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仪表硕士毕业考什么

发布时间:2023-01-01 08:27:26

Ⅰ 仪表工程师怎样考到什么地方可以考

工程系列(其它)专业技术职务任职资格评审分为五个等级,分别为:教授、研究员级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。
一、评审范围及专业设置
1、凡在沈阳市各类企、事业单位从事专业技术工作的专业技术人员均可申报参加评审。
2、工程系列(其它专业)包括机械、石化、冶金、轻工、建材、纺织、电力、粮食、电子工程(通讯、半导体物理、机电一体化、自动化)等。
二、正常申报及评审条件
凡申报工程系列(其它专业)的专业技术人员,必须具备良好的职业道德和敬业精神,遵守中华人民共和国宪法和法律,且任现职以来,年度考核结果均达到合格。
(一)教授、研究员高级工程师
1、学历、资历要求
大学本科以上学历或学士以上学位,取得高级工程师资格5年以上。
2专业技术理论要求
(1)系统掌握本专业理论和技术,了解相关专业及计算机应用等专业知识;
(2)在本专业领域有较高的学术造诣,是省或市内本专业学术带头人,能够指导本专业高级技术人员的工作,或是有培训指导本专业硕士、博士研究生的能力;
(3)熟悉本专业有关前沿技术在国内外的应用情况,对本专业理论有创造性研究,在省内同行中有一定的知名度。
3、工作经历和能力要求
需符合下条件之一:
(1)在省部级以上重大、重点科研项目和工程项目实施过程中,对解决重大技术问题起关键性作用,通过省部鉴定(验收),并取得显著经济效益;
(2)在研究开发、生产、推广实践中,有较大的技术突破,解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域空白,并通过省部级鉴定(验收);
(3)在大型以上企业生产一线工作的工程技术人员,主持完成国外引进大型先进成套(单机)设备或生产的安装、调试的全过程,投入生产后,取得显著的经济效益。
(4)主持新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等的设计、研发、开发、推广应用中,通过省部级鉴定(验收),取得显著的社会效益和经济效益;
(5)将高新技术研究开发成果商品化、产业化,主持开发高新技术产品经过省级认定;组织完成高新技术产业化重点项目并通过验收;创立、领办高新技术企业通过省级认定。
4、工作业绩和成果要求
需满足下列条件之一:
(1)获国家科学技术奖、星火奖的等级内额定人员;
(2)获得省、部级科学技术奖、星火奖、新产品奖三等以上的等级内额定人员;
(3)获得副省级市科学技术奖二等奖,或市(厅)级科学技术奖一等的等级内额定人员;
5、论文各著作要求
需符合下列条件之一:
(1)本人撰写公开出版的人全国性或省级本专业学术、技术教材20万字以上或主持编写省部级标准并已颁布执行;
(2)在国家级学术刊物上发表高水平的论文3篇以上(至少有2篇为第一作者),或省级学术刊物上发表论文5篇以上(至少有3篇为第一作者);
(3)参加国际学术会议并提交学术论文3篇以上或参加全国性学术会议交流论文5篇以上;
(4)正式出版过10万字以上的专著或译著。
(二)高级工程师申报及评审标准
1、学历、资历要求
须具备下列条件之一:
(1)取得本专业或相近专业博士研究生学历(学位)满2年,从事本专业技术工作,取得工程师资格满2年;
(2)取得本专业或相近专业大学本科以上学历(学士以上学位)满5年,从事本专业技术工作,取得工程师资格满5年。
2、专业技术理论要求
(1)系统掌握本专业理论和技术,了解相关专业及计算机应用等专业知识;
(2)在本专业领域有较高的学术造诣,能够指导本专业中级专业技术人员的工作,或具有培训指导本专业大学本科生的能力;
(3)熟悉本专业先进技术在国内外的应用情况,能够把国内外先进技术成果融汇于专业技术工作中,不断提高工作质量。
3、论文和著作要求
须具备下列条件之一:
(1)撰写公开出版的著作、教材5万字以上;
(2)在省级以上刊物发表论文3篇以上(第一作者);
(三)工程师申报及评审标准
1、学历、资历要求
须具备下列条件之一:
(1)取得本专业或相近专业硕士研究生学历(学位)满2年,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格满2年;
(2)取得本专业或相近专业大学专科以上学历满4年,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格满4年;
(3)取得本专业或相近专业博士研究生学历(学位),或取得硕士研究生学历(学位)满3年,经考核合格,可直接认定为工程师。
2、专业技术理论要求
(1)较全面地掌握本专业理论和技术,了解相关专业及计算机应用等专业知识;
(2)能够运用专业理论知识和工作经验,解决科研、设计、施工或管理工作中较复杂的问题,能够熟练运用本专业规范、规程和技术标准;
(3)能够合理地采用或推广新技术、新材料、新工艺、新设备,能够指导本专业初级专业技术人员的工作。
3、论文和著作要求
在市级以上刊物发表论文2篇以上。
(四)助理工程师申报及评审标准
1、学历资历要求
(1)硕士研究生毕业,经考核合格;或普通高校本科毕业满1年、专科毕业满3年,年度考核合格,可直接认定为助理工程师;
(2)成人教育毕业生,本科毕业满1年,或专科毕业满3年、任技术员满2年;
(3)中等职业学校毕业满5年,任技术员满4年。
2、工作实绩要求
能够运用专业基础理论知识和专业技术知识,完成一般技术性工作或技术管理工作。
(五)技术员申报及评审标准
1、全日制普通中等职业学校毕业满1年,考核合格,直接认定为技术员;
2、成人教育专科以下毕业满1年,初步掌握本专业基础理论知识和专业技术知识,具有完成一般技术辅助性工作或技术管理辅助性工作的能力,考核合格。

