初中化学用的仪器有哪些

『壹』 初中化学常见的仪器

初中化学常见仪器，试管，烧杯，量筒，酒精灯，滴定管，广口瓶。

『贰』 求初中化学实验时要用哪些实验器材名称

初中常用的化学实验仪器：
1、量筒--------量取液体体积的，不能加热或盛装热溶液
2、试管--------盛装少量固体、液体或做反应容器，可以直接加热。
3、烧杯、烧瓶、锥形瓶
--------盛装液体试剂的，可以直接加热。
4、托盘天平--------称量固体质量的
5、漏斗类------普通漏斗、长颈漏斗
6、酒精灯-------加热用做热源的
7、玻璃棒
-----用做搅拌（加速溶解）、过滤时用作引流或转移如PH的测定等。
8、燃烧匙
--------装固体药品做燃烧实验。
10、温度计
------刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
11、药匙
----------用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。
12、铁架台、铁架、试管夹-----------固定试管时使用的
13、集气瓶-------------收集气体时使用
14、滴瓶、细口瓶-----------盛装液体试剂15、广口瓶--------盛装固体试剂
16、蒸发皿--------加热蒸发液体的
17、坩埚------------加热固体使用
18、表面皿-----------盛放少量固体试剂
19、燃烧匙-----------固体燃烧时使用
20、试管刷----------洗涮试管或烧瓶时使用
不能用来加热的玻璃仪器：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
能直接加热仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
不能直接加热（垫上石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶

『叁』 初中化学仪器 有哪些哦，分类回答

(1)量筒
量筒的容积有10mL、50mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等多种,其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL、5mL、5mL和10mL.量筒用于量度一定体积的液体.应该根据需要量取液体的体积大小,选用适当规格的量筒；量取液体时,以液面的弯月形最低点为准；量筒不能加热,不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器,温度的变化会使刻度不准确,且量筒受热可能引起炸裂,因此,量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱,也不能量取过热的液体或用于加热等.量取液体时,应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管,将液体逐滴加入,直到指定量.读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹页面最底处保持水平.俯视使读数偏高；仰视使读数偏低.
(2)托盘天平
托盘天平是常用的称量器具,用于精度不高的称量,一般能称准到0.1g,称量前要把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡；称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘；砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直至天平平衡,称量干燥的固体前,应在两个托盘上各放一张相同的纸；易潮解的药品,必须放在玻璃器皿里称量.
2．分离物质的仪器
漏斗漏斗内放滤纸用于过滤,也可通过漏斗向小口容器中转移液体.漏斗不能直接加热；过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上.

3．可加热的仪器
(1)试管
试管用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用.使用注意事项：
①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处.
②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3.
③加热后不能骤冷,防止炸裂.
④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜.
(2)烧杯
烧杯用作较大量试剂的反应、蒸发部分液体和配制溶液,可在常温或加热时使用.烧杯的容积有500mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等几种,烧杯外壁擦干后方可用于加热；加热时应放置在石棉网上,盛放液体的容量通常不超过容积的1/3.
(3)普通烧瓶
烧瓶包括平底烧瓶和圆底烧瓶.容量有100mL、250mL、500mL、1000mL等多种.烧瓶常用作反应容器,在常温或加热时使用.平底烧瓶还可制作洗瓶,可平放在桌上使用.加热时,应隔石棉网间接加热；使用时(制气体或有机合成等),应固定在铁架上,烧瓶夹应垫石棉绳或套橡皮管.
(4)蒸发皿
蒸发皿有瓷、石英以及铁、铂制作的,容量在20mL～120mL之间,用于蒸发、浓缩液体或干燥固体.蒸发皿可直接加热；待液体接近蒸发完时,需垫石棉网加热；虽耐高温,但不宜骤冷.
(5)坩埚
坩埚用于灼烧固体.坩埚(图5-6)容积在8～30mL之间,有多种规格和不同的材料制成的坩埚.使用时,应用坩埚钳夹持,放到铁架台铁环上的泥三角上加热,瓷坩埚不能用于灼烧强碱性物质,铁坩埚不宜灼烧强酸性物质.

