A. 隱患排查治理的內容有哪些
安全隱患排查內容主要包含安全防護、機械設備隱患、臨時用電隱患、消防安全隱患、揚塵治理隱患。
一、安全防護
1、嚴查是否佩戴安全帽,是否正確佩戴安全帽。
2、嚴查安全網規格材料等是否合格。
3、嚴查高空作業是否系掛安全帶、是否正確佩戴安全帶。

B. 安全隱患排查內容有哪些
安全隱患排查內容有:
1、安全生產法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況。
2、安全生產責任制建立及落實情況。
3、高危行業安全生產費用提取使用,安全生產風險抵押金繳納等政策的執行情況。
4、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況。
5、危險性較大的特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況。
6、對存在較大危險因素的生產經營場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況。
7、重大危險源普查、登記、建檔、申報和監督管理情況。

安全隱患的分類:
1、特別重大事故
造成30人以上死亡,或者100人以上重傷,或者1億元以上直接經濟損失的事故。
2、重大事故
造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故。
3、較大事故
造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失的事故。
4、一般事故
指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者100萬元以上1000萬元以下直接經濟損失的事故。
C. 隱患排查治理的內容有哪些
隱患排查工作主要包含以下內容:
1、制定隱患排查計劃或方案。
2、按計劃或方案組織開展隱患排查工作。
3、對隱患排查結果進行匯總並登記後,進入隱患治理流程,發現重大事故隱患,還需上報當地安全監察部門,並按《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》中的重大事故隱患治理流程治理。
隱患治理工作主要包含以下內容:
1、建立隱患治理台賬,落實隱患的整改責任人、整改完成時間、整改措施和臨時防範措施、整改資金、驗收標准及驗收人,俗稱「五定」,隱患治理台賬也稱「五定」表。
2、整改責任人按照整改措施完成整改(如需臨時防範措施,還應在整改期間落實臨時防範措施)並上報驗收人。
3、驗收人按驗收標准對隱患整改情況進行評估,評估合格同意隱患閉環,評估不合格要重新進行整改。
4、每季度及每年要對企業隱患排查治理情況進行統計分析。分析可以從以下幾個方面入手,例如可以分析不同類型隱患佔比,也可以按不同月度季度等不同周期對比分析等。
除此之外建議關注兩個方面:一是同一類型的隱患是否存在反復發生情況,要深入剖析原因,分析是否存在制度、機制缺陷以及之前治理措施的有效性,以便持續改進。
二是同一區域發現隱患的數量是否存在持續增長的情況,持續增長的區域要重點分析區域內相關管理人員安全責任落實情況或者其他原因。

隱患排查治理工作的概念
隱患排查治理,是生產經營單位安全生產管理過程中的一項法定工作。根據安全生產法第三十八條規定「生產經營單位應當建立健全生產安全事故隱患排查治理制度,採取技術、管理措施,及時發現並消除事故隱患。事故隱患排查治理情況應當如實記錄,並向從業人員通報。」
國家安監總局2008年2月1日發布實施的《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》(國家安全生產監督管理總局令第16號)對生產安全事故隱患排查工作做出了詳細規定。
其中對事故隱患的定義、分級、生產經營單位隱患排查治理職責、隱患排查治理頻次、檔案建立、隱患登記、報告、獎勵制度等都提出了具體要求。
D. 隱患排查的內容包括哪些內容
隱患排查治理的內容包括,全面排查治理各生產經營單位及其工藝系統、基礎設施、技術裝備、作業環境、防控手段等方面存在的隱患,以及安全生產體制機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實、勞動紀律、現場管理、事故查處等方面存在的薄弱環節。具體包括:
1、安全生產法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況;
2、安全生產責任制建立及落實情況;
3、高危行業安全生產費用提取使用、安全生產風險抵押金交納等經濟政策的執行情況;
4、企業安全生產重要設施、裝備和關鍵設備、裝置的完好狀況及日常管理維護、保養情況,勞動防護用品的配備和使用情況;
5、危險性較大的特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況;
6、對存在較大危險因素的生產經營場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況;
7、重大危險源普查、登記、建檔、申報和監督管理情況;
8、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況;
9、安全基礎工作及教育培訓情況,特別是企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的持證上崗情況和生產一線職工(包括農民工)的教育培訓情況,以及勞動組織、用工等情況;
10、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況;
11、新建、改建、擴建工程項目的安全「三同時」(安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產和使用)執行情況;
12、道路設計、建設、維護及交通安全設施設置等情況;
13、對企業周邊或作業過程中存在的易由自然災害引發事故災難的危險點排查、防範和治理情況等。
同時,通過對安全生產隱患排查治理,進一步檢查地方各級人民政府及有關部門落實監管責任,打擊非法建設、生產、經營行為,事故查處及責任追究落實,有關政策措施制定和執行,安全許可制度實施,長效機制建設等方面的情況。
E. 辦公室安全隱患排查內容有哪些
法律分析:1、工作區環境隱患。工作區環境隱患主要有:門窗、天花板、地、牆的破損,辦公室光線、空氣、溫度、噪音等對人的影響,空間過小,地面打滑等。
2、辦公傢具與設備隱患。辦公傢具與設備隱患有:辦公傢具破損、有突出的稜角,辦公傢具擺放不當,辦公傢具中堆放東西太多太高,辦公傢具不符合人體力學,辦公設備過期使用,設備接線松開、絕緣不好或拖線太長,辦公設備電荷過大,消防設施失靈等。
3、工作人員行為習慣隱患。由於辦公室工作人員安全意識不強或行為習慣不良,也會帶來一些安全隱患。主要有:站在轉椅上舉放物品,亂扔煙頭,沒有關上的抽屜櫃門擋道,離開辦公室不鎖門,下班回家不關電源等。
4、辦公室物品堆放的隱患主要有:重的或大的物品放在位置較高的地方,物品擋住消防通道,易燃物品放在電器旁邊,大量廢紙堆放在辦公室內。
法律依據:《中華人民共和國消防法》
第十六條 機關、團體、企業、事業等單位應當履行下列消防安全職責:
(一)落實消防安全責任制,制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規程,制定滅火和應急疏散預案;
(二)按照國家標准、行業標准配置消防設施、器材,設置消防安全標志,並定期組織檢驗、維修,確保完好有效;
(三)對建築消防設施每年至少進行一次全面檢測,確保完好有效,檢測記錄應當完整准確,存檔備查;
(四)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術標准;
(五)組織防火檢查,及時消除火災隱患;
(六)組織進行有針對性的消防演練;
(七)法律、法規規定的其他消防安全職責。
F. 安全隱患排查方案措施
通過全面開展安全隱患排查治理行動,進一步健全校園安全管理制度。本文是我為大家整理的安全隱患排查方案 措施 ,歡迎參考!
