仪器不准确是什么误差

A. 仪表受外磁场影响而造成的误差属于什么误差

仪表受外磁场影响而造成的误差属于：附加误差。也称为“环境误差”。

仪表因为偏离了规定的工作条件（如温度、频率、波形的变化超出规定的条件，工作位置不当或存在外电场和外磁场的影响时）而产生的误差叫附加误差。附加误差实际上是一种因外界工作条件改变而造成的额外误差，是可以避免的。测量误差是指测量值与实际值之间的差值。

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误差的来源

1、仪器误差

仪器仪表本身及其附件所引入的误差称为仪器误差。例如电桥中的标准电阻，天平的法码，示波器的探极线等都含有误差。仪器、仪表的零位偏移、刻度不准确以及非线件等引起的误差均属此类。

2、影响误差

由于各种环境因素与要求条件不一致所造成的误差称为影响误差，例如温度、电源电压、电磁场影响等所引起的误差。

B. 什么是仪器的系统误差

由仪器本身来的误差，如容量瓶刻度不准，光学仪器波长不准，仪表的等级不配套等。

C. 产生误差的主要原因是什么

不同类型的误差产生的主要原因不同。误差根据产生的原因及性质可分为系统误差与偶然误差两类。

1、系统误差，又称可测误差，它是由分析操作过程中的某些经常发生的原因造成的。

主要来源有以下几个方面：

①仪器误差：是由使用的仪器本身不够精密所造成的

②方法误差：是有分析方法本身造成的

③试剂误差：是由所用蒸馏水含有杂质或使用的试剂不纯造成的

④操作误差：是由操作人员掌握分析操作的条件不成熟、个人观察器官不敏锐和固有的习惯造成的

⑤主观误差：是由操作人员主观原因，如观察判断能力的缺陷或不良习惯造成的

2、偶然误差：在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。

产生偶然误差的原因很多，例如读数时，视线的位置不正确，测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、湿度、电源电压不稳定、振动等因素的影响而产生微小变化等等。这些因素的影响一般是微小的，而且难以确定某个因素产生的具体影响的大小，因此偶然误差难以找出原因加以排除。

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减少系统误差的方法

1、采用修正值方法

对于定值系统误差可以采取修正措施。一.般采用加修正值的方法。对于间接测量结果的修正，可以在每个直接测量结果上修正后，根据函数关系式计算出测量结果。

修正值可以逐一一求出，也可以根据拟合曲线求出。应该指出的是，修正值本身也有误差。所以测量结果经修正后并不是真值，只是比未修正的测得值更接近真值。它仍是被测量的一个估计值，所以仍需对测量结果的不确定度作出估计。

2、从产生根源消除

用排除误差源的办法来消除系统误差是比较好的办法。这就要求测量者对所用标准装置，测量环境条件，测量方法等进行仔细分析、研究，尽可能找出产生系统误差的根源，进而采取措施。

D. 试验仪器在测量中存在的那些误差

从来源看,误差可以分成系统误差和偶然误差两种.也有分为系统误差、偶然误差和粗大误差三类.东莞科文仪器为您解答
粗大误差一般是由人为原因造成,严格讲,是一种错误,不能算是误差,是完全可以避免的.
系统误差是由于仪器本身不精确,或实验方法粗略,或实验原理不完善而产生的.系统误差的特点是在多次重做同一实验时,误差总是同样的偏大或偏小,不会出现这几次偏大另几次偏小的情况.要减小系统误差,必须校准测量仪器,改进实验方法,设计在原理上更为完善的实验.
偶然误差是由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的.偶然误差总是有时偏大,有时偏小,并且偏大偏小的概率相同.因此,可以多进行几次测量,求出几次测得的数值的平均值,这个平均值比一次测得的数值更接近于真实值.

E. 由于测量仪器零位不准而岀现的误差属于

是属于系统误差。系统误差又叫做规律误差。它是在一定的测量条件下，对同一个被测尺寸进行多次重复测量时，误差值的大小和符号（正值或负值）保持不变；或者在条件变化时，按一定规律变化的误差。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化，具有重复性、单向性。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。

F. 测量中的偶然误差和系统误差

系统误差也叫可定误差，是由某种确定的原因引起的误差，一般有固定的方向（正或负）和大小，重复测定时重复出现。
根据误差的来源，系统误差可分为方法误差、仪器误差、试剂误差以及操作误差等。

（1）方法误差
方法误差是由分析方法本身不完善或选用不当所造成的。如重量分析中的沉淀溶解、共沉淀、沉淀分解等因素造成的误差；容量分析中滴定反应不完全、干扰离子的影响、指示剂不合适、其他副反应的发生等原因造成的误差。

