梨树专业仪器仪表怎么用

A. 仪表专业是什么

问题一：仪表专业有哪些课程? 公共基础课 跟其他专业的差不多 就是 高数，大学英语什么的。
专业课主要是 ：自动控制原理、过程控制原理、先进控制原理、仪表及其自动化等等。这些是最重要的。
专业课 学好的基础是 公共课里的 数电、模电、高数、线性哦。
呵呵 加油。
望采纳。

问题二：仪器仪表类专业包括哪些? 仪器仪表是多种科学技术的综合产物，品种繁多，仿手戚使用广泛，而且不断更新，有多种分类方法。按使用目的和用途来分，主要有量具量仪、汽车仪表、拖拉机仪表、船用仪表、航空仪表、导航仪器、驾驶仪器、无线电测试仪器、载波微波测试仪器、地质勘探测试仪器、建材测试仪器、地震测试仪器、大地测绘仪器、水文仪器、计时仪器、农业测试仪器、商业测试仪器、教学仪器、医疗仪器、环保仪器等。机械工业产品仪器仪表分类属于机械工业产品的仪器仪表有工业自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器，分析仪器、实验室仪器与装置、材料试验机、气象晦洋仪器、电影机械、照相机械、复印缩微机械、仪器仪表元器件、仪器仪表材料、仪器仪表工艺装备等十三类。它们通用性较强，批量较大，或为仪器仪表工业所必需的基础。按不同特征分类各类仪器仪表按不同特征，例如功能、检测控制对象、结构、原理等还可再分为若干的小类或子类。如工业自动化仪表按功能可分为检测仪表、回路显示仪表、调节仪表和执行器等；其中检测仪表按被测物理量又分为温度测量仪表、压力测量仪表、流量测量仪表、物位测量仪表和机械量测量仪表等；温度测量仪表按测量方式又分为接触式测温仪表和非接触式测温仪表；接触式测温仪表又可分为热电式、膨胀式、电阻式等。其它分类方法其他各类仪器仪表的分类法大体类似，主要与发展过程、使用薯衫习惯和有关产品的分类有关。仪器仪表在分类方面尚无统一的标准，仪器仪表的命名也存在类似情况。 在现实实际工作中，我们经常将仪器仪表分为两个大类：自动化仪表和便携式仪器仪表，自动化仪表指需要固定安装在现场的仪表，也称现场安装仪器仪表或者表盘安装仪器仪表，这类仪表需要和其他设备配套使用，以完成某一项或几项功能；便携式仪器仪表是指单独使用，有时也叫检测仪器仪表，一般分台式和手持两种。 仪器仪表还有一种分类，叫一次仪表和二次仪表，一次仪表指传感器这类直接感触被测信号的部分，二次仪表指放大、显示、传递信号部分。

问题三：仪表属于哪个专业？ 某些院校有仪器仪表专耿，仪表属于仪器仪表专业。
某些院校也将仪表归到自动控制或电子技术专业。

问题四：仪表制造属于什么专业 仪器仪表类专业

问题五：热工仪表是什么专业的简称 自动化，现在在重工业企业，热工仪表基本就是一个独立的工种，或者和自动化相结合的

问题六：职高里面学的仪表专业是什么？？ 不要去职高，现在职高真的没有什么前途，还是要去技术学校，学个川菜，现在川菜发展才好呢

问题七：仪表专业实习期间都干什么 我是搞仪表的主要学会的是四的参数：压力，流量，液位，温度。 首先我们要了解它们，知道了原理，学起来就容易多了。我就说说几个重要的与工艺有关的吧！ 1 、弹簧管压力表 弹出管又称波登管，是一根弯成圆弧形、螺旋形或S形等形状的管子，成扁圆形或椭圆形。截面的短轴方向与管子弯曲的径向方向一致。当通入弹簧管内的压力较管外的压力高时，由于短轴方向的内表面积比长轴方向大，受力也大，使管子截面有变圆的趋势。即短轴在变长，长轴要变短，产生弹性变形，这时自由端必然要向管子伸直的方向移动。当变形引起的弹性力和压力产生的作用力平衡时，变形停止。自由端产生的位移，通过杠杆带动放大机构，使指针偏转一定的角度，借备陵助刻度盘指示出被测压力值的大小。 2 、热电偶 热电偶温度表是目前应用最广泛的一种温度表，热电偶温度表是一种温度电测仪表，它通常由热电偶、热电偶冷端温度补偿装置(或元件)和显示仪表三部分组成，三者之间用导线连接起来。 热电偶测温原理 热电偶是通过把两根不同的导体或半导体线状材料A和B的一端焊接起来而形成的，A、B就称为热电极(或热电偶丝)。焊接起来的一端置于被测温度t处，称为热电偶的热端(或称测量端、工作端);非焊接端称为冷端(或参考端、自由端)，冷端则置于被测对象之外温度为t0的环境中。 如把热电偶的两个冷端也连接起来则形成一个闭合回路，如图2-1所示，则当热端温度和冷端温度不相等，即t≠to时，回路中有电流流过，这说明在回路中产生了电动势，由于热电偶两个接点处的温度不同而产生的电动势称为热电(动)势，上述理象称为热电效应，或称塞贝克效应。热电偶就是利用热电效应来测量温度的。进一步的研究表明，热电势是由接触电势和温差电组成的。 3 、1151差压变送器 当被测压力作用到隔离膜片上时，填充液将压力传递给中心的灌充液，中心的灌充液将压力传递到δ-室传感中心的传感膜片上。传感膜片是一个张紧的弹性元件，其位移随所受差压而变化。且位移量与压力成正比，两侧的电容极板检测传感膜片位置，传感膜片与电容极板之间的电容差值被转换为相应的电流，经输出电路输出4～20mA的直流电流。 4 、电气阀门定位器 电气阀门定位器是按力平衡原理设计工作的，其工作原理是在气动阀门定位器的基础上开发而成的电流信号控制阀门定位器。 当从电动调节器来的电流信号，输入到力矩马达组件的线圈时，在力矩马达的气隙中产生一个磁场，它与永久磁铁产生的磁场共同作用，使衔铁产生一个向左的力，主杠杆（衔铁）绕支点⒂转动，档板靠近喷嘴，喷嘴背压经放大器放大后，送入薄膜执行机构气室，使阀杆向下移动，并带动反馈杆绕支点转动，连接在同一轴上的反馈凸轮作逆时针主向转动，通过滚轮使付杠杆绕支点转动，并将反馈弹簧⑾拉伸、弹簧对主杠杆的拉力与力矩马达作用在主杠杆上的力矩相等时，械杆系统达到平衡状态。此时，一定的信号电流就与一定人阀门位置相对应。弹簧是作调整零位用的。 以上作用方式为正作用，若要改变作用方式，只要将凸轮翻转，A向变成B向等，即可。 所谓正作用定位器，就是信号电流增加，输出压力亦增加；所谓反作用定位器，就是信号电流增加，输出压力则减少。 一台正作用执行机构只要装上反作用定位器，就能实现反作用执行机构的动作；相反，一台反作用执行机构只要装上反作用定位器，就能实现正作用执行机构的动作 做个参考吧
满意请采纳

问题八：学习仪表专业，有什么关于仪表的书籍。 上化工出版社网上书店，里面很多关于仪表方面的专业书籍。

适用的一点的有《化工自动化及仪表》、《仪表维修工》、《化工测量及仪表》、《仪表工习题集》等等，这些都是仪表方面的综合知识书籍。

问题九：仪表类行业具体做什么? 仪表是用来测量和控制各种过程中的各种参数（变）量的工具或系统。仪表行业工作包括生产制造，销售，研发，设计，维修等。
通常所谓的仪表行业工作是指工厂里面的仪表维修工作、技术管理工作。

