工业控制技术与仪器是什么

Ⅰ 测控技术与仪器专业是干什么的

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
就业方向：
适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。
培养目标：
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

Ⅱ 请问测控技术与仪器这个专业到底是做什么的

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。

专业介绍：
方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。
方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。
测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。

主要环节：
1、采集
在信号采集环节，主要是采集对象发出的各种信号，再将这种信号转换成电信号，以便于后续的处理。对象发出的信号大多数是通过传感器来采集的，包括物理信号（如温度、流量、压力等）和化学信号（如湿度、气味等）两大类，当然还包括不能归为这两类的一些信号，如可靠性、价格等。而开关量信号（带有数字信号的特征）则主要是靠带有单片机电路的仪器，如无纸记录仪，进行采集。此外，图像信号自然是由摄像装置来进行采集。
2、整理
在信号的整理阶段，主要是对采集到的电信号进行平整、滤波、模数转换等，转换成便于处理的数字信号。上述三种信号类型在整理阶段的内容有所不同，比如对传感器传来的信号主要是进行信号放大、平整、滤波和模数转换的过程；而对于开关量信号通过无纸记录仪的采集之后一般都能够转换成所需要的数字信号以待输出到下一个处理环节；对于图像信号，经采集之后主要是用于显示，若还需对图像进行处理，再显示，或者发出控制信号，那么也必须将图像信号转换成数字信号，进行处理，这就是一个复杂的问题。
3、处理
在信号的处理阶段，主要是对数字信号进行处理以便显示，或者发出控制信号。我们通过显示出来的信号来判断自动化系统上对象的运转是否正常，如果信号显示不正常，就需要对信号进行计算与处理，得到控制信号发送给对象，使对象调整运转的状态以复归正常。
4、显示控制
在显示与控制环节，显示主要是指将数字信号通过便于我们观察的形式显示出来以便我们进行判断，控制主要是指将控制信号传送给并作用于对象的过程。上面的四个环节就构成了整个测控的过程，如果包括控制的过程，则刚好形成了一个闭环，即信号从对象开始，经过采集、整理、处理，最后又将控制信号作用于对象的闭环。
适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。

就业方向：
本专业招收理工类学生，学制4年。
设3个专业方向。
方向一：检测技术与自动化装置方向；
方向二：测试计量技术及仪器方向；
方向三：工业自动化控制及过程控制方向。
专业方向介绍：
测控技术与仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与工程交叉融合而形成的综合性学科。

方向一
以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。

方向二
以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。
测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。英文名称：Measuring and Control Technology and Instrumentations。
业务培养目标
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
4．具有较强的外语应用能力；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

Ⅲ 测控技术与仪器专业是干什么的 主要学什么

测控技术与仪器主要培养从事自动测试与控制理论与应用的研究，掌握信号的采集、变换、通信、处理、控制与显示技术，能进行计算机测控系统和智能化仪器硬件与软件设计的高级科学技术人才。

测控技术与仪器学什么

测控技术与仪器我把他分成了三大部分，测量，控制，与仪器。

1.测量

测量可以说是贯穿在我们生活中的每个方面，测量也是我认为是我们这个专业最主要的部分。而我们要解决的问题就在于什么是测量是什么？以及咋测量啊？

测量就是将一个东西量化的表示出来，比如测体温的温度枪，称体重的体重秤等等，这些就是一个测量并且显示出来的过程。而如何去测量就是我们要解决的。在这其中就涉及到了电路知识，还会有一些光电知识等等。

其次是怎么测量，对于测量到的数据是无法直接显示出来的，为此我们需要通过单片机对数据进行处理，然后显示出来。单片机与电脑不同，他追求的是便捷，低功耗。由单片机衍生出来的学科知识就涉及到了编程呀，还有一些硬件知识。

2.控制

说完了测量就要谈到控制，所谓的控制就是对系统经行一些调节。比如一个对温度有要求的系统，在测得温度高的时候，需要通过一系列方法降低温度，反之也亦然。这就会涉及到自动化，控制工程相关的知识。此外可能还需要用一个软件来反应我们的整个系统，这时候还可能会涉及到c++的一些知识等等。

