怎么用硬纸板做机械臂

『壹』 求机械臂的设计图，工程创新训练用的，具体是从纸板上夹取小球用的，最好详细点的啊！

夹什么球要说清楚…………乒乓球？
你要把你工况说清楚。有哪些要求 人家才好设计

『贰』 用2个硬纸板怎么做一个简易轮轴我科学课要啊！！急！

用料：纸板2个，牙签1根，注意事项：用硬纸板作轮轴的关键是把方形纸板改造成圆形的轮子，轴可以用牙签、两头尖的铅笔或者是树棍充当，最后把轮和轴连在一起，这个简易的轮轴就做好了。

用2个硬纸板做一个简易轮轴步骤：

1、用圆规或者圆的瓶子盖等圆形的物体在两个硬纸板上画大小相等的两个圆；

『叁』 怎样用纸做机器人

1、选用合适的纸板和纸盒子来制作。其他所需工具：胶水，剪刀，尺子，彩色笔等。

2、从网上或书报上选择一个适合的机器人图像作为参考，这里通过网络找了几张图片可以做参考,需要其他的机器人图像，需要的话可以通过网络资源和书报等自行查找。

3、运用剪刀，胶水等工具对所需纸板、纸盒进行裁剪和粘贴。但裁剪过程中，应注意机器人的比例尺度大小。
另外：
纸盒机器人是很多小朋友喜欢的课堂。
活动目标：
1、在了解机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。
2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。
活动准备：
1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。
2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。
3、机器人的图片、实物、玩具等。
4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程：
一、互动感受，引起兴趣
1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？
2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。
二、交流表达，提炼特征
1、说一说：你看到的机器人什么样？它能做什么？机器人的头、身体、四肢像什么？提炼出机器人的外形特征。
2、学一学：“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。
三、观察材料，想象构思，大胆制作
1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料，观察纸盒，说出适合制作机器人的哪一部分，激发幼儿制作欲望。
教师：
（1）请你选一个纸盒，看一看它适合做机器人的哪一部分。
（2）谁愿意用纸盒来拼一拼机器人？
2、教师邀请几名幼儿到前面选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。
3、请其他幼儿说一说自己想要拼一个什么样的机器人。
4、为幼儿提供充足的纸盒及辅助材料，
幼儿分组制作。
（1）自由选择纸盒并反复拼摆。
（2）将最满意的拼摆结果进行粘合。
（3）利用辅助材料进行装饰，如粘贴眼睛、天线等。
（4）鼓励幼儿选择大小不同的纸盒，大胆想象，让机器人造型有变化，能力强的幼儿利用辅助材 料使机器人更完整。
四、作品展示
1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣赏。
2、将造型奇特的机器人制作者介绍给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。
3、鼓励幼儿继续参与制作 教师：除了纸盒可以制成机器人，让我们继续收集、继续制作。 活动延伸：在美工区内继续收集材料，尝试用多种材料制作机器人，赋予机器人造型、动作变化。
晚上，爸爸帮我找出了一些废旧纸盒、纸筒和纸杯，因为我要完成老师交待的亲子家庭作业——制作机器人。
想到这些废旧用品在我们的手工制作下将要变成一个机器人，我就甭提有多兴奋了。
一开始，爸爸叫我先画一个机器人出来。于是我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，还有细长弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人虽然不是很像，但很可爱。
接着，爸爸让我在废旧纸盒中各挑出一个长方形、正方形的出来，我左选右选，最后选了一个装蛋糕的长方形盒子和一个正方形的小礼盒，在爸爸的帮助下，我用双面胶把小礼盒固定在长方形盒子的上端。
然后，爸爸帮我选了两个纸杯和两个纸筒分别做机器人的脚和手，但在固定它们的时候把我搞得手忙脚乱，直到在爸爸的帮助下我才顺利把它们固定在长方形盒子的左右两端和下端。
最后，我自己选了一个我喝过没扔的优乐美奶茶的杯盖来做机器人的帽子，爸爸还帮我挑了三粒没用的五子棋来做机器人的眼镜和嘴巴。你们一定会奇怪，为什么我不做机器人的鼻子呢？告诉你们吧，因为我看电视里的奥特曼也是没有鼻子的啊！哈哈......