可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、硬质玻璃管可以间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等需要垫石棉网加热

4．加热仪器
(1)酒精灯
酒精灯是中学化学实验最常用的加热工具.使用注意事项：
①酒精灯的灯芯要平整.
②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4.
③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火.
④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯.
⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹.
⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖.
(2)石棉网
石棉网是石棉铁丝网的简称.石棉网用于给玻璃仪器或蒸发皿加热,石棉的隔热作用,可使受热均匀、缓和.

5．存、取物质的仪器
(1)试剂瓶
用于贮存液体试剂.容量有30mL、60mL、125mL、500mL和1000mL多种规格.试剂瓶不能加热；盛放碱液时,要用橡皮塞；贮存见光易分解试剂,应选用棕色瓶.
(2)滴瓶
用于盛放少量液体试剂.容量有30mL、60mL.滴管与滴瓶磨口配套,不可互换；保存见光易分解试剂时应用棕色瓶.
(3)胶头滴管
滴管是用来吸取少量试剂的一种仪器.取液后的滴管,应保持橡胶乳头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀橡胶乳头；不要把滴管放在试验台上.以免沾污滴管；用过的滴管要立即冲洗干净；严禁用未经清洗的滴管再取别的液体.
(4)药匙
药匙大多数由塑料或牛角制成.药匙质料较坚韧,不易和一般药品起反应.使用时要擦净.
(5)集气瓶
集气瓶用作收集或贮存少量气体.在集气瓶里做燃烧实验时,要注意防止(减少)集气瓶炸裂.

6．其他仪器
(1)铁架台
附有铁夹、铁圈.用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤,加热等实验操作.使用时,铁夹、铁圈和铁架台应在同一方向,确保重心要稳；夹持玻璃仪器不能太紧,内侧应衬上橡胶或石棉绳.
(2)研钵
研钵(如图)用于研磨固体物质.研磨时,不得用杵敲击,放入被研磨物质量不超过研钵容积的1/3；需混合几种物质(特别是其中有易燃物或强氧化剂)时,须将几种物质分别研细后再混合.
(3)试管夹
试管夹用于夹持试管.使用时要防止烧损和锈蚀
药品的取用注意事项
①药品的取用有“三不”：不能用手拿；不要将鼻子凑近容器口闻气味；不得用嘴尝
②节约原则：没有说明药品用量时,液体药品一般取用1~2mL,固体药品一般以盖满试管底部为原则.
③防污染原则：取用后多余的药品不能放回试剂瓶；胶头滴管滴加药品时,不能倒置,也不能将胶头滴管的尖嘴伸入仪器口内.用过的角匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用.粉末药品应用纸条取用.

7．药品的取用
（1）固体药品取用
少量微晶和粉末状固体须用药匙或塑料匙取用,微量药品用角匙尾端小勺取用,大量取用可直接倾倒,块状固体则用镊子夹取.固体药品取用量,有用量要求的应用天平称量,无用量要求的应取最少量,以盖满试管底或者在烧杯中加1～2药匙为度.向试管和烧瓶中装粉末和微晶试剂时,为了防止药品沾附在容器口和内壁,应将盛有药品的药匙（或把药品盛在用硬纸条迭成的V形纸槽中）,用右手平拿住,小心送入平卧着的试管底部或烧瓶中,再竖起容器即可.将块状固体或金属颗粒放入烧瓶、烧杯和试管等玻璃器皿时,应将盛器倾斜,使固体沿器壁慢慢滑入盛器底部,切勿向竖直的玻璃容器中直扔固体颗粒,以免击碎玻璃盛器.

