① 孩子多动症有没有科学有效的检测设备
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② 孩子得了多动症能用什么仪器治疗呢
可以用润之杰生物反馈仪啊，效果非常的好，也安全哦
③ 多动症怎么查出来
一.注意力不集中
1.常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误。
2.在工作或游戏中难以保持注意集中。
3.别人和他说话时常似听非听。
4.常不能按别人的指示完成作业、家务或工作（不是由于违抗行为或未能理解所致）。
二.多动或冲动行为
1.常常手脚动个不停或在座位上不停扭动。
2.在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
3.常在不恰当的情况下乱跑或乱爬（成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安）。
4.常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
三.不良行为
许多多动症儿童好打架、好顶嘴、不服从、横行霸道、好发脾气、纪律性差等。他们过于独立又过于依赖，情绪不稳，有时过分兴奋，有时则任意发脾气，甚至产生攻击性行为。他们难于有好朋友，缺少同龄的伙伴。
四.学习困难
多动症儿童智力发育上存在一些障碍，他们难以适应一般的教学安排，往往需要个别辅导。有的儿童存在感知障碍，造成阅读困难。有的由于神经系统功能障碍产生运动协调困难，不会用剪子，不会系鞋带，写字画图存在困难。他们能力发育不协调常引来老师及家长的责备，这又使他们受到挫折，形成恶性循环。
如何区分好动与多动
1.正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散。而多动症的孩子做不到。
2.正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。
3.正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如。而多动症的患儿却表现得很笨拙。
4.中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋。而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。
因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望爸妈不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说你是多动症，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。
如何预防小儿多动症
多动症的病因，至今不太清楚，而多动症的表现是一组症候群。目前西医认为主要与遗传因素、大脑神经递质代谢异常、轻微脑组织损伤、环境因素、心理社会因素等有关。中医则认为先天禀赋不足，后天失养，导致脏腑功能失调是发病的主要原因。
就以上可能的致病因素，我们提出以下几点预防措施，供作参考：
1.婚前检查，避免近亲结婚，配偶的选择，要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患。
2.适龄结婚，勿早婚，早孕，也勿过于晚婚，晚孕，避免婴儿先天不足。
3.为了避免产伤，减少脑损伤的可能，应尽量自然顺产，因为临床中发现，多动症患儿中剖腹产者比例较高。
4.孕妇应注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安宁，谨避寒暑，预防疾病，慎用药物。
5.创造温馨和谐的家庭生活环境，使孩子在轻松愉快的心情中度过童年，切勿盲目望子成龙，剥夺孩子欢乐的童年，造成不必要的精神创伤。
6.注意合理营养，使孩子养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食，保证充足的睡眠。加强体育锻炼，增强体质，防止疾病的发生。
7.尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具，尤其不能将这类玩具含在口中。
8.不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。孩子每日应饮用充足的水，不能用饮料代替水喝，经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策。
④ 多动症在哪里可以检测出来
你好,一般的地市级以上医院,可以去挂儿科或者精神科.
