❶ 机械学习型学生提高学习效率的方法有哪些
机械学习型学生的学习特点：
灵活性不够，常使用的是一种机械的手段，愿意花时间去进行一些比较机械的工作，比如记忆，归纳以及反复读书等。他们学习一般都很刻苦，上进心也强。学习成绩一般不会是最差的，但是通常也很难达到最好。
提高他们学习效率的方法：
在学习方法上加以引导，变机械为灵活，有意识地培养他们的创造性和想象力，这样就可以使他们在原有的优势上提高学习效率，使成绩排名告别中游水平，形成一个小小的飞跃。
1． 发展理解性记忆
学习离不开记忆，老师每天在课堂上传授了很多的知识，有英语单词，有数学公式，有古典诗词……如果没有进行有效的记忆，那些知识便不能真正属于自己。那么，如何才能有效地把数量如此众多的知识快速地记忆下来，并且使之保持长久呢？有一个法宝——理解性记忆。
记忆有两种：机械记忆与意义记忆。心理学研究早已表明，意义记忆要比机械记忆在全面性、速度、精确性和牢固性方面都有很大的优势。抛弃呆板机械的死记硬背的方法，而代之以灵活多样的记忆方法将可以使机械学习类型者受益匪浅。可以采用以下的一些意义记忆法：
（1）赋予意义法。假设要记忆185119211839193719491935这一长串枯燥的数字，如果按照顺序把这些数字依次记下来，将是一件非常头疼的事情，但是假如我们可以把这些数字分割为一些历史年代1851，1921，1839，1937，1949，1935，想想在这些年代里发生过的一些重要事件，再来记这串数字，效果就会好得多。
（2）形象记忆法。例如记忆“舟”字，就可以用“船头尖尖，船身弯弯，船桨长长，两人当中”这样的口诀来记忆这个生字。
另外，还可以编一些顺口溜、编一些歌谣的方法来记忆生字。有许许多多的关于记忆的方法，限于篇幅，本文中不可能一一列出，同学们可以再参阅相关的书籍。
记住：并非要在学习的过程中对每一个知识点都理出一个记忆的方法，而是要养成这样的思维习惯，使自己在学习的过程中给要记忆的材料赋予一定的意义，摒弃那些古板的、不灵活的方法。
2． 复述生活事件
这是一个训练自己语言表达能力的手段。同学们的父母也许平时的工作很忙，但是每天总会有一些和自己在一起的时间，哪怕是饭前饭后，在这时候把生活中发生的一些事情用自己的语言复述出来。也许在刚开始的时候只是非常简单地描述刚发生过的事情，但是，日积月累，复述的事件便会逐渐变得丰满。经常做这样的训练可以使自己增强一些灵活性而去掉一些呆板。
3． 想象力训练
这种训练可以与复述生活事件同时进行，也是弥补这一学习类型者的缺陷的一个办法。例如在背诵古诗词的时候，尝试着让他们根据自己的想象，把古诗词表现的那种美的意境想象出来，然后用语言生动地描述。这样既锻炼了想象力，同时也能提高孩子的语言表达能力。有了形象生动的场景，自然和一字一句味同嚼蜡的记忆效果不可同日而语了。
4． 提高思维的灵活性
机械学习类型者最缺乏的就是灵活性，所以有针对性地进行这样的训练可以说是当务之急。
学习离不开思考。良好的思维品质包括思维的敏捷性、灵活性、深刻性与独创性。培养良好的思维品质对于同学们的发展起着重要的作用。
机械学习类型者在思维上很容易形成一种定势，即在思考问题时不能从不同的角度来考虑，发散性不够;在解决一些问题的时候，往往会陷入一种思维定式而无法解脱。所以，平时就应该有意识地训练自己多从不同的角度来考虑同一问题，使思维不再只限于旧有的一种框架。例如，充分发挥自己的想象，想想这样一些题目：“假如没有了太阳，人类将会怎样？”
5．科学用脑
机械学习类型的孩子一般比较刻苦，也比较自觉，常常恨不得多花些时间在学习上，所以一般都会很累。而当疲惫的时候，常会觉得思考问题变得特别不清晰，思路也好像有受阻的感觉。学会科学的用脑，才能保证大脑处于最佳的机能状态，从而提高学习的效率，这也是机械学习类型孩子应该注意的问题。
合理用脑的简单原则：累了就休息。古代苏秦学习有“头悬梁，锥刺股”的范例，也曾一度成为许多书生的楷模，但是从哈佛教育心理学的研究眼光来看，这样的方法只是一种蛮干，实际上是违背了科学用脑的原则的。有的家长看见孩子困了，就教孩子用凉水冲冲头，借以打消睡意，再接着看书。这种方法虽然当时可能很见效，但是对身体是非常有害的。
充分利用最佳用脑时间也是提高学习效率的一个保证。可以根据大脑的最佳状态制订一个好的学习计划。例如：
早上6：00～7：00（高效期）户外活动，背单词上午8：00～11：00（高效期）上课，完成较难的任务中午12：00～下午1：30午休下午3：00～5：00（高效期）上课晚上7：00～9：00完成作业，识记材料晚上10：00休息这只是一个简单的例子，在制订学习计划的时候，应该掌握生物规律，从自己的实际情况出发，找出自己学习效率最高的时间段，从而安排不同的学习任务。
6． 交叉学习法
将不同学科交叉安排，不要让脑子长时间集中在一门课程的学习上，从而使脑子得到合理的休息。
7． 体育锻炼
体育锻炼是一种积极的休息。早上起来可以进行简单的锻炼。有很多同学都认为锻炼是在浪费时间，其实不然，这是一种积极的休息，可以保证人的精力旺盛，从而提高单位时间内的学习效率，收到事半功倍的效果。