问题十：仪器仪表专业怎么样 这两个行业都不错，工矿企业现在需要这样的人才，个人感觉自动化方向更好一些，但只是个人建议，不同的地区对这两个行业的要求可能不太一样。如果你家里有人或者有钱的话，进自动化所等事业单位就更好了。不知道你实习阶段是内容，所以现在开始抓紧时间联系工作吧，多发点简历，如果离家或学校近，直接去单位求职最好。祝你好运！

B. 电器仪表 有什么用

电器（气）仪表是电气上仪器仪表的统称，它的作用非常巨大：
广泛内应用于工业、农业、科容研、教育、军事、交通、医疗、电讯等等，几乎涵盖人类所有领域。没有这些仪器仪表社会的文明进步、经济的发展要倒退百年。没有仪器仪表，在很多方面，人们便是瞎子、聋子、傻子，可以说，仪器仪表是瞎子的拐杖、聋子的助听器，让人们站得更高看得更远，不断探索未知世界。

C. 仪表小知识点

1. 个人职场仪容仪表小常识有哪些
职场员工仪容仪表礼仪的规范 一、仪表的要求如下： A、着装要清洁整齐，上班要穿工衣，工衣要干净速齐，钮扣要齐全，并扣好，不可敞胸露怀，衣冠不正，工牌要佩带于左胸前，不能将衣袖、裤子卷起，女工作人员穿裙子，不可露袜口，应穿肉色袜子，系领带时，要将衣服下摆扎在裤腰内，穿黑色皮鞋并要保持光亮。

B、仪容要大方，指甲要常修剪，不留长指甲，不涂有色的指甲油，发式要按公司规定要求，男士不留长发，发脚以不盖耳部及后衣领为宜，女士不留怪异发型，头发要梳洗正齐，不披头散发，前发不遮眼，后发不过肩，使用统一的发夹。 C、注意个人卫生，爱护牙齿，男士坚持每天剃刮胡须，鼻毛不准出鼻孔，手要保持清洁，早晚要刷牙，饭后要漱口，勤洗澡防汗臭，上班前不吃异味食品及不喝含酒精的饮料。

D、注意休息好，充足睡眠、常做运动，保持良好的精神状态，不要上班时面带倦容。 E、女士上班要淡妆打扮，但不准戴手镯、手链、戒指、耳环及夸张的头饰，戴项链不外露，男女不准戴有色眼镜，化妆要干净、清爽，非油腻外貌。

每日上班前要检查自己的外表，在公共场所需正理仪表时，要到卫生间或工作间，到客人看不到的地方，不要当着客人的面或在公共场所正理，上班之前，前后台工作人员都要检查自己的仪表，做到着装正洁后方可上岗。 F、自我测试：礼仪方面：主动与客人打招呼，微笑热情地接待客人，使用敬语，使用普通话、粤语、英语。

仪表方面：衣装正洁，没有开线、带钮扣等。仪容方面：脸部清洁、头发清爽无异味、勤剪指甲。

仪态方面：工作中行、走、站、坐、蹲、姿势要规范、美观。表情方面：精神饱满振作愉快，面带笑容，热情适度，自然大方，不可有倦态情绪或冷面孔待人，语言准确，声音柔和，不许大声说话等。

你做到了吗？ 仪容：仪容指人的容貌： 是指人的容貌、形体和体态谐调美；*是指内在美的外表体现，内在美是本质。*是经过修饰打扮而形成的仪表修饰美。

二、仪容仪表美的社会意义： *从微观上讲，是体现个人形象表现，是自尊自爱的表现；*从宏观上讲是公司形象的标志，公司文明服务水平和管理水平的体现；*从客观上讲，反映新一代公民的精神面貌和服务修养。表情：表情是人的面部动态所流露的情感，在给人的印象中，表情是非常重要的，在为客人服务时，具体要注意以下几点： A、要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感，不能面孔冷漠，表情呆板，给客人以不受欢迎感； B、要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给客人以不受重视感。

C、要坦诚待客，不卑不亢，给人以真诚感，不要诚惶诚恐，唯唯诺诺，给人以虚伪感。 D、要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。

E、要神色坦然、轻松、自信、给人以宽慰感，不要双眉紧锁，满面愁云，给人以负重感。 F、不要带有厌烦、僵硬、愤怒的表情；也不要扭捏作态、做鬼脸、吐舌、眨眼，给人以不受敬重感。

三、仪态： 仪态是指人们在交际活动中的举止所表现出来的姿态和风度，包括日常生活和工作中的举止，具体要求如下： ⑴、站立要端正，挺胸收腹，眼睛平视，嘴微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上，以保持随时为客人提供服务的状态，双手不要叉腰，不插袋，不抱胸，睁让迟女子站立时，脚呈V字型，脚尖分开度为45%---60%，双膝和脚后跟要靠紧，男士站立时双脚与肩同宽，身体不可东倒西歪，站累时，滑档脚步可以向后站半步或移动一下位置，但上体仍应保持正直，不可把脚向前或向后伸开太多，甚至叉开很大，不倚壁而立。 *标准站姿训练方法：1、贴壁站立；2、背靠站立；3、顶书站立。

⑵、部分岗位人员的站姿要求： A、迎宾员的站立要注意，除以上要求外，两臂自然下垂，脚跟并拢，脚尖自然分开（包括外侧在内正好脚长度）面带微笑，如果客人出入，两脚可稍放松，当客人到达时应立即恢复正规姿势，双手放在大腿两侧，手指稍弯曲。 B、服务员上身挺直，两脚分开（脚跟分开距离限8CM内）双臂自然下垂，男女可采用背手式（后背式），双手背后轻握，也可采用双手相交放在小腹部（前腹式） C、前台人员上身挺直，两脚分开，双臂可适当处理，但不可抱臂（可采用前悉李腹式）。

四、行态： 行走应轻而稳，注意昂首挺胸、收腹、肩要平、身要直，女子走一字步（双脚走一条线，不可迈大步）男子行走时双脚跟走两条线，但两线尽可能靠近，步履可稍大，在地上的横距离3CM左右，双臂自然摆动，幅度为30---40CM，走路时男士不要扭腰，女士不要摇晃臀部，行走时不可摇头晃脑，吹口哨，吃零食，不要左顾右盼，手插口袋或打响手指，不与他人手拉手，搂腰搭背，不奔跑、跳跃；因工作需要必须超越客人时，要礼貌致歉，说声对不起，同时注意： 1、尽量靠右行，不走中间； 2、与上级、宾客相遇时，要点头示礼致意； 3、与上级、宾客同行至门前时，应主动开门让他们先行，不能自己抢先而行； 4、引导客人时，让客人、上级在自己的右侧； 5、上楼时客人在前，下楼时客人在后，三人同行时，中间为上宾，在人行道上让女士走在。
2. 仪表基础知识``谁知道
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：pinky6173 电气仪表知识竞赛题库1、电缆广义的电线电缆亦简称为电缆。

狭义的电缆是指绝缘电缆。它可定义为：由下列部分组成的 *** 体，一根或多根绝缘线芯，以及它们各自可能具有的包覆层，总保护层及外护层。

电缆亦可有附加的没有绝缘的导体。电线电缆的基本结构：导体和绝缘体。

2、电流一般铜导线的安全截流量为5-8A/平方毫米，铝导线的安全截流量为3-5A/平方毫米。在单相220V线路中，每1KW功率的电流在4-5A左右，在三相负载平衡的三相电路中，每1KW功率的电流在2A左右。

