如何引导孩子乐高机械

Ⅰ 乐高机器人教育对孩子有什么好处

什么才是乐高课？

乐高课其实是我们在日常生活中的对“用乐高上的课”的简称，同理可推钢琴课、跆拳道课。

不同的是我们所说的钢琴课并不限定钢琴的品牌，而跆拳道课也无从追溯正统。但是乐高课可以，上过的家长或多或少都对乐高的品牌有所了解。

乐高源自丹麦，创始于1932年。乐高起初做玩具，到1980年后开始向幼儿园、中小学及校外活动中心提供专业的教学解决方案。

乐高机器人课堂不是像在家里单独拼搭，而是一个团队一起动手搭建，孩子们之间有学习和互动的过程，可以培养孩子们的团队合作、沟通交流能力，学习他人的好习惯，接受自己的失败，加强抗压抗挫能力。

Ⅱ 如何宣传幼儿园以及小年级的孩子去学乐高能让家长觉得劳逸结合，对孩子有启发开阔思维

不同年龄段孩子如何学乐高?
3-4岁的孩子
3~4岁孩子适合玩大颗粒的套装。买玩具推荐3-5岁玩Duplo(德宝)，也有教具系列不容易买，如9656，带齿轮、滑轮、轴等等。孩子的发展特点是开始通过五感(看听说闻触)了解身边的一切。他们开始以“自我”为中心，在游戏的过程中，慢慢地认识、了解发生在身边的一切事和物，所以这个阶段的乐高引导会以孩子身边的环境和他们这个阶段所感兴趣的事物为主题。
可以引导孩子们搭一些他们已经有认知的动物，比如大象、鱼之类的，也可以让他们搭建生活中的汽车与飞机，这个阶段的孩子需要开始培养基本的Social Skill(社会技能)，其中最重要的一点就是学会认识自己的情绪。如果在家里玩乐高，这个年龄阶段的孩子也可以灌输一些数学与艺术的基本概念，比如颜色、形状、数字、规律等等，在这方面，乐高是一个非常棒的载体。
5-6岁的孩子
这个年龄段的孩子手部精细动作及手眼协调能力渐入佳境，他们已经不再满足于认识事物表面的形象和功能，而是开始萌发探寻世界的好奇心。所以这个阶段的引导，可以让孩子解决一些生活中存在的简单问题，例如如何解决进出拥挤问题的单向旋转门。并且在课程当中学习一些简单的物理知识，杠杆、滑轮、齿轮传动等，在学习过程中提升孩子解决实际问题的能力并为二阶课程做好知识方面的准备。可以结合车轮、齿轮、转轴等进行。
在这个阶段的孩子可以通过乐高逐步引导他们学一些物理知识。这个年龄的孩子也会模仿周边的事物来搭建，但是他们在找准事物宏观的同时，还会更加关注于细节。其实在搭建建筑的时候，孩子会对结构、承重有更深刻的认识，比如和孩子一起用乐高搭一座桥，只有两个桥墩，然后往桥上放重物，看谁的桥承重更多。你可以和孩子试试这个游戏，想做一个坚固的大桥很不容易呢!
这个年龄段的孩子，可以用乐高来做一些数学的训练。
训练加减法：
用乐高来教分数，理解总体和部分的概念，当然对孩子的难度有点高。
7岁以上的孩子
7岁以上的孩子已经不满足于简单的拼搭了，他们喜欢更酷的，该阶段应以实验探究和基础编程为主，实验探究主要让孩子更深刻的理解知识。
一般情况下，6~7岁的孩子，乐高教育推荐的第一套简单机械的教具就是9686，它有一个高大上的名字：科学与技术套装，这个套装有15本说明书，也就是15种结构，玩法很多，仅仅官方出品就足够玩很久，更别说乐高达人们自己琢磨出来的玩法了。
9686作为教具，它的各种结构都是比较简单的，很容易上手，但是基本能覆盖之后乐高机器人总会涉及到的基本机械结构。并且这个套装中还包含一个马达，让机械结构能动起来。针对机器人，乐高推出了两个系列的套装，一个是针对7~10岁的WeDo 2.0，另一个是针对9岁以上的Mindstorms EV3，当然这个年龄仅供参考。这两个套装的共同点是都会配有马达、电池等一堆组件，还有IPAD或者电脑对应的编程软件，可以对机器人进行编程和遥控，只不过后者更加复杂，比如会增加声控、移动感应、工程机械等等功能组件。利用WeDo 2.0搭出来的机器人，会安置一个电池和马达,可以通过IPAD进行遥控和编程。进行完机械结构的基础学习后就可以进入进阶阶段了，一般来说，9686套装学的比较扎实，跨过WeDo2.0学习EV3问题也不大。
学乐高对孩子的帮助?
1、游戏与玩相结合，孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。
2、更好的发挥自我的个性，孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。
3、可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，在以后学习更轻松，更有兴趣，在搭建的过程中，你会发现运行的过程中有许多要修改的地方?首先是作品的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的进行优化改造。
4、从实践中体会自我成就感，在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，而且这些成本是非常低廉的，简单的一次作品，或是一次比赛。从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生发展具有重要的意义。

Ⅲ 身边好多家长都让孩子学习乐高，学习乐高有什么好处啊科学创想乐高怎么样

开发孩子的创意思维，让孩子变得有创造力，增加动手能力，心智能力等。

比方说城市组，孩子可以在学习中体验到乐高的带来的乐趣和快感，对于建筑和街道的常识，认识，建筑的功能和设备有所理解和增强。

学习机械组系列，主要是让孩子动手学习机械动力原理、理解各种轴承的传动比。这是一个系列的学习过程，有兴趣的话可以持续一生，在国际上也有很多这样的竞赛。很多学校包括初中都有机器人系列的兴趣班，还经常会组织学生参加各种市级、国家级、国际级比赛。乐高的玩具高手和拼装高手都是富有创意的，他们可以运用基础件搭出任何你想要的东西。

