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在探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率

发布时间:2021-11-18 09:18:54

1. 在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如表所示.


(2)前三次实验中,1、2两次实验绳端移动距离都是物体上升高度的3倍,可知此滑轮组由3段绳子承担物重,
而第3次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误,所以应当剔除.
(2)第四次实验中,
有用功是W=Gh4=3N×0.1m=0.3J,
总功是W=Fs4=1.2N×0.3m=0.36J,
滑轮组的机械效率:
η=

W有
W总
×100%=
0.3J
0.36J
×100%≈83.3%;
故答案为:
(1)3;(2)0.3;0.36;83.3%;

2. 在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如下表所示.

(1)前三次实验中,1、2两次实验绳端移动距离都是物体上升高度的3倍,可知此滑轮组由3段绳子承担物重,而第三次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误,所以应当剔除.
故答案为:3.
(2)第四次实验的钩码重G=3N,钩码上升高度h=10cm=0.1m.
所以有用功为:W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J;
测力计示数即拉力为F=1.2N,绳端移动距离为s=30cm=0.3m
所以总功为:W=Fs=1.2N×0.3m=0.36J;
所以机械效率为:η=

W有用
W总
×100%=
0.3J
0.36J
×100%≈83.3%.
故答案为:0.3;0.36;83.3%.
(3)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关.
故答案为;钩码上升的高度.
(4)滑轮组由几段绳子承担物重,绳端移动的距离就是物体上升高度的几倍.
η=
W有用
W总
=
Gh
FS
=
Gh
Fnh
=
G
Fn

故答案为:刻度尺;h;s.

3. 在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如表所示.

(1)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计处于平衡状态,其示数才能够反映拉力的大小;
(2)前三次实验中,1、2两次实验绳端移动距离都是物体上升高度的3倍,可知此滑轮组由3段绳子承担物重,而第三次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误,所以应当剔除.
(3)第四次实验的钩码重G=3N,钩码上升高度h=10cm=0.1m.
所以有用功为:W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J;
测力计示数即拉力为F=1.2N,绳端移动距离为s=30cm=0.3m,
所以总功为:W=Fs=1.2N×0.3m=0.36J;
所以机械效率为:η=

W有用
W总
×100%=
0.3J
0.36J
×100%≈83.3%.
(4)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关.
(5)若仅增加物体的重,根据η=
W有用
W总
=
Gh
Gh+W额
=
1
1+
W额
Gh
可知,在额外功不变的情况下,物重越大,机械效率会越大;
(6)根据η=
W有用
W总
=
Gh
Gh+W额
=
1
1+
W额
Gh
可知,滑轮组的机械效率还与额外功的多少有关,在使用滑轮组的过程中,克服摩擦、克服动滑轮重做的功都是额外功,所以滑轮组的机械效率与摩擦力的大小,动滑轮重的大小有关.
故答案为:(1)匀速;(2)3;(3)0.3;0.36;83.3%;(4)物体被提起的高度;(5)增大;(6)动滑轮的重力.

4. 在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中

一般情况下,摩擦大,动滑轮重,效率小;物体越重,机械效率越大。

影响滑轮组机回械效率的因素答有:物重、动滑轮重、轴与滑轮的摩擦

在研究物重与机械效率的关系时,用同一个滑轮组提升不同的重物,根据
η=W有/W总=G物h/(G动+G物)h=G物/(G动+G物)可以计算出机械效率,结论为:物体越重,机械效率越大。
同样,在G物一定时,G动越大,得到的机械效率越低。

在上面的字母中:η,表示机械效率,W有,有用功;W总,总功;G物、G动分别表示动滑轮重和物体重。

5. 在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置匀速提升钩码,测得四组数据,


0.3J
0.36J
×100%≈83.3%;
整个滑轮组保持不变,即额外功不变.因为对重物做的功为有用功,增加钩码的个数,即增大了有用功,故机械效率就会增大.
(3)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关.
故答案为:(1)3;
(2)0.3;0.36;83.3%;增大;
(3)钩码上升的高度.

6. 在探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对猜想进行验证.

(1)如果影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作 ▲ .

(2)下列A、B是同学提出的两个猜想:

猜想A:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;

猜想B:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关.

(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.

(a)按图 ▲ 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小 ▲ (相等/不相等),则可初步判断猜想A是错误的;

(b)按图 ▲ 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是 ▲ (正确/错误)的.

(4)接着,小组进行了实验验证.


答案

(1)控制变量法

(3)(a)1、3或2、4相等 (b)1、2或者3、4正确

7. 在探究哪些因素影响滑轮组的机械效率

在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用图所示装置测得了四组数据,如下表所示。

答案及解析:

(1) 3(2)0.3 ;0.36 83. 3% (3)重物上升的高度

(1)前2次实验中,绳端移动距离都是物体上升高度的3倍,可知此滑轮组由3段绳子承担物重,而第3次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误,应为S=8cm×3=24cm.
(2)第4次实验的钩码重G=3N,钩码上升高度h=10cm=0.1m.
所以有用功为:W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J;
测力计示数即拉力为F=1.2N,绳端移动距离为s=30cm=0.3m
所以总功为:W总=Fs=1.2N×0.3m=0.36J;
所以机械效率为:η=W有用/W总×100%="0.3J" 0.36J ×100%≈83.3%.
(3)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关.

8. 在探究哪些因素影响滑轮组的机械效率的实验中

一般情况下,摩擦大,动滑轮重,效率小;物体越重,机械效率越大。

影响滑轮组机械效率的因素有:物重、动滑轮重、轴与滑轮的摩擦

在研究物重与机械效率的关系时,用同一个滑轮组提升不同的重物,根据
η=W有/W总=G物h/(G动+G物)h=G物/(G动+G物)可以计算出机械效率,结论为:物体越重,机械效率越大。
同样,在G物一定时,G动越大,得到的机械效率越低。

在上面的字母中:η,表示机械效率,W有,有用功;W总,总功;G物、G动分别表示动滑轮重和物体重。

9. 在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如下表所示

(1)由表格中实验1、2、4数据中数值可知,n=

s
h
=3,即滑轮组绳子的有效股数为3,
由“动奇定偶”可知应从动滑轮开始缠绕,如下图所示:
0.3J0.36J≈83.3%.
(4)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,
所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关.
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)3;
(3)0.3;0.36;83.3%;
(4)钩码上升的高度.

10. 在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验

轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高;如果物体重不变,动滑轮越重,机械效率越低.要是考虑绳重和摩擦力的话,绳重和动滑轮重都属于机械本身重力,摩擦力越大也会使吊起同样重的物体时使用的拉力越大,使机械效率降低,总的说,滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关.要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力.

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