也就是说在单相电路中，每1平方毫米的铜导线可以承受1KW功率荷载；三相平衡电路可以承受2-2.5KW的功率。但是电缆的工作电流越大，每平方毫米能承受的安全电流就越小。

电缆允许的安全工作电流口诀：十下五（十以下乘以五）百上二（百以上乘以二）二五三五四三界（二五乘以四，三五乘以三）七零九五两倍半（七零和九五线都乘以二点五）穿管温度八九折（随着温度的变化而变化，在算好的安全电流数上乘以零点八或零点九）铜线升级算（在同截面铝芯线的基础上升一级，如二点五铜芯线就是在二点五铝芯线上升一级，则按四平方毫米铝芯线算）裸线加一半（在原已算好的安全电流数基础上再加一半）3、常用电（线）缆类型线缆规格型号含义：电线型号中：字母B表示布电线，字母V表示塑料中的聚氯乙烯，字母R表示软线（导体为很多细丝绞在一起）。还有铜芯符号、硬线（常见的单芯导体）符号省略没有表示。

常用线缆类型：BV-表示单铜芯聚。
3. 仪表要学哪些基础知识
主干学科：仪器科学与技术学科、光学工程学科、机械工程学科、电子信息工程学科、计算机科学与技术学科。

仪器科学与技术学科是该专业的理论和应知用基础，主要研究测量理论和测量方法，探讨和研究各种类型测量仪器仪表的工作原理和应用技术，以及智能化仪器仪表的设计方法。光学工程学科是该专业的应用基础，主要研究光学测量仪器以及光电测试信息获取与道传输的基础理论和应用技术等内容。

机械工程学科是仪器仪表结构设计的基础，主要研究机械测量仪器、光学测量仪器、电子测量仪器的系统构架、运动传递、量值传感、结果指示等内容。电子信息工程学科是该专业的理论和专技术基础，主要研究信息获取技术以及与信息处理有关的基础理论和应用技术，实现信号的获取、转换、调理、传输、处理以及设备的控制、驱动和执行功能。

计算机科学与技术学科是该专业的技术基础，主要研究智能化仪器仪表中的计算机软硬件设计与应用方法以及数字信息的传送与处理技术，推动仪器仪表向着数字化、智能化、虚拟化、网络化方向快速发属展。更多内容请关注游迅网。
4. 求小学生仪容仪表仪态的知识
小学生礼仪教育有哪些方 1、个人礼仪 个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。

从仪容仪表说，主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。 从仪态举止说，主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行细风，坐如钟，卧如弓。”

优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者坦捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。

从谈吐方面说，要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈人多，不可只眼一人谈话而冷落其他的人。

从着装万面说，要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。 2、公共场所礼仪 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院看戏等方面。

走路除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细口答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”

到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱仍纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入坐；如果迟到，入坐时走姿要低，速度要快；看现场演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。

乘坐公共电车、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上环境卫生，不乱扔东西；学生上车不要抢座。 3、待客与作客礼仪 家中来客人，要事先有所准备，把房间收拾整洁。

中小学生也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋，帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座。

问客人喝什么饮料，主动送上。要双手呈、接物品。

要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留，说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。

要送客人一段距离，说“再见”、“欢迎您再来”。去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

在亲友家，不能大声大气，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即使是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意。

如果在主人家用餐，要注意用餐时的礼仪：不能抢先入坐，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，双肘不能放在桌子上；饭后，坐好略陪大家一会儿，或者说：“我用好了，请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。

告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、”欢迎到我家去”。 以上是生活中的一些基本礼仪。

礼仪表现在生活之中，只要教师在日常的教育教学中加强重视，以身作则，及时纠正，逐步使学生养成文明礼仪的习惯，那么我们的学生证一定能成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。 如何在小学生中开展文明礼仪教育，要注意以下几点。

1、细，即文明礼仪教育的要求应明细。 开展文明礼仪教育，首先要使学生明确文明礼仪常规的要求，这是开展文明礼仪教育的重要的第一步。

由于小学生的年龄较小，他们的认知能力、理解能力较差，他们的抽象思维还未充分发展，因此，对他们提出的要求应明确、具体、详细，应提高要求的可执行性。 如，对学生课间的文明礼仪常规作了这样的具体要求：下课后，由值日生负责擦黑板，整理教室，其它同学到教室外进行望绿或室外活动。

谈吐举止文明。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼止。

这些要求非常明细、具体，有助于学生的遵循，也有利于教师对学生执行情况的检测。2、适，即对具体学生的文明礼仪要求必须适应该生的具体情况。

教育应遵循因材施教的原则，进行文明礼仪教育也是同样的道理。教师应结合学生的实际情况，根据其薄弱环节，帮助学生定阶段目标，订计划，且制定的目标应是学生通过一定的努力就能达到的，即"跳一跳，够得着。

"太难达到的目标会使学生产生畏惧心理裹足不。
5. 电工仪表与测量的学习诀窍
一、联想记忆法 对指针式仪表来说，测量机构是它的核心；对数字仪表来说，数字基本表是它的核心。

由测量机构进行放射式联想，可将仪表基本概况一览无余。如指示仪表核心→测量机构→五部分装置→四大系仪表→结构、原理、技术特性、使用注意事项、代表物等。

即由指示仪表核心引出测量机构，按照其各部分元件的功能不同进行划分，分为五部分装置。 这五部分装置中有三个是力矩装置，由三个力矩的特点及组成元件联想到四大系仪表的结构特点，再由此联想到各类仪表。

如：磁电系电流表、电压表、电磁系的电流表及电压表，电动系的功率表、电压表、电流表、频率表、相位表，感应系的电能表。另外，联想到以磁电系为表头（测量机构）的万用表、互感器型钳形电流表，以磁电系比率表为测量机构的兆欧表，以磁电系表头为检流计的单双臂电桥，以电磁系表头为测量机构的钳形电流表等。

二、口诀记忆法 1、“压短流开、一百五安”，便于使你记住互感器的正确使用及额定值。简单的八个字包括两种含义，其一是说电压互感器二次侧严禁短路，额定电压为100V，电流互感器二次侧严禁开路，额定电流为5A；其二是说电压互感器二次侧工作于开路状态，可以接熔断器，电流互感器二次侧工作于短路状态，不能接熔断器。

2、“内因基本、外因附加”，八个字概括了引起基本误差和附加误差的原因。即由内部因素引起的误差为基本误差，如仪表活动部分存在摩擦、仪表零部件装配不当等引起的误差；由外部因素引起的误差为附加误差，如仪表周围存在外磁场或电场的干扰、温度突然变化、仪表没有按正常位置放置等引起的误差。

3、“左力右感”四个字，很容易让你记住并掌握左、右手定则在分析各类仪表工作原理中的应用，即判定受力用左手定则，判定感应电流用右手定则。 4、单双臂电桥的运用，特总结“兆欧大、双桥小，测中则须用单桥”、“桥臂之中，较臂争功；愈‘-’愈减，愈‘+’愈增；四挡全用，电桥平衡”的口诀。

这几句口诀概括了电桥的使用注意事项及选用原则，即测大电阻选用兆欧表，精确测小电阻选用双臂电桥，测中等阻值电阻选用单臂电桥；电桥在使用中选好比较臂电阻很关键，当检流计指针向“+”方向偏转时，应增加比较臂电阻，反之，应减少比较臂电阻；只有当比较臂的四个挡（对单臂电桥）全部都用上时，电桥才能真正平衡。 。
6. 汽车仪表上指示灯有哪些
学习提示： 汽车仪表上指示灯也称为仪表灯，其功能可以分为三种：第一种是显示功能，如转 向指示灯、远近光灯、小灯指示灯等，一般灯光颜色为蓝色或绿色；第二种是提醒功 能，如制动片磨损、燃油下限指示、发动机故障指示等，这类灯光一般为黄色，提醒驾 驶人尽快进行处理；第三种为警示灯，主要是在车辆出现故障或异常情况时进行警示。

