⑴ 机械制图跟将来到城轨公司用多大的用处
如果你是制图员，用途很大，要会运用软件进行机械制图，如果将来不需要画图，做工程师，也要学好机械制图，因为总会需要看懂图纸，如果跟图纸不搭边，可以没那么高要求，但是，经验之谈是，学好现在所有专业课和基础课，干工科本专业的都会用得上，不要到时候后悔。
⑵ 机械制图重要吗
学科互相渗透，需要掌握的知识很多，但是学习时间有限，所以能够列入本专业基础课程的都重要。
⑶ 机械制图 一般使用哪些线条 各代表什么作用
无论直线曲线,在机械图纸上无非就那么几类粗实线,代表零件外表和看见部分轮廓细实线,一般回用答做辅助线,比如螺纹线终止线,剖面线等.虚线,代表物体里面的结构形状,被遮挡的部分轮廓等,粗虚线还特指表面处理点划线,是代表一个物体的中心位置,一般用作轴心线和轨迹线双点划线,一般用作运动件的极限位置轮廓或重要位置的运动轨迹波浪线,例如长轴类的过度部分,用于代表简略掉的部分断面双折线,非金属物体的假定断面.
⑷ 机械制图有哪些作用
机械制图俗称工程师的语言。它是使用图形和尺寸数据来表达工程师的设计意图，使加工人员可以参照图纸把产品加工制造出来。所有的机械产品都要用设计图纸表达出来。所以如果你想成为机械类专业的设计人员或生产工作者，都必须学会机械制图。
⑸ 请问学机械制图和机械基础对汽修有多大的用处
制图是机械的最基本，不管是什么领域的机械类工作，图纸就是一门语言。看图纸，画图纸的技术过硬才能更好的沟通和工作。 机械运动就是由动力源输出动力，按照人们的设计做出规律的，可控的，唯一的运动（这个定义记不清了大概是这个意思吧）。我想汽车也是个机器，它也要运动。机械基础会告诉我们一些机构和典型的运动副，自由度什么的。重点是原理。并且应用很广泛。 我个人认为学习机械专业的哪一个分支都好，基础课一定要学好。这样在后来到专业领域了会更快的理解和掌握。
⑹ 在大学里学的机械制图对以后的工作有用吗
有用，无论是机械还是其他工科，学好机械制图到工作中可以很快看懂图纸。好多人都说工作后发现大学学的也就机械制图能用的上
⑺ 学习机械制图有什么实际用途
如同人们交流需要语言一样，机械图纸就是机械加工过程中的语言，一种机械产品先要按使用性能及要求设计出图纸（这个过程就是制图），然后车间工人就会按图加工出相关的零件。
⑻ 学机械制图有什么好处
学机械制图好处体现在：
机械制图是机械制造行业从业人员的必备技能
很多学生感觉机械制图学起来比较困难，首要的原因是对制图的学习方法没有掌握，仍然用学习文化课的方法来学习专业课，在教学过程中一要让学生牢记“长对正、高平齐、宽相等”。不要小看这三句话，这三句话是机械制图的核心。也是看懂图纸的核心。无论多复杂的图纸都必须符合这个原则。(对于结构比较复杂的铆焊件图纸，在看图时就可以根据上述原则用尺子来确定各个视图中对应钢板在结构中的位置);二要多看图、多思考、勤动手。(多看图一就是学习别人的表达方法;多思考一就是思考别人为什么采用这种表达方式，以及各种表达方式的特点并熟悉每个表达方式所适用的典型零件;勤动手一就是多画图。有机会的话，最好能多看看实物。);三要多跟老师同学交流，了解他们的看图习惯。(在标注尺寸和拉序号时，一定要考虑他们的看图习惯。一定要标到最容易看到的地方，切忌豪无规律的乱标。记住一点：你的图纸是让别人看的!);四要在画图时，要遵守国家标准，不要过早的要求快，先要认真画好，熟练了自能生巧。