（2）液体试剂的取用
定量取用液体试剂,应用量筒.
取用少量液体试剂可用胶头滴管.方法为：使用时用中指和无名指夹住玻璃管部分,用大拇指和市直挤压胶头.吸取液体时先挤掉空气,然后深入液体试剂里松开手指吸取试剂.取出滴管把它悬空放在容器口上方,向容器中滴加试剂.勿让滴管的尖嘴触及容器内壁,以免玷污滴管,将杂质带回试剂瓶中.用后立即将滴管插回到滴瓶中,不可平放在桌上.以免腐蚀胶头滴管.或用倾倒,向试管中倾倒液体药品的量以不超过试管总容积的1/3为度.从试剂瓶中倾倒液体试剂时,瓶盖开启后应仰放在桌面上.左手拿住盛液体的容器,右手拿试剂瓶,标签向上对着手心,使瓶口紧靠容器口,缓缓倒入待取试剂.倒毕,稍待片刻,等瓶口液体流完时再离开.将试剂瓶轻放桌上,盖上瓶盖,放回原处,并注意使瓶上的标签向外.
往烧杯中倾倒液体试剂应沿玻璃棒倒.玻璃棒下端轻抵烧杯内壁,瓶口紧贴玻璃棒,缓缓倒入.
8.常用的意外事故的处理方法
A：使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布
B：酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗.
C：碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗.
D：若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗
9.玻璃仪器的洗涤
如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗.如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗.清洗干净的标准是：仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了.

『肆』 初中化学实验常用仪器有哪些

初中化学实验常用仪器：
量筒
烧杯
酒精灯
试管
漏斗
锥形瓶
分液漏斗
长颈漏斗
胶头滴管
乳胶管
集气瓶
细口瓶
广口瓶
玻璃棒
坩埚钳
坩埚
研钵
研杵

『伍』 初中化学实验需要的所有仪器有哪些谢谢。

试管，
烧杯
，
玻璃棒
，
铁架台
，水槽，导管，
滴管
，漏斗，
锥形瓶
，集气瓶
P.S.
坩埚
，
燃烧匙
，
广口瓶

『陆』 初中化学常见仪器及名称

初中化学常见仪器及名称、使用注意事项：

1、量筒

是有具体量程的量器，并在一定温度下(一般规定20℃～25℃)使用，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，仰视会偏小，俯视会偏大;它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。

2、托盘天平

分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g

①调平：称量之前要调整天平至两边平衡

②左盘放称量物，右盘放砝码;

③被称物不直接放在托盘上(干燥固体可用称量纸，易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿)，不能称量热的物体;

④添加砝码时要先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码;

⑤取用砝码时要用镊子夹取，用后放回砝码盒内;

⑥每架天平都有自己配套的一套砝码，不能混用。

3、温度计

是用来测量温度的专用仪器，使用前应该注意：

(1)观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度，温度计可能被胀破;若待测物的温度低于温度计能测的最低温度，则测不出温度值。

(2)认清它的最小刻度值。这样，用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。

用温度计测量液体温度时，要注意以下三点：

a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中，不要接触容器底或容器壁，否则不能准确反映液体的温度。

b温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待温度计的示数稳定后再读数。

c读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

4、试管

都是由玻璃材料制成的，具有可受热，操作方便，可见度高等优点，因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器，也可以收集少量气体。缺点是容易碎裂，因玻璃是热的不良导体，骤冷或受热不匀时均能引起炸裂，使用时有以下注意事项：

(1)为便于振荡，常温反应时，液体量不可超过试管容积的1/2;加热反应时，液体量不可超过试管容积的1/3，防止液体沸出

(2)可在酒精灯火焰上直接加热，加热前必须把试管外壁的水擦干，先预热，后集中加热，加热时试管不能接触灯芯。否则都能引起试管炸裂

(3)加热液体时管口要对着斜上方无人的方向，防止液体溅出伤人，为增大受热面积，应使试管与桌面成45度角

(4)加热固体时，要使管口略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管。

可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;

垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(平底、圆底、蒸馏烧瓶三种)、锥形瓶(也叫锥形烧瓶或三角烧瓶)。

5、烧杯

主要用途和使用注意事项是：

(1)做常温下较多量的液体之间反应的容器，但液体量不得超过烧杯容积的2/3。

(2)做加热时较多量的液体之间、固体和液体之间反应的容器，但液体量不得超过烧杯容器的1/2

6、蒸发皿

是瓷质的受热容器，常用于蒸发或浓缩溶液，也可用于干燥固体。可以直接用火焰加热，但不能骤冷，以防炸裂。灼热的蒸发皿必须用坩埚钳夹持，热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，必须立即放在实验台上时，要垫上石棉网。

