n1层级怎么持续熟练使用仪器

Ⅰ 日语N1等级考试在日本考的在国内承认吗。怎么在网站上查询

如何有效提高日语听力水平呢？我给你支三招

对于学习外语，中国人向来都比较擅长读写，但听说却一直是个短板。很多人学习外语都败在听说上，学的是哑巴外语，在学习日语的道路上，也是如此。在每年参加日语能力考试的学生中，有很大一部分同学没有顺利通过是因为听力不合格。

为什么很多同学的日语写作能力、表达能力很好，听力却不好呢？究其原因，一方面是由于我们缺乏一个说日语的环境，说少了，有时即使是你知道的内容，因为你活在汉语环境里，一时也有可能反映不过来。当然更主要的还可能是你对相关词汇和语法的掌握不够透彻和相关背景知识不熟悉。如果你的日语词汇和语法掌握的都比较好，还听不好的话，那可能是因为你进行的听力训练不够，没有掌握一定的听力技巧和不习惯日语听力的节奏等。

第三招：掌握一定的听力技巧，会事半功倍。

这个考试技巧是针对想进行日语考试的同学而言的。平时，大家还要一点一点地去踏实训练。

1、特别注意听力考试中非常重要的接续词

特别注意听力考试中非常重要的接续词，如：実は、それが等，这类词之后必定紧跟说话者的真正意图，听的时候要特别注意。

2、新闻听力中，首先播报的是该新闻的主题，然后再播报详细状况。所以，对于问新闻主旨的听力试题，开头部分最重要。一定要把握好开头，听的时候不要走神。

3、在听力考试中，图形问题基本上可以说是必考题。对于表示形状和位置关系的词汇，要边听边写下来，后面肯定能用上。

4、保持一颗平常心，该放弃的要放弃。

在考试过程中，总有一些题目会让你听晕了头，不知道听力中到底说了什么。许多考生在遇到听不懂的单词时总会变得焦虑不安，以至于做下一题时还想着上一题，结果导致后面的三至四题都没有全神贯注地听，导致后面题的正确率大大降低。做日语听力要保持一颗平常心，该放弃的要放弃，你听不懂，其他的考生也可能听不懂。

Ⅱ 如何准备12月的日语等级考试N1,比如书籍和计划

把N1《大家的日语》这系列的书的一级考试用书，买回来，熟通。就可以了。

Ⅲ 关于日语等级考试，我是报N1还是N2好

自考能过，如果是零基础的话，最好是报班学习，这样进度会更快一些，大概需要1年的样子

1，看日本的新闻报纸。查字典大约可以看懂60%，很多日语日常表现你依然不懂，因为超出1级范围

2，看小说。轻小说比较简单，拿本字典基本大致能读通了。特别是先看过动画之后再去看会事半功倍。如果你想看推理小说或者经济、法律类书籍，差得就较多了，有些还是很难看懂。逻辑性越强的越难懂。如果你想学习日语可以来这个扣裙，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。

3，听力，基本上不至于一点听不懂，但是肯定会发现日本人实际语速更快，而且说的话没有1级那么好懂。需要半年到一年左右的习惯时间。

4，跟日本人会话能力，基本上为0，1级又不考会话。除非你有练习过。

N2以上的语法，在日常生活里都不太常使用了。

N1基本上都是文章内出现的。

考完JLPT就去努力一下JTEST吧。那个更难些。

日本大学文系留学生要求N1以上，理系N2以上。但是即使有这个水平，刚进学校也是听得一头雾水的。像什么阿基米德，柏拉图，亚理斯多德，宏观经济学，微观经济学。这类的日语单词一堂课里会出现几十几百个没听过的。语言到最后肯定是单词量的问题，语法是有穷尽的，单词是无穷无尽的。

