製冷設備工程做什麼的

Ⅰ 製冷與空調技術專業主要學什麼 未來從事什麼工作

一、製冷與空調技術專業主要學什麼

工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、製冷原理與設備、空氣調節原理與設備、製冷工藝設計、製冷與空調自動化、製冷與空調工程、計算機輔助設計（CAD）等。

製冷與空調技術專業以商用空調系統設計施工和運行維護為主要專業面向，兼顧製冷設備維修和冰箱空調製造專業面向，培養製冷與空調行業生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。

二、製冷與空調技術專業未來從事什麼工作

以長江三角洲地區主要城市的製冷空調工程公司、冰箱空調製造企業及需專業人員操作大型製冷空調設備設施的單位為主要就業單位，從事現場設計與施工管理、設備運行維護、工藝員、生產管理（班組長、車間主任）、質量檢驗、產品性能試驗、銷售及維修等技術和管理工作。

Ⅱ 製冷是做什麼的

即致冷，又稱冷凍，將物體溫度降低到或維持在自然環境溫度以下。實現製冷的途徑有兩種，一是天然冷卻，一是人工製冷。天然冷卻利用天然冰或深井水冷卻物體，但其製冷量（即從被冷卻物體取走的熱量）和可能達到的製冷溫度往往不能滿足生產需要。天然冷卻是一傳熱過程。人工製冷是利用製冷設備加入能量，使熱量從低溫物體向高溫物體轉移的一種屬於熱力學過程的單元操作.

Ⅲ 製冷設備安裝與維修是干什麼的

商場等公眾場合的製冷設備，如空調，冷庫，冰櫃等的安裝，維修就是這些設備出現故障時，進行修理和維護。

Ⅳ 學製冷與空調技術專業畢業後可以從事什麼工作,有前途嗎

很多同學擔心學了製冷與空調技術專業畢業後不知道做什麼工作，其實每個專業都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設此專業。如果考生確實喜歡某個專業，建議根據自己的興趣來選擇。不要人雲亦雲隨大流。本文我幫大家整理了製冷與空調技術專業畢業後可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。

一、製冷與空調技術專業畢業後可以從事什麼工作

本專業的畢業生可以在製冷與空調設備製造行業，從事產品設計、技術管理與質量管理；在製冷與空調設備經營行業，從事產品的銷售、售後服務和經營管理；在製冷與空調設備使用單位，從事製冷與空調系統的運行管理和操作維修。

還可以去超市、醫院、機場、車站及智能化樓宇空調裝置的安裝、調試、維護及運行管理工作；製冷與空調設備製造單位的生產與管理等工作。

製冷與空調技術專業主要崗位為：空調生產企業的質檢、工藝、基層管理、生產設備維護崗位；中央空調、冷庫的安裝、運行管理、維護，空調工程的預算、輔助設計崗位；空調、冷庫和製冷設備等空調製冷行業的營銷、銷售代理、售後服務崗位；企業生產設備的機械和電氣的運行管理、維護崗位。

二、製冷與空調技術專業好不好有前途嗎

隨著經濟的發展、人們的生活條件和工作條件的不斷改善，促使製冷與空調行業會有更大、更快的發展，製冷設備、製冷裝置也會有一個更大的市場需求空間，由此而帶來的就是該行業對專業技術人員的大量需求，這些都為製冷與空調技術專業畢業生的就業提供了廣闊的前景。

製冷與空調技術專業畢業生找工作是不難的，以後的發展就看自己了，剛畢業的學生工作的崗位都是基層的，這就提供了積累經驗的好機會，還是要不斷的學習的，這樣對以後的升職才會有益的。

畢業生就業面還是很廣的，可以在製冷與空調設備製造行業，從事產品設計、技術管理與質量管理；在製冷與空調設備經營行業，從事產品的銷售、售後服務和經營管理；在製冷與空調設備使用單位，從事製冷與空調系統的運行管理和操作維修。還可以去超市、醫院、機場、車站及智能化樓宇空調裝置的安裝、調試、維護及運行管理工作；製冷與空調設備製造單位的生產與管理等工作。

