什么叫测控技术和仪器

Ⅰ 测控技术与仪器到底是什么专业

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。

方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。

方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。

测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。

就业方向

适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。

本专业招收理工类学生，学制4年。

设3个专业方向。

方向一：检测技术与自动化装置方向；

方向二：测试计量技术及仪器方向；

方向三：工业自动化控制及过程控制方向。

Ⅱ 什么是测控技术与仪器，请解释一下

测控技术与仪器
业务培养目标：
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
业务培养要求：
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
4．具有较强的外语应用能力；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科：光学工程、仪器科学与技术。
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
主要专业实验：测试与检测、微型计算机与接口、控制、光学光电等专业实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
分布院校：
【北京市】清华大学、北京科技大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京工业大学、中国地质大学、北京机械工业学院、北京邮电大学、北京石油化工学院
【天津市】天津大学、天津理工学院、天津科技大学、天津职业技术师范学院
【河北省】河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北理工学院、河北大学、河北建筑科技学院、石家庄铁道学院、河北农业大学
【山西省】中北大学、太原理工大学、太原科技大学
【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、包头钢铁学院
【辽宁省】东北大学、辽宁大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学院、沈阳工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、辽宁石油化工大学、鞍山科技大学
【吉林省】吉林大学、长春理工大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林化工学院
【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、大庆石油学院
【上海市】上海交通大学、华东理工大学、上海大学、上海理工大学、上海电力学院
【江苏省】东南大学、中国矿业大学、南京理工大学、南京航空航天大学、南京邮电学院、南京工程学院、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、南京工业大学、南通工学院、常州工学院、华东船舶工业学院、淮阴工学院、南京林业大学
【浙江省】浙江大学、中国计量学院、杭州电子工业学院、浙江工业大学、浙江工程学院
【安徽省】中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程科技学院
【福建省】厦门大学、华侨大学、集美大学
【江西省】南昌航空大学、华东交通大学、江西理工大学、南昌大学、东华理工学院
【山东省】山东大学、青岛科技大学、山东科技大学、烟台大学、山东理工大学
【河南省】河南大学、郑州大学、华北水利水电学院、河南科技大学、郑州轻工业学院、中原工学院
【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖北工学院、武汉化工学院、湖北科技大学、中国地质大学、江汉大学、武汉科技学院
【湖南省】湖南大学、湘潭大学、湖南科技大学
【广东省】广东工业大学
【广西壮族自治区】桂林电子科技大学、广西工学院
【重庆市】重庆大学、重庆工商大学、重庆邮电学院、重庆工学院
【四川省】四川大学、电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学、西南石油学院、成都信息工程学院、西华大学、四川理工学院
【贵州省】贵州工业大学
【云南省】昆明理工大学
【陕西省】西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西安理工大学、陕西科技大学、西安工业学院、西安石油大学、西安工程科技学院、陕西理工学院、西安邮电学院、西安建筑科技大学、西安科技学院
【甘肃省】兰州交通大学、兰州理工大学
【宁夏回族自治区】西北第二民族学院

Ⅲ 请谈谈对测控技术与仪器专业的认识

对测控技术与仪器专业的认识

在中华人民共和国成立初期，急需大量仪器仪表类专业人才，浙江大学与天津大学率先筹建了“精密机械仪器专业”和“光学仪器专业”。

随后国内其他高校也相继筹建仪器专业，当时仪器专业有10多个，1978年后，随着改革开放，经济的迅速发展，陆续进行了专业归并。至1998年教育部颁布新的本科专业目录，把仪器仪表类11个专业归并为一个大专业——测控技术与仪器。

进入21世纪以来，仪器仪表专业的发展速度是空前的，专业急速扩大，学生规模也快速扩大。

测控技术与仪器专业是研究信息的获取和处理，以及对相应要素进行控制的理论与技术，是电子、光学精密机械、计算机、信息与控制技术多科学互相渗透而形成的一门高技术密集型综合学科。

测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理而后进行显示或者控制信号的过程。

采集

在信号采集环节，主要是采集对象发出的各种信号，再将这种信号转换成电信号，以便于后续处理，对象发出的信号大多数是通过传感器来采集的，包括物理信号和化学信号两大类，当然还包括不能归为这两类的一些信号，而开关量信号则主要是靠带

有单片机电路的仪器。如无纸记录仪，进行采集在信号的整理阶段，主要是对采集到的电信号进行平整、滤波、模数转换等，转换成便于处理的数字信号。比如对传感器传来的主要是进行信号放大、平整、滤波和模数转换过程，而对于开关量信号通过无纸记录仪的采集之后一般都能够转换成所需要的数字信号以待输出到下一个处理环节。对于图像信号经采集之后，主要是用于显示，若还需对图像进行处理，再显示或者发出控制信号，那么也必须将图像信号转换成数字信号进行处理，这就是一个复杂的问题。

处理

在信号的处理阶段，主要是对数字信号进行处理以便于显示，或者发出控制信号。通过显示出来的信号来判断自动化系统上对象的运转是否正常，如果信号显示不正常，就需要对信号进行计算与处理，得到控制信号发送给对象，使对象调整运转的状态以复归正常。

显示控制

在显示与控制环节，显示主要是指将数字信号通过便于观察的形式显示出来以便进行判断，控制主要是指控制信号传送并作用于对象的过程。

上面的四个环节就构成了整个测控的过程，如果包括控制的过程，则刚好形成了一个闭环，即信号从对象开始，经过采集、整理、处理、最后又将控制信号作用于对象的闭环。

（二） 就业前景及学习规划

就业前景

测控技术与仪器专业学生就业的主要特点为质量高、层次高、地域好。

测控技术与仪器专业属于国际较量紧张的行业，关乎国民经济大动脉，属于高细致专业，测控技术与仪器仍旧发扬成为当今音信迷信技术学课规模的紧张分支，是接头音信的获取与预管制，以及对相关要素实行操作把持的实际与技术，是激光，机电，