安全隱患排查方案措施篇一
為有效預防和控制校內政治事件和治安、刑事案件以及火災等安全事故的發生,為黨的XX大勝利召開營造和諧穩定的校園環境,按照省 教育 廳「20XX年全省學校安全穩定工作會議」精神和在學校中開展安全管理工作「三個專項行動」 實施方案 的要求,經校領導研究決定,從4月 10 日至5月 15 日在全校開展「安全隱患排查整治」活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以科學發展觀為統領,以創先爭優活動為載體,堅持「以人為本,安全第一,預防為主,綜合治理」的方針,認真排查和集中整治學校各類安全隱患,健全和鞏固安全隱患排查治理的長效機制,有效防止各類安全事件、事故的出現,努力減少安全問題的發生,進一步深化「安全文明校園」建設成果,確保學校安全穩定工作可持續發展。
二、工作目標
在以往安全隱患排查整治的基礎上,全面、深入、細致、有效地排查整治各類安全隱患,以解決安全工作中存在的突出問題和重點問題,繼續推進我校《安全穩定「一崗雙責」責任制辦法》、《安全管理規定》等重要安全管理制度的貫徹落實,開展 安全教育 培訓演練,增強師生員工的安全意識和安全能力,提高預防、預警、預見能力和安全管理水平,為順利實現全年安全穩定工作「確保零事故、力爭零事件,努力減少安全問題的發生,繼續保持河北省‘安全文明校園’榮譽稱號」的總體目標打下堅實基礎。
三、排查整治內容
1、消防安全:對照《高等學校消防安全管理規定》、《滄州市人民政府20XX年度消防安全責任狀》以及我校《安全管理規定》等有關制度和規定,按照消防工作「四個能力建設」標准要求,重點是各種消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家標准和行業標準的落實情況;消防用水及壓力能否滿足需要;消防器材是否齊全在位有效;重點部位管理人員和工作人員熟練掌握「四懂四會」情況;用電、用火、用油、用氣是否符合規范要求;有無私拉亂接電源、使用違章電器、私藏易燃易爆物品以及亂扔煙頭、樓內焚燒垃圾、擅自動用明火情況;學生宿舍底商(門市)消防安全管理工作是否規范等情況。
2、交通安全:重點是按上級要求和具體實際設置和完善相關的交通設施,對進校機動車輛、非機動車輛和行人實行規范管理和疏導;定期維護、檢測校車,發現問題及時維修,確保車況完好;駕駛員資質、表現和技術符合有關規定並嚴格遵守交通法規;檢查駕駛員是否存在「三超一疲勞」(超速、超載、超員和疲勞駕駛)以及酒駕、醉駕等違章、違法情況;對駕駛員是否進行定期行車安全教育;是否存在單位、教職工和學生違規包車、私自包車情況;外出活動單位,是否按程序審批備案,落實責任領導和責任人,是否進行交通安全教育、制定交通安全方案等。
3、設施設備:重點是檢查鍋爐、電梯、壓力容器、燃氣、水電管網、體育場地等特種設備和重要設施的完好情況和使用維護情況;尤其是涉及特種設備的法律法規、安全技術規范、管理制度、操作規程的掌握和執行情況,人員是否持證上崗,設備是否定期維護、保養和檢測;是否存在「三違」(違章指揮、違章作業、違反勞動紀律)行為;易燃易爆危險化學品庫房及存放設施符合要求情況;實驗室、會議室、功能活動室、餐廳、廁所等公共重要場所的設施設備是否存在安全隱患等。
4、房屋建築:重點是檢查教學用房、學生用房、生活用房、圖書館、餐廳、大門等是否存在傾斜、塌陷、脫落、裂縫、漏水滲水等隱患;屋頂有無變形情況;防雷、防震、防風、防洪措施是否完善;樓梯扶手、護欄、陽台等是否符合規范,有無損壞和銹蝕情況;新建、改建、擴建工程和裝飾、裝修工程的消防審批、驗收和措施落實情況。
5、飲食衛生:重點是檢查餐廳、炊飲設施設備的安全運行和管理情況;是否落實食堂物資采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛生、保鮮留樣制度;餐飲從業人員是否持有有效的健康證件,有無不良行為及思想傾向、精神疾患情況;飲用水安全、傳染病預防情況;對外承包經營的食堂、小賣部、超市是否執行經營准入制度,是否存在惡性競爭事件,飯菜價格是否大致穩定,師生就餐是否文明有序;小賣部、超市、食堂是否取得有效專用許可證,是否出售過期食品和不宜在學校出售的食品、用品等情況。
6、實踐環節:重點是檢查 體育運動 、實習、實驗、實訓、勞動等是否事前進行 安全知識 、安全防範教育;是否與學生簽訂實習安全 協議書 ;任課教師是否全程指導、把關,有無違反安全管理規定和安全操作規程現象;事前有無落實防火、防毒、防爆、防溺水、防腐蝕、防觸電、防墜落等保護和應急措施。
7、電氣線路:重點檢查自動消防控制、視頻監控設備、惡性用電負載裝置、天然氣管網等重要電氣設備的維護保養情況,使之處於正常運行和靈敏有效狀態;檢查並及時更換老化線路;糾正私拉亂接電源、違章使用電器情況。
8、「三項排查」:一是排查師生員工思想狀況。特別是師生對國際國內敏感、重大問題以及學校 熱點 問題的關注度及反映情況,對校園周邊及學校內部治安秩序、後勤保障服務、教學行政管理等方面的滿意度情況;二是排查矛盾糾紛、治安隱患。特別是學生中男女戀愛危機、同學之間、宿舍成員之間的矛盾糾紛,管制刀具、棍棒、鋼管、易燃易爆、有毒有害等危險物品流入校園、宿舍情況;三是排查學生特殊群體。特別是學生中涉及「學習吃力、生活拮據、關系緊張、就業困難、心理疾患、夜不歸宿、尋釁滋事、打架斗毆」等情況,積極採取包括超前分析、重點關照、感化教育、心理疏導、幫扶減壓等在內的綜合手段和措施,確保學生主體安全穩定。
9、制度落實:重點是檢查學校2012年《安全、綜治、維穩工作目標管理 責任書 》、《安全管理規定》、《安全穩定「一崗雙責」責任制辦法》等重要安全管理制度的貫徹落實情況;本單位安全教育、培訓、演練是否經常化,制度化;重點部位和重要崗位「三檢查」(處級單位每月一查、科級單位每周一查、崗位人員每天一查)的具體執行情況;大型群體活動的申報審批以及安全保衛情況;師生的安全意識、防範能力、應急避險水平如何。