（2）试剂误差
试剂误差是由试剂不符合要求而造成的误差，如试剂不纯等。试剂误差可以通过更换试剂来克服医|学教育网搜集整理，也可以通过空白试验测知误差的大小并加以校正。

（3）仪器误差
仪器误差是由于仪器不够准确造成的误差。例如，天平的灵敏度低，砝码本身重量不准确，滴定管、容量瓶、移液管的刻度不准确等造成的误差。因此，使用仪器前应对仪器进行校正，选用符合要求的仪器；或求出其校正值，并对测定结果进行校正。

（4）操作误差
由于分析者操作不符合要求造成的误差叫操作误差。例如，检验者对滴定终点颜色改变的判断有误，或未按仪器使用说明正医|学教育网搜集整理确操作等所引起的误差。

偶然误差的特点是它的随机性。如果我们对一些物理量只进行一次测量，其值可能比真值大也可能比真值小，这完全是偶然的，产生偶然误差的原因无法控制，所以偶然误差总是存在，通过多次测量取平均值可以减小偶然误差，但无法消除
既然是误差就不可消除，只能是改进方法，多次做试验，以减小误差

G. 仪的误差分哪几类产生的原因各是什么是否都能消除

1、仪器和仪表误差
由仪器仪表本身及其附件所引入，出于仪器的电气或机械性能不完善所产生的误差。比如：电桥中的标准电阻，示波器的探极线等都含有误差。仪器，仪表的零位偏移，刻度不准确，以及非线性等引起的误差均属于仪器误差。
2、方法误差
是指由于使用的测量方法不完善，理论依据不严密，对某些经典测量方法做了不适当的修改简化所产生的误差，即凡是在测量结果的表达式中没有得到反映的因素，而实际上这些因素又起作用时所引起的误差，我们又称为理论误差。比如：用普通万用表测量电路中高阻值电阻两端的电压时，由于万用表电压挡内阻不高而形成分流，就会引起测量误差。
3、使用误差
又称为操作误差，是指在使用仪器过程中，因安装，调节，布置，使用不当而引起的误差。比如：按规定应垂直放置的仪表却水平放置，仪器接地不良，因测试引线太长而造成损耗或未考虑阻抗匹配，未按操作规程在没有预热，调节，校正后就迸行测量等，都会产生使用误差。
4、影响误差
又称为环境误差，是指由于受到温度，湿度，气压，电磁场，机械振动，声音，光，放射性等影响所造成的附加误差。
5、人身误差
由于人的感觉器官和运动器官的限制所造成的误差。对于某些需借助于人眼，人耳来判断结果的测量，以及需进行人工调节等的测量工作，均会引入人身误差。比如：读错刻度，念错读数等。

H. 化验人员和化验仪器造成的误差叫什么误差

化验人员和化验仪器造成的误差叫系统误差
系统误差包括方法误差（由于实验方法不恰当造成），仪器和试剂误差（仪器本身不够精确，试剂本身不纯），操作误差（实验人员操作不够正确），主观误差（由于实验人员的一些主观因素造成）

I. 产生系统误差的原因有哪些

系统误差产生的原因有：


1、仪器误差这是由于仪器本身的缺陷或没有按规定条件使用仪器而造成的。如仪器的零点不准，仪器未调整好，外界环境（光线、温度、湿度、电磁场等）对测量仪器的影响等所产生的误差。2、理论误差（方法误差）这是由于测量所依据的理论公式本身的近似性，或实验条件不能达到理论公式所规定的要求，或者是实验方法本身不完善所带来的误差。例如热学实验中没有考虑散热所导致的热量损失，伏安法测电阻时没有考虑电表内阻对实验结果的影响等。3、个人误差这是由于观测者个人感官和运动器官的反应或习惯不同而产生的误差，它因人而异，并与观测者当时的精神状态有关。系统误差有些是定值的，如仪器的零点不准，有些是积累性的，如用受热膨胀的钢质米尺测量时，读数就小于其真实长度。系统误差，是指由于仪器结构不完善、仪器未校准好、本身理论近似性、测量方法不或测量着生理特点等原因造成的误差。相同待测量大量重复测量的平均结果和待测量真值的差

J. 仪器误差属于偶然误差

仪器误差不属于偶然误差，而是系统误差。可以通过下面的定义来理解。
偶然误差是由于主观因素引起的误差，如观测者技术水平等。
系统误差是由于客观因素引起的误差，如重力、磁力对测量的影响。