汽车仪表上指示灯包括故障指示灯、充电指示灯、机油压力指示灯、冷却液温度指示灯 等，如图10-2所示。 学习提示： ①机油压力指示灯：该指示灯用来显示发动机内机油的压力状况。

打开点火开关， 车辆进行自检时，指示灯应点亮，起动后熄灭。 ②冷却液温度指示灯：该指示灯主要是显示发动机内冷却液的温度，只在车辆自 检时点亮数秒，平时为熄灭状态。

③制动盘指示灯：该指示灯为一个用圆圈起来的“！”或“P”字母，平时为熄灭 状态。当驻车制动被拉起后，该指示灯自动点亮。

④ABS指示灯：该指示灯在接通点火开关后点亮约3?4s后熄灭表示正常。 不亮 或者常亮表示出现故障，可以继续低速行驶，但应避免紧急制动。

⑤安全气嚢指示灯：该指示灯主要显示安全气嚢的工作状态。接通点火开关后点 亮约3?4s，不亮或者常亮则表示系统存在故障。
7. 各起什么作用
汽车仪表是用以监测汽车各系统工作状况的装置。

汽车上常用的仪表包括机油压力表、冷却液温度表、燃油表、车速表、转速表和里程表等。随着汽车电子技术的发展，多功能、高精度、高灵敏度、读数直观的电子数字显示及图像显示的仪表已不断应用于汽车上。

汽车仪表的功能已不仅仅是单纯的显示，而是通过对汽车各部件参数的监测和微机处理相配套，从而达到控制汽车各种运行工况的目的。 1）机油压力表是在发动机运转时，用来指示发动机机油压力的大小和发动机润滑系统工作是否正常，常用油压表有电磁式、电热式和弹簧管式。

2）冷却液温度表用于指示发动机冷却液温度。 3）燃油表用于指示燃油箱剩余油量的多少。

4）车速表用于显示车速大小。 5）转速表用于显示发动机的转速。

6）里程表用来指示汽车累计行驶里程。

D. 如何借助仪器仪表诊断及维修汽车机械故障呢

随着现橘宽代社会的技好伍羡术进步，仪器工具也有充分发展，为了更好的检测问题，必须学会更好地使用仪器，尽管汽车工业的检测技术进步比较大，但是，仍然需要使用专业测试工作人员来检查，高光谱机械设备检测车辆比价方便，精确度测试对汽车修理是必不可少的。

因此，车辆修理和保养过程中的修理技术人员应合理利用现有社会中的工具，确保车辆得到适当检查，以消除一切可能的安全危险，为安全使用车辆和提高车辆的使用寿命奠定良好的基础。

总之，对机动车辆的机械故障的诊断和维护应从正确应用经验性诊断方法、工具测试和诊断方法开始，对维修人员的经验与专业技能直接相关。检查仪器的应用和维修人员对专业仪器的掌握程度是相互关联的，而人工维修诊断是一种比较科学和合理的故障诊断方法。此外，汽车机械故障的修复，主要是从修理机器部件和更换新部件开始的，必须与实际情况联系起来，以便对汽车机械故障进行科学修复。

E. 仪表工入门基础知识有哪些

仪表工入门基础知识如下：

1、热电偶补偿导线的作用为延伸热电偶的冷端。

2、用的压力校验仪器是活塞式压力计和压力校验泵。

3、调节阀相对流量与相对行程之间的关系叫调节阀流量特性，对调节阀来说，它与调节阀的阀芯、阀座结构形式有关。

4、热力学温度符号为T，其单位为K开尔文。

5、压力式液位计一般适于测量敞口容器的液位，差压式液位计一般适于测量闭口容器的液位。

6、仪器仪表应用领域广泛，覆盖了工业、农业、交通、科技、环保、国防、文教卫生、人民生活等各方面，在国民经济建设各行各业的运行过程中承担着把关者和指导者的任务。

F. 仪表自动化专业

⑴ 请问仪表自动化专业好吗有 哪些课程就业情景如何

仪表自动化专业前景不错，就业主要是一些自动化工厂和很多仪表制造厂的开发、销售、维护、安装部门。不过自动化仪表涵盖两方面的内容自动化控制和各种仪表。专业主要课程为自动控制原理、工厂仪表自动化、各种仪表的原理、参数及应用环境、传感技术、变送技术、控制系统、部分厂家控制系统的组态、有些还涉及到变频电机控制、电机保护、低压电气原理等。这个专业学起来有点抽象。只要学好了，就业一般没有问题。不过学习的过程很辛苦。

⑵ 仪表工程师是不是属于自动化工程师

是。

仪器仪表工程师是指在工业自动化仪表与控制系统、科学仪器、电子测量与电工测量仪器、医疗仪器、各类专业仪器、传感器与仪器仪表元器件及功能材料等行业从事仪器仪表的设计、安装、保养等工作的专业技术人员。

(2)仪表自动化专业扩展阅读：

工作内容：

1、确定工程项目中的仪器仪表方案，并按照相应的规范进行设计；

2、指导并进行仪器仪表的现场安装；

3、对现有的仪器仪表组织进行维护、保养；

4、参与仪器仪表事故的调查，实施整改防范措施；

5、协助进行仪器仪表成套合同的执行及商务谈判。

随着信息自动化的发展，自动化工程师越来成为一个热门职业。自动化工程师主要负责了解客户需求，编写自动化控制项目方案书、负责PLC编程、组态软件编写、组织自动化工程施工。

负责自动化控制项目技术指导要求，并遵循软件开发流程，进行独立的嵌入式软件模块的设计和实现，和其它部门配合共同完成产品的设计、开发和测试。

⑶ 什么是 机械仪器仪表自动化 专业

机械仪器仪表自动化它主要是搞控制的，比如现在非常流行的DCS控制、FCS控制，以内及常规仪表、智能仪表控容制。

运用：
比如说化工行业，化工行业里面有许多参数需要控制，比如流量、温度、物位、压力、成分等需要控制，因为它们直接关系到所需要的产品质量，而学机械仪器仪表自动化就是对这些仪表进行管理。

机械仪器仪表自动化这行专业是运用非常广泛的，学习需要一定的计算机基础，特别是学DCS控制。

⑷ 哪个大学有仪器仪表自动化专业

随着科技的发展，仪器仪表已经应用到各个行业，国家对仪器仪表也非常的注重，所以现在很多大学都开设有仪器仪表自动化专业，只是楼主需要根据自己的分数选择一个适合自己的大学。

⑸ 仪器仪表与自动化专业有关系不

仪器仪表都是用来进行监测和控制的，是自动化专业下一个具体的很小的分支，自动化专业的面专很广的属，就像计算机专业一样。
仪器仪表，涉及到机械、化工、电气、电脑等几乎所有专业，需要综合性的各专业知识积累，大学课程里只能学到一点皮毛。建议跟着中年的教授做课题，实在不行每天去给他扫地提水都满够你学的。