10、政治隱患排查:重點是突發事件和群體性事件苗頭的排查。特別是要深入了解、及時掌握「」不放心、未轉化人員的思想動態和活動去向,落實幫教和管控措施;宗教組織,特別是天主教和基督教是否有向我校秘密滲透以及在校內活動、串聯的情況;宗教信徒的種類、成分、活動場所、重點骨幹及有無非法活動情況;對黨和政府不滿的人員、不按正規 渠道 反映問題的人員、經常鼓動上訪的人員、刑釋解教人員、受過黨紀或政紀處分的人員以及有可能群訪、串訪、越級訪的人員情況;防止學生可能參與社會非法聚集活動的情況;加強校園網路管理,全面落實實名制,及時協調刪除或屏蔽不良信息;學生對涉及自身利益的「獎、貸、補」等方面的反映。
四、責任分工
第1項由安全穩定處牽頭負責,有關單位配合;第2項由安全穩定處和後勤管理處共同負責,有關單位配合;第3、4、5、7項由後勤管理處牽頭負責,安全穩定處和各系配合;第6項由教務處牽頭負責,學生處和各系配合;第8項由各系負責,學生處和團委配合;第9、10項由各單位自行對照檢查。
五、實施步驟
1、動員部署階段(4月10 日—4月12 日)。學校擬於4月 10 日召開全校動員大會;各處級單位要根據學校會議精神,結合本工作方案和具體實際,研究制定本單位安全隱患排查整治行動方案,廣泛動員,周密部署,明確責任,精心組織,認真實施。
2、自查自糾階段(4月13 日—4月25 日)。各單位要圍繞工作重點,集中時間、組織專門力量對所屬區域安全隱患進行自查自糾,建立安全隱患排查台帳,登記造冊,分門別類,認真梳理。對查出的安全隱患要定人員、定任務、定責任、定時間,認真整改。對於情況復雜,一時難以按時完成的也要制定整改計劃並採取臨時有效的保護措施;本單位確實無力整改的要及時上報學校,由學校統籌安排。自查自糾結束後,要填寫《安全隱患排查登記表》,並於4月 26 日前報安全穩定處。
3、督促檢查階段(4月26 日—4月30 日)。學校將加強調度,組織有關職能處室領導和相關人員組成聯合檢查組,對各單位自查、整改情況進行督促檢查和協調指導。
4、 總結 階段(5月 9日—5月15 日)。學校和各單位對本次「安全隱患排查整治」活動進行認真 反思 總結,對組織得力、計劃周密、排查細致、整改徹底的單位進行表彰;對排查中存在動員不力、排查不細、工作不實、整改不到位問題的單位、部位,要及時有效地「補課」,甚至推倒重來;對存在明顯安全隱患但沒有排查出來或已經排查出來不做及時整改的,對屢次督促而遲遲不動或以種種借口搪塞敷衍的單位和個人,進行通報批評。對在排查治理期間發生治安案件、刑事案件和責任事故的單位,依照有關規定前置問責。
各單位可根據本部門的實際情況,本著「往前趕、主動抓」的態度,積極負責,靈活交叉,對實施步驟進行適當調整,力爭盡早完成排查整治工作。
六、工作要求:
1、提高認識,加強領導。要從貫徹落實科學發展觀、講政治、保穩定的高度,本著對師生員工身心健康和生命財產認真負責的原則,充分認識做好安全隱患排查治理工作的重要性和必要性,要做到「加強領導、精心組織、周密部署、認真實施、全面排查、不留死角、深入徹底」,確保各項措施落實。
2、強化管理,落實責任。各單位主要領導是安全工作的第一責任人,要切實承擔起安全管理責任,要明確工作目標,把排查整治任務分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查整治或走過場的,要及時糾正。要進一步加強對重點部位、重要崗位的排查力度,深實嚴細,全面覆蓋。要認真堅持「三不放過」原則(職責范圍內應查未查的不放過;存在隱患沒查清的不放過;整改措施不落實的不放過)。
3、嚴格排查,及時整改。對排查出的各類隱患,要嚴格按照有關規定落實整改責任人,限期進行整改,確保安全。
4、廣泛發動,全員參與。各單位要廣泛發動師生員工積極參與隱患排查整治工作,充分調動和發揮大家的積極性和主人翁精神,鼓勵和支持他們全面細致地查找並據實舉報各類安全隱患,為排查整治工作、為安全穩定工作建言獻策,形成學校安全穩定人人有責、個個參與的良好氛圍。
5、建立機制,鞏固成果。要貫徹「綜合治理、標本兼治、重在治本」的原則,針對工作中存在的帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題,要認真總結和研究,立足當前,著眼長遠,以創先爭優的精神,及時調整、充實和完善相關安全穩定工作機制和長效管理制度,確保我校安全穩定工作可持續發展。
安全隱患排查方案措施篇二
為貫徹落實市安委會《無錫市 安全生產 事故隱患排查行動實施方案》精神,有效預防和減少學校安全事故發生,全力維護校園安全工作的良好態勢,現結合實際,制定學校安全隱患排查工作方案。 一、工作目標
通過全面開展安全隱患排查治理行動,進一步健全校園安全管理制度,落實防範管理措施,強化安全防範基礎,提升安全管理水平,堅決杜絕重特大事故,有效預防和減少一般事故發生,維護學校和諧穩定的大好局面,為黨的勝利召開營造良好環境。 二、組織領導
組 長:凌 紅 副組長:徐 芳、俞 霞 組 員:胡 丹、陸重維、邵 萍、浦陳霞、許漢倫、張文元、樊星群、楊 方、黃 健、岳 峰 聯絡員:黃 健 重大信息報送員:浦陳霞 三、排查重點
一是教學、科研、生活等師生集中活動場所的防火情況。安全出口、疏散通道是否暢通,消防設施器材是否完整良好,電器設備連接是否符合消防安全要求,易燃易爆物品管理是否規范。 二是危化品、特種設備使用管理情況。危化品管理制度是否健全,儲存、使用、回收等環節是否規范;電梯等特種設備是否定期進行維護保養。
三是學校安全防範設施建設情況。保衛機構設置及專職保安門衛值班是否按要求配備,重點要害部位的防範措施是否按要求設置,內部安全管理制度執行是否到位,技防、物防設施設備運行是否正常。
四是學校基建工地、場所的管理情況。是否做到施工區域與師生生活區域、施工人員與師生相隔離,施工單位是否存在違規施工,施工人員是否存在違規操作等問題。 五是飲食衛生情況。食堂管理是否規范有序,食品采購是否手續齊全,現場操作環境和食品提供是否符合衛生要求。 四、實施步驟
(一)自查整改階段(8月18日至9月20日)
1、學校領導小組召開專門會議,制定工作方案,對開展安全隱患排查工作進行全面動員部署,明確工作任務和人員職責。
2、各部門負責人認真對照排查治理重點,仔細排查,並逐一登記填報,做到底數清、情況明。