3.仪器

仪器本身是一个很大的学科，我们的专业也算是仪器这一大类中的一部分。与仪器相关的学科主要涉及到了工程制图（这门课对于我们要求不是特别高），还有精密仪器（一般是一些偏机械类的东西）。

总的来说，我们专业往大了说航空航天离不开他，往小了说秤个体重也靠他。他在我们的生活中太普遍了，以至于很多时候我们注意不到他。

测控技术与仪器是什么

测控技术与仪器专业是工业密集型和高新技术密集型区域必不可少的关键专业之一，测控技术与仪器专业是电子信息学科的源头，其自身结构已从单纯机械结构、机电结合或光电结合的结构发展成为集传感器技术、计算机技术、电子技术、控制技术、现代光学、精密机械等多种高新技术于一身的系统。

本专业主要以先进检测技术、光电子及检测技术、传感器及智能仪器技术、地球探测仪器与信息技术等为方向。培养具备电子测量与控制方面基础知识与应用能力，能从事电子测量测试、先进检测技术，智能仪器仪表、地球探测仪器与信息技术等技术领域有关的仪器与系统的设计制造、科研开发、应用研究、运行维护等方面工作，有创新精神和实践能力、德智体全面发展的高级工程技术类人才。

Ⅳ 测控技术与仪器专业到底属于机械类还是计算机类专业

两者都不属于

该专业属于（仪器科学与技术）、部分院校会把该专业划分为光类专业。但是该专业一定是不属于机械和计算机类的。

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。

测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。

(4)工业控制技术与仪器是什么扩展阅读：

测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。

方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。

本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。

方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。

本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。

参考资料来源：

网络-测控技术与仪器

网络-机械类专业

Ⅳ 测控技术与仪器是什么好吗

我是来自河池学院的一名大四毕业生，这个专业听说是一个新兴专业，但是据我这个专业的朋友说前景还是不错的。

从字面上来，测控技术与仪器我的好姐妹把他分成了三大部分，测量，控制，与仪器。

据我的朋友说，这个专业主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。

所以你得需要学习非常多的技能，可能有些还是学校没有教到的，如果你真的热爱这个专业的话，要多多实践哦。

Ⅵ 测控技术与仪器这个专业到底是学什么的前景如何

测控技术与仪器这个专业到底是学什么的，前景如何

1、对于即将进入大学的高中毕业生来说，不仅要选择学校还要选择专业，都说选择一个好的专业，未来在就业上能够减少不少的困难，对于当下比热门的专业大家都了解比较多，那么今天我们来了解一个理工科专业---测控技术与仪器专业。测控技术与仪器专业主要学什么，就业方向有哪些，前景如何。

2、什么是测控技术与仪器专业，测控技术与仪器专业是精密机械，电子，电路，光学，自动控制，计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。

3、它的专业面很广：仪器仪表设计制造，工业自动化控制，火箭导弹卫星的发射及监控，深海探测器，航空航天器，测控技术与仪器专业主要学习的课程有，《电磁场与电磁波技术》，《智能仪器仪表技术》，《精密机械与仪器》，《智能检测技术》，《虚拟仪器及应用》部分高校按以下专业方向培养：自控，汽车电子控制技术。

4、现代医疗仪器设备，检测技术与自动化装置，飞机机载电子电气设备维修及管理，该专业主要具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。

5、测控技术与仪器专业的就业方向还是比较宽的，主要包括三个方向，例如智能仪器仪表方向：主要从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作。

6、测试计量技术与仪器方向主要从事计量，测试检测，品质检验等的工作，既包括应用特定的方法对特定对象进行检测，也包括相应的检测仪器设计、开发等工作。计算机测控技术方向主要从事检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

7、从前景来看，该专业也是非常值得了解的，据了解，我国测控技术与仪器专业人才非常缺乏，众所周知，一个国家要在工业行业与世界接轨，就要有高品质的产品与专业人员，所以说测控技术与仪器专业的人才变得越来越重要。

Ⅶ 测控技术与仪器是学什么

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理度、EAD技术及应用、传感器与检测技术、自动控制原理、单片机原理及应用、程序设计、精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。