㈠ 如何DIY用纸盒制作机器人方法图解
牙膏盒可以做脚,身体部分可以用多个扁平的盒子粘合在一起。
也可以把废纸揉成各种部位的形状,然后把面纸巾弄湿绞碎加点胶水做成纸糊涂在揉成形状的废纸上,最后纸糊干了就涂上颜料。我以前的手工作业就是这样做的
活动目标:
1、在了解机器人的外形特征的基础上,尝试用纸盒等多种材料制作机器人。
2、喜欢动手制作玩具,体验创意制作的乐趣。
活动准备:
1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。
2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶,磁带。
3、机器人的图片、实物、玩具等。
4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程:
一、互动感受,引起兴趣
1、猜一猜:有一种人不用吃饭不用睡觉,但是能做许多事情,他是谁?
2、看一看:让我们到机器人王国走一走,和机器人交朋友。
二、交流表达,提炼特征
1、说一说:你看到的机器人什么样?它能做什么?机器人的头、身体、四肢像什么?提炼出机器人的外形特征。
2、学一学:“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。
三、观察材料,想象构思,大胆制作
1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料,观察纸盒,说出适合制作机器人的哪一部分,激发幼儿制作欲望。
㈡ 纸箱做机器人制作教程
用纸箱做机器人步骤如下:
1、用剪刀在纸盒上戳几个孔:小盒子的顶部和底部中心戳相对的孔,大盒子的顶部戳一个孔,大盒子两侧相对的位置也各戳一个孔好安装手臂。

3、大盒子的侧面两个孔,穿1根吸管过去,变成机器人的手臂。另取1根吸管,从小盒子顶部的小孔向下穿,一直穿到大盒子顶部的小孔里面,把机器人的脑袋和身体连在一起。卫生纸筒粘在大盒子下面,作为机器人的脚。
4、为了让机器人能站稳,可以在纸筒背后按几个图钉给予支撑。如果小孩子会拿着玩,安全起见将图钉换成纸板或者别的什么可以支撑的东西。
(2)如何用废弃纸板做机械手臂扩展阅读:
机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。机器人可接受人类指挥,也可以执行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。机器人执行的是取代或是协助人类工作的工作,例如制造业、建筑业,或是危险的工作。
机器人可以是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物但是日本不同意这种说法。日本人认为“机器人就是任何高级的自动机械”,这就把那种尚需一个人操纵的机械手包括进去了。因此,很多日本人概念中的机器人,并不是欧美人所定义的。
一般说来,人们都可以接受这种说法,即机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。
㈢ 如何用纸板制作机器人
关于用纸板制作机器人的方法如下:
所需材料:
锡箔纸、卫生纸筒、吸管、塑料活动眼珠、马克笔、白纸、剪刀、胶水或者胶带、大小纸盒(1个做身体1个做脑袋)

4,为了让机器人能站稳,可以在纸筒背后,按几个图钉给予支撑。如果小孩子会拿着玩,安全起见,将图钉换成纸板或者别的什么可困亏以支撑的东西。
机器人(Robot)是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。机器人能够通过编程和自动控制来执行诸如作业或移动等任务。历史上最早的机器人见于隋炀帝命工匠按照柳抃罩陵形象所营造的木偶机器人,施有机关,有坐、起、拜、伏等能力。
机器人具有感知、决策、执行等基本特征,可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作,提高工作效率与质量,服务人类生活,扩大或延伸人的活动及能力范围。《隋书》里曾记载了一个机器人的故事:“……帝犹恨不能夜召,于是命匠刻木偶人,施机关,能坐起拜伏,以像于抃。帝每在月下对酒,辄令宫人置之于座,与相酬酢,而为欢笑。”
——杨广没登基的时候和文士柳抃就结成了好友,登基之后,关系物尺戚更铁。只可惜大半夜把柳抃召进紫微城大内总不妥当,杨广只好“望梅止渴”,命人照柳抃的模样做了一个木偶,装上机关,木偶能坐能站还会磕头。杨广兴致来了,就和这个木偶月下对饮欢笑。
㈣ 怎样用纸做机器人
1、先准备好一张正方形的彩纸15*15,首先把彩纸折出三等分,