3、學校領導小組對排查出的安全隱患,討論提出整改意見。能當場整改的要立即整改;不能當場整改的要明確整改期限和整改措施;由於自身原因無力解決的重大隱患,要主動向東亭街道政府和教育局等相關部門及時 報告 ,請求支持幫助。
(二)督導檢查階段(9月21日至10月31日)
1、學校每周四16:00前按時上報《安全隱患排查匯總表》。 2、對安全隱患的整改情況搜集、整理好相關台賬資料。 3、積極迎接區教育局對學校落實隱患排查工作的督查驗收。 五、工作要求
(一)切實提高認識,加強組織領導。
各部門主要負責人要切實履行好安全工作「一崗雙責」制,把學校安全隱患排查工作擺上突出位置,切實擔負起組織、協調、發動、推進的職責,做到排查不留死角,整改不留後患。對因責任不落實、措施不到位、工作不得力而導致事故發生的,依據安全生產法律法規,嚴肅追究直接責任人員和相關領導的責任。 (二)廣泛宣傳發動,營造良好氛圍。
校長辦公室要充分利用各種宣傳手段,廣泛宣傳發動,把排查治理的精神和要求傳達到每一個教職員工。 教導處要切實將安全法制教育納入教學計劃,以課堂教學為主陣地,充分利用主題班會、 黑板報 、校園網、廣播、 國旗下講話 等形式,結合當前季節特點和學生認知能力,有針對性地對學生開展扎實有效的安全教育,重點突出交通安全、消防安全、治安安全以及食品安全,普及安全常識,提升應急逃生能力。 總務處要切實做好安全保衛工作人員、專職保安、食堂人員、消防安全、電梯管理員等崗位培訓,不斷提高技能操作水平和日常管理能力。 (三)建立長效機制,鞏固治理成果。
學校要認真分析排查治理工作中發現的普遍性、傾向性問題,建立健全長效管理機制,規范完善日常辦學行為,努力實現安全預防關口前移。 要進一步完善應急預案,提高應急處置能力。將排查工作納入經常化、規范化和制度化的軌道,推動隱患排查治理工作長期、有效開展。 要深入開展平安校園、消防安全教育示範學校創建等活動,全力維護校園的安全穩定。
安全隱患排查方案措施篇三
一、指導思想:
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,以科學發展為統領,堅持安全第一,預防為主,結合治理的安全方針,認真排查和集中整治我校的事故隱患,切實做好當前學校安全工作,有效遏制各類安全事故發生,確保學校穩定,為「奮戰150天,全力打好六大戰役」提供堅實安全保障。
二、工作目標:
通過開展隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節,認真研究解決存在的突出問題,完善事故應急救援機制,增強師生安全意識和防範意識,杜絕校園安全責任事故的發生。
三、領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
四、治理內容:
1、學校高度重視學校安全工作,建立健全各項安全 規章制度 ,建立安全工作組織領導機構,學校安全工作分級負責,責任到人,並層層簽定責任書。
2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室等人群集中場所作為檢查重點,嚴格把好新建及維修校舍的設計關、材料關、施工關,確保校舍修建的質量,全面消除和杜絕學校危房。
3、定期組織學校安全工作會議,分析學校安全工作情況,<蓮~山 課件>定期開展安全工作檢查,對發現的事故隱患及時採取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查,加強學校重點部位的安全管理。
5、學校要經常對廣大師生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全為重點,定期開展應急疏散演練,加強法制教育,提高學生自救能力。
6、重視學校食品衛生工作,堅決貫徹執行《食品衛生法》,防止師生食物、葯物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。
7、加強學校值班工作,強化值班人員門衛的責任意識,嚴格工作紀律,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8、嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的,必須報教育局批准,並制定安全防範措施,做到組織管理無疏漏。
9、做好學校安全檔案的歸檔整理工作,做到精細、規范、不遺漏。
五、具體要求:
1、我校要把此次隱患排查整治「百日專項行動」作為今年安全工作的重要任務來抓,成立安全領導小組。結合實際,制定出切實可行的工作方案,並明確分工,落實責任,全面落實隱患排查治理的工作任務。
2、突出重點,狠抓落實。此次隱患排查整治「百日專項行動」要堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針,對查處的各類安全隱患,要堅決停用整改,一時無法整改的,要採取有效防範措施,明確具體責任人,加強監控管理,限期整改。
3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機,推動事故隱患排查治理工作的深入開展,落實治本之策,建立安全生產的長效機制。
4、加強宣傳教育,發揮監督作用。學校通過採取多種形式,對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等的安全教育,並通過他們積極的向社會進行宣傳,使全社會牢固樹立「安全第一,預防為主」的思想,為隱患排查整治「百日專項行動」創造良好的社會氛圍。
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G. 安全隱患排查內容有哪些
安全隱患排查內容有哪些
安全隱患排查內容有哪些,對於我們來說生命是很重要的,都說「生命第一」,因為生命只有一次,但是身邊圍繞太多的安全隱患了,以下分享安全隱患排查內容有哪些吧。
一、安全隱患排查制度內容有哪些
1、事故隱患的分類
事故隱患分為一般事故隱患、重大事故隱患。
2、組織機構
3、隱患的排查與報告