另外一个非常重要的原因就是空间想象能力差，总是习惯考虑平面图形，有一定的平面想象能力，但空间想象能力建立不起来。在学习的过程中老师要有针对性地借助各种现代化的教学手段帮助学生建立起空间概念，比如：利用机械制图上的一些实物模型来给学生分析，让学生由图纸上的平面思维转换到立体空间的空间思维。把物体的平面图形的投影与实际零件模型紧密联系起来，一一对应起来。让学生不断地“由空间到平面
然后再“由平面到空间
，如此反复不断练习。时间长了就会逐步提高学生的空间想象能力和立体思维能力。有了这种空间的想象和思维能力，在实际机械加工生产工作中，才会通过二维的图纸上的平面图(零件图或装配图)想象出三维的空间立体物体(实际零件的立体形状)，只有掌握这种空间想象能力，零件的加工或机器装配的工作才能胜任。所以，空间想象能力三维思维能力是学好并掌握机械制图的核心内容。
2.学好机械制图是机械行业从业人员解决实际问题和实现技术创新的重要保证
《机械制图》课除了使他们学会如何建立空间想象能力和三维思维能力和学会点线面的投影规律，三视图、剖视图的作图方法，常用件标准件的画法，零件及装配图的读图与绘图方法外，还必须掌握一些本专业其它相关的一些专业基础课程知识，比如：汽车机械基础、金工、机制、液气压传动、钳工加工与工艺与车工加工与工艺、极限配合与测量技术等，这些知识在机械制图中零件的表面质量、加工工艺方法与工艺步骤、材料的选用等方面都要用到。
《机械制图》是新产品进行设计开发，工艺路线研究的工具，也是新产品新技术、新设计意图的载体。我们教师在该课程教学中要大胆的进行创新，改进传统的教学方法和教学思路，然后融进新思路、新的教学方法，是现在课程教学向我们提出的新课题、新挑战。在教学中教师要始终贯彻这一条思路不动摇，并要求大家勤动脑，多动手，勇于创新，用于钻研，逐步形成新的思维方法和学习方法，培养了学生的空间想象能力、学习能力和创新思维能力。
3.机械制图中的零件图和装配图在机械加工制造中的应用
零件图：零件是机械构成的最小单位，零件图要求标明零件的所有尺寸(或者通过已标明的尺寸计算出其他尺寸)。装配图：首先：装配是将机械的所有零件组装起来，成为一整台机器其次：装配图是将机械零件在机械中的位置清晰表达，通过剖切线表达机械的内部结构，区别于零件图，装配图要求标明重要部位的公差配合、装配尺寸和机械的整体尺寸(方便包装、安装、布局)、技术要求等。装配图是表达机构装配关系的图纸，实际在装配图只能看到重要的配合尺寸，和总体的范围尺寸。甚至很多装备图一个尺寸也没有。里面的信息就是零件的数量，装配关系，零件图是表达零件的详细内容图纸，包括零件的所有尺寸，公差，形位公差，热处理要求，表面粗糙度等要求。机器或部件是由若干零件按一定的装配关系和技术要求装配而成的。表达机器或部件的图样称为装配图。工作图设计是根据技术设计绘制出全套工作图纸，包括总图、零件图、部件图、产品装配图、安装图;制定通用件、专用件、标准件、外购件、外协件明细表和原材料、特种材料明细表;编制产品说明书和使用维修保养说明书等。
机械制图是机械工程专业的一门非常重要专业基础课程，机械制图技术已经应用贯穿到机械制造业各个环节中，它是工程技术人员必须要掌握的一项基本技能，对一个即将从事该行业的从业人员来说，不掌握好这项技术技能，将无法在以后的工作中立足。
⑼ 只学机械制图有用吗
当然不来会没用，多一点源知识，将来就业就多一条出路。
不过如果以后也想从事相关这方面的工作的么，建议还要多学习一下机械相关的专业课程，比如机械原理，金属工艺，工程力学等，这样下来，你就不只是会拿到别人的图来画画，而是可以根据自己的想法设计出一定的合理的结构的产品（设备）。