不过学完N1之后，基本上就有自学能力了，接下来可以从知识的日语转入技能日语的训练，一边练会话一边背单词，更快些。

Ⅳ 希望专业人士回答------日语等级考试中，N1,N2,N3,N4,N5是什么，等级水平怎么排的

由n1到n5难度逐步下降http://www.etest.e.cn/这里面有考试的时间信息,会通知.每年考两次,12月和7月

Ⅳ 日语零基础，想考级。一个达到N1的水平要多久呢

大概9个月甚至更久了，有老师带和自学相差很大的。
学一门外语是一种修行。学会一门外语，意味着将上万条单词、数百条语法装进脑子里，而且能够随时反应，并自如调动舌头嘴巴发声、组织句子。这不是一件容易的事。必须要考长期的记忆、听力、发声训练才能完成。简而言之，学外语是一项技术活，比学画画、学驾驶还要难。
有了这样觉悟，我再来谈具体的方法。
日语学习可以分为两个次元：零到N1次元；N1以上的无限延伸次元。
第一个次元，N1是最高水平，普通生活甚至一般商业交流都勉强可以应付了；
第二个次元，和日本人谈笑风生，让他们捶地拜服，只有往上不断学习。这个回答只说第一个次元的修行。如果你想学习日语可以来这个Q群，首先是344，中间是255，最后是211，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。
题主问从零基础学习到N2。N2是什么概念？能熟练掌握7000左右单词，运用200条语法知识，应对一般的生活交流是没问题的。所以，要想去日本留学，生活，N2也算是最低门槛。 日本国际交流基金会给过一个数据，从零到N1水平，要900小时的学习时间。
从零到N2水平，要600小时。假设题主每天学3小时（前提是充分吸收），达到N1是300天，达到N2是200天。 当然这只是一个理论值，看看就行了。具体要看你怎么学。
很多日语专业的学生，学了四五年，连开口说话都说不了。我的一些日语妖怪的小朋友，还是高中生，就已经达到声优级别，现在跑到日本留学生活去了。秘诀是什么呢？长期的专注。从零基础开始，专注地持续地学习一年。这一年会是一个苦修行。这一年别想别的，别找窍门，别自创方法。找准教材，找准老师（线下或网上），跟着认真学！

Ⅵ 日语N1和N5 到底那个等级最高

1. JLPT考试介绍：
国内外受认可度最高的日语等级测评考试，共有五级，一级最高五级最低。
2. 各等级的水平：
N1语言能力：
可以和日本人进行正常交流，场景包括日常对话，职场交流与学术讨论
可以看日文生肉综艺、电视剧。
可以阅读日文现当代小说，散文随笔。如果你想学习日语可以来这个扣裙学习，首先是939，中间是647，最后是343，里面可以学习和交流，也有资料可以下载
N1用途：
高中生/初中生：
高考使用日语，可获得接近满分的分数。
大学生：
拿奖学金。 N1证书可以加综测分（一般可以加2分，在学院当干事忙一个学期也就1分的样子），综测分数加上绩点的总排名能够决定能否获得奖学金，比如国家奖学金的话一般是每个专业的第一或前几名拿；
升学：考研外语用日语，可获得90+；申请日本大学的本科，有N1证书可减少在语言学校的学习时间，一般需要在语言学校过渡一到两年再考的，现在半年就可以，而且还能上非常好的学校，省下差不多七八万人民币的学费；申请日本大学的硕士，有N1证书加上过硬的专业能力可以去顶尖的国立或私立大学，并且获得高额奖学金。
就职。拥有N1证书可去日企就职；或者在日求学期间做中文教师之类的兼职，时薪高，工作轻松。
社畜：升职加薪/换工作进日企摆脱996
Ps：说拿了一级但是说不出话的小可爱大概率是死记硬背词汇语法刷真题考下来的，但即便如此也能理解对方说的话，并进行简单有效的回复。有回答说N1不如小学生的，完全不会啊，首先词汇层面，能力考的词汇偏学术，小学生学不到这些词的。
N2语言能力：
可以和日本人进行日常交流，职场环境或学术环境中也可使用一定量的日语，可阅读稍复杂的日文文章；可看懂日常生活类日剧生肉。
N2用途：
与N1证书用途类似，可参照上方，但N1含金量会更大。
比如去找工作，N2就不如N1稳，但是公司招聘时日语要求都是N2起步的。在校生加综测分数应该和N1一样，持N2证书考研日语80-90左右。高考分数比较高。
N3语言能力：
看懂较简单的生肉动漫，比如蜡笔小新哆啦A梦之类，看比较简单的生肉漫画与日常生活相关文章，大致读懂新闻报道的概要。可以用比较自然的语速进行日常交流。
N3用途：
考研日语难度一般在N3-N2之间，考研用日语可以在60-70分左右；高考日语难度在N3左右，高考用日语可以获得中等分数；赴日自由行，无需导游翻译。
N4语言能力：
可以读懂一些日常生活类的简单文字，可以进行慢速的日常对话。
N4用途：
了解一下考试形式，心理激励
N5语言能力：
可以读懂一些简单的句子，听懂语速较慢，简短的日常用语。
N5用途：
了解一下考试形式，心理激励