隱患的排查,按照「誰主管,誰負責」的原則,各分廠(車間)、處室應對各自管轄區域內按照公司《安全檢查制度》中規定時間、內容和頻次對隱患進行排查,及時收集、查找並上報發現的事故隱患,積極採取措施對隱患進行整改。隱患的報告,發現隱患一般採用逐級報告的方法,即員工報各部門、車間領導或安技員,各部門、車間報安督辦,安督辦對各類隱患進行登記分類。
4、隱患的整改和驗收
5、檔案建立
安督辦應對各類人員查出的事故隱患進行登記,按照事故隱患的等級進行分類,建立事故隱患信息檔案。
6、獎懲
二、隱患的整改和驗收是什麼
各分廠(車間)、處室發現或接到員工事故隱患報告後,應立即按照分廠(車間)、處室隱患排查領導小組的職責分工組織本單位專業人員對隱患進行核實,並在24小時內作出書面整改意見。
各部門自己能夠解決的隱患應立即整改;需其他部門協助解決的,能自己聯系解決的自己聯系解決,不能自己聯系解決的,應立即報安督辦,安督辦根據隱患的種類移交給相關職能部門,由各職能部門負責進行整改並且對隱患的整改進行全程跟蹤監控。
三、公司機構是怎麼樣的
公司成立安全隱患排查領導小組,分別由公司總經理任組長,安督辦主任任副組長,各相關職能部門領導為成員。安全隱患排查領導小組辦公室設在安督辦,主要負責活動開展的日常管理工作。
安全隱患排查內容有:
1、安全生產法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況。
2、安全生產責任制建立及落實情況。
3、高危行業安全生產費用提取使用,安全生產風險抵押金繳納等政策的執行情況。
4、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況。
5、危險性較大的特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況。
6、對存在較大危險因素的生產經營場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況。
7、重大危險源普查、登記、建檔、申報和監督管理情況。
安全隱患的.分類:
1、特別重大事故
造成30人以上死亡,或者100人以上重傷,或者1億元以上直接經濟損失的事故。
2、重大事故
造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故。
3、較大事故
造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失的事故。
4、一般事故
指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者100萬元以上1000萬元以下直接經濟損失的事故。
安全隱患排查整改措施
天九中心小學安全隱患排查計劃
為進一步加強我校安全管理,全面落實安全隱患治理工作要求,有效遏制學校安全事故的發生,促進學校平安穩定,根據市縣教育局精神,結合我校實際,特製定學校安全隱患排查治理工作計劃。
一、指導思想
以科學發展觀和安全發展為指導,認真貫徹落實[安全第一、預防為主、綜合治理"方針,全面落實學校安全責任制,進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節,以治理重大安全隱患,防範重大安全事故和責任安全事故為目標,切實保障師生生命財產安全。
二、工作目標
通過開展安全隱患排查治理專項工作,切實落實學校的安全主體責任,消除安全隱患,改善校園及周邊治安環境狀況,遏制重大事故發生,確保學校安全形勢穩定,學校安全教育進一步強化,師生安全意識和防範能力明顯增強。
三、組織領導
組長:劉井平
副組長:徐政強 劉盛年 成員:任運華 繆福俊 魏福勝
各科室具體負責學校安全隱患的排查,發現問題逐條記錄,並及時落實整改,不留後患。 四、工作內容
1、校舍安全:檢查是否存在隱患,廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視,查找是否存在安全隱患。(負責人:任運華) 2、食品衛生安全:學校食堂是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒設備,是否有劣質、霉爛變質、無合格*的食品,從業人員是否持有健康*和衛生許可*上崗,日常飲用水衛生狀況,公共衛生突發*事件應急預案制定情況。(負責人:謝鵬飛)
3、設施設備安全:對學校的電路、電器進行檢查,發現問題及時檢修和整改。(負責人:謝鵬飛)
4、防火安全:檢查是否對師生集中進行了防火安全教育,教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改,消防設置是否完善,消防通道是否暢通。(負責人:繆忠來)
5、防盜安全:學校的微機室、圖書室、財務室及教師辦公室等重點部位的安全防範措施是否到位,有無領導、教師值班巡邏,門衛值班制度是否落實。(負責人:繆福俊)
6、周邊環境安全:協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生,有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。(負責人:魏福勝)
7、學生心理安全:是否面向全體學生開設心理健康教育課程,是否組織心理健康教育活動,對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。(負責人:劉盛年)
五、工作措施
1、加強領導,精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導,進一步落實隱患排查治理責任制,健全工作機制,明確職責分工,周密部署,精心組織,全面完成各項治理工作任務。
2、突出重點,*抓治理。要突出校舍、食堂、教學、活動四個治理重點,以師生人身安全為中心,抓檢查、抓隱患治理,促平安穩定。學校定期召開專題會議,分析安全形勢,明確各時段工作重點和任務,在防範和隱患治理上下功夫。
認真貫徹落實[安全第一、預防為主、綜合治理"方針,加快隱患排查治理力度和進度,做到排查不留死角,整改不留後患。對查出的各類隱患,要不講困難、不講條件,必須整改到位。
