连云港农业机械化学校学什么

『壹』 学校分专业了，很少人学农机，不知道农业机械自动化的就业前景怎么样，可以到哪些领域就业谢谢了。

怎么说呢？现在的冷门，并不是说一只会是冷门，关键看你毕业后会不会是冷门。这版个可以看我权国的经济法展，我国现在是农业国向工业国转变的过程中。每个国家都离不开农业，因为人民要吃饭呀。不过我觉得农业机械自动化，还是可以的，只是就业面不是很广，因为我国是丘林和山区地带比较多。很多地方不适合大规模的种植，不像美国有很多平壤，所以就算国家发展，我国大规模的农业种植还是有难度，因为我国的地形决定的。
所以说，农业自动化，就业面不广。但如果能就业一定是不错的待遇。希望我的分析对你有帮助，最后祝你好运！

『贰』 连云港化工学校

连云港已经没有这个学校了，他现在和淮海工学院合并了，淮海工学院在天津由招生计划的。

『叁』 学习农业机械化有什么前途

海风默然的答案 从人才的需求看中等职业教育的发展前景 一、从校企联合办学的现状看中等职业教育的发展前景重庆小天鹅集团是全国有名的民营企业，它的产业有宾馆、房地产、火锅店等，其中以火锅店为主要产业，占整个集团所有产业的70％。全国主要大中型城市的商业中心、繁华地带具有较大规模的小天鹅火锅分店五十多家，拥有员工五千多人。员工中15％拥有大专以上学历，而60％以上是中专、职高生，还有少部分的初中毕业生。从用人的角度看，该集团认为，大专以上学历的员工文化层次高，有发展前途，但不稳定，吃苦精神普遍较差，不愿意从基层干起。中专生、职高生多数有吃苦精神，心甘情愿从基层干起，当好服务员，稳定性强，有一定的领悟能力，有进一步发展的基础。一般干得好的中专生、职高生在二三年内就有可能升为领班、大堂经理等，发展得更好的升为部门经理、副总经理。而初中毕业的员工文化层次低，悟性差，提高慢。基于多年的用人经验以及社会不断发展进步提出的新要求，重庆小天鹅集团重视提高员工的整体素质，要求员工学历达到中等专业层次以上。为此，重庆小天鹅集团和包括我校在内的5所中等专业学校签订了联合办学协议。我们根据小天鹅集团的用人要求，设置专业，确定教学内容、办学形式，注重教学质量和学生技能素质的提高，为小天鹅集团培养输送大量适用的具有中等专业技术的服务人员。从这一例子可以看出，发展中等职业技术教育在服务行业存在着巨大的需求。 二、从重庆在西部大开发中的地位看中等职业教育的发展前景重庆市总工会对部分企业的调查表明，重庆企业职工的文化程度不高，技术素质较低。在生产操作人员中，初级技工占27.2％，中级技工占45.6％，高级技工占19.6％，技师和高级技师占7.6％。从这一比例可以看出，重庆市既缺乏各类高级专门人才，也缺少大量中等专业技术实用型人才。人才素质的提高是西部大开发的关键，西部大开发，教育要先行，其目的就是要培养各类不同层次的人才，使其人才结构合理，整体素质提高。从中等专业技术人才上看，重庆的需求量也是巨大的。比如，庆铃国有企业所要的工人，就要求必须具备中等专业技术，有数控操作能力。为此该企业还与重庆大学签订协议，重庆大学每年专为该企业培养一批具有中等专业水平、掌握现代科学技术的工人。有了先进技术，有了一批高级技术人才，同时具备大批能使用先进技术的工人，这样的企业才可能进一步发展，才不会在竞争中被淘汰。所以庆铃企业的经济效益在重庆是屈指可数的。总之，要使广大劳动者素质得以提高，把丰富的人力资源转化为人才资源，是教育责无旁贷之事。 三、从我国的国情看中等职业教育的发展前景我国现在的状况是农业经济、工业经济和处在萌芽状态下的知识经济等多种经济形式并存，不同的行业、企业的技术装备水平，产品技术含量，生产组织方式，自动化、机械化程度都大不相同，对人才层次、类型和规格的要求也是多样化的。随着科学技术的发展，我国产业技术结构呈现出提高的态势，但从总体来说，实现自动化和运用高科技的企业为数不多。因此在相当长的时期内，初、中级技术人才在我国仍然存在着巨大的需求。一个国家的经济发展和社会进步，不能忽视对劳动者，也就是大量操作人员的培养，必须注重提高劳动者的思想道德和科学文化素质。劳动者是知识、技术的载体，他们所掌握的科学技术知识越多，创新能力越强，其生产的能力也就越强。所以在现代社会，劳动者的素质，特别是劳动者的科技文化素质，成为一个国家经济增长和经济发展状况的决定因素。比如美国、德国是经济发达的国家，都对职业技术教育相当重视，劳动者的素质已达到了相当高的层次。我国与之相比还有很大的差距。就目前我国农业来看，也需要科技的支撑，也就是说农民也要具备一定的文化水平和科技水平。而我国的大多数农民只是初中以下文化水平或者是文盲、半文盲，因此要实现农业现代化，必须提高广大劳动者素质，这充分说明，发展中等职业教育在农村存在着巨大的需求。既使在高科技领域，高科技人才也是少量的，而绝大多数生产一线的操作人员是中专生，因此高科技领域也同样离不开中等专业技术人才。 从以上几个方面的分析可以看出，我国的中等职业教育在目前以及今后相当长的时期内具有良好的发展前景。

