机械维修与安装有哪些证书

1. 机械行业都是有哪些证书比较实在

人员证件：操作证，安装维修证，质检证还有相关的起重司索，钳工、电工、焊版工等证件在安拆运权行中也不可少。
另外还有公司资质证书，吊机的出场合格证，制造许可证，质量监督检验证书，使用前还要技术监督局办法的检验报告，检验合格证。。

2. 与数控设备维修有关的证书有哪些

数控机床工等技工的申报条件：

一、报考对象

凡是从事或准备从事技工类人员均应参加全省相应专业的培训认证考试。

二、申报条件

（一）技工类申报条件（具备其中条件之一）：

1、五级/初级：凡取得中专（高职）毕业证书后，经相关专业培训后，达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。

2、四级/中级：

（ 1） 取得初级证书后，从事本职业2年以上；

（ 2）具备相关专业中专（含技校、职校）以上学历者；

（ 3）企事业单位职工从事本职业5年以上。

3、三级/高级：

（ 1）取得四级证书后，从事本职业工作3以上；

（ 2）具备本专业或相关专业大专学历后，从事本职业3年以上；

（ 3）企事业单位职工从事本职业8年以上者。

4、二级/技师：

（ 1）取得高级证书后，从事本职业工作3年以上，经技师培训

达到国家规定标准学时，取得结业证书；

（ 2）取得本职业高级证书，从事本职业工作5年以上；

（ 3）职业技术学院、高级技工学校毕业，并取得本职业高级证书，从事本职业2年以上者；

（ 4）取得助理工程师，并在一线从事本职业工作2年以上。

5、一级/高级技师：

（ 1）取得本职业技师证书后，从事本职业工作2年以上，经本职业高级技师培训达到国家规定的标准学时，并取得结业证书；

（ 2）取得技师证书后，从事本职业工作5年以上；

（ 3）取得工程师，并在生产一线从事本职业工作3年以上；

（ 4）取得讲师，并长期在职业技术院校（或技校）教学一线从事实习指导教学；

（ 5）取得一级实习指导教师资格，并在职业技术院校从事本职业工作3年以上者；

（ 6）取得相同或相近硕士研究生学历，并在生产一线从事本职业3年以上。

（二）特种作业者申报条件：凡从事或准备从事特种作业的工作人员均应报考特种作业操作证。

上述条件中，取得 “ 高级工技术等级证书 ” 的年限可根据具体情况适当放宽；某些特殊从业人员申报技师、高级技师的条件经省劳动和社会保障厅审核后可适当放宽。

三、专业目录

1、特种作业操作证目录（见附表）

湖北省特种作业类别及操作项目目录

编号
作业类别
操作项目

1
电工作业
安装、维修、值班、发电、配电、变电运行、防爆电器、矿山井下电钳工、试验工

2
金属焊接（切割）作业
焊接、切割

3
起重机械作业
起重机械司机、电梯司机、司索、信号指挥、安装与维修、电梯安装维修

4
企业内机动车辆驾驶
路机、推土机、平地机、翻斗车、矿山电机车 、矿山内燃机车、矿山自卸机车

5
登高架设作业
架设、拆除、外挂作业、高空建构、高空安装、高空维修

6
锅炉作业
锅炉操作、水质化验

7
压力容器作业
充装、检验、押运、空压机操作

8
制冷作业
安装、维修、操作

9
爆破作业
地面工程爆破、井下爆破

10
矿山排水作业（含瓦斯检验）
主扇风机操作、瓦斯抽放、通风安全监测、通风测尘

11
矿山排水作业
水泵工、尾矿工

12
化学热处理
喷镀、电镀

13
建筑机械作业
搅拌机、卷扬机、沉桩机、打桩机、钢筋机械

14
金属加工作业
冲剪压、洗、刨、车、磨、锯、钻、其它

15
建筑安全检查作业
安全检查

16
木工机械作业
刨机操作、锯机操作、其它

17
矿山安全检查作业

18
矿山提升运输作业
主提升机操作、绞车操作、胶带输送机操作、信号工、拥罐工

19
采掘（剥）作业
采煤机司机、掘进机司机、耙岩机司机、凿岩机司机

20
矿山救护作业
救护

21
危险物品作业
化学品操作、化学品押运、化学品保管、爆炸品操作、爆炸品押运、爆炸品保管、放射性物品操作、放射性物品押运、放射性物品保管

2、技工类（生产、运输设备操作人员）相关专业：模具制造工、数控机床工、车工、电工、焊工、铣工、镗工、管工、机修钳工、汽车维修工、冷作钣金工、变电设备安装工、高低压电器装配工、电机装配工、电力生产人员、锅炉设备装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、汽车驾驶员、摩托车维修工、食品检验工，等等。