Ⅶ 全院护士分级培训计划护理部

2011年护理人员继续教育计划

为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我院护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全院护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：
一、新进护士培训
对新分配护士进行岗前教育。为了消除其紧张心理，加快熟悉医院环境和本职工作的内容及要求，对其进行为期一周的集体上课：介绍医院环境、规章制度、医德医风、院感知识、制度、职责，对护理基本理论知识及部分护理基本技术操作进行培训，最后对理论知识及操作进行考核。然后分别到各个临床科室轮转。由高年资护师以上职称的同志进行带教，达到对各个临床科室工作环境和专科护理知识有所了解，并熟悉其它医务人员，对其临床工作能力的培养打下基础。
二、在职培训
（一）工作1－5年护士的培训
1、目标
①、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。
②掌握护理各项工作制度及护士素质、任务、工作方法。
③掌握基础护理知识及基本技术操作，逐步达到专科护理水平。
④了解并掌握急救、麻醉药品的临床应用及各项护理工作程序。
⑤初毕业护士在一年内全面了解病房工作，一年后能胜任各项基础护理，并能熟练掌握危重病人的抢救。
2、措施
①初毕业的护士进院后，护理部进行“岗前培训”，介绍医院环境，各项规章制度，工作人员职责等，实行各科轮转一年工作制。
②第一年试用期，要巩固专业知识，抓好“三基”与临床实践相结合，采用个人自学，以老带新，指定专人负责，带教示范，一年试用期满时，个人写好总结，由所在科室考核合格后，科主任、护士长签署意见，经院办公会议批准后方可转正，由院长正式聘用。
③中专毕业生着重加强基本理论、三基基础知识、基本技能训练，熟悉本专业理论和基础知识，熟练掌握基础护理技术操作。
④大专、本科毕业生除中专生掌握内容以外，注意多元化教育及技术训练，提高综合能力，承担部分临床教学工作和开展新业务。
⑤护理部每季度组织一次全院性业务学习，内容为新知识、新理论、新技术、新方法，以利于护理人员交流技术，开拓思路。
⑥定期组织短期培训班，如整体护理讲座、新仪器设备使用、新医疗技术培训等，以利于提高专科技能和知识。
⑦鼓励参加高等护理自学考试，要求各科室落实制定个人学历完成计划，以及实施措施，各科护士长督促落实计划的完成。
⑧培训考核由护理部和各科护士长组成考核小组，根据培训目标、考核项目，对护士业务和思想政治、工作业绩进行考核，工作5年内护士每季度理论考试一次，考试内容主要是基础理论和专科理论知识，操作考核每季度一次，提高护理人员的应急能力和急诊抢救的成功率。
（二）工作5年以上护士及护师的培训
1、目标
①具备工作5年内护士要求。
②掌握专科诊疗及护理技术，能开展护理新技术，使用新设备以及掌握护理理论、急救护理知识。
③掌握整体护理知识，能以护理程序的工作方式服务于病人。
④具有临床带教能力，能担任临床实习生及进修护士的带教工作。
⑤能积极撰写护理论文，在省级以上学术会上交流或发展，每年至少一篇。
2、措施
①选派护士长或护理骨干参加全国及省市培训班、学术会，返院后再组织护理人员学习、交流，并将所学新技术、新知识在临床上加以应用。
②加强重点专科护士培养，每年有计划、有目的地选派护士外出进修学习，培养我院专科护理人才队伍的骨干力量。
③护理部制定“全能护士”培训计划，在全院范围内选拔具有一定专科理论知识和临床经验的护士，通过院内重点科室轮转，培养其综合分析、判断处理能力、应急能力及对危重患者、急诊患者抢救能力，提高护士的综合素质，培养一专多能的实用性护理人才，适应现代医疗护理工作的特点。
④督促护士长带头撰写论文，总结临床护理经验。
⑤加强理论知识和专科知识的考核，每季度考核一次，考试内容主要是基础理论和专科理论知识以及整体护理知识，着重加强专科理论知识和专科技能考核。
（三）主管护师的培训
1、目标
①具有全面的理论知识，且达大专专科护理水平。
②能具备大专护生的带教能力，能指导护师、护士完成专科病人护理和基础护理工作。
③组织科室进行疑难病的讲座，以总结和交流临床护理经验。
④积极开展科研教学，每年能写出1－2篇有科学依据和实用价值的论文。
2、措施
①同护师的继续教育措施。
②每月负责主持本病区护理查房一次。
③组织主管护师的业务学习，拟订教学计划并担任讲课。
④鼓励参加各种护理管理、专科护理培训班，不断吸取新知识、掌握新技术，发挥其创造力。
⑤基本技能考核以专科为主，根据专科病人特点，制定健康教育计划和急危病人抢救护理计划。

县医院护理部
二0一一年二月

Ⅷ 2012年12月日语等级考试n1，目前正确率最稳定的是词汇，但是语法和听力，忽高忽低呢,怎么办啊

听力方面：建议每天坚持听1小时的听力，以保持耳朵对日语的灵敏度。听力内容可以是历年真题，记忆听力关键词，还可以听一些新题型的模拟题。有意识地训练自己集中精力。
语法方面：注意它们的接续形式，并把自己原来做错过的语法题目再看一下。争取不犯相同的错误。 加油！(o^^)oo(^^o)祝同学考试顺利！

Ⅸ 日语等级考试N1是什么水平，可以找什么样的工作

非日语专业的人士通过日语N1，找工作的时候会占有很大的优势，。而N1满分水平的，基本就可以从事一些与日语本身有关的工作，比如中级日中翻译，大部分外语培训机构的日语教师。

N1水平，大致是说，只要有本字典，基本就能看懂日本人写的东西。也就是说，通过日语N1考试的人，意味着已经具备了用日语阅读日语书籍、杂志的能力了，具备N1的水平已经是很不错的了。

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