控制制器應用技術、自動控制系統、電力電子技術、單片機應用技術、感測器與儀表等。
另設鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機與電氣控制、可編程式控制制應用技術、單片機應用技術、自動化項目綜合等實訓。
主幹課程:金工實訓、照明線路安裝、焊接技術、典型電子線路安裝與調試、電氣控制線路安裝與檢修、機床電氣維修、PLC應用技術、自動控制技術、液壓氣動應用技術、自動化生產線安裝與調試等。
技能證書:電工國家三級、四級(高級工、中級工)/預備技師職業資格證、電工上崗證(特種作業)。
就業方向
從事與電氣自動化設備的生產、加工、操作安裝與調試、維修與維護、銷售與管理等工作。
部分就業單位及待遇:首鋼建設曹妃甸分公司,北京松下普天有限公司,中芯國際集成電路製造有限公司,京東方科技集團股份有限公司,五冶建設集團等轉正後待遇4000元以上。
適合報考學生類型:喜歡電氣產品、電子產品及家用電器,並能夠藉助於工具動手改變或處理一些用電問題的學生。