3、強化監督檢查,確保整改實效。學校要做到日檢查、周通報、月匯總。隱患檢查要按照[誰檢查、誰簽字、誰負責"的原則,縱向到底,橫向到邊,不留死角。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發事故的,要依法查處,嚴肅追究責任。
H. 隱患排查有哪五種形式
填寫檢查發現的隱患,整改後填寫整改情況(包括整改負責人、時間、整改驗收時間)。
隱患排查治理的內容包括具體包括:
1、安全生產法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況;
2、安全生產責任制建立及落實情況;
3、高危行業安全生產費用提取使用、安全生產風險抵押金交納等經濟政策的執行情況;
4、企業安全生產重要設施、裝備和關鍵設備、裝置的完好狀況及日常管理維護、保養情況,勞動防護用品的配備和使用情況;
5、危險性較大的特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況;
6、對存在較大危險因素的生產經營場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況;
7、重大危險源普查、登記、建檔、申報和監督管理情況;
8、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況;
9、安全基礎工作及教育培訓情況,特別是企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的持證上崗情況和生產一線職工(包括農民工)的教育培訓情況,以及勞動組織、用工等情況;10、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護
I. 隱患排查類型主要包括哪些內容
1.日常排查
1)電氣設備(專業)安全檢查主要檢查電氣作業、變配電室管理、電氣設備、防護用品;每季度至少一次,具體檢查內容見《電氣設備(專業)安全檢查表》。
2)防火防爆及消防安全檢查主要檢查廠區及建築物、生產工藝過程、消防設施、作業現場、生產裝置與設備、安全管理;每季度至少一次,具體檢查內容見《防火防爆及消防安全檢查表》。
3)特種設備安全檢查主要檢查特種設備的檢驗、操作人員的安全教育與持證上崗情況;每月至少一次,具體檢查內容見《特種設備安全檢查表》。
4)機械設備安全主要檢查設備基礎管理、運行管理、維護管理等;每季度至少一次,具體檢查內容見《機械設備安全檢查表》。
5)廠房、建築物安全檢主要檢查耐火等級檢查、防雷電檢查、現場檢查、防護設施;每季度至少一次,具體檢查內容見《廠房、建築物安全檢查表》。
6)危險化學品安全檢查主要檢查化學品的使用、貯存管理等,每季度至少一次,具體檢查內容見《危險化學品安全檢查表》。
2、節假日檢查主要是節前對安全、保衛、消防、生產設備、備用設備、應急預案等進行的檢查,特別是應對節日幹部、檢維修隊伍值班安排和原輔料、備品備件、應急預案落實情況進行重點檢查。具體檢查內容見《節假日安全檢查表》。
3、季節性檢查:主要是根據氣候變化的特點,由安全保衛部組織各有關專業和部門的人員參加的,對防火防爆、防雨防洪、防雷電、防暑降溫、防風工作等,進行預防性季節檢查,具體檢查內容見《季節性安全檢查表》。
J. 設備設施自查報告
設備設施自查報告(通用5篇)
時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。我們該怎麼去寫自查報告呢?下面是我為大家整理的設備設施自查報告(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為進一步規范專用教室、實驗教學常規管理,提高教學效率,我校以全面落實規范化建設為契機,以務本求實,不斷改進工作為宗旨,學校成立了以校長為自評工作領導小組組長,依據《普通中小學小學專用教室及設施設備管理使用情況督導評估標准》,通過全員參與,深入細致地對我校本學年的專用教室及設施設備管理使用情況進行了梳理,經過自查、分析,對我校此項工作認真進行自我評價,現將自評情況匯報如下:
一、領導重視,細化管理
我校非常重視督導工作,以此來不斷規范辦學行為,提高辦學質量;提升學校管理水平,促進學科教師隊伍的成長。接到此次專用教室的督導工作通知後,學校先召開了行政工作會,專門進行了評估標準的學習和相關工作的研究。然後由教導處帶領相關老師學習評估標准,並要求學科教師對照評估標准進行前期的自查;接著組織學科教師結合自查情況進行交流匯報。最後由教導處依據教師自查及學校教導處實際考察的結果對老師進行了詳細的工作安排,總結工作中的得與失,進一步規范學校的常規工作,做好迎檢工作。
我校現有512名學生,20個教學班,依據小學規范化建設的有關要求及課程設置情況學校現配置專用教室8個,其中科學教室1個,計算機教室1個,美術教室2個,音樂教室2個,勞技教室2個。另專設心理咨詢室1個。所有專用教室設備配備到位。心理咨詢室經過重新設計,更加符合學生的年齡特點。專用教室的管理使用力爭做到充分、規范、高效。
行政後勤密切配合,充分發揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設備的配置,做到有專人負責,學科要求由教導處把關,後勤做好設備的購置及維修保管工作。學校不但有各個專用教師的使用管理制度,而且每學年依據學生實際及學科要求學校對個專用教室的制度要求進行完善、改進,切實做到為學科教學服務,為學生服務。學校對專用教室的使用情況進行定期檢查,包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學生、隨堂聽課等形式。
學校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線,以最大化地發揮專用教室的功能為目標。學校以課堂教學管理為中心,加強專用教室制度建設管理,專用教室使用管理,發揮專用教室的使用功效。專用教室專人負責,確保使用,管理人員相互配合保障使用,教導處檢查落實,監督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用,最大限度地發揮其使用的功能。
