『壹』 我是一名学机械的大二学生，想跨专业考研，考人力资源方向的研究生，需要做哪些准备，考哪好，谢谢
跨专业考没什么问题，其实目前很多学校招的管理方向研究生就是工科类的，如科学与工程管理等。考人力资源方向如果偏重于心理方向，可以考虑在人力资源方向的基础上选择“心理契约”的小方向，不过选择具体方向是入学以后的事。考试对你来说除了要复习好如英语、数学、政治等一般统考课程外，最重要的就是要学习好管理原理的专业课程。这方面不同的学校有不同的指定教材，建议你选选择好报告的学校，然后根据这个学校的指定教材复习，最好找找这个学校历年的专业考试卷做做，就能事半功倍的
『贰』 我是机械专业的学生，刚上研，想以后到帝国理工读博，需要准备些什么呢
你好，申请博士课程的话，先找到合适的课程，然后直接跟学校官网上的老师联系一下再申请。
『叁』 我是一位大二的机械学生，在一个不怎么样的二本的学校。我想考重庆大学的研究生。如何准备
大二的学生现在准备考研稍微有些早，不过你如果确定了考重庆大学，可以去重大研究生网站看看专业课考什么，然后这个专业课好好学。考研贵在坚持！其他的公共课大三开始复习就不晚。至于导师，现在不用考虑，初试完了再说。学校不好没关系，虽然每个学校对坏学校的学生都有或多或少的歧视，但这最终是靠实力说话的，只要你的分高是不怕的。qq号，去重大考研论坛，那得信息很全面
『肆』 我是学日语的学生想考机械的研究生我应该准备些什么
LZ这跨度可是相当大啊。。
虽然一般从文科改理工难度都特别大，但Lz才大二，所以倒也不是不可能。
机械考研科目通用的就是数学1，这个我想LZ最需要补，好好旁听一年的高数课会有很大帮助。
英语政治就不说了，大家都考的
专业课各个学校科目不大一样，但无外乎工程力学，机械设计，热工，计算机这些，这些科目个人认为工程力学相对好点，因为这个基本还是以高中力学为基础的，如果LZ高中物理学的不错的话上手应该不会太难，当然旁听课程还是最有效的方法，根本上LZ还是要以目标学校为基准。
『伍』 学机械专业的学生未来的发展方向是怎样的
有关专家介绍说，我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。
机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力，富于想象力，并具备较强的动手能力。
其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计？”有人认为，工业设计就是简单的包装。其实不然，工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品，形成商品，符合需求，有益环保的核心过程，是技术创新和知识创新的着陆点，是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。工业设计在一件产品的价值里占多大成分，不大容易量化，因为它是蕴含在里边的，是一个软价值。国外有些类似的比方，如美国有这样一个说法：企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话，那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来，工业设计师的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业，主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。 而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才。
『陆』 机械专业学生如何去日本读研
首先，你得拿下日语二级。其次，你得联系日本导师。或者用英语，或者用日语。人家同意招你做修士。谈妥了才行。第三，日本的学校也是分三六九等的。第四，你自身的条件最关键，比方说本科平均成绩啦，英语水平啦，是否参加过科研活动了。本科学
『柒』 我是二本学校的学生，学机械设计制造及其自动化的，想考本专业的研究生，请问该如何备考
我推荐下我的学校好了：兰州理工大学，我也是学机械设计制造及其自