『肆』 小学生科技小制作方法

机械中的曲轴在小制作中能发挥很大的作用。它是利用曲轴转动时，曲轴上的物体上下翻的原理设计的，小童木击鼓就是其中的一例。

用三合板锯成长方形，并挖两个长方形孔，用砂纸磨光。用两个细铁丝，一根做前车轴，一根做成所示的双动曲轴，做后车轴，用白铁皮做4个车轴架，将轴架固定在长方形底板上，穿进车轴，装上轮子。

硬纸板上，分别画出小童木的身子和两个手臂。用细铁丝将手臂和身体连接起来，使手臂能自由摆动。用两根细铁丝，分别将手臂和曲轴连接起来。

在小童木前方放上一只鼓。鼓用乒乓球制作，将乒乓球上下各剪掉一些，再在剪去部位糊上牛皮纸即可。

使用方法：推动小车，使用双动曲轴一上一下翻动，由铁丝带动阿童木手臂，一上一下挥臂击鼓。

『伍』 怎样用纸做机器人

1、先准备好一张正方形的彩纸15*15，首先把彩纸折出三等分，

『陆』 求一个简单一点的科技小制作。注意，是科技，别发那些手工小制作

【DIY灯饰】贝壳灯艺——既省钱，又休闲
利用木地板边角料制作艺术夜灯
装修剩余了一些木地板边角料，材质很好，扔了实在可惜。
到饭店吃海鲜，剩了一堆大大小小的海螺壳，就挑选了一些完好的带了回家，洗干净作摆设。
到海边旅游度假，顺便检了一些贝壳、石头之类，积多了，有些放进水族缸、有些放进玻璃花盆，还有剩。这些东西凑在一起，加上自己开发的发光二极管彩灯组件，制作一个贝壳夜灯，亮丽又实用。
做好了，挂在墙上，白天是装饰，夜晚是彩灯，方便夜里起居。
面的小螺壳也是吃海鲜的剩余物。
就这么容易，带给你亮丽！

机械击鼓小童机械中的曲轴在小制作中能发挥很大的作用。它是利用曲轴转动时，曲轴上的物体上下翻的原理设计的，用三合板锯成长方形，并挖两个长方形孔，用砂纸磨光。用两个细铁丝，一根做前车轴，一根做成如图1-00（a）所示的双动曲轴，做后车轴，用白铁皮做4个车轴架，将轴架固定在长方形底板上，穿进车轴，装上轮子。
在硬纸板上，分别画出小童木的身子和两个手臂。用细铁丝将手臂和身体连接起来，使手臂能自由摆动。用两根细铁丝，分别将手臂和曲轴连接起来。
在小童木前方放上一只鼓。鼓用乒乓球制作，将乒乓球上下各剪掉一些，再在剪去部位糊上牛皮纸即可。
使用方法：推动小车，使用双动曲轴一上一下翻动，由铁丝带动阿童木手臂，一上一下挥臂击鼓。
利用曲轴可以制作许多玩具。如活动小鸡等。只要肯动脑筋，必定能设计出更多更好的曲轴小制作来。这项小制作适合于中年级小学生制作。在高年级学生中，可以启发学生自己进行设计制作。设计时，要弄清楚哪几个部位是活动的，动的幅度如何，然后用高低或正反的曲轴来进行带动。赶快动手试试吧！

自制电风扇
一.准备材料:用玩具电动车的小电机，电池，两根小电线.
二.用纸折一个小风车.折纸风车的方法:
1、正方形纸(要稍厚点的)找出对角线和中心点。
2、沿对角线剪，中心点四周留出约1厘米见方不能剪开。
3、剪开后，正方形的四角变成1、2、3、4、5、6、7、8，8个45°角。取1、3、5、7或2、4、6、8四个角弯向中心（不能有折痕），并用图钉固定。这样就做好了风车的旋转部分，也就是叶片。4、把刚做好的风车叶片用中心点的图钉直接固定在一个小短棒的头顶上，然后再把这小短棒的另一头垂直固定在风车的长把手上（叶片于风车把手平行）。三.将小风车固定在电机上，接上线，连上电池之后就是电风扇了。

『柒』 怎样用橡皮筋，硬纸板，木棍做一个以橡皮筋为动力的弹力小车

你好，建议你去网上搜下相关资料或找 相关专业人士咨询下，谢谢，望采纳！

『捌』 用纸怎么做机器人

1、选用合适的纸板和纸盒子来制作。其他所需工具：胶水，剪刀，尺子，彩色笔等。

2、从网上或书报上选择一个适合的机器人图像作为参考，这里通过网络找了几张图片可以做参考,需要其他的机器人图像，需要的话可以通过网络资源和书报等自行查找。

3、运用剪刀，胶水等工具对所需纸板、纸盒进行裁剪和粘贴。但裁剪过程中，应注意机器人的比例尺度大小。