Ⅳ 製冷設備包括哪些范圍

製冷設備是製冷機與使用冷量的設施結合在一起的裝置。設計和建造製冷裝置，是為了有效地使用冷量來冷藏食品或其他物品；在低溫下進行產品的性能試驗和科學研究試驗；在工業生產中實現某些冷卻過程，或者進行空氣調節。物品在冷卻或凍結時要放出一定的熱量，製冷裝置的圍護結構在使用時也會傳入一定的熱量。因此為保持製冷裝置中的低溫條件，就必須裝設製冷機，以便連續不斷地移去這些熱量，或者利用冰的熔化或乾冰的升華吸收這些熱量。

將冷媒通過壓縮機進行壓縮後，通過管路輸送到保溫空間內的蒸發器，發生氣化現象並吸收熱量，冷媒通過散熱器管路向空氣散發熱量後由壓縮機抽回並進行再次壓縮--蒸發---吸熱---散熱---循環。

多聯機，螺桿機，離心機，直燃
所謂冷藏設備，一般都是指的一些可以通過人為控制來進行製冷以及維持穩定溫度的設備。以運輸的方式來劃分，冷藏設備可以分為陸地冷藏運輸，也叫做公路冷藏運輸或者是鐵道冷藏運輸，還有冷藏的集裝箱，輪船冷藏運輸以及飛機冷藏運輸。
食品冷凍冷藏設備，除了各類冷庫工程外，還包含各類食品用製冷設備，如冷櫃、飲料冷藏櫃、生鮮櫃、超市風幕櫃、商用食品冰箱、酒店廚房工作台等，這些設備並非冷庫工程，但同樣是食品冷庫冷凍冷藏設備，可以廣泛地適用於食品的各類生產儲存和運輸中。澳柯瑪致力於各類冷藏設備的生產加工，改善生活中的製冷現狀。
它是通過消耗機械能改變製冷劑的狀態，才將熱量從溫度低的物體傳給溫度高的環境的。同時熱力學第二定律貫穿於整個空調的始終，它的這一原理在工作和生活當中也是經常用到和看到的。

當前工業製冷劑大約有30多種。常用的有氨（Ammonia）和氟里昂（Freone）。先說氨，它使用較早，廣泛地用於冷藏、冷庫等大型製冷設備中，其主要優點是單位容積產冷量大、成本便宜、不與金屬及冷藏油反應，熱穩定性好，但也有毒性大、腐蝕有機配件的明顯缺點。其次是氟里昂，這是飽和碳氫化合物鹵族衍生物的總稱，其中氟代烷烴寫作FC，含氯氟代烷烴寫作CFC，含氫寫作HFC，兩者都有的寫作 HCFC。商用氟里昂的編號按規則從左至右第一個是碳原子數減一；第二個是氫原子數加一；第三個是氟原子數，氯原子不編號，如果還含有溴原子，先按上述原則編號，再加上字母B和溴原子的數目。按照這種原則，CBrF3就寫作FC-13B1。氟里昂的應用比氨晚60餘年，但它一問世就以其無毒無臭、不燃不爆、穩定性好、對設備有良好的潤滑作用而成為製冷工業的明星，CFC-12更是廣泛用於冰箱生產中，其他如CFC-11、HCFC-22、HCFC- 113、HCFC-114也都有廣泛應用。

Ⅵ 製冷設備維修工屬於什麼工種

機械工程職業工種
製冷設備維修工，是一種職業，是運用各種技術手段，對製冷設備進行安裝、調試、操作、保養、檢測、修理和排除故障的人員。
職業等級本職業共分五級：製冷設備維修工(五級)，製冷設備維修工(四級)，製冷設備維修工(三級)，製冷設備維修工(二級)，製冷設備維修工(一級)
職業環境條件室內外，常溫，機器工作時有雜訊。
職業能力特徵（1）運用手、眼等身體部位，准確、協調地完成既定作業的能力；

（2）對工藝規程、技術參數的記憶、理解、辨識和執行能力；

（3）覺察機械設備或圖形資料及有關細部的能力；

（4）靈活應變和獨立處理問題的能力；

（5）學習、獲取外界信息的能力。
基本文化程度初中文化程度。

編輯本段鑒定要求適用對象從事或准備從事本職業的人員。
申報條件參照「上海市職業技能鑒定申報條件及相關規定」執行。
鑒定方式製冷設備維修工五級、四級、三級均採用非一體化鑒定模式進行，分為理論知識鑒定（根據題庫組卷，閉卷筆試）和操作技能鑒定（根據鑒定項目，現場實際操作）。理論知識和操作技能的鑒定標准均實行百分制，滿60分為合格。

