㈠ 班班通多媒體教學設備包括哪些
班班通主要包括多媒體設備、智能錄播系統兩個部分：
1.多媒體設備:計算機、電子白板，投影機，環保無塵板，多媒體講台，音箱、中控，展台，激光翻頁筆等。
2.智能錄播系統：智能錄播主機+自動跟蹤雲台+網路攝像機+學生跟蹤按鍵主機+（媒體中心）+無線錄音話筒+獨立硬碟+千兆交換機+在線導播台主機+調音台+吊裝麥克風。如果有需要，可以去升皇看看
㈡ 電子白板教學的設備價格是多少錢一套
這個要看具體的項目和數量，還要看您采購的產品規格參數和品牌，電子白板價格從兩千多到八九千都有，投影機也是一樣，從兩千多到上萬都有，還有電腦主機的配置，幾千吧，要看你們的預算，根據要求做方案。
㈢ 一個雲教室造價大概多少錢啊 都需要身硬體和軟體
我給你一個參考資料！你可以看看被人是怎麼做的！一、教育城域網建設：由教育大縣向教育強縣轉變的必然選擇 蒼南縣地處浙江省最南端，建縣於1981年，是「溫州模式」的主要發祥地，全縣總面積1261km2，總人口123萬，2001年被省政府確定為省級經濟欠發達縣。全縣現有中小學校252所、幼兒園216所，教師1.2萬名、在校學生24萬名。1997年，全縣通過了省政府「兩基」驗收，普及了實驗教學，「兩機一幕」進課堂，音像教材得以大力推廣，在教育網路建設和計算機輔助教學方面也有所發展。但我縣建縣時間短，教育攤子大、底子薄，地區間發展不平衡，信息化建設更顯滯後。1999年制定的《蒼南縣教育1999—2010年發展規劃》，提出力爭2007年跨入省教育強縣行列、2010年基本實現教育現代化的目標。 我們認為，要實現蒼南教育的跨越式發展，並不是要解決蒼南教育改革與發展進程中的所有矛盾與問題，而應努力尋找突破口。在當今信息時代，我們只有更多地運用信息技術，沖破時空束縛，使教育教學資源得到充分輻射和共享，才能實現教育現代化的目標。我們設想，在資源共享成為現實的今天，聚集一定的財力，教育、財政、電信等相關部門通力協作，置辦現代教育技術設施，教師辦公室、學生教室都配備計算機、多媒體設備，並通過光纜或ADSL方式把全部計算機、多媒體設備接入國際互聯網，實現校校通、班班通，以信息化帶動教育現代化，構建起結構合理、充滿活力的現代教育體系，推動辦學形式、教學模式、學習方式等方面的變革，讓更多農村學校或薄弱學校共享優質教育教學資源，從而有效解決教育均衡問題，不斷提高教育質量。 從上個世紀90年代末期開始，我縣的蒼南中學、龍港一中、蒼南職業中專等學校就率先開始了校園網的規劃與建設。但是，我們很快發現，單個校園網的作用是非常有限的。原教育部副部長韋鈺就曾指出：單個的校園網路就像一個個「信息孤島」，很難發揮作用，應將一個個孤島連接起來，形成城域網路，才能更好地發揮交流、共享的作用。而且，據測算，建設一個教育城域網的資金投入，要比每個學校都建校園網節約近五成以上。基於以上原因，我們通過多方考察，詳細論證，從2001年開始規劃建設教育城域網，以更經濟、便捷的方式實現全縣中小學「校校通」工程，整體推進和提高全縣教育信息化水平。 二、數據中心式：教育城域網建設的模式選擇 在教育城域網規劃建設前期，我們對當前存在的蜂窩式、集中-分布式、數據中心式等三種建網模式進行了比較分析，它們的優缺點見下表。 通過比較，我們認為數據中心建設模式更適合我縣學校面廣量大、學校建設資金緊張的實際情況，以及將來網路發展的需要，因此選擇該模式進行城域網建設。具體實施以構建縣教育網路中心平台為突破口，先建起一個區域的骨幹城域網，再逐步建立每所學校的區域網，有條件的學校可建自己的校園網，條件差的學校只要連通網路，其它應用系統則集中在縣教育網路中心。這樣以縣教育網路中心為核心，以教育局內部網和學校網路基礎設施為基本節點，在蒼南電信IP寬頻網上搭建一個覆蓋全縣教育系統的虛擬專網，並與Internet、溫州市教科網進行互聯，實現教育教學資源共享，滿足我縣教育管理、教學應用、遠程教育等需求。網路拓撲結構如下圖所示。 縣教育網路中心是集全縣的網路管理中心、教育管理中心、教育教學中心、教育資源中心和師資培訓中心於一體的數據中心和應用平台。 