⑹ 工业自动化仪表专业主要学什么就业前景如何

<专业核心课程>
电工技术、电子技术、工程制图、计算机基础、C语言程序设计等专业基础课程；专业课主要学习单片机及接口技术、自动控制技术、传感器与检测技术、嵌入式系统应用、EMC测试技术、过程控制工程、工业系统计算机网络等课程。
<专业实践课程>
包括电工电子技术、电气工程制图、电子线路CAD，智能仪表设计制作、面向对象程序设计、自动化仪表及装置、PLC应用技术、集散控制系统等教、学、做一体化模式的专业技能训练等。以上实践课程均配备有完备的实验、实训基地及教学经验丰富的教师队伍。
40%毕业生从事仪表维修工岗位，主要负责建立在计算机控制基础之上的工业自动化系统的运行与维护；常规仪器仪表（如温度、压力、流量仪表等）的维修、保养及检定；特种仪器仪表（如环保监测仪表、化学分析仪表等）的使用与维护等。月工资3000-8000。
30%毕业生从事仪器仪表制造企业的产品研发、质检、售后岗位，主要从事仪器仪表的软件和硬件开发等技术工作，后期可成长为产品开发工程师；另外也可向仪器仪表产品的测试工程师以及具有技术背景的售前和售后工程师方向发展。月工资5000-10000。
30%毕业生从事自动化系统集成类企业的现场调试安装岗位，主要从事自动控制系统的安装调试工作（例如工控计算机、现场网络、智能仪表、控制软件的安装及调试）月工资3000-7000。

⑺ 测控技术与仪器(仪表自动化)这个专业学的是什么以后从事什么类型的工作

该专业是信息科学技术领域的一个重要分支，主要研究信息的获取和处理，信息的传输和应用，微机测控、工业过程检测与控制、虚拟仪器及传感技术等方面的技术与理论，是计算机与信息技术、电子、光学、精密仪器及机械多学科相互渗透而形成的一门高新技术密集型综合专业。主要培养与信息检测和控制工程领域有关的信息处理、工业检测、过程控制、智能仪器及传感技术、电、光、机一体化技术等方面的研究、开发、设计和制造的高级复合型工程技术人才。

毕业生除攻读硕士学位外，主要在高新技术产业、研究机构、外资企业从事电子技术、计算机软硬件、智能仪器、系统测试、压力变送器 自动测控系统、通信系统、电光机一体化测量系统等方面的研究、设计开发以及管理和营销工作。
以上数据由仪器仪表交易网免费提供

⑻ 仪表、自动化专业能靠什么资格证书

去考计量资格证，这个是从事仪表自动化将来吃饭的根本，很好考的，而且其实也是将来工作必须掌握的。
注册电气工程师考的没什么用。

⑼ 在大学里仪表自动化这个专业要学哪些书籍

基础类型：模拟电子技术基础、
数字电子技术
、
电路
、
计量学基础
专业类型：单片机、微机、
仪器制造技术
、测控仪器设计、
测控电路
、
计算机测控技术
、
自动检测技术及仪表控制系统
、光电测试、
光学工程
等

⑽ 自动化专业和测控专业的区别

一、专业性质不同

1、自动化专业：是以数学与自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，利用各种自动化装置分析与设计各类控制系统，为人类生产生活服务的一门专业。

2、测控专业：是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。

二、主要课程不同

1、自动化专业：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理等。

2、测控专业：精密仪器设计、智能机械设计、智能仪器设计、电子技术基础、电工学、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、数字化测控技术、测控电路设计、微机电系统。

三、培养目标不同

1、自动化专业：该专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础；具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。

2、测控专业：该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。

G. 仪表安全规范操作规程是什么

1 目的

为加强自动化仪表维护检修的安全、规范、科学，提高仪表设备的检修、维护水平，保障仪表设备安全经济运行，制定本规程。
2 适用范围
本规程适用于仪表部从事仪表维护、检修、安装、检定等工作的员工。
3 仪表的概念
本规程所称仪表设备是指在我公司生产、经营过程中所使用的各类检测仪表、自动控制监视仪表、执行器、分析仪器仪表、可燃（有毒）气体检测报警器及其辅助单元等。
4 职责
4.1当班人员负责本班的安全、文明生产。
4.2负责控制相应的技术参数。
4.3做好巡回检查，发现异常现象应及时处理，处理不了应及时上报。
4.4做好仪表的维护、保养及计划检修工作，确保设备完好运行。
4.5及时消除仪表职责范围内的跑、冒、滴、漏。
5 一般安全规定
5.1 仪表工应熟知所管辖仪表的有关电气和有毒害物质的安全知识。
5.2 在一般情况下不允许带电作业。
5.3 在尘毒作业场所，须了解尘毒的性质和对人体的危害采取有效预防措施。作业人员应会使用防毒防尘用具及穿戴必要的防毒尘个人防护用品。
5.4 非专责管理的设备，不准随意开停。
5.5 仪表工作前，须仔细检查所使用工具和各种仪器以及设备性能是否良好，方可开始工作。
5.6检修仪表时事前要检查各类安全设施是否良好，否则不能开始检修。
5.7 现场作业需要停表或停电时，必须与操作人员联系，得到允许，方可进行。电气操作由电气专业人员按制度执行。
6 仪表维修
6.1 检修或排除故障时，须与工艺操作人员联系，并落实安全措施，填写好《检修工作票》，密切配合。对重要环节、联锁控制系统等危及装置停车者，须与车间和调度联系后方可进行工作。
6.2 仪表维修过程中，要使用专用工具和专用校验台。
6.3 处理自动控制系统故障时，若有联锁必须先切除，将调节器由“自动”切至“手动”，但不得将调节器停电或停气，以保证“手动”正常工作。
6.4 若确定故障是出自调节器或执行机构本身，按前项规定的程序处理完毕，即让操作工进行现场手动操作，然后进行故障排除。
6.5 维修人员必须对工艺流程、自动系统、检测系统的组成及结构清楚，端子号与图纸全部相符，方可进行处理。故障处理前要做好安全准备，重大故障排除必须经调度或车间值班人员批准，并研究好方案，方可施工。
6.6 正常维修或进入控制盘时，必须精心操作，轻拿轻放，轻推轻拉，不得碰掉任何导线、插头或仪表部件。正常开车时严禁敲击，防止联锁、按钮或继电器接点动作发生故障。
6.7 使用电烙铁，要放在隔热支架上。不用时要拔掉电源插头，下班前，切断所有试验装置的电源后，方可离去。
6.8 对各种带压、带料管线、阀门处理时，必须关掉仪表阀门，放掉压力，卸尽物料以后方能拆装，拆装时均应该在侧面。处理现场问题时，所有管线应该按有压对待。
6.9 如发现仪表运行异常，尚未查出原因时，仪表又自行恢复工作，必须查出原因方可使用，否则禁用。若该表直接威胁生产，又不能停表，要与生产总调度联系。
6.10 检修仪表要做好仪表防冻、隔热等工作，防止仪表冻坏、严重发热造成事故。
6.11 检修、拆卸、检查易燃、易爆、有毒介质设备上的仪表必须两人作业，其中一人为安全监护人，并应在清洗或泄压完毕之后进行。要动火时，必须办理动火手续，并在监护人员监护下进行工作。
6.12 在蒸气系统进行工作时，应防止烫伤和仪表过热。与氧气、乙炔接触或在附近工作时，严禁油脂、烟火。
6.13 现场修校工作完毕，应恢复原来的管线，交付使用，并将《检修工作票》填写齐全，方可离开现场。
7 仪表安装
7.1 安装现场仪表,至少须两人作业。
7.2 拆卸粉尘、有毒、易燃、易爆等危险介质仪表时,必须在清洗置换合格后方准施工。
7.3 严格执行有关易燃、易爆物品的领用、保管和存放管理制度。
7.4 仪表安装过程中如需使用机械设备、焊接设备及风动、电动工具时,应遵守有关设备的安全技术操作规程。
7.5 仪表安装就位后应立即紧固基础螺栓，防止倾倒。多台仪表盘并列就位时。手指不得放在连接处。
7.6 严禁在盘顶和仪表上放置工具等物件。用开孔锯开孔时，盘后不得有人靠近。
7.7 在高空安装作业时，必须搭设架子或平台，不准坐在管子上开孔和锯管。禁止在已通介质及带压力的管道上开孔。
7.8 施放电缆，支架要稳固，转动要灵活，防止脱杠和倾倒，木轴筒上的钉要打弯或拔掉。在转弯处操作人员应站在外侧，防止挤伤。
7.9 试车前应对仪表进行二次调校及系统试验，并应对信号、联锁装置进行通电试验。
7.10 仪表安装竣工后，根据有关规程和设计要求，检查合格后，方可联动试车。全部仪表及自动控制装置试车合格后，未经验收批准，严禁随意动用。
8 仪表检定
8.1 仪表检定是指使用国家强制检定的计量器具，依照有关规定进行量法传递的工作，仪表检定需由经过专业培训并取得检定资质的人员操作，以保证量传的准确、可靠、统一。
8.2 检定标准器具使用维护
8.2.1 凡未经专业培训或对计量标准性能不了解的人员严禁使用计量标准器具。
8.2.2 计量标准器具应按周期进行检定，不得超过周期使用，对超周期或不合格的计量标准器检定人员有权拒绝使用。
8.2.3 对计量标准器具应定期进行维护保养，使其经常处于良好技术状态。
8.2.4 使用人员在操作过程中，如发现异常应立即停止使用，查明原因，防止量传事故的发生，并填写使用记录。
8.2.5 标准仪器及设备不对外借，特殊情况需经仪表部经理批准并由专业人员跟随使用，凡私自出借者，视情况严重处以考核。
8.3 检定事故管理
8.3.1 检定人员在工作中如发现异常应立即停止工作，并向检定室负责人报告，待故障排除后方可使用。
8.3.2 使用标准计量器具及设备，要严格执行操作规程，因违反操作规程造成的仪器设备及人身伤害事故，应向室内提出补救措施和处理意见，上报仪表部进行处理。
8.3.3 计量检定人员必须认真执行检定规程，保持数据的准确性，凡属检定人员造成的工作失职，给被检一方造成重大损失者，依法追究相关责任。
8.3.4 由于工作质量造成的事故，由仪表部经理或检定室负责人及时对有关人员或仪器进行检查分析或复核。
8.3.5 对于出现的检修设备事故要有记录，并将处理结果存档备查。
8.4 检定记录、证书管理
8.4.1 每个专业项目必须有两名人员取得“计量检定员”证件从事检定与复核工作。
8.4.2 计量检定人员在填写原始记录时，必须按检定规程要求逐项填写，不得遗漏，更不得伪造数据，字迹要清晰工整，不得涂抹修改，计量单位要符合国家法定计量单位。
8.4.3 原始记录要按规定编号，出具检定证书要依据原始记录，两者编号要统一。
8.4.4 复核人员要对原始记录进行认真复核并签字；填写一律用钢笔或圆珠笔，严禁用铅笔填写。
8.4.5 原始记录要妥善保存备查，保存期限为三年。
8.4.6 出具证书（包括：合格证、检定证书等）要按规定办理。