8． 抓紧课堂的45分钟
有的同学常在课上看小说或者不注意听讲，在课后再去重新看课上讲过的知识。尽管也能基本跟得上，但是这却是一种极不科学的做法，往往浪费了很多的时间。
❷ 机械制图有什么技巧，我为什么总是画不好
你可以上网找找哈工大教授的机械制图视频
一、培养好自己的空间想象能力
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空间想象能力是学好这门课的关键,有的人天生空间想象能力强,有的人天生想象能力弱,不过没关系,我们可以通过后天的培养训练来增强这一能力。用以下方法,从简单立体到复杂立体,反复练习,你就会很快培养起较强的空间想象能力了。
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可以多看一些三维动画,以对立体有一个感性认识,同时在脑海中建立起空间和立体的概念。
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看一些生活中的各种物体或机械零件,先从规则的简单的开始看,如长方体的储物盒,杯子,圆球等,仔细观察其形状后,闭上眼睛,在脑海里想象出它的样子,用不同几何体反复练习。
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第三步对一个基本几何体,摆好一个位置不动,再从前后左右上下六个方向观察其形状,然后闭上眼睛,在脑海中想象各个方向看过去时几何体的不同形状,也就是想象各个面的形状,用不同几何体练习,也是由简单到复杂。
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第四步把基本几何体置于投影空间(可用废纸箱做出投影空间模型),闭上眼睛,连同投影空间、平行光线一起想象,平行光线从前往后投射,从上往下投射,从左往右投射,得到的平面图形是什么样子,由简单到复杂反复练习,想象出来后可在草稿上画草图。
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第五步由基本几何体的三视图想象其立体形状,主视图是立体从前面往后面投射得到的形状,俯视图是立体从上往下投射得到的形状,左视图是立体从左往右投射得到的形状,综合起来,就可想象出几何体的立体形状了。想象出来后可在草稿上画草图。
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二、可以提前学习一下三维绘图软件
机械专业学生常用的三维绘图软件有pro/e,solidworks,solidedge。学习一下三维绘图软件有以下几个好处。这几个软件工作后会用得到。会对机械专业生毕业后的工作很有帮助。
软件里面有很多的三维素材,可以大大培养我们的立体感。计算机作图的美观和功能的拓展,可以大大激发我们学习的兴趣。
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三、多做习题
要举一反三,融会贯通。熟能生巧。要多画多练。虽然这是一项艰苦细致的工作。习题在大学的图书馆里或是各大书店里都有，大家可以去买一本，也可以借一本。
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四、多向老师和同学们请教
这一点也很重要。大家的智慧是无穷的。孔子这么伟大的人物还不耻下问呢，何况我们呢。通过讨论交流可以激发我们的灵感和学习的潜能。
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注意事项
学习中需要细心、严谨，这样才能培养处我们一丝不苟的工作作风。
学习同样需要坚持、韧性，只有不断的练习，才能逐渐入门，举一反三，融会贯通。
❸ 如何从零开始学机械加工
先去上个技校，一般也就两三个月，先熟悉一下各类机床，又可以学到机械的基础知识，然后到个机械加工厂去工作，很快就能上手，祝你好运！
❹ 如何学好机械制图
学好机械制图可以把握以下几点：
1、学习机械制图，要注意培养自己空间想象力，要多看物体，最好是根据物体的图纸分析物体。
2、要常练习，制图的方法和技巧是在平时一点点积累起来的，练熟了，到用时才能游刃有余。
3、把复杂的问题简单化。在平时去积累一些结构，先把简单结构的三视图搞懂，再尝试着把它们组合。我们可以把一个复杂的组合体看成是由简单的结构组合成，复杂的图，只要你从深层次去观察，就只剩下你头脑中的简单结构啦。
4、学好标准件与常用件的画法，标准件与常用件的画法往往是简单化了的，但要注意它们的画法，对于初学者来说，这是最容易出错的地方，比如，螺纹和螺纹连接就是一个值得注意的地方
5、注意学好剖视图，断面图，局部放大图的表达方法！
6、细心，制图是一个细致活儿。
条线的位置、长度，都要求认真画好；不要漏画线条也不要多画线条，这是最高要求也是最基础的要求！
7、多看标准，学习致用，实践出真知。
8、常和别人交流，到网上看看相关内容，这有助于开拓视野，得到意想不到的知识。