7、试管架

是放置试管和控干试管的专用支架仪器，有木质和铝制之分。洗净待用的试管应口朝下插入试管架的孔眼内(或套在立木上)，既便于控干试管，也防止试管内落入灰尘。热的试管不能直接放在试管架上，以免灼焦木质或造成试管炸裂。

8、试管夹

由木材或竹板、钢丝弹簧以及内衬绒布制成，主要用于夹持短时间加热的试管。使用时要将试管夹从试管底部往上套，以免沾污试管口或使杂质落入试管内;试管夹要夹在距试管口1/3处，防止试管脱落;手持夹有试管的试管夹时，要用手拿住长柄，拇指不能按在短柄上，以防试管脱落;使用时应注意防止烧损或锈蚀。

常用的试剂瓶：细口瓶(有棕色和无色之分，均带磨口的玻璃塞)、广口瓶(均为无色，带有配套的磨口玻璃塞)、滴瓶(有棕色和无色之分，均有配套的胶头滴管)、固体药品瓶(均为棕色，内有软塑塞，外有螺口硬塑盖)等。见光易分解的药品均保存在棕色瓶内;其他药品均需密封保存，但强碱固体应选择塑料盖或橡胶塞的试剂瓶，强碱溶液多现用现配，一般不长期保存。

9、漏斗

种类很多，可分为三角漏斗(短颈漏斗)、分液漏斗、长颈漏斗、安全漏斗、吸滤漏斗等。通常人们所说的漏斗就是指三角漏斗，三角漏斗由于漏斗颈比较短。三角漏斗的主要用途有两方面：一是向细口容器内加注液体(如向酒精灯里添加酒精)或密度比空气大的气体(如用二氧化碳熄灭烧杯内不同高度的蜡烛火焰，可通过漏斗向烧杯内侧倾倒二氧化碳气体)，二是与滤纸配合用于过滤。

10、表面皿

是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿，其外形与手表的玻璃相似，故也称表玻璃其主要用途是：①盛装少量固体或液体样品以供观察;②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器，可防止液体损失。

11、石棉网

是一个四寸见方的铁丝网(起骨架支撑作用)，当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点，所以石棉网可以直接受热，常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间，以使玻璃容器均匀受热;也常用于承接炽热的固体生成物，或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。

12、镊子和坩埚钳

都是用金属材料制成的夹持器具，坩埚钳主要用于夹持高温物体(如移走灼热的坩埚和蒸发皿等)，或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验(如镁带在空气中燃烧);镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后，都要用洁净的滤纸将它们擦拭干净，防止污染试剂，也防止被锈蚀。放置时，要使夹持物体或药品的尖部朝上，以免下次使用时污染试剂。

13、玻璃棒

主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作，不管用于何处，都要注意随时清洗，用于搅拌时不要碰撞容器壁，以免打破容器。

一张简略图简单总结下初中常见的化学仪器：

『柒』 初中化学实验室配置数字化仪器设备清单

在之前的“初中化学实验室设备都有哪些”一文中我们介绍了初中化学实验室配置的常规仪器部分，随着中小学实验室的数字化转型，理科数字化仪器设备也几乎成了各实验室的标配，那么初中化学实验室配置的数字化仪器部分都包括什么呢?

总的来说，初中化学实验室配置的数字化仪器包含四大类，即软件、采集器、传感器、附件，其中软件为威成亚专门研发的数字化探究软件，适用于国内各版本的初高中理化生实验;采集器有安卓或苹果版，支持Android、iOS、Windows系统。

威成亚：化学实验室

有了采集器和传感器，以及很好地解决了数字化实验室中数据测量的基本测量装置，但如果将先进的手段和精密的测量与传统的实验环境结合，会带来巨大的误差。因此，威成亚研发团队又投入大量精力，基于教材和实验的要求，根据数字化实验的特点设计了配套的附件，关于初中化学的主要有磁力搅拌器、中和滴定装置、原电池等等。经过反复的实验证明，配套附件的使用大大提高了数字化实验的优越性，从根本上解决了传统实验中无法实现的或误差大的测量。