另外，我们一生都应该在一个学习的过程中，现在我们可以大概的做一个职业规划，现在也就可以为将来要走的路做一个铺垫和基础。
祝一切安好。
⑽ 机械制图有哪些作用
机械制图是一门研究绘制和阅读机械图样的技术基础课。而图样是人们表达设计思想、传递设计信息、交流创新构思的重要工具之一，是现代工业生产部门、管理部门和科技部门中一种重要的技术资料。在工程设计、施工、检验、技术交流等方面具有极其重要的地位，因此，图样被誉为工程技术界的通用语言。 在工科院校中，机械制图是相关专业培养高级工程技术应用型人才必须学习的一门主要课程，同时，也是每个从事工程技术相关专业的技术人员都必须学习和熟练掌握的基本技能。
学习目的：
1. 学习和掌握正投影的基本理论及应用，能够绘制和阅读中等复杂程度的机械图样。
2. 熟悉并贯彻执行《技术制图》与《机械制图》国家标准的有关规定，培养查阅有关标准、手册的能力。
3. 培养学生的空间想象力以及分析问题、解决问题的能力。
4. 熟练地掌握 AutoCAD 绘图技能，同时培养学生在尺规手工绘图和徒手绘图方面的综合能力。 5. 培养学生一丝不苟的工作作风和严谨的工作态度。 为使人们对图样中涉及到的格式、文字、图线、图形简化和符号含义有一致的理解，后来逐渐制定出统一的规格，并发展成为机械制图标准。各国一般都有自己的国家标准，国际上有国际标准化组织制定的标准。中国的机械制图国家标准制定于1959年，后在1974年和1984年修订过两次。 在机械制图标准中规定的项目有：图纸幅面及格式、比例、字体和图线等。在图纸幅面及格式中规定了图纸标准幅面的大小和图纸中图框的相应尺寸。比例是指图样中的尺寸长度与机件实际尺寸的比例，除允许用1:1的比例绘图外，只允许用标准中规定的缩小比例和放大比例绘图。 在中国，规定汉字必须按长仿宋体书写，字母和数字按规定的结构书写。图线规定有八种规格，如用于绘制可见轮廓线的粗实线、用于绘制不可见轮廓线的虚线、用于绘制轴线和对称中心线的细点划线、用于绘制尺寸线和剖面线的细实线等。
机械图样主要有零件图和装配图，此外还有布置图、示意图和轴制图等。零件图表达零件的形状、大小以及制造和检验零件的技术要求；装配图表达机械中所属各零件与部件间的装配关系和工作原理；布置图表达机械设备在厂房内的位置；示意图表达机械的工作原理，如表达机械传动原理的机构运动简图、表达液体或气体输送线路的管道示意图等。示意图中的各机械构件均用符号表示。轴制图是一种立体图，直观性强，是常用的一种辅助用图样。 表达机械结构形状的图形，常用的有视图、剖视图和剖面图等。 视图是按正投影法即机件向投影面投影得到的图形。按投影方向和相应投影面的位置不同，视图分为主视图、俯视图和左视图等。视图主要用于表达机件的外部形状。图中看不见的轮廓线用虚线表示。机件向投影面投影时，观察者、机件与投影面三者间有两种相对位置。机件位于投影面与观察者之间时称为第一角投影法。投影面位于机件与观察者之间时称为第三角投影法。两种投影法都能同样完善地表达机件的形状。中国国家标准规定采用第一角投影法。 剖视图是假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投影而得到图形。剖视图主要用于表达机件的内部结构。剖面图则只画出切断面的图形。剖面图常用于表达杆状结构的断面形状。 对于图样中某些作图比较繁琐的结构，为提高制图效率允许将其简化后画出，简化后的画法称为简化画法。机械制图标准对其中的螺纹、齿轮、花键和弹簧等结构或零件的画法制有独立的标准。 图样是依照机件的结构形状和尺寸大小按适当比例绘制的。