机械专业二级报什么好

㈠ 机械类将来考什么证很好

证书不需要太多，当然如果你有很多的话那也是很好的。
比如必要的四级证专啊，二级证啊，基本属上就可以了。有驾照也比较好。
我们学校就是这样的，机械类的证书不需要太多的，该有的要有就可以了。
该有的也就是：毕业证阿，
学位证
啊，四级证或者是分数高于425的成绩单。
计算机二级
有没有都不是很要紧。

㈡ 机械专业大学生可以考哪些证书

机械制造工程师，计算机辅助设计工程师证书，等等，只要你有这个能力就可以考

㈢ 学机电的，请问计算机二级考什么好呀

国家计算机二级专业科目分为 c，vf，vb，access，Delphi，c++，Java……考试报名时任选一科就行了，其中c,vf,vb考的人比较多。
每科考试又分为笔试和上机，其中笔试又分专业知识70分，公共基础知识30分。复习时需要两本书《公共基础》和专业知识的教材。

至于如果选择专业科目，这个根据自己的需要，如果你是非计算机专业的，只想拿个二级证，那选择vb或vf就可以了，这两科相对也比较简单，而且个人感觉vb比vf考题还要简单些。

㈣ 机械专业， 计算机二级考什么比较好啊。。。

C语言可以说是现在常用语言的根基，也算是最有效的基础学科，通过学习C，就可以在往后向任意语言拓展了。个人建议，选择C语言，很好。请别浮躁的轻信C语言已经过时，我说了C语言是基础哈，根基学科

㈤ 机械设计制造及自动化专业的学生考计算机二级什么项目好

有用，据我所知有些学校的计算机二级考试已经和学位挂钩了，随着计算机考试的普及，将来二级的地位会越来越重要，有它也许没啥就业的优势，但没它绝对是劣势，不过计算机等级考试还不是专业的计算机考试，没有必要考三级、四级啥的，有一个足够了。

㈥ 学机械制造的,计算机二级考什么证书好

计算机等级的作用和英语等级的作用基本上没有办法比，对于就业而言英语显得重要些。而且计算机等级证书显得有些虚，我给你一个建议，好好学学VC++ 语言程序设计和应用开发，做好事结合相关可以的应用，比起考计算机等级要好得多。我也是学机械的，但是在本科时候就没有考过计算机等级，几乎不影响就业，现在做得课题很多都是用到计算机语言但是还是能够搞定，也就是说考计算机等级与计算机水平没有太大关系，也不影响科研，前提是你能够好好学应该学的东西。祝你学习进步。

㈦ 机械设计制造及其自动化专业计算机二级报什么更好

建议报二级C语言，学机械后期还会学控制，学控制一般C语言用的比较多，而且现在C语言资源非常丰富，自己写程序的时候可以借鉴的开源代码也多。C语言入门也比较好学，后期你可以自学C++或者其他语言，我本科学校都是要求C语言的，建议你报这个。

㈧ 机械专业可以考哪些证书

首先要看你往机械类的什么方向发展，机械按照国家证书来讲，比较吃香的是注册机械工程师，等级分为初级和工程师级，国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实，也就是照本宣科型的，只要肯记，背多点，要考过还是比较容易的，当然因为是注考，所以都讲究经验。

1 ．申请认证机械工程师

申请人须有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件：

（ 1 ）大学毕业证书；

（ 2 ）外语证书；

（ 3 ）计算机证书；

（ 4 ）机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

（ 5 ）参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书；

（ 6 ）实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历，并提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。

2 ．申请认证专业工程师

除满足申请机械工程师认证条件外，需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。（详见各专业工程师考试要求）

资格考试

凡申请机械工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者，除通过教育部考试中心组织的全国统一考试，成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试，成绩合格。

(8)机械专业二级报什么好扩展阅读：

机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。

机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。

从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。

同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。

专业课

1.课堂教学：以适用、实用为原则，优化知识技能结构，形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发，将各课程的知识与技能有机地结合起来，选用恰当的教学方法，精讲多练，突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况，对教学内容作好时续上的必要调整。

要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段，并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设，提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课，并精心组织教学，以扩大学生的知识面。

2.教学实训：根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。

让学生在实践中多做、反复做，使其把主干课程的知识与专业技能联系起来，进一步强化综合技能，教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练，所以，还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。

3.岗前实训：最后一学期，以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗，强化训练，使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能，并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力，以缩短进入实际工作岗位的适应期，增强就业能力。

供职技能教育

包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养，达到增强供职技能的目的。

岗前实训结束后，按照《职业技能鉴定规范》要求，学生参加职业技能鉴定，获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工（或钳工、铣工、焊工等）职业资格证书。

英语水平达到国家四级标准并获得等级证书

学生学习质量评定采用学期成绩分。

学期成绩分=∑（换算前课程成绩×所得课程学分）+奖励成绩分

课程成绩=（理论成绩+技能成绩）÷2

技能成绩按“优90分，良75分，及格60分”折算。

考试方法：采用笔试、口试；闭卷、开卷；抽查、实际操作等方法。

㈨ 学机械专业的计算机二级考什么,自学好过吗

我就是机械专业的，考office吧，这个容易些，只要自己肯花点时间去做个几套题，过，肯定不是问题