动化的，我们学校是二本，我们专业是学校的重点专业，如果要考一本
学校，机械教学水平达到我们学校的，那分数一般很高的，我们学校分
数收的分数低，你要上A类线的话，可以免费就读！
下面介绍下学院：
机电工程学院目前拥有“机械制造及其自动化”学科博士点、“机械工程”一级学科硕士点(含“机械制造及其自动化”、“机械设计及理论”、“机械电子工程”、“车辆工程”四个二级硕士点)、 “测试计量技术及仪器”学科硕士点、“机械工程”工程硕士点、高校教师在职攻读硕士学位硕士点；设有“机械设计制造及其自动化”、“包装工程”、“纺织工程”“工业工程”4个本科专业。"机械制造及其自动化"为甘肃省省级重点学科。
机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化专业培养掌握现代设计方法、先进制造技术与机电一体化技术，能从事机电一体化产品及自动化生产系统、研究与开发的高级工程技术人才。本专业注重机电结合，以适应社会对机电复合型人才的需要。毕业生可在科研单位、政府部门、机电企业（含外资、合资公司）、机电产品进出口公司及商检部门、高等学校从事机械产品、机电一体化产品的设计与制造、运行管理和经营销售、机电控制高新技术的开发和研究工作，以及在高校从事教学和科研工作。
本专业含机电、机制、机设等专业方向，授予工学学士学位。设有机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程3个硕士点，同时具有机械工程领域工程硕士学位授予权。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础、机械控制工程、CAD/CAM。
学院简介：
1919年，伴随着“实业救国”的教育思想，成立了甘肃省立工艺学校，学校设立机械科，以后发展为甘肃工业大学机电系，2000年3月在原机电系的基础上成立了机电工程学院。
坚持以人才培养为中心 先后为国家输送合格本科毕业生7000多名、硕士毕业生300多名。现有在校生2520人，其中全日制本科学生2100人，博士研究生14人，硕士研究生231人，工程硕士研究生168人，高校教师在职攻读硕士学位研究生25人。
坚持以师资队伍建设为核心 现有教职工121人(专任教师117人)，其中教授16人，副教授44人，博士生导师9人。国家级有突出贡献的中青年科技专家1人，享受国务院特殊津贴的专家2人，中国机械工业科技专家1人，甘肃省特聘科技专家1人，甘肃省跨世纪学科带头人3人，入选甘肃省“333科技人才工程”3人，入选甘肃省“555创新人才工程”4人。
坚持以学科建设为龙头 目前拥有“机械制造及其自动化”学科博士点、“机械工程”一级学科硕士点(含“机械制造及其自动化”、“机械设计及理论”、“机械电子工程”、“车辆工程”四个二级硕士点)、 “测试计量技术及仪器”学科硕士点、“机械工程”工程硕士授权领域、“机械制造及其自动化”高校教师硕士授权领域。设有“机械设计制造及其自动化”、“包装工程”、“纺织工程”和“工业工程”4个本科专业。“机械工程”一级学科为甘肃省省级重点学科。
坚持以科学研究为依托 学院设有7个研究所：机电一体化研究所、先进制造技术研究所、现代设计研究所、测控技术研究所、裂纹技术研究所、包装工程研究所和纺织工程研究所，2个教学部：工程图学教学部和机械原理及设计教学部，1个实验中心。 “国家教育部有色冶金新装备工程研究中心”和“甘肃省高新产品中试基地”挂靠学院。经过多年的探索与实践，现已形成“数控加工及机电控制”、“裂纹技术与机械强度”、“成套装备与数字制造技术”、“特种装备及其过程控制”、“工业机器人” 、“精密加工技术及装备”、“矿山设备及其自动化”、“微型机械加工技术与装备”和“功能性纺织材料与产品设计”等具有明显特色的研究方向。“九五”以来，先后承担了包括国家自然科学基金、科技攻关项目在内的40余项国家级、省部级的科研项目。获国家科技进步三等奖2项，省部级科技成果奖14项；出版学术专著2部、译著1部，发表学术论文600余篇，被SCI、EI、ISTP收录论文30多篇。