Ⅱ 仪器仪表工程专业硕士考博能考什么

仪器仪表工程专业硕士考博能考测试计量及仪器专业。仪器仪表工程专业与测试计量及仪器专业互通,测试计量技术及仪器是仪器科学与技术下设的一个二级学科,本专业是一个光、机、电、计算机一体化的宽口径专业。

Ⅲ 向仪表行业发展可以考什么证书

1、助理仪器仪表工程师、仪器仪表工程师、高级仪器仪表工程师。每年全国统考四次,时间为4月、6月、10月和12月。考试合格者,颁发相应级别的《仪器仪表工程师注册职业资格证书》。权威证书,全国通用。
2、电气智能权威证书(助理工程师,中级工程师,高级工程师).
我也是这行人,不过感觉证没多大用,呵呵,主要还是动手能力,理解能力!

Ⅳ 自动化(仪表)毕业,有什么职业资格证是值得考的。

自动化专业,考个自动化工程师,电气自动化工程师等资格证都挺好。

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程
电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。

Ⅳ 仪器仪表工程研究生期间应该学些什么毕业后工作方向有哪些 本人女,考上燕大仪器仪表工程,希望可以

燕大的仪器仪表工程不清楚。不过你可以看一下导师名单,然后看一下他(她)自己发表的论文和他(她)带的研究生的毕业论文,就可以大致知道研究内容和研究方向了!

Ⅵ 测控技术与仪器考研可以考的专业有哪些

1、光学工程

光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学,揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。

2、仪器科学专业

仪器科学与技术专业是有关仪器运行应用的理论研究的工程性学科。是为研究事物变化规律提供信息获取手段,并加以控制的一门学科。本学科以传感技术、电子技术、计算机技术、信息处理技术、显示技术、控制技术为基础,对各种信息进行检测、显示或控制。

本学科可以与工业生产、农业生产、医疗仪器、医药化工、电力能源、国防环保、信息通讯、交通运输等多个领域相结合。对人们的生产、生活、高新技术的发展和国民经济建设有重大促进作用。

3、生物医学工程专业

生物医学工程主要研究生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的基本知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。

例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。

4、控制科学与工程

控制科学与工程在本科阶段称为“自动化”,研究生阶段称为“控制科学与工程”。

本学科是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科,以控制论、系统论、信息论为基础,研究各应用领域内的共性问题,即为了实现控制目标,应如何建立系统的模型,分析其内部与环境信息,采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合,又形成了控制工程丰富多样的内容。

就业方向

本专业面向精密机械、测量与控制、光电信息、计算机等相关的高新技术产业,本科毕业生的就业领域较宽广,其中20%左右进入研究生队伍或出国继续深造,其余毕业生主要集中在仪器仪表、装备制造、测量与控制、精密工程、电子信息、计算机应用等领域的企事业单位。

本专业毕业生可以在学校、科研设计单位、国资委企业或其它企业从事科学研究与技术开发、产品设计制造、计量检测等技术工作;在政府部门、事业单位从事生产管理、质量监督等技术管理工作。

以上内容参考:网络-测控技术与仪器

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