此外，乐高还会帮助很多不会表达的孩子是因为没有一个好的中介来传达他的内心的想法，而乐高恰恰因为它的多变性而更能直观清楚的用搭积木的形式把孩子心中的想法表现出来，这时候往往能够让孩子更乐于向别人来讲解自己的作品，也是通过乐高来表达自己的想法。

另外，乐高玩具有很多系列，最经典的要数城市，海盗，城堡，创意系列了，而这些系列几乎所有的零件都是用基础件搭成的，此外，如果感兴趣的话，网络搜索乐乐镇，乐高很多孩子都很富有创意，他们拼出的东西和他们的创意真的很有进步。

乐高给孩子们永远带来有限的砖块，无限的创意！这种以塑料积木为基础件的玩具教育方式已风靡全球。希望采纳为满意答案，有问题请追问。

Ⅳ 乐高怎么玩

乐高开发孩子的创意思维，让孩子变得有创造力，增加动手能力，心智能力等。
比方说城市组，孩子可以在学习中体验到乐高的带来的乐趣和快感，对于建筑和街道的常识，认识，建筑的功能和设备有所理解和增强。
学习机械组系列，主要是让孩子动手学习机械动力原理、理解各种轴承的传动比。这是一个系列的学习过程，有兴趣的话可以持续一生，在国际上也有很多这样的竞赛。很多学校包括初中都有机器人系列的兴趣班，还经常会组织学生参加各种市级、国家级、国际级比赛。乐高的玩具高手和拼装高手都是富有创意的，他们可以运用基础件搭出任何你想要的东西。
此外，乐高还会帮助很多不会表达的孩子是因为没有一个好的中介来传达他的内心的想法，而乐高恰恰因为它的多变性而更能直观清楚的用搭积木的形式把孩子心中的想法表现出来，这时候往往能够让孩子更乐于向别人来讲解自己的作品，也是通过乐高来表达自己的想法。
另外，乐高玩具有很多系列，最经典的要数城市，海盗，城堡，创意系列了，而这些系列几乎所有的零件都是用基础件搭成的，此外，如果感兴趣的话，网络搜索乐乐镇，乐高很多孩子都很富有创意，他们拼出的东西和他们的创意真的很有进步。
乐高给孩子们永远带来有限的砖块，无限的创意！这种以塑料积木为基础件的玩具教育方式已风靡全球。希望采纳为满意答案，有问题请追问。

Ⅳ 想让儿子学装乐高机器人，他现在是9岁，入门应该先学什么买那套乐高套装

买新出的乐高 EV3，最好有老师带着学习，并参加一些比赛提高学习兴趣。

Ⅵ 怎样从小培养孩子对机械加工的动手能力

怎样从小培养孩子对机械加工的动手能力
积木，乐高；
积铁，航模。

Ⅶ 有需要让孩子学乐高吗

不管是大人还是孩子，相信家里都是有一套或以上的乐高玩具吧！在小编和家长的交流中我们也总能看到对孩子玩乐高的支持，但对于还有一些不太了解乐高课程、对乐高持观望态度甚至不理解为什么孩子要学乐高的家长来说，也许想改变自己的想法，还得从很多方面说起。

今天我们特别和大家分享孩子学习乐高的一些必要性和好处，也许经过这次的交流，你会发现，原来学习乐高对孩子来说是多么快乐和有意义的一件事情。

01

乐高是什么，是玩？

论这个社会怎么变，你有创新的方法，你有团队合作的能力，你有解决问题的能力，你有好的学习习惯(专注、坚持)，你有自信的性格，任何人都战胜不了你，任何事情都难不倒你。乐高课程的学习就可以帮你培养这些方面的能力，因为乐高是集电子技术、机械、工程、数学、物理、机械等多门学科为一体的综合性学科。

毕竟只有在动手做的过程中，才会体会到自己是一个工程师，自己正在做一项研究。任何干扰都不会妨碍到孩子，孩子会变得很安静，只有在孩子动手做的时候，孩子才会碰到难题并学会自己去解决。经过自己艰苦的研究，耐心的研究才会让自己更加有成就感，才会有自信心，我们希望每一次课程孩子都是愉悦的，能够在玩中学，做中学。也许几次的课程你看不到什么，但当有一天同龄的孩子在一起，你就会发现我的孩子在某些方面会更加的出色或从容。

Ⅷ 乐高课程主要教什么

主要课程内容如下。

1、学编程，逻辑思想，创新思维。专

2、各种结构的搭配。

3、学习数属学、物理。

乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。

拓展资料

乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。

乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。

Ⅸ 听说有的机构教小孩子学习乐高，要讲齿轮、摩擦什么的，五岁的孩子能听懂吗

五岁的孩子是可以听抄得懂这些袭原理的。孩子在五岁的时候抽象思维快速发展，会特别喜欢科学探索。这个年龄段的孩子特别想知道，生活现象背后的原理是什么。所以童程童美在五岁孩子这个阶段的课程中，使用教具有齿轮、滑轮、蜗轮蜗杆等机械教具，会学习到加速系统、减速系统、杠杆等简单的物理知识。在教学中，会带入很多生活化的内容，这样孩子更容易理解。五岁的课程也是基于日常生活中常见到的事物，比如陀螺，但大多数孩子不知道陀螺为什么能转这么快，只需要做一个陀螺发射器，就能马上理解齿轮是如何实现加速的。