Ⅰ 什麼是室外活動時幼兒大肌肉活動的設備和材料
1、戶外大環境布局。
地理環境多樣化。戶外活動環境的多樣化是誘發幼兒戶外活動興趣的基本條件。我們在戶外活動環境創設中設計了沙地、水泥地、石地、水池、草地、等
活動場地;地理環境富於變化:有高有低、有凸有凹、有平面平地、有斜面、有階梯形、有豐富的綠化帶。
場地劃分區域化。我們把戶外場地大致劃分為器械區、游戲區、沙水面區、動植物區養殖區、綠化地等。
這樣,幼兒園整體環境就成為一個「三維空間」,得以充分利用。大型玩具成為我們練習各種基本動作的好地方;我們還利用沙地練習跳躍攀爬運動。
2、室內各種小環境的有效利用。
除了大環境的總體規劃和布局,一些小環境的條件的創設也是起著補充和畫龍點睛的作用,如教室走廊活動區,在地面上畫些格子、小腳印、幾何圖形供幼兒進行一些動作練習(如跳、跨等),或在房頂上方懸掛一些自製玩具以及精美可愛的小飾物,高低不同、適合不同能力的幼兒跳起觸物;在一些活動區域放置一些小型的器械,如呼拉圈、拉力器、皮球、高蹺、沙包等,供幼兒休息或課間時隨時進行活動。
總之,總體規劃和創設一個合理、、多樣化、多功能性的環境是有效開展體育活動的前提和保證,是有效激發活動興趣的大物質空間。
二、開發器械功能,創設有利於幼兒發展的物質空間。
器械是幼兒園戶外活動的物質空間中非常重要的方面,與幼兒戶外活動密切相關。我們在觀察幼兒使用戶外器械活動中,發現同一器械因其使用方式不同對參與活動狀態以及活動行為都會產生不同的影響作用,器械可以引發幼兒進行戶外活動的願望與構想,並產生相應的行為。操作器械引起的方法越多,在活動中表現出來的主動性和積極性越高,得到的身心鍛煉也就越全面。
可見,器械作為幼兒戶外活動必不可少的物質條件,不僅是幼兒戶外活動的輔助材料,而且是戶外活動的操作材料,我們充分開發利用器械的功能,將活動中的物質因素轉化為要素,融入幼兒戶外活動中,通過幼兒活動主動作用於器械,使器械的運用對的發展起到最大程度的推動作用。
具體做法是:
老器械新玩法。
每一種器械都有其自身的功能與特點,特別是對於幼兒園的一些常見器械,如球、圈、繩、墊子、沙包等,都是可以創造性地老器械新玩法。在熟悉各種活動器械的功能和掌握其技能後,開發挖掘其新的玩法,引導幼兒創造性地一物多玩。如繩,除了常見的玩法(跳),我們還開發出合作玩「盪繩」、「鑽繩」、「拋繩」、「踩繩」等一系列新穎的玩法;再如泡沫墊上運動,除了墊子的常規平放可玩出各種墊上動作以外,可將墊子壘高疊放,玩出各種翻爬、跳的動作;相疊交叉,形成山坡狀,提高墊上運動的難度……不同的玩法發展了幼兒不同的動作和能力。我們在鼓勵幼兒一物多玩時,用暗示啟發或共同參與的引導方法,幫助創造出更多的玩法,孩子們在活動中玩法越玩越多,興趣越玩越高,思路越玩越廣,自信心越玩越強,身心也就越玩越健康了。
廢物利用,自製器械。
我們收集各種廢舊物品,自製的器械,既貼近幼兒的生活,味趣性強,更能激起幼兒的參與性與主動性。師生共同收集,共同製作,如利用竹竿和紙箱制了轎子;用果奶瓶和松緊帶做拉力器;在礦泉水瓶中裝上沙、水等就成了幼兒活動的輔助器材(如保齡球);報紙、掛歷紙做成了活動的紙棒等;易拉罐捆綁或連接成串變成了梅花樁、拖拉玩具;家用電器的包裝箱成了「山洞」、「坦克車」等;米袋、垃圾袋裝飾後變成了可愛的跳跳袋;彈子、豆子、棍子、舊報紙、布頭等成了赤腳活動的好材料……。這些器械製作方便、節省、便於更新,孩子喜愛,鍛煉效果好。
總之,通過我們的精心設計、巧妙運用,充分發揮自製器械的功能,使戶外活動能夠更大程度激發活動興趣、培養創造力,促進各種基本動作的發展
Ⅱ 一場大型活動策劃需要准備的設備,材料有哪些
大型活動策劃是一項相當復雜的工作。由於活動的規模太大,不但活動內容繁瑣,前期宣傳、工作人員安排相比普通活動來說,都要更加麻煩。想要避免低級錯誤的發生,准備工作一定要做好。
下面,我們就來看看大型活動策劃需要准備哪些物料?