四、考试时间

由我院根据考生报名情况向上级厅局申报考试计划，具体时间另定。

五、考试方式

本职业考试分理论知识和技能操作考试两部分。两部分考试均采用百分制，皆达到60分为合格，并按要求通过鉴定。

六、证书颁发部门

技工类等级证参加考试并鉴定合格后，核发国家劳动和社会保障部全国通用的《中华人民共和国职业资格证书》；操作证（ IC卡）由国家安全生产监督管理局发证。

七、报考材料

1、 填写报考申报表（操作证填写考核表） 1份；

2、身份证、最高学历证书、原有关职称等证件复印件各2份；

3、近期免冠2寸照片5张。

八、收费标准

1、等级证：五级/初级300元/人；四级/中级400元/人；三级/高级500元/人；二级/技师1800元/人；一级/高级技师2500元/人（习题集另外购买）；

2、特种作业操作证（IC卡）费用350元/人，健康证30元/人（含15元教材一本）

以上收费均包括报名费30元及考核、鉴定、证书工本费

3. 机电设备安装与维修都有什么专业证书

机电设备安装证书，检测与维修证书。
随着人民生活水平的不断提高，人们在日常生活内中对机电设备的需求越来容越多，从交通工具到各种家用电器、计算机、打印机等已成为人们生活中不可缺少的机电产品。先进的机电设备不仅能大大提高劳动生产率，减轻劳动强度，改善生产环境，完成人力无法完成的工作，而且作为国家工业基础之一，对整个国民经济的发展，以及科技、国防实力的提高有着直接的、重要的影响，还是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志。

4. 机械专业可以考哪些证书

机械专业可以考以下证书：

1 ．申请认证机械工程师

申请人须有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件：

（ 1 ）大学毕业证书；

（ 2 ）外语证书；

（ 3 ）计算机证书；

（ 4 ）机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

（ 5 ）参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书；

（ 6 ）实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历，并提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。

2 ．申请认证专业工程师

除满足申请机械工程师认证条件外，需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。（详见各专业工程师考试要求）

(4)机械维修与安装有哪些证书扩展阅读

课程

1、电工实习

指导学生熟悉电工常用工具、仪表及其正确使用方法；掌握室内照明线路、简单动力线路安装、维修的基本方法；熟悉常见导线和绝缘体材料、灯具、开关及熔断器等的类型与选用。了解安全用电知识和电工安全操作规程。

2、公差配合与技术测量大作业

本环节是《公差配合与技术测量》课程的配套实训。

通过对动手操作与示范相结合的方法，使学生熟练地掌握常用测量器具的使用方法，掌握尺寸测量、角度和锥度测量、表面粗糙度的测量、形状和位置误差的测量、普通螺纹联接及齿轮的测量等方法。初步认识气动、电动量仪测量，三坐标测量机测量等方法。

3、电气控制线路安装调试（30学时）

该环节与电气技术课程配套。学生独立完成控制系统的安装、调试与故障排除。

4、机械制造工艺课程设计（30学时）

要求运用所学的机械制造工艺知识，进行机械零件制造工艺的制定，训练学生根据实际加工条件，正确编制机械零件加工工艺的能力。

5、机械零件课程设计（90学时）

目的在于进一步巩固本课程及先修课程的知识，使学生系统地综合运用学过的知识，获得独立设计完整的简单机械或部件的能力，使学生初步掌握正确的设计方法，树立正确的设计思路和严谨的工作作风。

5. 机械维护和维修需要什么资格证书

不需要任何来上岗证，源但最好有劳动部门颁发的维修电工证和维修钳工证。注意上岗证（如电工上岗证）和一般技能资格证（如钳工中级证）是有区别的，没有电工上岗证是不能从事电工工作的，但可以从事机械维修工作。我就是专搞技能培训的