H. 长度测量基本仪器的使用

使用测量仪器时有许多预防措施。使用测量仪器时应注意什么？紫瓒小编今天会为您解答的。仪器开箱前，应将仪器箱放在地面上。严禁携带或携带仪器开箱，以免开箱时损坏仪器。开箱后，注意仪器放在箱内的状态，避免仪器在使用后进入箱内。在取出盒子中的仪器之前，松开每个制动螺钉。

取出仪器时，用手握住仪器底座，用另一只手握住支架，轻轻取出仪器。仪表及各部件取出后，应及时关闭箱盖，防止灰尘进入箱体内。仪器箱放在测量站附近，不准任何人坐在上面。根据控制点位置，尽量选择地形平坦、施工干扰小的位置。安装仪表时注意仪表，检查仪表架是否可靠，确认连接螺钉连接牢固后松开。

但应注意的是，连接螺钉的拧紧度应适中，不要太松或太紧。观察结束后，应将脚螺钉、制动螺钉和微动螺钉恢复到正常位置，并用擦镜纸或软毛刷清除仪器上表面的灰尘。

然后取下仪器，双手握住，出盒后按位置放入原盒。在盖住箱子之前，应稍微拧紧制动螺钉。附件完成后，可以轻轻地关闭盒盖。只有当盒盖一致时，才能关闭盒盖。不要用力，以免损坏仪器。
我们经常运用水准仪、全站仪、GPS-RTK等仪器进行测量。我们在选择仪器测量时，是要根据具体情况来选择仪器进行测量，你是否知道怎么去选择呢？小编接下来就为大家具体讲解一下三大仪器的使用要求。

一、水准仪使用要求

水准仪由望远镜、管水准器、垂直轴、基座、脚螺旋等部件构成，建在同一视线测点地面两点高差，根据水准测量原理测量两点间高差。

使用要求：

1. 测量前，水准仪要进行校验校正

2. 测站地面要坚实，脚架要踩稳

3. 前后视线要尽量等长，视线不宜过长（>100m）也不宜过短（<10m）

4. 瞄准标尺时，注意消除误差每次读数前，气泡务必居中

5. 水准应竖直，尺垫应踩实，转点要牢固

二、全站仪使用要求

因为安置了仪器就可完成该测站上全部测量工作，称之全站仪，集光、机、电一起的仪器，仪器自动记录和显示读数，将角度，高差测量融为一体的仪器。

使用要求：

1. 两点之间必须通视

2. 仪器要安置在震动影响较小的地方，安置高度适宜

3. 在进行测数和气泡校验时严禁触碰

4. 建站坐标选择要适宜，让X和Y 都是正值

三、GPS-RTK使用要求

RTK是以载波相位观测值进行实时动态相对定位的技术。将位于基准站上的GPS接收机观测的卫星数据，通过数据通信链实时发送出去，而位于附近的移动站GPS接收机在对卫星观测的同时，也接收来自基准站的电台信号，通过对所收到的信号进行实时处理，给出移动站的三维坐标。

使用要求：不需要通视，只要求有卫星信号(一般室内的测量就不能使用啦)

I. 大学专业详解：工学（仪器仪表类）

一 专业详解

080401测控技术与仪器

培养目标：本专业培养机电结合，掌握机械工业自动化、电力电子和计算机应用等技术，从事机械装备运行管理，机电新产品设计、开发，计算机辅助设计、计算机辅助管理，以及机器人控制等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业主要学习力学、机械学、微电子技术、电力电子技术、信号处理技术、计算机应用技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有机电产品的设计、开发、制造、运行、试验与生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1、具有比较扎实的数学、物理、电工学、电子技术、信息处理、自动控制等基础理论知识，

2、具有较好的人文社会科学和管理科学基础；

3、系统掌握本专业相关的高新技术，主要包括：机械学、电工学、电子技术、测量学、检测技术、传感器技术、信号处理、自动控制、计算机技术等基础知识；

4、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计开发能力；

5、具有较强的外语读写能力，能熟练的阅读本专业外文资料；

6、掌握中外文资料检索和应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业前沿的发展趋势；具有较强的、创新意识和良好的社会适应能力。??? 主要课程：工程力学、机械设计、电工与电子技术、机电传动控制、微机原理及接口技术、测试技术、自动控制原理、软件工程、机械制造工程、数控技术、cad／cam等。