『捌』 在初中段，常用的化学仪器有哪些

加热仪器：酒精灯、酒精喷灯（超纲仪器：本生灯、电加热器等）
反应仪器：试管（可直接加热）、烧杯（垫石棉网加热）、平底烧瓶（垫石棉网加热）、圆底烧瓶（垫石棉网加热）、蒸馏烧瓶（垫石棉网加热）、锥形瓶（垫石棉网加热）、井穴板（也叫点滴板）、蒸发皿（直接加热或垫石棉网加热，用于蒸发溶剂）、表面皿（不可加热）、培养皿（超纲仪器）、三颈烧瓶（超纲仪器）
漏斗类：普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、砂芯漏斗（超纲仪器）、布氏漏斗（超纲仪器）、恒压滴液漏斗（超纲仪器）
其他仪器：玻璃棒、燃烧匙、容量瓶（超纲仪器）、滴定管（超纲仪器）、水槽、铁架台、三脚架、石棉网、坩埚、坩埚钳、泥三角、启普发生器（超纲仪器）、玻璃导管、橡胶导管、橡胶塞、滴瓶、广口瓶、细口瓶、茶色试剂瓶、药匙、镊子、称量瓶（超纲仪器）、胶头滴管、抽滤瓶（超纲仪器）、蒸馏头（超纲仪器）、真空玻璃塞（超纲仪器）、量筒、托盘天平、分析天平（超纲仪器）、电子天平、试管架、试管夹、温度计、层析缸（超纲仪器）、集气瓶等。
以上仪器中标有“超纲仪器”的不需要掌握，仅作为兴趣了解即可。

『玖』 初中化学实验室设备都有哪些

化学作为中学三大理科之一，历来都备受教育部门、学校的重视，其对于提高中学生的科学素养、创造性思维、问题解决能力等具不可忽视的作用。而实验是初中化学重要的组成部分，很多教学环节也紧紧围绕着实验来进行，因此合理地配置初中化学实验室设备是开展初中化学教学的先决条件。那么，初中化学实验室设备都有哪些呢？
根据功能/材质不同，本文将初中化学实验室设备分为以下4类：
1、初中化学实验室设备——仪器仪表类
磁力加热搅拌器、水电解器、分子间隔演示仪、演示电流电压表、数字多用电表、电加热器、蒸馏水器、试管瓶子干燥器、试管瓶子清洗器、溶液导电演示器、初中教学电源、酸度计、温度计、数字测温计。2、初中化学实验室设备——安全防护类
防护面罩、防毒口罩、实验防护屏、护目镜、耐酸手套、简易急救箱。
3、初中化学实验室设备——其他常规类
托盘天平（500g，0.5g、100g，0.1g）、电动钻孔器、打孔器、仪器车、打孔器刮刀、打孔夹板、方座支架、万能夹、滴定台、滴定夹、三脚架、试管架、漏斗架、烘干箱、酒精喷灯、塑料水槽、大托盘、小托盘、贮气装置、碘升华凝华管、瓷井穴板、炼铁高炉模型、金属矿物、金属及合金标本、合成有机高分子材料标本、晶体标本、元素周期表、中学化学投影拼板、金刚石晶体结构模型、石墨晶体结构模型、碳～60结构模型、初中化学教学挂图、初中化学多媒体教学软件。
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4、初中化学实验室设备——玻璃器皿类
量筒（10ml、50ml、100ml、500ml、1000ml）、量杯、容量瓶（50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml）、称量瓶、滴定管（酸式,25ml、酸式,50ml、碱式,25ml）、移液管（1ml、25ml）、刻度吸管（2ml、5ml）、甘油注射器、温度计（红液,100°C、水银,200°C、水银,360°C）、密度计（>1、<1）、试管（Ø12mm×100mm、Ø15mm×150mm、Ø20mm×200mm、Ø32mm×200mm）、具支试管、燃烧管、硬质玻璃管（Ø15mm×150mm、Ø20mm×200mm）、烧杯（50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml）、烧瓶（圆，短，厚，150ml、圆，短，厚，250ml、圆长，250ml、圆长，500ml、平长，250ml）、三角烧瓶（100ml、250ml、500ml）、蒸馏烧、曲颈甑、酒精灯、干燥塔、气体洗瓶、抽滤瓶、抽气管、干燥器、气体发生器、冷凝器（直固,300mm、球形,300mm）、牛角管、漏斗（60mm、90mm）、安全漏斗（直形、双球）、分液漏斗（锥形,100ml、球形,50ml）、滴液漏斗、布氏漏斗、结晶皿、表面皿（60mm、100mm）、研钵（玻璃,60mm、瓷,90mm）、蒸发皿（瓷,60mm、瓷,100mm）、坩锅（瓷,30mm、铁,30ml）、反应板、T形管、Y形管、滴管、、离心管、干燥管（单球,150mm、U型,Ø15mm×150mm、U型,Ø20mm×200mm、U型,贝支,Ø15mm×150mm）、活塞、圆水槽（Ø200mm×100mm、Ø270mm×140mm）、玻璃钟罩、钴玻璃片、二氧化氮球、集气瓶（125ml、250ml、500ml）、广口瓶（60ml、125ml、250ml、500ml、茶,60ml、茶,125ml、茶,250ml）、细口瓶（60ml、125ml、250ml、500ml、1000ml、2500ml、茶,60ml、茶,125ml、茶,250ml、茶,500ml、茶,1000ml、茶,2500ml）、下口瓶、滴瓶（30ml、60ml、茶,30ml、茶,60ml）、坩锅钳、烧杯夹、镊子、试管夹、水止皮管夹、螺旋皮管夹、石棉网、二连球、塑料洗瓶、泥三角、燃烧匙、药匙、玻璃管、玻璃管（Ø5-Ø6mm、Ø7-Ø8mm）、玻璃棒（Ø3-Ø4mm、Ø5-Ø6mm）、软胶塞、乳胶管、试管刷、烧瓶刷。本文主要介绍的是初中化学实验室设备的仪器种类，供参考。威成亚使用设计优良的实验室设备，通过我们在学校实验室建设方面长期积累的丰富经验，致力于为广大师生打造更舒适、同时更利于提高学习效率的全学科实验室环境，可根据实际情况为您个性化定制配置方案。

