㈠ 机械设计制造及其自动化专业课程有哪些
机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
专业基础课
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械设计、机械设计基础、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。
专业课
机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。
专业选修课
机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。
机械设计制造及其自动化专业的学生们将来可以从事科技研发、运行管理、应用研究、销售等机械制造领域的一些职位。该专业的学生们需要具备机械制造方面的一些基础知识,学会运用专业知识解决实际工作中的一些相关问题。毕业生们可以参加到机械制造以及设计、机械、电气、气压、液压等控制设备的维修维护的一些工作中去,为我们国家的机械工程作出自己的贡献。
机械设计制造及其自动化专业报考的学生中,男生占据了大部分。很多男生喜欢机械,该专业也是比较适合男生报考的,需要具备较强的动手能力。报考机械设计制造及其自动化专业的学生需要有一定的绘图兴趣,这个专业时常需要绘图,要是没有兴趣的话,那将会感到乏味。除了要有一定的兴趣之外,还要有创新的思维以及付出一定的努力,这样才能在将来的工作中做到更好。
㈡ 机械设计专业由哪些专业课
我是本科机械设计专业毕业,我学过的专业课有:
力学轿郑正方面:理论力学,材料力学,流体力学
另外,重要的有:机械设计,工程材料,机械传动控制,电工学,机械制造技术,闭悔机械英语,只能记住这些丛哗了,大概上也就这些了,其中力学很难学的,我觉得力学是最难的一关...呵呵
㈢ 机械设计与制造专业主要学什么-专业课程有哪些
机械设计与制造专业主要学机械制图与 计算机 绘图、公差配合与测量技术、工程力学、工程材料及热成型纳滑工艺、电工电子技术、液压与气压传动、机械设计基础、数字化设计基础、机械系统设计、产品三维造型与结构设计等课程,以下是相关介绍,供大家参考。
1、专业课程
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术、液压与气压传动。
专姿茄州业核心课程:机械设计基础、数字化设计基础、机械系统设计、产品三维造型与结构设计、机械制造工艺、数控加工编程与操作、精密测量技术。
2、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品及其零部件设计、数字化设计、机械加工与数控工艺、公差配合与测量、机电设备控制与维修等知识,具备机械系统、机械零部件结构设计与优化、制造工艺编制、产品质量检验、设备调试与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品的结构设计、数字化设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品检验与质量控迹蔽制等 工作 的高素质技术技能人才。
3、 就业方向
面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、质量管 理工 程技术人员等职业,机械设计、工艺编制、数控编程与机床操作、质量检测等岗位(群)。
㈣ 机械设计制造及其自动化专业课程有哪些
机械设计制造及其自动化专业课程包括机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计等。
㈤ 机械设计与制造专业主要学什么
机械设计与制造主干学科主学力学、机械工程。主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

㈥ 机械设计与制造专业主要学什么课程
选择专业时,许多同学对机械设计与制造专业感兴趣,那么机械设计与制造专业学什么课程呢?下面是由我为大家整理的“机械设计与制造专业主要学什么课程”,仅供参考,欢迎大家阅读。
主要课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术、力学、机械工程、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
培养目标与要求
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力, 具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能,也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力,能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
6.具有较强的自学能力和创新意识。
方向一:工业设计
工业设计是“为物品、过程、服务及其在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质”的一种创造空迟性活动,其服务对象包含各个领域,与人们的衣、食、住、行、用等密切相关。培养掌握相关理论知识和技能,能够运用系统的方法洞察人的需求及发现问题、分析问题和综合解决问题的能力,具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维以及团队合作精神,能够从事产品的计划、开发与设计实务以及信息和服务设计等领域的高级专门人才。
方向二:机械工程
机械类行业是一个传统行业,开设院校很多,上至985、211工程院校,下至高职专科院校。本科院校大多按照教育部公布的专业目录上的名称来招生,高职高专院校开设的机械类专业名称则比较灵活。机械工程及自动化专业是研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。涉及机械行业中的科技开发、设计制造、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向。俗话说,机、电不分家,机械工程也将机、电两大内容紧密地集合在一起。由于机械工程的发展与自动化也密不可分,所以自动化的知识在机械工程专业的学习中也越来越多。
方向三:机械制造及其自动化
机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS),陆亏桐使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。
方向四:机械电子工程
机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机早坦融合而形成的一门综合性学科,广泛应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域机电一体化设备及生产自动化过程。主要研究对象是机电一体化系统,包括执行机构、控制器、检测装置、动力装置和传动装置。此专业以现代控制理论、现代检测技术、故障诊断技术、微计算机技术为基础,重点研究机电一体化系统设计、制造、应用中的检测、诊断、控制和仿真等问题。该专业的研究生主要学习机械工程的相关知识,掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术,日后多从事机电系统研究、开发、应用及教学工作。
㈦ 机械设计专业的主修课程有哪些
1、主干学科:力学、机械工程。
2、主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
3、主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
4、修业年限:四年
5、授予学位:工学学士
6、培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
7、培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;
3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
4、具有本专业领域内某个就业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
6、具有较强的自学能力和创新意识。