1、充足的飲用水:不管是活動前期籌備還是活動的現場都應該考慮到要准備好充足的水給工作人員及領導與嘉賓引用。
2、地毯鋪設:不管是晚會舞台上還是會議道路門口上的,目前大多的正式活動都必須鋪上地毯的。
3、燈光、音響、led設備安裝調試:現在的活動尤其是室外的活動大家都會用到燈光、音響和led。
4、簽到本、中性筆、毛筆的准備:現今的很多活動都有簽到這一步驟,尤其是會議這種類型的,因此大家開始前就得要准備好簽到表和簽到筆,假如是畫展的話就得准備好簽到本與毛筆。
5、鮮花布場:很多活動的場景布置都得用到鮮花,;比如:在會議桌上、致詞台上、茶幾上等,還有就是上台獻的花環或是花束。這些花都需要按照不同場合事先准備好。
6、禮炮:許多晚會等類型的活動在開場或是結束的時候都會放禮花炮,因此在舉辦此類活動時大家要提前准備好,此時要安排好放禮花炮的工作人員。如果能省當然應該省下這個環節。
7、水果盤、紙巾准備:當今的社會越來越趨向人性化,因此很多活動的桌上大家都會擺放水果,不一定有多貴,但一定要正確,一般以新鮮、易食用等為准。當然,同時也要注意擺放抽式紙巾,以便嘉賓們用。
8、桌椅擺放:很多的活動都需要用到桌椅,尤其是室外的一些活動,這些桌椅我們都要提前借好擺放好。在條件允許的情況下最好增加桌布,讓人感覺更正式。
9、座位安排表及張貼的問題:應該提前就得劃分好區域,在座位貼上座位表。
10、領導座位簽(牌)的問題:在正式會議的桌前,晚會的領導以及嘉賓席等都需要提前擺放好座位簽(牌)。
11、帳篷的問題:有些在室外的活動大家要考慮到天氣變化的問題提前准備好帳篷,有什麼作用呢?主要是用於音響、燈光和工作人員的避雨等。
12、預定工作餐的問題:通常重大活動和長時間的活動要提供工作餐,不然實在是太辛苦了。然,這只是組織的一種心意,不用要求吃得好,但要保證吃得飽。
13、觀眾衣著:有部分的活動要求觀眾的服裝的統一,那麼我們得要按照活動的需求事前製作或是租借。
14、哨子、熒光棒:假如是晚會這一類型的活動我們為了活躍現場的氣氛應提前准備好哨子和熒光棒,活動之前發放給觀眾。在哪裡買相信不用我多說吧,像那些批發市場都有。
15、小禮品准備:假如是游園活動或是晚會通常會有互動環節,大家自然還要准備一些小禮品送給積極參與活動的觀眾了。
16、提示板:如果是訪談這一類型的活動,我們為了保持隨時和主持人的聯系還應該准備好提示板。
17、借用禮儀服、鞋子、禮儀盤:很多的活動現場都得要用到禮儀,例如座談會或是頒獎典禮等活動,我們得提前聯系好禮儀隊,並提前准備好禮儀服、鞋子及禮儀盤等。
如果你想要策劃一場震撼人心的大型活動,那麼最好是找專業的活動策劃公司
Ⅲ 幼兒園室外體育游戲投放材料有哪些
幼兒園室外體育游戲投放材料有 戶外體育區域活動中材料色彩鮮艷、器材新穎或有聲響,都能極大的吸引幼兒的注意力,他們會來嘗試一番,仔細琢磨這些器材的玩法 活動中,將幼兒發展所需的基本動作在有限的環境中呈現,教師所提供的材料能讓幼兒自由選擇,提供不同層次的材料,幼兒可以自由選擇玩伴和活動內容。使活動場地和材料具有開放性。 如果活動材料具有可變性,那麼幼兒在活動中的興趣就會增加,在活動的過程中幼兒會不斷變化玩法。如:跳圈、走梅花樁等, 當幼兒玩了好幾次後,他們會改變材料的用途,把兩只手臂和頭伸入圈內當成小烏龜;幼兒還會把梅花樁重新組合,使之呈現出新的活動方式,既提高了活動的難度,又能重新激起幼兒玩的興趣和再探索的願望。
Ⅳ 幼兒園設施設備有哪些
幼兒園設施設備有:
一、幼兒園室外設備
1、戶外設施:操場地面、游泳池、沙地。
2、大型設備(幼兒園游樂設施):滑梯、盪船、蹦蹦床、翹翹板等。
二、幼兒園室內設備
1、傢具類:桌子、椅子、床、玩具櫃、鞋櫃、毛巾水杯格、整理櫃、衣帽倉儲櫃、電視櫃等。
2、家電類:電視機、DVD等。
3、樂器類:鋼琴、電子琴等。
4、玩具類:(幼兒園玩具設施):以益智類玩具為主,如積木,拼插類等。
5、其他設施:黑板、識字板、地墊、書籍等。
根據《幼兒園工作規程》規定,幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3周歲至6周歲。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅可以學到知識,而且可以從小接觸集體生活。