6. 机械类有什么重要的证书

国际注册机械工程师资格认证（ICME）是由机械工程师学会（IME）开展的专业工程师资格认证，目标是培养具有良好职业道德、创新理念，牢固掌握现代机械设计制造技术、工业工程项目最新管理技能，懂得运用现代经济管理知识以及最新国际通则的新一代机械工程类专业技术人员。并通过继续教育的理念，使其不断适应当今世界制造、建设工程、设备安装等行业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势，成为充分胜任从事机械设计制造、自动控制、设备安装、机械工程项目管理等各个领域内，胜任设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等多方面工作的高级工程技术人才。同时，亦旨在为此些行业内企业选择合格适用的人才搭建一个公平、公开、公正的平台。由机械工程学会开展的此项“资格认证”是非政府的专业组织行为，属于同行认可的技术（或从业）资格认证。迄今为止，学会已在机械设计制造、数控技术编程、模具设计制造、汽车检测维修、机械工程项目管理和机械设备安装管理等多个领域开展了专业的考评和认证。目前，国际注册机械工程师资格认证通过统一资格考试、专业能力评估、业绩考核、行业权威人士推荐和同行评议相结合等多种方式对专业技术人员进行评价。

认证宗旨：

以应用性、实用性为主的认证体系，注重提高候选者运用所学知识分析和解决实际问题的能力； 促进机械工程技术人员接受继续教育，构筑终身教育体系；引进海外最新专业课程、案例和权威顾问团队，帮助参与认证者获取国际最新发展趋势和信息，打造国际同行间之平等交流平台；建立优秀制造业专业人才的客观国际行业评价平台；
认证目的：
系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械工程材料、机械设计、机械制造基础、机械制造工艺、电工与电子技术、自动化基础、测试技术、企业管理、数控技术编程、模具设计制造、汽车检测维修、机械工程项目管理和机械设备安装管理等基础知识。
具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。
具有熟练运用计算机等现代高科技技术服务专业的能力。
具有本专业机械电子工程方向所必要的专业知识、了解其学科前沿和发展方。
具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
具有良好的外语应用能力和沟通表达能力。
具有独立的科学研究、科技开发及组织管理能力。

7. 机械维修需要什么证

机修钳工等级证和上岗证；如果所修设备是高压容器等，还要特种行业证

8. 机械设备安装维修工有这种证书吗

机械设备安装维修工有这种证书。

9. 机械专业可以考哪些证书

首先要看你往机械类的什么方向发展，机械按照国家证书来讲，比较吃香的是注册机械工程师，等级分为初级和工程师级，国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实，也就是照本宣科型的，只要肯记，背多点，要考过还是比较容易的，当然因为是注考，所以都讲究经验。

1 ．申请认证机械工程师

申请人须有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件：

（ 1 ）大学毕业证书；

（ 2 ）外语证书；

（ 3 ）计算机证书；

（ 4 ）机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

（ 5 ）参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书；

（ 6 ）实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历，并提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。

2 ．申请认证专业工程师

除满足申请机械工程师认证条件外，需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。（详见各专业工程师考试要求）

资格考试

凡申请机械工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者，除通过教育部考试中心组织的全国统一考试，成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试，成绩合格。

(9)机械维修与安装有哪些证书扩展阅读：

机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。

机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。

从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。

同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。

专业课

1.课堂教学：以适用、实用为原则，优化知识技能结构，形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发，将各课程的知识与技能有机地结合起来，选用恰当的教学方法，精讲多练，突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况，对教学内容作好时续上的必要调整。

要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段，并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设，提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课，并精心组织教学，以扩大学生的知识面。

2.教学实训：根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。

让学生在实践中多做、反复做，使其把主干课程的知识与专业技能联系起来，进一步强化综合技能，教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练，所以，还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。

3.岗前实训：最后一学期，以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗，强化训练，使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能，并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力，以缩短进入实际工作岗位的适应期，增强就业能力。

供职技能教育

包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养，达到增强供职技能的目的。

岗前实训结束后，按照《职业技能鉴定规范》要求，学生参加职业技能鉴定，获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工（或钳工、铣工、焊工等）职业资格证书。

英语水平达到国家四级标准并获得等级证书

学生学习质量评定采用学期成绩分。

学期成绩分=∑（换算前课程成绩×所得课程学分）+奖励成绩分

课程成绩=（理论成绩+技能成绩）÷2

技能成绩按“优90分，良75分，及格60分”折算。

考试方法：采用笔试、口试；闭卷、开卷；抽查、实际操作等方法。

10. 机电设备安装与维修专业的可以考什么证书

机电设备安装与维修属于工程类专业 可以报考建造师 大立教育提醒 建造师分为一级建造和二级建造师 专业都符合的。