修业年棚源限：四年

授予学位：工学学士

080402S电子信息技术及仪器

培养目标：本专业是一门以电子测控技术、智能仪器技术和自动测试技术为技术基础，以计算机及电子信息技术为工具的高新技术学科。本专业旨在培养具有较强计算机应用能力，具备从事计算机自动测试系统，智能高和察化仪器硬件和软件的开发、设计、维护及使用的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息理论、计算机应用理论、自动测试与控制的基础理论、测试系统组成原理和设计方法，接受现代测控技术和仪器应用及基础训练，具备从事本专业测控系统的设计、开发和工程应用的基本能力。系统掌握电子信息技术基础理论和工程技术知识，能够综合运用电子技术、计算机技术、信息处理技术、网络技术等来解决各种信息获取、传输、处理等问题，以及仪器设备和电子信息系统集成。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1、具有比较扎实的电子信息理论、计算机应用理论、自动测试与控制的基础理论、测试系统组成原理和设计方法的知识基础；，

2、具有较强计算机应用能力；

3、系统掌握本专业相关的高新技术，主要包括：机械学、电工学、电子技术、测量学、检测技术、传感器技术、信号处理、自动控制、计算机技术等基础知识；

4、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计开发能力；

5、具有较强的外语读写能力，能熟练的阅读本专业外文资料；

6、掌握中外文资料检索和应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业前沿的发展趋势；具有较强的、创新意识和良好的社会适应能力。

主要课程：电路分析、信号与系统分析、模拟与数字电路、数字信号处理、操作系统、计算机软件工程、数据结构、数据库原理、微机原理及接口、计算机网络、电子测量与仪器、自动测试系统、智能仪器、生物电子仪器、虚拟仪器技术、非电量检测技术、传感器技术、测控软件技术、微机控制技术等。

修业年限： 四年戚茄

授予学位： 工学学士

二 仪器仪表类专业对应职业方向分析

本学科包括专业：测控技术与仪器、电子信息技术及仪器

职业方向一仪器仪表类企业、事业单位的工程技术人员

对应专业： 测控技术与仪器、电子信息技术及仪器

职业说明：从事各类仪器仪表产品开发、技术研究及质量管理等方面的专业人员

市场前景：在工业企业进步及发展的过程中，自动化的技术进步是一个大的发展趋势，这就对各种仪器仪表的需求从质到量上都有一个不断革新的过程。那么作为专门进行仪器仪表研制及生产的企业也将有着极为广阔的市场。它们对人才的需求也会不断的增加。

工作地点：室内

初始职位：技术助理

职业人格：工具型、研究型

职业利弊：由于此类企业从行业上讲，也是属于竞争比较激烈的领域，因此从个人来讲，待遇会比较高，但工作则有时不太稳定。

学业规划：略

职业发展：高级研究员、高级工程师等

三 过来人谈仪器仪表类专业

某大学测控技术与仪器专业郑某：

我们这专业口径宽,你只要学好基础就行了!(C语言,汇编,单片机)。再罗嗦下，这专业啥都学，啥都学不精，你不要以为课本上哪点东西就可以了，自己要找类似的书好好学，要么毕业找工作有你苦的。专业去向有:航空 卫星 测控 研究所 兵工厂等等 主要看你们学校大方向了。不过建议考研 。当然你必须掌握基础课,因为你以后要象用1+1=2一样的常用到。还有一般这个专业到大三升大四会分几个小专业方向(智能控制,测控技术等等等)因学校不同而定。从就业前景看，一般来说，这个专业就业后主要是为一些工厂的产品做检测检验的，刚开始工资不会太高，在北京就1500到2500吧（单位不同工资会相差很多）。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有3500左右。这是开始，工作一段以后就看你的实力了啊！所以是专业领进门，修行在个人！

四 仪器仪表类专业的品牌学校推荐：

本科一批院校

1、清华大学 2、北京航空航天大学等

本科二批院校

1、中国计量学院 2、重庆邮电大学等

本科三批院校

1、河北工业大学城市学院 2、河北工业大学城市学院等

专科院校

1、重庆工商大学2、西南石油大学

J. 仪器仪表常识

1.仪表专业知识
一、必须具备的基础知识

1 热学、力学、电学、光学、化工分析等方面的基础知识（高中以上）；

2 有较高的数学知识，线性代数，拉氏变换和模糊数学等方面的基础知识；

3 有较高的自动化仪表专业的理论知识；

4 有化工工艺，化工原理的基础理论知识；

5 自动调节原理和化工自动化基本知识；

6 测量、误差的基本理论；

7 掌握化工仪表维护检修规程；

8 熟练掌握复杂仪表、高精度仪表、新型仪表、智能仪表的种类、名称、型号、构造、工作原理及正确的使用方法和维护保养的方法；

9 全面掌握化工单元的自动控制系统的工作过程；

10 掌握工艺生产的特点，工艺对仪表、自动控制提出要求；

11 全面熟练掌握各种复杂的标准计量器具和先进的校验设备及其附属设备、使用工具的名称、型号、性能、作用和正确使用方法与维护保养知识；

12 掌握计量仪表，自动化系统可那发生的事故性质、危害程度及预防方法；

13 数量掌握本工种所配备的各种安全设施和防护用品的性能及使用方法；

14 具有仪表技术管理的基本知识；

15 具有计量管理的全面知识；

16 具有初级焊工的工艺知识；

17 具有电工中级工的专业技术知识；

18 具有接受仪表、自动化专业范围内的新设备、新理论的基础知识。

二、必须要具备的专业技能

1 熟练掌握各种复杂的、高精度的、先进的仪表和调节器的维护和检修、试验调整和鉴定；

2 能对仪表及自动化系统进行施工准备和安装调试工作；

3 能根据智能仪表使用说明书的规定进行编程和检修；

4 能对集散控制系统进行大、中修作业；

5 能根据被调参数的记录曲线在线改变调节系统的各种参数，以提高系统的调节调节品质；

6 熟练处理整定智能仪表和集散控制系统的各中参数，能正确判断运行中发生的异常情况，并进行处理；

7 能解决各类仪表，自动化系统运行中的疑难问题，并提出改进意见；

8 根据生产红的问题，能提出解决仪表，自动化方面的技术方案；

9 能独立处理在线仪表袭或的复杂情况；

10 熟练掌握各种复杂的标准计量器具和先进的校验设备的使用方法、性能、结构和维护检修方法；

11 掌握节流装置、调节阀的计算方法；

12 掌握流量测量的温度，压力的补偿计算；

13 掌握调节器参数的工程整定方法，并根据被调参数的记录曲拍伍伍线改善调节品质；

14 能进行电子电路元件的代换计算，小型变压器的计算和一般的稳压电路的设计；

15 能绘制仪表设备示意图，安装接线图；

16 能熟练的看懂仪表，自动化的施工图；

17 能看懂工艺管道、桥架、脉冲管线和电气线保护管设备的空视图。
2.仪表要学哪些基础知识
主干学科：仪器科学与技术学科、光学工程学科、机械工程学科、电子信息工程学科、计算机科学与技术学科。

仪器科学与技术学科是该专业的理论和应用基础，主要研究测量理论和测量方法，探讨和研究各种类型测量仪器仪表的工作原理和应用技术，以及智能化仪器仪表的设计方法。

光学工程学科是该专业的应用基础，主要研究光学测量仪器以及光电测试信息获取与传输的基础理论和应用技术等内容。

机械工程学科是仪器仪表结构设计的基础，主要研究机械测量仪器、光学测量仪器、电子测量仪器的系统构架、运动传递、量值传感、结果指示等内容。

电子信息工程学科是该专业的理论和技术基础，主要研究信息获取技术以及与信息处理有关的基础理论和应用技术，实现信号的获取、转换、调理、传输、处理以及设备的控制、驱动和执行功能。

