A. 製冷設備包括哪些范圍
製冷設備是製冷機與使用冷量的設施結合在一起的裝置。設計和建造製冷裝置，是為了有效地使用冷量來冷藏食品或其他物品；在低溫下進行產品的性能試驗和科學研究試驗；在工業生產中實現某些冷卻過程，或者進行空氣調節。物品在冷卻或凍結時要放出一定的熱量，製冷裝置的圍護結構在使用時也會傳入一定的熱量。因此為保持製冷裝置中的低溫條件，就必須裝設製冷機，以便連續不斷地移去這些熱量，或者利用冰的熔化或乾冰的升華吸收這些熱量。
將冷媒通過壓縮機進行壓縮後，通過管路輸送到保溫空間內的蒸發器，發生氣化現象並吸收熱量，冷媒通過散熱器管路向空氣散發熱量後由壓縮機抽回並進行再次壓縮--蒸發---吸熱---散熱---循環。
多聯機，螺桿機，離心機，直燃
所謂冷藏設備，一般都是指的一些可以通過人為控制來進行製冷以及維持穩定溫度的設備。以運輸的方式來劃分，冷藏設備可以分為陸地冷藏運輸，也叫做公路冷藏運輸或者是鐵道冷藏運輸，還有冷藏的集裝箱，輪船冷藏運輸以及飛機冷藏運輸。
食品冷凍冷藏設備，除了各類冷庫工程外，還包含各類食品用製冷設備，如冷櫃、飲料冷藏櫃、生鮮櫃、超市風幕櫃、商用食品冰箱、酒店廚房工作台等，這些設備並非冷庫工程，但同樣是食品冷庫冷凍冷藏設備，可以廣泛地適用於食品的各類生產儲存和運輸中。澳柯瑪致力於各類冷藏設備的生產加工，改善生活中的製冷現狀。
它是通過消耗機械能改變製冷劑的狀態，才將熱量從溫度低的物體傳給溫度高的環境的。同時熱力學第二定律貫穿於整個空調的始終，它的這一原理在工作和生活當中也是經常用到和看到的。
當前工業製冷劑大約有30多種。常用的有氨（Ammonia）和氟里昂（Freone）。先說氨，它使用較早，廣泛地用於冷藏、冷庫等大型製冷設備中，其主要優點是單位容積產冷量大、成本便宜、不與金屬及冷藏油反應，熱穩定性好，但也有毒性大、腐蝕有機配件的明顯缺點。其次是氟里昂，這是飽和碳氫化合物鹵族衍生物的總稱，其中氟代烷烴寫作FC，含氯氟代烷烴寫作CFC，含氫寫作HFC，兩者都有的寫作 HCFC。商用氟里昂的編號按規則從左至右第一個是碳原子數減一；第二個是氫原子數加一；第三個是氟原子數，氯原子不編號，如果還含有溴原子，先按上述原則編號，再加上字母B和溴原子的數目。按照這種原則，CBrF3就寫作FC-13B1。氟里昂的應用比氨晚60餘年，但它一問世就以其無毒無臭、不燃不爆、穩定性好、對設備有良好的潤滑作用而成為製冷工業的明星，CFC-12更是廣泛用於冰箱生產中，其他如CFC-11、HCFC-22、HCFC- 113、HCFC-114也都有廣泛應用。
B. 製冷屬於第幾產業
製冷與冷藏技術 專業培養目標：培養從事製冷、冷藏系統和設備的安裝、調試、檢修和管理的高級技術應用性專門人才。 專業核心能力：製冷、冷藏系統和設備的安裝、調試、檢修能力。
專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、電工與電子技術、流體力學與傳熱學、機械基礎、製冷原理、製冷機器與設備、食品冷加工工藝、製冷裝置自動化、製冷裝置安裝管理與操作、小型製冷裝置、冷藏庫設計、金工實習、電子工藝基本訓練、製冷空調測控技術實訓、中央空調系統運行管理實訓、製冷設備安裝與檢修實訓、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：製冷設備維護；製冷、冷藏系統運用。
就業面向：在冷藏庫、中央空調系統的企業、食品加工行業中，從事製冷系統或冷凍、保鮮設備的安裝調試、運行管理、維修等工作。
屬於輕工業，還想知道啥，哥告訴你。
第一產業就是農業方面的，指以利用自然力為主，生產不必經過深度加工就可消費的產品或工業原料的部門。