主动操作把持技术，计算机技术与音信技术多科学彼此调和和渗透而形成的一门高新技术密集型分析学科。

因此，本科毕业之后的到底能做什么，在于在大学的时候都学了些什么。虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点不同，有些偏电，有些偏机，偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，同时偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。

Ⅳ 测控技术与仪器专业是什么

测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到制造车间的检测，大到卫星火箭发射的监控。主干课程有传感技术、精密机械设计基础、电路原理等。

Ⅳ 什么是测控计术与仪器

本科的一个专业

简介

本专业培养具备现代检测技术、控制技术、智能仪器与智能测控系统方面的基础理论、设计制造、应用研究、实验技术及运行管理能力的高级工程技术应用型人才。
本专业特色为信号分析、测控仪器与系统设计和应用并重，软件技术和硬件技术并重，掌握计算机、电、机相结合的自动化测控技术。学生在校期间，通过学习电路理论，电子技术，微型计算机技术，测量与控制理论，精密仪器及测控仪器与系数的设计技术，系统掌握现代测控技术与仪器。

Ⅵ 什么是测控技术与仪器专业

测控技术与仪器专业，
是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。
该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

Ⅶ 测控技术与仪器是什么好吗

我是来自河池学院的一名大四毕业生，这个专业听说是一个新兴专业，但是据我这个专业的朋友说前景还是不错的。

从字面上来，测控技术与仪器我的好姐妹把他分成了三大部分，测量，控制，与仪器。

据我的朋友说，这个专业主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。

所以你得需要学习非常多的技能，可能有些还是学校没有教到的，如果你真的热爱这个专业的话，要多多实践哦。

Ⅷ 测控技术与仪器是什么

是一门专业。
具体是是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广：仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。
培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。

Ⅸ 测控技术与仪器专业介绍

一、测控技术与仪器专业介绍 1、测控技术与仪器专业简介

测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，使它归于测控技术与仪器专业。

2、测控技术与仪器专业主要课程

电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。

3、测控技术与仪器专业培养目标

培养目标

本专业培养掌握测量与控制理论知识，具备现代测控系统设计制造及应用能力，能在国防及国民经济各部门从事现代测控系统设计制造、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；

3. 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；

4. 具有较强的外语应用能力；

5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

4、测控技术与仪器专业就业方向与就业前景

本专业的毕业生大多就业于航天航空、兵器、机械、电子、能源、化工、通讯、交通等众多国防科技及国民经济建设领域的研究院所和企业，从事现代测控系统的研究设计、制造、应用工作。
二、测控技术与仪器专业大学排名
1.天津大学A++

2. 浙江大学 A++

3. 上海交通大学 A++

4.清华大学A++

5. 哈尔滨工业大学 A++

6.华中科技大学A+

7. 西安交通大学 A+

8.北京航空航天大学A+

9.西北工业大学A+

10.华南理工大学A+

11. 大连理工大学 A

12.吉林大学A

13. 东南大学 A

14. 同济大学 A

15.中国科学技术大学A

16.武汉大学A

17. 山东大学 A

18. 东北大学 A

19. 北京大学 A

20. 四川大学 A

21. 北京科技大学 A

22. 北京理工大学 A

23.中南大学A

24.重庆大学A

Ⅹ 测控技术与仪器

测控技术与仪器专业是研究信息获取、信息传输、信息处理和应用的学科，是现代检测技术、电子技术、计算机技术、自动化技术等学科互相交叉和融合的综合性学科。培养具有本专业领域内较宽的基础理论知识和实践能力与创新能力，具备研究、开发新型传感器、自动化仪表、计算机控制和人工智能控制技术能力的高级技术人才。
开设的主要课程有：电路原理、电子技术、检测技术、自动控制理论、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、过程控制仪表及装置、智能仪器设计基础、过程控制系统、计算机控制技术等。
测控技术与仪器专业设有过程控制系统、检测与转换技术、计算机控制技术、微机原理与接口、罗克韦尔自动化等专业实验室和电子工艺实习基地。
测控技术与仪器专业毕业生可在各类企事业单位、科研院所、高等院校、高新技术公司从事测控仪表、计量、自动化等领域的研究、开发、应用、教学、经营管理等工作。

我也是测控的，这个专业还是很好找工作的，我是东北大学秦皇岛分校的刚刚签到东风汽车， 学校不一样方向还是有差别的，像我们学校一般偏向工业仪表，像钢厂，电厂。有的学校则偏向质量检测，有的也偏向光学，像那个长春什么精密机械学院，这是我的大学经验经历，希望有助于你：
一、你把英语学好，六级过来就很好了，但四级是必须过的，要不那家单位都不要你，所以你最好把六级过了，六级现在挺有优势，到你们找的时候就不一样了，就业形势更严峻！
二、
至少的把计算机二级过了，有的单位就是卡二级，一本的学生过三级应该没有问题的，有三级最好了。
三、奖学金证书是不可少的，越多越好，还有什么干部，参加活动的荣誉了，班长、学生会的都也行，不要只为了学习，单位要看你的综合能力
四、现在你学好，做好上的就可以了，到了大三就可以好好学些专业的东西，能和老师做点东西就做点，别怕苦，这也是就业的一个亮点，有的单位就看你做过项目没有，多去实验室，比如单片机，PLC等定要会一个，大三好好学一年，做实际的东西、项目，就业就没有问题了
这是几点过来人的建议！英语一定要学号，哪里能都能用上
单片机，plc一定要学会一样，不用都学，精通其一便可

祝你好运！！