每學年學校會根據各專用教室不同的使用功能和使用要求,根據學生使用情況及任課教師的.專業發展,根據學校的特色發展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善,使之更符合學校及學科實際,做到切實可行,監督有效。
二、教師落實,發揮效能
學校現有專職科學教師1名,美術教師2名,音樂教師3名,信息技術教師2名,勞技教師2名(含主任1名)。教師的工作積極性高,專業素質較高,其中市級骨幹1名,區優青1名,學區骨幹2名。各專任教師在工作中盡心盡責,充分發揮專用教室的教學功能、育人功能,結合學校的辦學特色不斷挖掘學科的知識能力點,充分發揮學科特長,全面提高學生的學科素質和動手能力,落實素質教育要求。
各個專任教師都為自己的專用教室進行精心的設計,對環境做了精心的布置,學科特色突出,各專用教室有相應的制度,符合學校及學科實際,學生了解相關內容,並能按要求落實。各專用教室的干凈整潔,物品擺放有序,無安全隱患,為學生營造舒適、健康向上的學習環境。學生樂於在專用教室上課學習,學習效果好。
為突出學校的辦學特色,為進一步營造「勤奮、實踐、創新」的校園氛圍,任課教師們在一層樓道為學生開設了綜合實踐區。增設勞動技術教育展示窗,展示學生的優秀作品,作品定期更新,為更多的學生搭建展示的平台。在勞動技術教室還增設科技與勞動技術教育教育區,設置連動、傳動原理實踐牆。全校的500餘名學生在特色建設工作中受益。
學校為更加充分利用各專用教室,特開設紙藝、木藝、編制、服裝模型設計等校本課程,配備了相關的實踐工具和材料,獲得13萬元專項經費,為學生搭建了豐富的實踐活動平台。目前學校有近200名學生受益於學科拓展活動。
全校每年一屆的「小能手大賽」活動,已連續開展23屆,今年的「小能手大賽」實現了特色活動的多樣化,活動主題是「綜合技能大比拼」。
市、區、學區、學校及農光里社區的領導、80名家長、500餘名學生參加了此次活動。學校利用特色建設專項資金購置了電磁爐、烤箱等專項設備,學生們利用這些設備,做了「魚頭泡餅」、「孜然羊肉」、「宮爆雞丁」等拿手菜,烤制了「創意小餅干」、「西式糕點」等花式面點。還利用電動機床、鋼絲鋸、手搖鑽、木銼、電熨斗等設備,製作了木藝小掛件、軟陶泥製作「中式服裝」掛飾及校徽等。展示服裝設計理念的運動、卡通和廚藝的「服裝模特表演秀」在12項展示項目活動中,全校100%學生參與了實踐活動。
學校非常重視專用教室的安全工作,針對科學教室、勞技教室有工具及實驗用品科學教室存有易燃物品等物品,計算機教室用電設備多等實際情況,教師嚴格按要求使用專用教室、每天離校前做好安全檢查工作,做到防火、防盜、防漏電,確保無安全隱患。學校對於安全安排專人進行定期檢查和不定期抽查。
三、發現問題,不斷改進
在這次專項檢查中,我們也發現了在專用教室使用中存在的問題。
第一,依據學校要求,各學科老師在使用相應的專用教室有相關記錄,實驗記錄、使用記錄,記錄比較規范完整。由於平時工作比較繁忙,教師的使用記錄不夠及時。
第二,我校專任科學教師只有一名,三年級及四年級的2個班的科學課由勞技教師兼課,學生實驗不能達到最優的標准。
依據以上出現的問題,學校行政領導組織相關人員進行了分析,特製訂以下改進措施:
第一、學校依據學校的實際重新制定相關過程性記錄表,達到便捷、有效、監控的作用。通過加強教育教學的細節管理,來營造努力提高教育教學質量的氛圍,保證學校的專用教室使用的效能。
第二、學校需加大優秀教師的培養引進力度,確保專任教師的數量符合學校實際需要,學校對此應作出近、中期規劃。
學校無論在軟體,還是硬體建設上,只要有全體幹部教師的積極投入,不斷努力,相信會取得可喜的進展。
根據20XX年春期XX區教育技術裝備督導檢查工作安排,對我校圖書室、實驗室、微機室和電教室進行自查,現將情況總結如下:
一、基本情況
XX中心小學中心校區現12個教學班,學生近700人。現已經建成微機室、電教室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。
二、圖書室、閱覽室自查情況
學校有圖書室、閱覽室各一間,面積32M2,圖書共分9大類共2940冊,人均3本,圖書室內圖書分類清楚;圖書室圖書擺放規范,書簽整齊;圖書室內檔案完整。學校對圖書進行分組,組織學生集體借閱;有借閱記錄,閱覽室有桌椅等設施,學校開有閱讀課,配備有圖書管理員,各項制度具體明確。
三、實驗室、儀器室自查情況
學校有實驗室、儀器室各一間,面積32M2,教導處有實驗申請單,實驗室有實驗通知單,學科教師根據需要進行分組實驗,學科老師積極參加市區鎮級教學優質課、優秀論文評選活動,儀器室共有三大類(數學類、化學類、自然類)61(套、副)實驗器材,多是19XX—20XX年間購置,有專職的管理人員,實驗管理人員有計劃和總結,實驗室、儀器室內規章制度、操作規程、實驗員守則上牆。三賬一冊齊全,記錄完整、規范,儀器室儀器陳列整齊,櫃子與實物相符,實驗室、儀器室、干凈整潔。
三、微機室、閱覽室自查情況
學校微機室於20XX年7月建成,有伺服器、教師機各一台,學生機30台(模式三標准附清單),規章制度上牆,有專人管理,電教室有DVD播放單元一套,遠程教育衛星接收一套,均正常使用,有專人管理,有使用記錄。
四、查找不足
圖書室種類和數量少,不能滿足師生的閱讀要求,老師閱覽室和學生閱覽室共用一間教室,實驗室設備和器材均不能達到標准,沒有準備室,儀器室設備陳舊需要大量更新。
為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據自治區教育廳《學校安全穩定工作1號預警通知》以及區教育局相關指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:
一、高度重視安全工作,提高思想意識。