第二產業是對第一產業和本產業提供的產品（原料）進行加工的部門，包括采礦業，製造業，電力、燃氣及水的生產和供應業，建築業。
第三產業是除第一第二之外的就是指不生產物質產品的行業，即服務業。（金融，保險，廣播，電視，等）
C. 製冷設備安裝，維修屬於什麼行業
工種是【製冷設備維修工】，工種代碼是 03-048 ，分為初級，中級，高級，技師，高級技師。能做製冷行業所有的製冷設備的維修，包括家用的，民用的，工業用的，等綜合系統。
D. 製冷設備維修工屬於什麼工種
機械工程職業工種
製冷設備維修工，是一種職業，是運用各種技術手段，對製冷設備進行安裝、調試、操作、保養、檢測、修理和排除故障的人員。
職業等級本職業共分五級：製冷設備維修工(五級)，製冷設備維修工(四級)，製冷設備維修工(三級)，製冷設備維修工(二級)，製冷設備維修工(一級)
職業環境條件室內外，常溫，機器工作時有雜訊。
職業能力特徵（1）運用手、眼等身體部位，准確、協調地完成既定作業的能力；
（2）對工藝規程、技術參數的記憶、理解、辨識和執行能力；
（3）覺察機械設備或圖形資料及有關細部的能力；
（4）靈活應變和獨立處理問題的能力；
（5）學習、獲取外界信息的能力。
基本文化程度初中文化程度。
編輯本段鑒定要求適用對象從事或准備從事本職業的人員。
申報條件參照「上海市職業技能鑒定申報條件及相關規定」執行。
鑒定方式製冷設備維修工五級、四級、三級均採用非一體化鑒定模式進行，分為理論知識鑒定（根據題庫組卷，閉卷筆試）和操作技能鑒定（根據鑒定項目，現場實際操作）。理論知識和操作技能的鑒定標准均實行百分制，滿60分為合格。
製冷設備維修工二級、一級採用一體化鑒定模式進行，將理論知識融合在操作技能的考核中。每個模塊均實行百分制，滿60分為合格。
鑒定場所設備理論知識鑒定場所為標准教室。
操作技能鑒定場所為具備能滿足技能鑒定要求的場地以及實施考核所需的物料、設備及工具。
編輯本段培訓目標通過專業理論教學和相應的實際操作訓練，使學員具有本工種五級工職業標準的規定要求。能夠識別中小型製冷系統及其組成設備，維護保養中小型製冷系統，了解電冰箱、空調器等中小型製冷裝置的基本工作原理，並能進行常見故障判斷。
編輯本段模塊設置與培訓要求該職業等級培訓主要設置以下模塊：
製冷電氣通過培訓，使學員能夠掌握直流電、交流電、電子學、低壓電器和安全用電基本知識，了解製冷電氣原理，能使用常用電工儀表和製冷低壓電氣元件，能檢測常見電氣元件和常用製冷電機，能了解製冷常用的基本控制電路的正確連接方法。
製冷設備通過培訓，使學員能夠掌握小型活塞式製冷壓縮機、小型製冷換熱器以及小型製冷系統輔助設備的結構、工作原理及保養方法；掌握釺焊工藝技術以及管道加工原理與技能。能拆裝小型活塞式、旋轉式壓縮機及小型開啟式壓縮機；能安裝、選用乾燥過濾器；能安裝與選用熱力膨脹閥、單向閥、電磁閥等。
製冷系統通過培訓，使學員能夠掌握熱工學基礎知識、製冷常用物質的性質、單級製冷循環原理、濕空氣性質，了解直冷型家用電冰箱、冷風型家用空調器等小型製冷裝置的結構、工作原理與維修方法，具備初步的故障判斷能力。
E. 江森自控空調製冷設備 屬於什麼行業
在中國除了國企 就是外企好了 外企裡面 歐美最好了 歐美就是指 美國 和 德國的企業 台灣人是畜生 日本人是禽獸 所以台企 日企 不行 約克是美資企業 美資企業福利都很好 一年14個工資（甚至更多） 而且約克是一家跨國的大公司 絕對比一般小的歐美...
這個因你的職位的不同而不同
現在做中央空調沒有什麼競爭對手.社會是發展的,符合社會發展的商品一定能得到大眾的喜歡而且現在很多大企業都是用中央空調,超市之類也會用的 美國約克 — 全球最大的獨立暖通空調和冷凍設備專業製造公司。1874年於美國賓西法尼亞州的約克鎮正式成...