坚持以教育教学改革为重点 积极贯彻落实学校办学指导思想，以加快信息技术改造机械学科为切入点，紧密结合甘肃和西部区域经济特点，构建人才培养模式多元化(学术型、技术型、管理型、经营型、创业型)的创新教育体系，优化课程体系，强化工程实践能力培养，兼顾管理类、营销类和人文社科知识的学习，优化整体知识结构，培养富有创新精神和创业能力的高级专门人才。围绕适应新世纪机电工程类技术人才培养的需要，积极探索，制定了具有特色的本科生课程体系和培养模式。既注重学生掌握扎实的基本理论，又注重学生实践环节的训练，本科生毕业生能尽快适应实际工作，得到了用人单位的普遍好评。一次就业率稳定保持在95%以上。学院设有“甘肃省先进制造技术人才培养基地”。注重教学研究，近年来获甘肃省教学成果奖5项，出版教材15部。
坚持研究生培养的高质量 针对研究生培养工作的直观性、综合性、探索性和启发性等特点，逐步扩大研究生的培养规模，注重研究生的培养质量，在课程建设、教材建设上形成了自己的特色。坚持研究生培养中目标管理和过程管理的结合，强化研究生的理论功底和创新意识教育，坚持研究生导师的遴选标准，加强研究生思想道德教育和自我管理意识。
专业课：材料力学，机械原理，机械制造基础。
推荐你学机械制造基础，学院有泄露考试题目，我们同学考了130多分，
牛B吧！
材料都差不多~~~~完了我给补充下
『捌』 我是机械系学生,想考生物系研究生,需要做哪些准备
我是生物系的.同意楼上的说法.不过生物的研究生还可以.看你想考什么方向了.现在生物考研一般分宏观和微观两个方面,宏观主要是动植物,生态,环境等,微观包括细胞,微生物等等.一共考四门.英语和政治是必考的.另外,微观还考生化和细胞(一般学校是这样),宏观考生态和生物.可以到相关网站找找你需要的资料.
『玖』 如果要跨机械考计算机专业的研究生应该怎么准备
机械是个不错的专业，建议不要纯计算机
可以考虑机械电子或机电一体化专业
本人机械研究生
『拾』 考研适合从事机械行业的学生么
你好！
你是否知道，我现在火气很大，很想骂人？当然这不是你的错。我今天私人消息还收到好几个类似的问题
但是我要再说一遍（这几个字我都打腻了）：
1．你们要我说多少遍，考研无用，才明白我的观点。如果再出现有人问我考研怎么样，我一律无视该问题
2．你们要我说多少遍，才知道制图和机械设计没关系，再强调画图怎么样怎么样的，自己直接当绘图员去，我一律无视该问题
希望你们在提问前，先参考一下别人的问题，因为其中90％的问题都是相同的，我给你们某一个人的回复并不回太区别于其他人，否则就是我自己打自己耳光。
关于你的问题，我这里再回答一次，同时向所有以后将要向我提问的朋友申明，这是最后一次：
1．你的学校名声在外，就业应该不是问题，你的专业与相关的高分子和塑料成型有一点的关联，如果可以有高分子专业背景的协助，可以在模具成型的这个方向上做出很大的成就。目前国内模具行业泛滥，但是总体水平低下，产业收益也很惨淡，关键问题就是成型技术虽然成熟但是应用不规范，稳定性极差，应用范围狭窄。但你是否知道，大约十年前，我们国内机械行业还对成型和控制的专业学科毫无概念，在98，99年前后，国内的很多汽车，航空航天，军用品单位开始在各大高校开始试点开办塑性成型的直属院系，目的就是要解决当前的这些技术难题。而你这个专业恰恰是应用于这些方面的，就是来解决这些方面问题的，所以前景非常好。
所以你不用担心你专业今后的发展趋势问题，你需要把精力集中在你的专业内容上，而且要多关注于塑性成型。金属成型的技术目前已经很完善，而且并不是世界上的技术难题，其生产制程和控制也相当稳定，可以看作纯理论性的东西；而塑性成型，由于高分子材料的种类多样性，新材料的开发，产品性能的特殊性等等很多因素，决定了塑性成型的技术多样的，不稳定的。不同的产品都要用不同的方法加以分析，改进和控制。这是你应该努力的方向。
而目前国内在汽车外壳，大型工业设备，航空产品等众多领域中，对塑性成型人才的缺口非常非常大，待遇也非常好，有些高的惊人。你如果可以在这些方面积累经验，那么前途无量，记得经验依然是第一位的。
2．你的专业内容，在学校里几乎没有任何实践的机会，或者说是有用的机会。所以，找大型设备制造商，想办法去他们那里实习。对于金属成型，你掌握纯理论既可；对于有机成型，多学习一些材料学，和成型参数之间的一些关系。如果你可以研究一些模流分析的话,那对以后的帮助会很大.
