① 知道它们的速度和相隔的距离,那么求某物追某物的所需的时间的物理计算公式
t=s/v1-v2
② 知道平抛运动初始速度和落地距离怎么求平抛运动的高度
用落地距离除以初始速度算出时间,然后用时间等于
根号
2h除以g逆推出下落高度
③ 知道速度和距离怎么求相遇
【相遇问题公式:】(解决甲乙两地相向而行之类的问题)
路程 = (速度1+速度2)*相遇时间
【追及问题公式:】(解决两人先后从同一点朝同一方向出发,求后者追上前者的时间之类的问题),前者(先行者)的速度 = 速度1,设后者(追赶者)的速度 = 速度2
追及路程 = (速度2 - 速度1)*追及时间
注意:“追及时间”是指从先行者出发的时点起算,到后来追赶者追上先行者那个时点结束,这两个时点所需的时间。“追及路程”是指追赶者从出发到追上先行者所走的总路程。
当上述公式中知道其他变量求其中一个变量,做一下公式变形就行了。有不明白再留言^0^
④ 求解已知速度和时间求距离
(5×60×8-X)÷(5×60)=(6×60×7-X)÷(6×60)。 x =1800
⑤ 平抛运动只知道初速度和水平距离。怎么求末速度
直线运动?很好算的:末速度的平方-初速度的平方=2x加速度x距离。。。而加速度=摩擦因素x重力加速度(注意加速度的符号为负哦亲)。
⑥ 时间,速度,距离怎样计算
时间=路程/速度
速度=路程/时间
路程=速度×时间
科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。速度的计算公式:V=S/t。速度的单位是m/s和km/h。
速度不变为V'的时候,任何距离等于不变的速度V'乘以均衡的时间T。
速度变化的时候,等式虽然不成立,但是比例关系也就会出错,所以不考虑速度变化和时间变化的不均衡属性。不均衡的属性属于其相对性当中的单位和模式的关系问题,这个只能通过常数来解决。
。
1、物理上的速度是一个相对量,即一个物体相对另一个物体(参照物)位移在单位时间内变化的的大小。
2、物理上还有平均速度:物体通过一段位移和所用时间的比值为物体在该位移的平均速度,平时我们说的多是瞬时速度。
3、平时我们形容单位时间做的某种动作的快慢或多少时也会用到速度。比如:打字速度、翻译速度。
4、速度是矢量,无论平均速度还是瞬时速度都是矢量。区分速度与速率的唯一标准就是速度有大小也有方向,速率则有大小没方向。
⑦ 知道物体的速度和距离怎样求加速度
条件太少了,不太好解。
⑧ 已知卫星近地点距离和速度,怎样求解远地点速度大小和距离
用开普勒第三定律,前提是已知第一宇宙速度和地球半径。卫星近地运行的时候,也就是以第一宇宙速度运行的时候,轨迹看成一个圆,圆是特殊的椭圆,半长轴即为圆的半径。
还要用到机械能守恒,不知道你们学了求势能那个公式不,就是已知地球质量、半径和卫星离地高度来求卫星势能那个,不会去问你们老师哈。因为有两个未知量,肯定要两个方程。
第一个就是开普勒第三定律,第二个是机械能守恒。
思路就这么个思路,具体过程请你再思考下哈,毕竟我都毕业三年了,运算层面的算不过你哈,希望对你有帮助。
⑨ 验证机械能守恒定律速度的几种求法
实验目的
学会用打点计时器验证机械能守恒定律的实验方法和技能。
实验器材
打点计时器、纸带、复写纸、低压电源、重物(附纸带夹子)、刻度尺、铁架台(附夹子)、导线。
实验原理
只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定律,即重力势能的减少量等于动能的增加量。利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下落的高度,计算出瞬时速度,即可验证物体重力势能的减少量与物体动能的增加量相等。
实验步骤
1.将打点计时器固定在支架上,并用导线将打点计时器接在交流电源上。
2.将纸带穿过打点计时器,纸带下端用夹子与重物相连,手提纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方。
3.接通电源,松开纸带,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打下一系列小点;重复实验几次,从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点迹清晰的纸带进行测量。
4.记下第一个点的位置O,在纸带上选取方便的个连续点1,2,3,4,5,用刻度尺测出对应的下落高度h1,h2,...;用公式计算各点对应的瞬时速度;计算各点对应的势能减少量和动能增加量,进行比较。
注意事项
1.安装打点计时器时,两纸带限位孔必须在同一竖直线上,以减少摩擦阻力。
2.实验时,必须先接通电源,让打点计时器工作正常后才能松开纸带让重锤下落。
3.纸带上端最好不要悬空提着,而要用手按在墙上,这样可保证下落的初速度为零,并且纸带上打出的第一个点是清晰的一个小点。
4.测量下落高度时,都必须从起点算起,不能搞错。为了减小测量值的相对误差,选取的各个计数点要离起始点远些,纸带也不宜过长,约40cm即可;实际上重物和纸带下落过程中要克服阻力(主要是打点计时器的阻力)做功,所以动能的增加量必定稍小于势能的减少量。
5.因不需要知道动能的具体数值,所以不需要测出重物的质量m。
http://www.chinae.com/formaluser/experiments/gzwl/200809/17-125.asp
这个网有动画。