我是江森汽車內飾一家公司的員工，給回答一下哈，可能不是最全的，但絕對准確，基本全面。 江森自控下有3個模塊：汽車內飾、建築效益、能源動力，均在其行業領域處於世界領先地位。在華的公司也從這3個子集團來說。 1、汽車內飾： 上海延鋒江森...
江森自控有限公司創建於1885年。走過120多年的歷程，目前江森自控已發展成為專業汽車內飾、建築設施效益和動力解決方案領域的全球領導者。 2007年，公司全球銷售額達到346億美元，在當年《財富》全球500強企業中名列第201位。同時，公司也實現了...
約克公司於1874年在美國賓西法尼亞州的約克鎮正式成立，2005年12月，江森自控公司成功收購了全球最大的獨立暖通空調、冷凍設備和服務供應商約克國際，並將其整合進建築設施效益業務領域。YORK®現屬於江森自控旗下品牌，依託江森自控對溫度...
F. 生產空調製冷設備的經營性質是什麼謝謝大家幫忙
業務培養目標本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟和部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、製冷及低溫工程、空調工程)的設計、製造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。 考慮學生在寬厚基礎上的專業發展，將熱能與動力工程專業分成以下四個專業方向： （1）以熱能轉換與利用系統為主的熱能動力工程及控制方向(含能源環境工程方向)； （2）以內燃機及其驅動系統為主的熱力發動機及汽車工程方向； （3）以電能轉換為機械功為主的流體機械與製冷低溫工程方向； （4）以機械功轉換為電能為主的水利水電動力工程方向。業務培養要求本專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練；具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力； 2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識； 3.獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力； 4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢； 5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。 培養目標 本專業主要培養能源轉換與利用和熱力環境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發、製造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在本專業或其它相關專業繼續深造，攻讀碩士、博士學位。主幹學科動力工程與工程熱物理、機械工程主要課程工程力學、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術等 主要實踐性教學環節：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。主要專業實驗傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗等知識結構要求工具性知識 比較系統地掌握一門外語，掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟、硬體技術的基本知識，具有在本專業與相關領域的計算機應用與開發能力；掌握通過網路獲取信息的知識、方法與工具。能夠進行中外文文獻檢索。 自然科學知識 掌握高等數學、大學物理、工程化學、生命科學、環境科學等方面的知識。 學科技術基礎知識 掌握工程制圖、工程數學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬工藝學、電工學、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理與應用、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向，工程熱力學、傳熱學知識要求可適當降低)。 專業知識 根據本專業人才培養目標和培養規格，因專業方向的不同而有所差別。 （1）熱能動力及控制工程方向(含能源環境工程方向) 主要掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環境、動力機械設計、熱力發電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數值計算、流體機械等知識。 （2）熱力發動機及汽車工程方向 掌握內燃機（或透平機）原理、結構，設計，測試，燃料和燃燒，熱力發動機排放與環境工程，能源工程概論，內燃機電子控制，熱力發動機傳熱和熱負荷，汽車工程概論等方面的知識。 （3）製冷低溫工程與流體機械方向 掌握製冷、低溫原理、人工環境自動化、暖通空調系統、低溫技術學、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械繫統模擬與控制等方面的知識。使學生掌握該方向所涉及的製冷空調系統、低溫系統，製冷空調與低溫各種設備
G. 大專家電維修與製冷設備屬於什麼專業
1：電子電器應用與維修專業
科目很多，比如：電工電子，家用電器故障維修，PLC，模具制圖，電子制圖......
2：:電子信息工程與電器技術
3：家電維修專業
4：機電一體化專業
5：電子電工專業
等等很多，要看你自己怎麼選擇，要認真核實資質
H. 製冷設備廠屬哪個行業
應該是暖通中的一個分支吧，不過現在製冷應用比較廣泛，說製冷專業也可以。製冷設備廠屬哪個行業？應該屬於機械製造業類吧。
I. 製冷設備屬於物流裝備哪個類別
這個你可以在網上查一下，重慶渝聯的製冷設備挺不錯的
J. 中央空調、供暖設備、製冷工程設計屬於什麼行業
屬於暖通行業，目前大部分的暖通公司一般都是包含了家庭採暖、中央空調、新風系統等，當然有些暖通公司可能只做了某一種產品，目前大學裡面還專門有暖通設計專業，包括：供暖、通風、空氣調節三個方面。