3．我不认为你们这6个人以后的发展会比那19个考研的人差，在我眼里，他们是在为教育产业化做贡献，浪费自己的青春．这是他们的自由，我不会拦着他们，他们也不会听我的，等若干年后他们自己哭的时候会明白的．
4．家里经济条件不乐观的话，就更应该尽早减轻家里的负担．
我希望你自己去做一些功课：
1．调查一下，一个研究生从入学到毕业，他们每一天从头到尾都在做什么．然后告诉我，你是否觉得他们毕业的时候是不是懂得比你本科毕业时候更多．
2．通过你自己的暑期实习，通过你自己的眼睛，比较在公司看见得东西，然后告诉我他们多学的这点东西，对于实际工作有没有用
3．你调查一下研究生毕业时的工资是多少，然后调查一下，已经工作两三年后的本科生是多少
4．你调查一下企业到底是喜欢刚毕业的研究生还是已经工作几年的本科生
你从头到尾都被社会上的舆论和身边的人愚弄了，你的比较概念是不平等，拿刚毕业的研究生和刚毕业的本科生比，有可比性吗？
我身为500强的经理，明确告诉你我的答案：
（我的观点不包括那些立志为基础学科献身，并进行纯理论研究的朋友，这些人是可敬的，他们是真正做学问的人）
1．超过90％的研究生不见得比本科生强，很多人硕士毕业了连句完整的英语都说不出来，更别指望专业有能力有什么提升
2．超过一半的研究生那两年就是在准备论文，其中多数是抄袭的，自己都不知道自己在写什么，另一部分人在研究没有任何实际价值的东西，或者干脆就是在给导师打零工
3．工作两年的本科生一般都已经跳过一次槽，收入不会比应届研究生低．如果在上海，一般工作两年的理工科本科生收入会比应届研究生更高．
4．我肯定招有经验的员工，经验优先于学历．
5．附加一条，我以前提到过，我手下一个大专生比另一个博士要年轻，收入还要更高，实力决定一切．
你要知道一点，学历只是敲门砖，但是让别人开门的方法不仅仅只是这块砖，如果真的只是一张纸就能解决问题，我建议你去买一张．
我承认大约可能还有10％的研究生是真正有实力的，本科生确实无法和这一小部分人抗衡，但是面对剩下的那90％的人，你没有必要自惭形秽．
你要清楚地知道，如果你只是本科，那就和同龄人去比，和同学去比，而不是和那些已经研究生毕业的人去比．人家出生的时候你还不知道在哪里呢，这一点上要学会斤斤计较．
当你发现你已经在公司里学习职业生涯常识的时候，你的同学还抱着本书浑浑噩噩；
当你发现你已经跳槽开始真正职业起步的时候，你的同学才刚刚毕业；
当你发现你已经开始有晋升的机会的时候，你的同学还是公司的新员工；
当你发现你已经是公司主管的时候，你的同学还只是忙忙碌碌的普通员工的时候；
你，有什么不满意的呢？
也许三十岁之后，你就会发现你们彼此的差异已经很小了，他也许也追上来了，但是你觉得你有什么损失吗？
人生也就这么点时间，而最终的目标，你不见得比他们混得差．
相反的，也许你的家人会比他们的家人要轻松的多，这句话的背后含义就更多了．
不要把自己想的太差，我上面说的话，在很多人身上都已经应证过了，他们给了我很多很好的反馈，也让我很欣慰，总算我的话都没有白说．那么就希望你明白，如果你做不到我上面说的话，你就要好好反省一下自己了．
我可以告诉你，上个月我手下走了一个交大的硕士研究生，因为他发现在这里他根本没有机会，抛开学历，他什么都没有比别人更长的长处，走的时候都在后悔自己读了研．而且他不是我这里第一个说这句话的人．
别的我不想多说了，希望你自己好好考虑．