㈠ 學校用的教學設備都包括什麼
（一）辦公傢具抄。包括辦公桌椅、普通椅、沙發、文件櫃等；
（二）辦公自動化設備。包括計算機、列印機、復印機、數碼速印機、投影儀、會議室擴音設備等；
（三）空調設備。包括分體式空調、窗式空調；
（四）其他設備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數碼照相機、數碼攝像機、電視機與影碟機等。
㈡ 學校的電教設備翻譯成英語
school's audio-visual equipment或者是school's electrical teaching equipment
希望採納哦！
㈢ 學校向教育局要電教室如何寫申請
談信息化教育的重要性，電教室在推動學校信息化建設中的作用，並且現在缺電教室帶來的教學困難，有了電教室會有哪些革新應用
㈣ 你好，我們學校想申請/教學電教設備，但是要寫《項目實施方案及項目績效目標》這樣一 怎麼寫這樣的方案
多媒體、電教具體實施方案 一、指導思想：結合我校的發展現狀，加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬體軟體配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。 二、工作目標： 1、師資隊伍建設目標 教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師製作課件的水平和應用網路技術進行辦公、教育教學的能力。 2、學校教學資源開發目標 本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師製作課件的積極性。 3、信息技術教育的目標 做好「信息技術教育」的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將「上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課」作為我們課堂教學的探索目標。 三、工作措施： 1、學校要加強對電教工作的領導，把電教工作擺在重要日事日程。有組織、有計劃的布置安排，並加大管理力度，制定必須的規章制度，使電教工作順利進行。 2、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。 3、發動廣大教師積極投入電教工作，加強對電教工作的高度認識，自覺積極地運用電教手段。 4、堅持貫徹「青年教師帶動中老年教師」的方針，逐步使全校教師能夠熟練掌握多媒體教學，並將其應用於日常教學當中。 5、我校規定青年教師每學期上5—8節多媒體電教課。中老年教師每學期上3—5節多媒體電教課。 6、開展多種形式的培訓活動 （1）組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。 （2）開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。 （3）積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。 （4）組織好信息技術類競賽的培訓工作。 7、加強對電化教學常規工作的管理 （1）電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。 （2）加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及 時反饋 （3）及時做到電教設備的檢修、維護。 （4）保持計算機專用教室、計算機網路等電教設施處於正常運行狀態。
㈤ 學校上課用的電教設備是否屬於固定資產
應該是學校的固定資產
㈥ 學校要組建一個電教室，大概10電腦，請問需要哪些設備
交換機，網線，路由器
㈦ 如何在教學中更好的利用電教設備
受學校條件的限制，我在平時教學過程中，使用最多的就是錄音機，因為它操作簡單，容易控制，又能取得實效。能為學生營造出良好的學習氛圍。我在平時的教學中始終注意學生興趣的培養，在每堂課開始我都放一段英文歌曲給學生聽，讓學生在聽覺和知覺上做好准備，同時也讓學生真正體會到學習英語的樂趣，並且慢慢的學生也學會了許多簡單的英文歌曲。
另外，錄音機教學還能為鍛煉學生的口語，提供一個真實的語言環境，眾所周知，學習英語遇到最大的困難就是無法感受它們的使用環境，尤其對於鍛煉口語方面，這是非常不利的。而錄音機恰恰能最大限度地解決這一問題，把外教或原版的英文磁帶放給學生聽，讓他們知道如何真正地利用外語進行對話交流，讓學行進行模仿，極大地培養了學生的聽說能力，課後還可以讓學生把自己朗讀課文、對話表演的錄音錄制下來，可以再現學生自身的聲音特色，然後在全班播放，共同批改，取長補短，都能使學生趣味盎然地學習英語。
二、語音室——突出教學重點，提高學習效率，促進協作學習，共同提高。
語音室是一種提供語言教學環境的媒體裝置，隨著電子技術、計算機技術以及教學思想、方法的發展，語音室以由初期的聽音功能向視聽及人機交互功能發展，成為一種多媒體系統。這同一般教室相比，更加獨立更加安靜，在語音室上課，教師可以利用控制台上的功能鍵，設置倆倆對話、師生對話、聽說對比、視聽說對比。利用語音室多媒體教學，聽、看，雙向交流，即可面向全班，譬如；在英語課中有這樣一段對話where is my present? it is in / on / under the hat. 如果在語音室授課，就可以通過設置同桌對話，讓學生戴上耳機，進行倆倆交流，教師進行監聽及個別輔導，同時還不影響其他同學進行練習，使教師能夠更具體、全面地掌握整個班級的學習情況。
在語音室上課，還可以培養學生的良好習慣，使學生更能專心聽講，不隨便講話，不做小動作，集中注意力。在教師的指點下注意單詞的重音，句子的節奏以及語音、語調，積極大膽地開口講英語。通過話筒的傳遞，同學們發言聲音顯得更為洪亮，清楚，養成正確的拼讀習慣，加上教師的正確指導，提高學生的學習效率和英語的教學質量。
㈧ 學校什麼器材屬電教器材
電教器材包括：電腦、電視機、投影儀、攝像機、數碼相機、錄音、擴音機等。
㈨ 電教設備有哪些
電教設備是現代教育以計算機、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現代教育技術教育不可缺少的設備概念，運用現代教育理論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。
㈩ 小學電教設備指哪些
教學儀器配備目錄上有的
基本的有 錄音機 電視機 電腦 照相機 攝像機 液晶投影儀 視頻投影儀 掃描儀 一體機 列印機 復印機 多媒體教室 微機教室 語音室 .............