『拾』 初中化学实验仪器，你知道哪些

能加热的仪器

1． 试管 用来盛放少量药品，常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取货 收集少量气体。

使用注意事项：①可直接加热。②加热后不能骤冷，防止炸裂。③加热时试管口不能对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

2． 烧杯 用作配置溶液和加大试剂的反应容器，在常温或加热时使用。

使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。②溶解物质搅拌时，玻璃棒不能触及杯壁或杯底。

3． 烧瓶 用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和 蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于分离互溶的沸点不同的物质。

使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其它热浴（如水浴加热等）。②液体加入量不要超过烧瓶容积的一半。

4． 蒸发皿 用于蒸发液体或浓缩溶液。

使用注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3.

③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。

5．坩埚 主要用于固体物质的高温灼烧。

使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。②取、放坩埚应使用坩埚钳。

分离物质的仪器

1． 漏斗 分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或像小口容器转移液体。 长颈漏斗用于气体发生装置中液体的注入。分液漏斗用于分离密度不同且互不相容的液体，也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。

2． 洗气瓶 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气 体，除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”。

3． 干燥管 干燥管内盛放的固体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质，也可以使用U型管。

剂量仪器

1． 托盘天平 用于精密度要求不高的称量，能称准到0.1g。所以砝码是天平上称量时衡量物质质量的标准。

2． 量筒 用来量度液体体积，精确度不高。

使用注意事项：①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。②量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体体积。

3． 容量瓶 用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查是否漏水。用玻棒引流的方法将溶液转入容量瓶。

4． 滴定管 用于精度不高的溶液浓度测量。分酸式和碱式滴定管两种。

使用注意事项：①酸式、碱式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估计数为±0.01mL。③转液前要用洗液、水一次冲洗干净，并用贷装的用也润洗滴定管。④调整液面时，应使用滴定管的尖嘴部分充满溶液，使液面保持在“0”或“0”一下的某一定刻度。读书时视线与管内液面的最凹点保持水平。