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分,大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合,決定教學內容。
Ⅳ 幼兒園室外設備包含哪些
1 戶外活動場地:塑膠跑道、大型玩具活動區、戲水池、沙池、體育活動區。
2 裝飾設計和功能區:人均2平方的綠化帶、種植區、標語牌、指示牌。
Ⅵ 幼兒園戶外體育器材有哪些
幼兒園為幼兒提供的體育器械很多,如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳繩、高蹺、平衡木、拱形門…還有淘氣堡、滑滑梯、攀沿牆等大型玩具。
教師們也知道要變著各種游戲方法讓孩子們玩,孩子們也喜歡玩,但如果讓他們每天面對,興趣也會逐日漸弱。因此,有能力的幼兒園可以自製一些體育器械。
扭腰類健身器材如扭腰器等。老年人的腰比較僵硬,扭腰時動作盡量要慢、柔。扭腰過快可導致脊柱周圍小肌肉拉傷,對椎間盤會有不利影響,可能會導致椎間盤突出。因此,在做扭腰動作時,要量力而行,不要極度扭曲自己,尤其不要用力過猛。
戶外體育器材伸展類的有哪些
伸展類:
有肋木架、單杠及其他壓腿把桿類器材。這類運動不主張老年人拚命壓腿或者把腿抬得很高地來壓,壓得高不代表健康。建議最高不可過肩。
用下腰訓練器同樣要十分小心,因為老年人肌肉軟組織里的水分少,還有個別老年人骨質疏鬆,弄不好會把損傷腰椎。
以上內容參考網路-戶外健身器材
Ⅶ 幼兒園戶外設施設備有哪些
幼兒園戶外設施設備有:蹺蹺板、兒童鞦韆、兒童滑滑梯、攀爬網、獨木橋等。從類型上我們可以為它分為娛樂型、體育運動型、拓展鍛煉型。
娛樂型的設施:
常見以滑滑梯、蹦床、小木馬、蹺蹺板等。滑滑梯是把跑、鑽、爬、攀、滑、翻、滾等一些綜合性的功能性動作融於一體的游樂設施之一,讓孩子在玩樂之中既鍛煉了身體,也得到身心的愉悅。讓孩子們的平衡性、獨立協調和創造能力得到很大的提高,也有利於提高孩子們的自我保護意識。
相比其他設備滑梯是大型游樂設備,需要預留出足夠的安全距離。現代幼兒園比較有創新的設備就是組合滑梯設備,對於孩子們來說他們喜歡比較新奇的事物、喜歡攀爬,可以在幼兒園內配合滑梯搭建一些攀爬網。
體能拓展類型的設施:
梅花樁、獨木橋、吊橋、障礙賽道等,拓展型游樂設施能夠鍛煉孩子們平衡力、意志力,從而起到鍛煉身體的作用。在設計時以安全性能較高的地面作為拓展基礎,並鋪設保護措施,確保孩子在拓展時安全。
體育類型的設施:
較多,大中小型都有,在玩樂時基本以老師為引導,在關注兒童使用安全的同時,引導兒童構建團隊意識,共同合作的精神。
Ⅷ 幼兒園通用設備包括哪些
幼兒園設備:
一、幼兒園室外設備:
1、戶外設備:操場地面、沙地。
2、大型設備:滑梯、盪船、蹦蹦床、蹺蹺板等。
二、幼兒園室內設備:
1、傢具類:桌子、椅子、床、玩具櫃、鞋櫃、毛巾水杯格、整理櫃、衣帽倉儲櫃、電視櫃等。
2、家電類:電視機、DVD等。
3、樂器類:鋼琴、電子琴等。
4、玩具類:以益智類玩具為主,如積木,拼插類等。
5、其他設備:黑板、識字板、地墊、書籍等。
6、餐飲配備:幼兒園食譜餐具,飲水等。
(8)什麼是幼兒園室外活動的大型設備材料擴展閱讀:
幼兒園教學設施要求:
1、教育玩具按照原國家教育委員會提供的教育玩具目錄辦理。
2、有飲用水、洗手設備(市、縣應有水洗手設備)和冷暖降溫、冷暖設備。幼兒園桌椅應與幼兒的身高一致。
3、老師有課桌和必要的用品。有不少於6學前教育雜志和各種學前教育專業書籍和材料在城市、縣幼兒園、教師不少於4學前教育書籍和不少於8在農村幼兒園、學前教育書籍和不少於4學前教育書籍的學生。
4、廚房有必要的飲水機械、防蠅、防塵消毒設備。為兒童准備足夠的餐具。
5、幼兒園應配備必要的衛生消毒設備和葯品,用於治療一般創傷和常見病。在市、縣和農村三班以上的幼兒園,保健室應配備兒童磅秤、視力表、溫度計、診斷床等必要的醫療機械和器具。
Ⅸ 幼兒園室外的設備和材料按什麼可分為大中小
填空: 幼兒園室外活動的設備和材料按( 規模)可為大,中,小型三部分, 按( 製作材料)又可分為木製品,鋼鐵製品塑料製品等類。