成立以張耀尹園長為首的幼兒園安全工作領導小組,分管行政後勤工作的副園長喬元良和分管保育教學的副園長賀卓煒各自牽頭,認真學習貫徹執行、教育部門頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定,按照「誰主管,誰負責」的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。要求全體行政人員和教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行重點排查,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的存放情況。並對疏散通道進行了檢查,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶葯、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師及時做好家園聯系工作,並針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上報告,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅葯專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用葯、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行清潔處理,對教具和玩具進行清潔消毒,並檢查了班級晨午檢記錄及衛生消毒工作記錄,將不合格的玩具進行了處理。室內桌椅和寢室床具也隨時進行了維修,檢查了班級的生活用品擺放,要求做到了干凈整齊,不留衛生死角,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合每周五安全周活動,在課堂教學方面將按計劃有步對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長隨時進行溝通。
本著邊查邊改邊總結的原則,我園在安全管理制度、設施、安全意識和安全措施等方面都得到進一步的改進和完善。確保幼兒在一個安全的環境內健康、快樂地成長。
接陽城縣教育局《關於在學校開展燃氣等安全隱患排查整治的通知》後,我校迅速行動,成立了以張傑校長為組長的安全隱患自查小組,按照文件要求對我校食堂重要設施設備進行了全面自查,現將自查情況報告如下:
基本情況:
1、燃氣安全方面:經檢查學校供氣鍋爐的安全閥、壓力表、水位表及鍋爐位置均符合安全要求,受壓部件不存在安全缺陷,設備運行正常,證件齊全有效,從業人員能夠持證上崗,並設立了一名安全員監督管理。
2、液化氣灶、鋼瓶、軟管方面:食堂現有一個家用液化氣灶,使用正常,存儲液化氣的鋼瓶符合規定,軟管連接緊密,柔韌度符合要求,整套設備擺放位置合理,並有專人負責監管使用。
3、柴油灶方面:我校食堂有柴油灶2個,已安全使用5年,一些零部件有些老化,除使用不方便外,無安全隱患。
4、電(氣)蒸車和球形鍋:我校食堂有電氣兩用蒸車3組,球形鍋3個,蒸汽管路連接良好,能夠正常使用,嚴格要求員工按照使用規程操作,無安全隱患。
5、消防設備:配備滅火器15個,檢驗合格,工作人員通過培訓,能夠正確使用。
6、管路、電路方面:蒸汽管路通過專業人員檢修,無任何安全隱患;食堂內電路經專業人員布線,開關、燈泡嚴格按規定具有防水、防漏電功能,但存在使用時間過長,線路老化現狀。
7、其他設備:我校食堂還配備和面機、壓面機、切菜機、脫皮機、2300瓦發電機各一台,用線符合規定,布局設計合理,統一配備有空氣開關,每種機器都有使用規程,每位使用員工都經過嚴格的崗前培訓,能夠按照規定安全使用。
存在隱患:
1、食堂內柴油灶由於過舊,運行狀況不佳,需要及時維護。
2、食堂內部分線路老化,需要及時更換。
整改措施:
聘請專業人員對上述存在的問題,進行准確鑒定,並於5月30前及時更換或維修,整改結束。
總之,我校通過對食堂重要設施設備安全性能的排查,發現了一些存在的隱患;但是經過及時整改,我校食堂重要設施設備運行正常安全。
一、工作部署情況
(一)高度重視,明確任務
根據省廣播電視安全播出設施設備改造方案,我局高度重視,成立了州、縣工作領導小組,州財政局、州文廣新局聯合下發《關於實施省藏區縣級廣播電視台設施設備更新改造項目的通知》文件明確了各縣任務。要求各縣廣播電視台以此為契機積極爭取縣級財政支持,落實好墊付資金,做到資金到位、工程質量到位,加強工程資金使用的監督管理,保證工程進度,確保廣播電視設施設備更新換代以達到安全播出三級保障目標。
(二)細化措施,確保質量
要求各縣嚴把技術關,嚴格按照技術要求進行招標采購,保證使用質量。工程完成後要做好設備使用人員培訓,確保設備安全使用。
二、資金落實使用情況
通過地方政府的大力支持和各縣廣播電視台的積極爭取,全州共落實資金957.46萬元,各縣廣播電視台利用資金,有效整合現有資源,嚴格按照招投標程序和相關技術標准進行了招標采購。
三、工程進展情況
截止目前,全州各縣工程進展情況如下:
縣:共投資90.31萬元,設備已采購,10月底全面完成安裝。
縣:共投資85萬,設備已采購,10月底全面完成安裝。
縣:通過災後重建已達到安全播出三級標准。已向省局請示變更了安全播出設備采購項目,變更的其他廣播電視設備共投資50萬元,正在掛網采購。
縣:通過雙覆蓋工程已基本達到安全播出三級標准,已向省局請示變更了安全播出設備采購部分內容,投資88萬采購的廣播電視設備已采購安裝。
縣:共投資94萬元,第一包已完成采購安裝,第二包已完成采購,於10月16日到位安裝,預計10月底全面完成。
縣:投資117.4萬元,已完成設備采購和安裝。
縣:投資65萬元,已完成設備采購和安裝。
縣:通過災後重建已達到安全播出三級標准。
縣:共投資82萬元,已完成設備采購安裝。
縣:共投資59萬元,已完成設備采購安裝。
縣:共投資61.75萬元,已完成設備采購安裝。
縣:共投資90萬元,已完成設備采購安裝。
縣:共投資75萬元,設備已采購,10月底全面完成安裝。
四、存在問題和下一步工作打算
縣因自然災害無力解決資金,導致設備更新改造無法推進。部分縣因流標等原因導致工作進度滯後。
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