① 如何正確使用電子產品
當今社會，電子產品已經成為我們生活中不可或缺的一部分，我們時時刻刻都在使用電子產品，小到一些電子手電筒，手機，平板，電視，大到一些空調和電子控制電冰箱，智能熱水器，當下而論，最讓我們離不開的只有電視，平板，手機了，手機尤為難舍，我個人認為，小孩子不是不能玩電子產品，可以玩，但是要看大人如何做好老師，首先一點，小孩子也要增長見識，手機裡面也有很多新鮮的東西，可以讓小孩子增長見識，這是一個人好的方面，但好壞皆參半，如果不控制小孩時間和培養一個自控點，就會適得其反，導致不學好反而每天離開手機便心不在焉，何談學業呀，現在有很多小孩子玩游戲很厲害，我們能知道一點的是，冰凍三尺非一日之寒，肯定是每天放學都會花大量的時間，去學，去玩。由此而上了癮，這就是大人的不是了，有些大人為了讓小孩子不吵，索性就把手機給他，讓他玩個盡心，這就不言而喻了，成年人自控能力尚且參差不齊，何況小孩。
所以，我個人覺得，小孩子可以接觸電子產品，娛樂生活之餘，也可以讓小孩子增長見識，還可以查一些自己不會的題目，比如 作業幫 這些都是好的東西，不可忽視，還可以讓小孩子活潑開朗。
還有就是很多電子產品就是給小孩子生產的，還有控制時間這些，但這些都是治標不治本，所以，更多的是大人的引導和每日的諄諄教導，才能讓電子產品成為我們身邊帶來無限智能和學習成長的好工具。
② 家長對學生使用電子產品的建議
其實，電子產品就像是把雙刃劍。作為我們成年人，很多人都無法抵制電子產品的誘惑，就更別說孩子了。
那麼，我們的孩子該如何使用電子產品，應該把握怎麼樣的一個度，如何教孩子合理利用電子產品，如何防止孩子過度沉迷其中呢？
不同年齡段的孩子應該採取不同的干預措施。
1-3歲：盡量不讓孩子接觸手機
為什麼幼兒階段不能接觸手機呢？首先，幼兒的視網膜要到12歲才能發育完善，在此之前都應該盡量少接觸手機類電子產品。
其次，有專家表示，兩三歲接觸電子產品越多的小朋友，在七八歲發生注意力障礙的可能性也越大。
那麼，如果家有1-3歲的孩子，父母應該怎麼做呢？
1.父母盡量不在孩子面前玩手機。要多與孩子互動、主動更新孩子的玩具等。
2.父母手機中不要下載游戲，以防孩子因游戲上癮而索要手機玩。
3.如果孩子對手機好奇，可向孩子示範打電話、發語音、拍照片等，建立孩子對手機用途的正確認知。
3-6歲：盡量不讓孩子接觸手機游戲
不少父母為了圖一時清凈，偶爾會把孩子丟給手機游戲「照看」。但3-6歲的孩子還小，自控力不足，一旦接觸游戲，極易上癮。
因此，這個年齡段的孩子，可以適當接觸手機，如讓孩子明白手機可撥打電話、可與人聊天、視頻等基本用途，但一定要遠離手機游戲。
如果家有3-6歲的孩子，正確的做法是這樣：
1.父母家人手機盡量刪除游戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機，除了翻翻相冊、拍拍照，也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機玩。
2.積極培養孩子的閱讀習慣。多與孩子共讀兒童讀物。
3.豐富孩子的生活經歷。多帶孩子外出體驗大自然，鼓勵孩子多結交朋友。
7-12歲：針對手機問題不宜強勢打壓
這個年齡段的孩子，有很多開始進入了叛逆期。
處在叛逆期的孩子，具有較強的自我意識和獨立意識，會變得固執又脾氣暴躁。
面對孩子沉迷手機，很多父母常用的方式是用父母身份強壓、用親子關系威脅。比如有些家長對孩子說：「我說了不許玩就是不許玩！」「再玩就沒你飯吃！」「再玩我就不要你了！」
其實這種方式弊大於利。長此以往，不僅會嚴重破壞親子關系，還會加重孩子對手機的依賴和沉迷。
對於這個階段的孩子，我們可以這樣做：
1.與孩子協商規定玩手機的時長、次數。作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務為責罰手段。
2.家長要意識到自己的情緒和動機。目標是