『肆』 连云港地方课程有哪些

小学地方课程，每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的，内比如南方的小学容生的课程分为 语文、数学、英文、课外活动，以及一些大型的辩论赛，来提高小学生的语言解答能力的。 一些地区和学校在农村中小学地方课程和学校课程开发方面已做了一些成功的尝试。有的学校设置了符合当地与学校实际的课程，有的学校自编了相应的教材，许多学校在各学科教学中还补充了当地生产、生活、自然、历史的实际例子，弥补了国家课程和统编教材脱离学生实际，脱离生产、生活实际的不足。但就总体而言，地方课程和学校课程的建设还处于刚刚起步阶段。课程目标的确立，缺乏必要的理性抽象和实践验证；课程内容的选择与编排，指导思想与选择标准不够明确，只局限于经验层面；课程实施与评价、教师培训等方面很不规范，随意性很大。特别是在理论上和观念上比较滞后，水平参差不齐。绝大多数学校还不具备理论和开发能力。有些概念还需要进一步界定

『伍』 江苏连云港有什么大学吗

1、淮海工学院

连云港职业技术学院位于中国最早的十四个沿海开放城市之一、新亚欧大陆桥东方桥头堡中国江苏连云港。

(5)连云港农业机械化学校学什么扩展阅读：

连云港，江苏省下辖地级市，古称“海州”，海域6677平方公里。因面向连岛、背倚云台山，又因海港，得名连云港。位于中国沿海中部，东濒黄海，属温带季风气候，东部与朝鲜、韩国、日本隔海相望，西与徐州市、宿迁市相连，南部与淮安市和盐城市毗邻，北至西北与山东省日照市、临沂市相邻。

2016年，连云港新建中小学2所，改造中小学校舍31.4万平方米，安排进城务工人员子女入学3978人。在苏北率先实现教育基本现代化，教育强市步伐不断加快。全市所有县区全部通过义务教育发展基本均衡县（区）国家级督导认定，新海实验中学代表队获得“中国汉字听写大会”全国总冠军。九年义务教育巩固率99.9%，比2015年提高了0.2个百分点；高中阶段教育毛入学率达到97.4%，比2015年提高0.2个百分点。

参考资料：网络-连云港

『陆』 农业学校主要学什么

农业学校专业划分很细。 大学有涉农专业有畜牧兽医、动物防疫检疫、园林规划与设计、花卉技版术与经营管理权、作物无公害栽培与经营管理、农业机械应用与维修（农用汽车方向）、农村经济管理（农村会计方向）、宠物养护、乡村综合管理等9个专业。 中专技校涉农专业有畜牧兽医、动物防疫检疫、园林规划与设计、花卉技术与经营管理、作物无公害栽培与经营管理、农业机械应用与维修（农用汽车方向）、农村经济管理（农村会计方向）、宠物养护、乡村综合管理等9个专业。

『柒』 连云港职教中心有什么专业

自己去他们的学校网站上看看吧，那不就行了~网络下他们学校的网站

『捌』 连云港市什么学校最好

大学应该是淮海工学院和师专.
高中就是新海高级中学了.