這種建網模式大大降低了學校信息化建設的資金投入與技術門檻：教育局只需購買一套軟體系統，為每所學校開設不同的賬號進行服務，從而節約學校的一次性投入；學校無需僱用專門的人員對這些軟硬體系統進行維護，節約了日常維護成本；教育局可以統一管理學校的各種數據，提高了數據的穩定性和可靠性，數據收集統計變得更加容易。 另外，我們根據各校規模以及原有信息基礎設施等情況，確定了多層次的學校硬體環境建設類型，進行分批次建設。一類學校是指已經建有校園區域網或電腦機房的，有43所；二類學校是指建有多媒體教室或至少擁有一套多媒體光碟播放設備的，有159所；三類學校是指還沒有一台多媒體電腦或多媒體光碟播放設備的，有50所。縣教育信息中心對學校信息化建設從前期規劃到投入使用的整個過程進行全程跟蹤指導，幫助制訂規劃、安排預算、調試設備等，並通過軟體實時監控
㈣ 班班通設備清單有哪些
班班通設備包括多媒體設備（顯示設備）+智能錄播系統兩個部分：
a.多媒體設備（顯示設備）:計算機、電子白板，投影機，環保無塵板，多媒體講台，音箱、中控，展台，激光翻頁筆等。
b.智能錄播系統（愛錄客）：智能錄播主機+自動跟蹤雲台+網路攝像機+學生跟蹤按鍵主機+（媒體中心）+無線錄音話筒+獨立硬碟+千兆交換機+在線導播台主機+調音台+吊裝麥克風。
各個學校根據自身的情況不同，選用的班班通方案也就不同，如有需要，可以去升皇電子看看
㈤ 一套班班通多少錢
那是什麼東西=w=
㈥ 班班通一般多少錢一套
班班通方案、配置不一樣價格也是不一樣的，學校一般根據自身情況選用不同的方案。所以你還是要根據自己的學校咨詢價格，一般不會太貴，應該都能夠承受。
㈦ 誰有班班通設備清單
班班通主要包括多媒體設備、智能錄播系統兩個部分：
1.多媒體設備:計算機、電子白板，投影機，環保無塵板，多媒體講台，音箱、中控，展台，激光翻頁筆等。
2.智能錄播系統：智能錄播主機+自動跟蹤雲台+網路攝像機+學生跟蹤按鍵主機+（媒體中心）+無線錄音話筒+獨立硬碟+千兆交換機+在線導播台主機+調音台+吊裝麥克風。
班班通主要由這些設備組成，方案不一樣，整體的效果也就不一樣，有需要可以去升皇電子看看
㈧ 學校里裝的班班通要多少錢
學校「班班通」使用制度
1、教室的計算機桌、顯示器的方向和電視的位置不得隨意變動。
2、教師加強對學生進行愛護公物的教育，未經教師允許學生不得私自使用計算機設備，不能隨意按電視面板上和遙控器的按鍵。
3、教師能正確使用教學設備，發現故障和問題及時向信息中心報修，確保正常使用，不得隨意維修。
4、嚴格遵守上機操作規范，不得攜帶非法、盜版VCD、DVD碟片及未經信息中心許可的各種軟體、U盤和MP3上機使用。
5、不得在計算機上安裝與教學無關的游戲、聊天軟體，更不得隨意安裝更改計算機程序軟體設置。
6、使用「班班通」設備時注意用電安全，使用完畢必須及時關閉各類教學設備，放學後關閉電視機、計算機和總電源。
7、「班班通」的所有設施未經信息中心許可,不得由任何人帶出各班教室。
8 、學校信息中心將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將在周會上公布。
9、上班期間，不準進行與教學無關的電腦游戲、聽音樂和網路聊天等。
10、上課期間，沒有特殊情況任何任課教師禁止在教室使用計算機。
11、嚴格遵守《國家互聯網管理制度》，不得擅自進入未經許可的他人計算機系統刪改文件或發布他人信息。一經發現嚴肅處理，不得在網路上散發惡意信息，冒用他人名義發送信息，侵犯他人隱私。
12、保持各設備的清潔，不在計算機桌上亂塗亂寫，不把粉筆、黑板和書本放在計算機桌上。
13、做好電視機屏幕，計算機顯示器、主機及計算機設備的保潔工作。
14、夏季雷雨天不得使用計算機、電視機，同時切斷總電源。
15、對於違反制度的教師將批評改正，由於人為因素造成的軟硬體設備損壞，後果自負。
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