製冷設備維修工二級、一級採用一體化鑒定模式進行，將理論知識融合在操作技能的考核中。每個模塊均實行百分制，滿60分為合格。
鑒定場所設備理論知識鑒定場所為標准教室。

操作技能鑒定場所為具備能滿足技能鑒定要求的場地以及實施考核所需的物料、設備及工具。

編輯本段培訓目標通過專業理論教學和相應的實際操作訓練，使學員具有本工種五級工職業標準的規定要求。能夠識別中小型製冷系統及其組成設備，維護保養中小型製冷系統，了解電冰箱、空調器等中小型製冷裝置的基本工作原理，並能進行常見故障判斷。

編輯本段模塊設置與培訓要求該職業等級培訓主要設置以下模塊：
製冷電氣通過培訓，使學員能夠掌握直流電、交流電、電子學、低壓電器和安全用電基本知識，了解製冷電氣原理，能使用常用電工儀表和製冷低壓電氣元件，能檢測常見電氣元件和常用製冷電機，能了解製冷常用的基本控制電路的正確連接方法。
製冷設備通過培訓，使學員能夠掌握小型活塞式製冷壓縮機、小型製冷換熱器以及小型製冷系統輔助設備的結構、工作原理及保養方法；掌握釺焊工藝技術以及管道加工原理與技能。能拆裝小型活塞式、旋轉式壓縮機及小型開啟式壓縮機；能安裝、選用乾燥過濾器；能安裝與選用熱力膨脹閥、單向閥、電磁閥等。
製冷系統通過培訓，使學員能夠掌握熱工學基礎知識、製冷常用物質的性質、單級製冷循環原理、濕空氣性質，了解直冷型家用電冰箱、冷風型家用空調器等小型製冷裝置的結構、工作原理與維修方法，具備初步的故障判斷能力。

Ⅶ 製冷與空調專業可以找什麼工作

一、製冷與空調技術專業就業方向（工作方向）：
1、製冷與空調技術專業的畢業生可以在製冷與空調設備製造行業，從事產品設計、技術管理與質量管理；在製冷與空調設備經營行業，從事產品的銷售、售後服務和經營管理；在製冷與空調設備使用單位，從事製冷與空調系統的運行管理和操作維修。
2、還可以去超市、醫院、機場、車站及智能化樓宇空調裝置的安裝、調試、維護及運行管理工作；製冷與空調設備製造單位的生產與管理等工作。
二、製冷與空調技術專業就業前景如下：
1、隨著經濟的發展、人們的生活條件和工作條件的不斷改善，促使製冷與空調行業會有更大、更快的發展，製冷設備、製冷裝置也會有一個更大的市場需求空間，由此而帶來的就是該行業對專業技術人員的大量需求，這些都為製冷與空調技術專業畢業生的就業提供了廣闊的前景。
2、製冷與空調技術專業畢業生找工作是不難的，以後的發展就看自己了，剛畢業的學生工作的崗位都是基層的，這就提供了積累經驗的好機會，還是要不斷的學習的，這樣對以後的升職才會有益的。
三、培養目標：
以商用空調系統設計施工和運行維護為主要專業面向，兼顧製冷設備維修和冰箱空調製造專業面向，培養製冷與空調行業生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。
四、主幹課程：
工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、製冷原理與設備、空氣調節原理與設備、製冷工藝設計、製冷與空調自動化、製冷與空調工程、計算機輔助設計（CAD）等。

Ⅷ 冷凍空調工這個行業的主要工作任務和內容是什麼

任務：

1、負責轄區內、中央空調、分體空調運行、維修、保養，每半度對中央空調機房進行檢查和維修。

2、負責轄區所有冷藏設備，各種冰箱、廚房製冰機、冷庫的維修保養。每月定期對設備進行清理檢修一次。

3、認真做好巡視、檢修記錄，認真填寫空調運行記錄。

負責製冷車間設備維修維護；負責所轄區域生產安全工作；遵守公司制度，嚴格按照操作規范執行工作，服從安排；

負責公司的製冷設備管理,負責公司內所有製冷設備設施的檔案建立；負責制定工廠內製冷設備的點檢工作表並實施使用；負責公司製冷設備維修、維修保養；報修維修率達100%，維修保養率按月計劃達100%；編制製冷設備使用、維護培訓教材，並對使用負責人及使用部門進行月度培訓。