① 我是大一机械专业的学生,工程制图学的很吃力,空间立体感很差照比别人差太多了,有点被甩掉的感觉.....
对机械有没有感觉? 这个没什么诀窍,平时多看多想才是王道,如果立体几何底子好是最好了。。不过听你说的估计你立体几何也可能不太好了。。。
你高数怎么样?高数和物理好的话,工程制图很差,说明你的大脑逻辑思维还可以,空间思维不行,
建议你还是转专业好了,如果可能的话,搞机械也很累,严重伤脑细胞,虽说不太差但是就目前国内这个情况,机械也不是什么好专业,,,,,,
大学其实学的制图侧重点在于“画法几何”,体现在几何二字上,,实际生产制图,里面道道可多了,我是去年毕业的,当初我画法几何系里面前几名,尤其是手绘图,很牛逼的,老师都拿去当模板了(也不是吹牛),但是现在工作,还是顶不住,画图既是设计,制图只是一种机械语言,,搞设计还要N多东西。。。。。。什么加工工艺,材料,力学,。。。多的去了。。。
对机械没什么兴趣,甚至内心深处有反感情绪的话,还是不要学了,换一个吧,,,,,,,
我曾经为两个毕业生做毕业设计,一个是我一届的,还有一个是今年毕业的,那叫一个菜,,跟没学过似得,一塌糊涂,甭说设计了,图都看不转。。。。大学都干嘛呢?搞女人也不能搞到毕业了毕业设计什么都不会啊,你说是不是。。。。。。。所以大学。。。。。。。之所以上大学,是去学习的,不是去无聊到乱搞的。。。换了几个女朋友,那不重要,那玩意有什么用?聊以解寂寞家生理问题而已。。。。。
呵呵说了一大堆废话,,要是有毅力有恒心,而且不讨厌机械的话,可以学,,,其实机械挺好的,我就是个机械爱好者,爱好的有点偏执吧,,,
② 怎样学好机械制图我的空间想象能力很差。
我是学机械电子的,我们学过机械制图。
所以我觉得应该让老师多带你们画一些图,还要多和同学参考。想象力是看不见的,摸不着的,怎么就知道自己的低呢!用计算机软件画图AUTOCAD其实也不难。只要多上几次机就会了。
③ 我是女生,学机械专业,感觉痛苦难熬该怎么办
学机械的女生很痛苦该怎么做?
我不清楚,说下一个学机械很痛苦的男生是怎么做的,一点亲身经历,希望能够对你有帮助。
14年,在家人的建议下报考了机械专业,也就顺理成章地上了学,当时眼里只看到那么远,根本就没想工作那么远的事,觉得学校不错,专业排名也凑活。

④ 本人机械专业,好悔恨啊,自己当初怎么那么二明明就不适合学这个,空间想象能力和动手操作能力都不强,
我也是学机械的,后来还不是学了大量乱七八糟的东西。学校里学东西其实到社会上,能用的不多,业余的未必就不厉害。我学机械的,后来又学了计算机,但我现在从事化工,又因长年疾病学中药,又因为爱好学机械的延伸航空类等,不论哪一门类都可以有适合的工作,有什么不好的?你不适合学机械,但你又真的适合金融?金融比机械更难成材,与其不断的想着转行换专业,不如做一行爱一行,学一行精一行,把激情和精力都投入进去先精眼前的再说,就算是将来有别的打算,也不至于浪费眼前的光阴。
⑤ 机械学生怎么提高空间想象能力
空间想象力是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析、认知的抽象思维能力,它主要包括下面三个方面的内容:①能根据空间几何形体或根据表述几何形体的语言、符号,在大脑中展现出相应的空间几何图形,并能正确想象其直观图;②能根据直观图,在大脑中展现出直观图表现的几何形体及其组成部分的形状、位置关系和数量关系;③能对头脑中已有的空间几何形体进行分解、组合,产生新的空间几何形体,并正确分析其位置关系和由此可见,发展学生的空间想象力,是平面几何教学的重要任务之一。本文结合自己的教学实践,谈谈如何培养初中学生空间想象力的做法及体会。1引导学生通过观察、实践等教学活动,使学生逐步形成几何形体的表象我们在进行几何初步知识的教学时,要充分利用各种条件,运用各种手段,引导学生通过对物体、模型、图形的观察、测量、拼摆、画图、制作、实验等活动,让学生获取和运用几何初步知识,并在运用几何初步知识的过程中培养初步的空间想象力。例如,华东师大版的七年级数学上册的第四章的《生活中的立体图形》中,课本上已经给出许多立体图形的图片,但是为了让学生更多的感知生活中的立体图形,更好地培(本文共计3页) [继续阅读本文]
⑥ 我是一名学机械类的大一女生,想往电子信息类转专业,想听听懂这方面的人的建议。 ps:空间想象力不好
想就继续下去
⑦ 女生学机械设计专业,都说找工作难,真实这样吗
女生学机械设计专业,有优势也有劣势,优势是女生比较细心,设计时考虑的比较全面;劣势是空间思维能力弱,空间想象力不强;
女生不全相同的,有的女生可以有很好的逻辑思维及空间想象能力,很擅长机械设计的,只要努力,女生也可以做得很好,主要是看是不是用心。
⑧ 机械制图学不会怎么办不是不认真,真的是空间想象力差,不想挂科,怎么办
严静怡同学:鉴于你所理解的“空间想象力差”,我并不认同!
每个人所学习兴趣都有不同,你可能在中学里立体几何的成绩不理想,便产生了“惧”的心理。
故建议你从看图开始,先找一些简单的立体(三维实体)与平面三视图的对照图,要反复加以观察,等不再生疏后,再找一些简单的实物,试画三视图(最基本的投影必须掌握,这是基础),从中理解可见线与不可见线,画好后再请教这方面成绩较好的同学或老师看看,记住!如有不对的地方,一定要问个明白,等基本上找不出毛病,再画一些复杂的。
对于内部结构无法看见的,可以用水果(如地瓜、萝卜)加工一个类似的,再剖开观察。以帮助分析。
总之,一定要克服惧怕心理,循序渐进,一段时间后,你会发现“原来我的象力差”也这么好!
这真叫:不逼自已,还不知道自已有多优秀!
⑨ 我是大一新生,学的是机械设计制造及其自动化,但是空间想象能力不好,三视图难点的看不懂,我应该怎么办
练习一下手绘3D方框,汽车什么的。比如你想设计或改造一件物品,你得凭空先有个大雏形吧,逐步把这个雏形在大脑里细化,这么多想多练就可以了。感觉这个是从小培养的,当然你后期也是可以潜能开发的。