计算机科学与技术学科是该专业的技术基础，主要研究智能化仪器仪表中的计算机软硬件设计与应用方法以及数字信息的传送与处理技术，推动仪器仪表向着数字化、智能化、虚拟化、网络化方向快速发展。更多内容请关注游迅网！
3.仪表专业知识
一、必须具备的基础知识 1 热学、力学、电学、光学、化工分析等方面的基础知识（高中以上）； 2 有较高的数学知识，线性代数，拉氏变换和模糊数学等方面的基础知识； 3 有较高的自动化仪表专业的理论知识； 4 有化工工艺，化工原理的基础橘闷理论知识； 5 自动调节原理和化工自动化基本知识； 6 测量、误差的基本理论； 7 掌握化工仪表维护检修规程； 8 熟练掌握复杂仪表、高精度仪表、新型仪表、智能仪表的种类、名称、型号、构造、工作原理及正确的使用方法和维护保养的方法； 9 全面掌握化工单元的自动控制系统的工作过程； 10 掌握工艺生产的特点，工艺对仪表、自动控制提出要求； 11 全面熟练掌握各种复杂的标准计量器具和先进的校验设备及其附属设备、使用工具的名称、型号、性能、作用和正确使用方法与维护保养知识； 12 掌握计量仪表，自动化系统可那发生的事故性质、危害程度及预防方法； 13 数量掌握本工种所配备的各种安全设施和防护用品的性能及使用方法； 14 具有仪表技术管理的基本知识； 15 具有计量管理的全面知识； 16 具有初级焊工的工艺知识； 17 具有电工中级工的专业技术知识； 18 具有接受仪表、自动化专业范围内的新设备、新理论的基础知识。

二、必须要具备的专业技能 1 熟练掌握各种复杂的、高精度的、先进的仪表和调节器的维护和检修、试验调整和鉴定； 2 能对仪表及自动化系统进行施工准备和安装调试工作； 3 能根据智能仪表使用说明书的规定进行编程和检修； 4 能对集散控制系统进行大、中修作业； 5 能根据被调参数的记录曲线在线改变调节系统的各种参数，以提高系统的调节调节品质； 6 熟练处理整定智能仪表和集散控制系统的各中参数，能正确判断运行中发生的异常情况，并进行处理； 7 能解决各类仪表，自动化系统运行中的疑难问题，并提出改进意见； 8 根据生产红的问题，能提出解决仪表，自动化方面的技术方案； 9 能独立处理在线仪表的复杂情况； 10 熟练掌握各种复杂的标准计量器具和先进的校验设备的使用方法、性能、结构和维护检修方法； 11 掌握节流装置、调节阀的计算方法； 12 掌握流量测量的温度，压力的补偿计算； 13 掌握调节器参数的工程整定方法，并根据被调参数的记录曲线改善调节品质； 14 能进行电子电路元件的代换计算，小型变压器的计算和一般的稳压电路的设计； 15 能绘制仪表设备示意图，安装接线图； 16 能熟练的看懂仪表，自动化的施工图； 17 能看懂工艺管道、桥架、脉冲管线和电气线保护管设备的空视图。
4.仪器仪表有什么用
仪器仪表是用以检出、测量、观察、计算各种物理量、物质成分、物性参数等的器具或设备。

包括检修仪、电阻表、分析仪、测试仪、校验仪等。广义来说，仪器仪表也可具有自动控制、报警、信号传递和数据处理等功能，例如用于工业生产过程自动控制中的气动调节仪表，和电动调节仪表，以及集散型仪表控制系统也皆属于仪器仪表。

我国微机继电保护工业虽然起步较晚，但近二十年来，尤其是“十二五”期间有了迅速发展，目前我国已初步形成了一个比较齐全的微机继电保护测试仪生产、科研和营销体系。
5.仪器仪表主要有什么
仪器仪表有很多啊：微机综合保护装置、电动执行器、多功能电力仪表、压力传感器、压力变送器、扩散硅压力变送器、陶瓷压力变送器、智能压力变送器、电动执行器、电磁流量计、涡街流量计、孔板流量计、阿纽巴流量计、涡轮流量计、超声波流量计、简单型流量显示仪、智能型流量积算控制仪、信号隔离器、数显电流表、数显电压表、功率表、功率因数表、计数器、计长仪、传感器变频器专用数显表、温控器、数字调节仪、电量变送器、温度变送器、旋转编码器、液位传感器、称重传感器等等。

常用的有：数字显示电流电压表、网络电力仪表、电子计数器、温控器、接近开关、色标传感器、压力传感器、流量计、电动执行器等。
6.仪表工必备哪些知识
仪表是归于弱电但是不是统一由电气专业负责，电气主要的方向是电工（高压电方面），仪表有专门的专业。

仪表在大学里面的专业叫生产过程自动化，为什么叫生产过程自动化呢？ 是因为，如石油 化工 等连续生产的行业中是需要用仪器代替人力的一种设备，现在的很好多行业都需要生产过程自动化专业（仪表），一个单位的自动控制的大小就决定于仪表这方面的技术，我了解的行情是这个专业是很有前途的。这是一个需要用时间和汗水才能换来的成绩，要拿高工资就要学好仪表，在单位里面仪表业是最好耍的一个工作，但是如果你要学习就是一个很苦的的工作，先要学会维护，在研究深成次的懂习，如DCS,PLC编程这个方面的，学会这些你的好日子就来了，好好加油吧。
7.仪器仪表的含义是什么
仪器仪表（英文：instrumentation） 仪器仪表是用以检出、测量、观察、计算各种物理量、物质成分、物性参数等的器具或设备。

真空检漏仪、压力表、测长仪、显微镜、乘法器等均属于仪器仪表。广义来说，仪器仪表也可具有自动控制、报警、信号传递和数据处理等功能，例如用于工业生产过程自动控制中的气动调节仪表，和电动调节仪表，以及集散型仪表控制系统也皆属于仪器仪表。

中文名 仪器仪表 感觉器官 视、听、尝、摸 外文名 instrumentation 功 能 检出、测量、观察、计算各种成分。
8.仪器仪表检修需要注意哪些问题
仪器仪表检修注意事项 用万用表欧姆挡时，切记不要带电测量。

使用逻辑笔、示波器检测信号时，要注意不使探针同时接触两个测量引脚，因为这种情况的实质是在加电的情况下形成短路。检测电源中的滤波电容时，应先将电解电容器的正负极短路一下，而且短路时不要用表笔线来代替导线对电容器进行放电，因为这样容易烧断芯线。

可以取一只带灯头引线的220V,60~100W的灯，接于电容器的两端，在放电瞬间灯泡会闪光。在潮湿环境下检修仪表故障时，对印刷线路用万用表测其各点是否通畅很有必要，因为这种情况下的主要故障是铜箔腐蚀。

检修仪表内部电路时，如果安装元件的接点和电路板上涂了绝缘清漆，测量各点参数时可用普通手缝针焊在万用表的表笔上，以便刺穿漆层直接测量各点，而不用大面积剥离漆层。不要带电插拔各种控制板和插头。

因为在加电情况下，插拔控制板会产生较强的感应电动势，这时瞬间反击电压很高，很容易损坏相应的控制板和插头。 检修时不要盲目乱敲乱碰，以免扩大故障，越修越坏。

拆卸、调整仪表时，应记录原来的位置，以便复原。修理精密仪器仪表时，如不慎将小零件弹飞，应首先判断可能飞落的地方，切勿东找一下，西翻一下，可采取磁铁扫描和视线扫描方法进行寻找。

总之，在仪器仪表维修工作中，首先应弄懂仪器仪表的基本原理，并掌握有关电子方面的知识和技能，而且应备好所有仪器仪表的说明书、图纸等技术资料，另外应养成一种良好的工作素质，从而在仪器仪表的维修工作中提高效率，减少失误。