目前对于儿童多动症还缺乏一种特异的诊断方法，大多数需要用综合性的诊断手段来进行确定。一般应由老师、家长、医生共同对多动症儿童的表现进行评分诊断，辅助必要的实验室检查，这样可以得到较为正确的诊断。
目前主要采用以下检查方法：①详细填写多动症病历卡，记录病史。②体检：检查神经系统软体征及躯体小的畸形。③家长根据诊断量表进行评分。④由老师根据诊断量表进行评分。⑤对儿童进行多动症的心理测试。⑥有选择地进行智能测验。⑦进行必要的脑电生理检查。⑧必要时进行脑CT或核磁共振检查。⑨必要时进行血尿生化检查。（10）记录疗效观察表，观察药物的治疗效果。（11）乙酿胆碱皮内试验，对于多动症的诊断有一定的意义，但假阳性率较高，而且方法相对繁琐。（12）电脑游戏来帮助诊断多动症，多动症儿童在做具有吸引力的游戏时也不能集中注意。
⑤ “注意测定仪”能协助诊断多动症吗
据南宁市妇幼保健院报告，他们应用心理学专用仪器“注意测定仪”作为注意测定工具，对82 例儿童多动症疑似患儿的“注意力涣散”症进行检测定性，发现病史供述“注意力涣散”症的阳性符合率极低，据此提出对多动症有区分真伪的必要性。
注意力涣散的存在，是多动症诊断成立的必备条件，然而临床上对注意力涣散因缺乏定性手段，只能凭借病史供述。由于病史供述者不论是家长还是老师，对于儿童的行为都有他们各自的评价标准和容忍程度，故单凭他们的主观印象作为诊断依据不太可靠，所以探讨注意力涣散的客观伪差及其定性手段具有积极意义。
临床缺乏对注意涣散的定性手段，是多动症临床误诊的原因之一，心理学检测技术——注意测定仪，对于临床助诊多动症，具有确切的应用价值。
⑥ 如何判断孩子是否有多动症
儿童多动症的诊断不难，确诊难，应全面分析，慎下诊断。作为家长，可参照以下10条予以自测，若具备4条以上，请带小孩到儿童心理卫生门诊检查，以免贻误。
1 需要其静坐的场合难于静坐，常常动个不停。
2 容易兴奋和冲动。
3 常常干扰其他儿童的活动。
4 做事粗心大意，常常有始无终。
5 很难集中思想听课，做作业或其他需要持久注意的事情。
6 要求必须立即得到满足，否则就产生情绪反应。
7 经常多话，好插话或喧闹。
8 难以遵守集体活动的秩序和纪律。
9 学习困难，成绩差，但不是由于智能障碍引起。
10不是由于精神发育迟滞，儿童期精神病，焦虑状态，品行障碍或神经系统疾病所引起。
如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢？以下方法可自测：
一、注意力不集中行为
1.常常在作业、工作或其他活动中不注意细节问题或经常犯一些粗心大意的错误。
2.在工作或游戏中难以保持注意力集中。
3.别人和他说话时常似听非听。
4.常不能按别人的指示完成作业、家务或工作（不是由于违抗行为或未能理解所致）。
5.常难以组织工作和学习。
6.常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意力集中的工作（如学校作业或家庭作业）。
7.常常丢失学习和活动时要用的物品（如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具）。
8.常常受外界刺激而分散注意力。
9.日常生活中容易忘事。
二、多动或冲动行为
1.手或脚常常动个不停或在座位上不停扭动。
2.在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
3.常在不恰当的情况下乱跑或乱爬（成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安）
4.常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
5.经常忙个不停或像“装上了发动机”似的不停地动。
6.经常说话过多。
7.常常别人问话未完就抢着回答。
8.经常难以安静等待或按顺序排队。
9.常打断或干扰别人的活动（如插话或干扰别人的游戏）。
结果分析：第一项中孩子符合6项以上，可考虑“注意力缺陷障碍”；第二项中孩子符合6项以上，可考虑“多动障碍”；两方面均符合6项以上，可考虑“注意力缺陷多动障碍”。
⑦ 南京哪个医院有专业仪器检测小孩多动症拜托各位了 3Q
江苏省南京市和平医院有个多动症专科，他们那里有注意力测试仪器，专门检查小孩多动症的，可以到他们网站先看下 http://www.njetw.com/ 希望对楼主有帮助。
⑧ 怎么检查儿童多动症
一、专家面诊： 首先查看患儿的舌部，舌尖是否呈红色，舌苔有无较少或光剥，脉细数等现象;其次询问患儿有无其他病史及采取过其他治疗方式;然后检查患儿背部是否有颈椎习惯性脱位，在颈椎附近是否可触及压痛点。 二、观察临床症状 临床上，多动症又称注意力缺陷多动症，是以注意力不集中、活动过多、冲动任性引起的学习困难为主要症状，同时在生活中，还会出现感觉统合能力失调、喜欢咬指甲、啃手、撕倒刺等。>>>更多多动症的症状表现，点击咨询在线专家 三、体格检查： 主要是检查患儿有无遗传病史;心理是否健康，能否独立完成翻手试验、点指试验、指鼻试验等行为测试。 温馨提示：一般情况下，专家首先会通过以上几点常规检查，初步判断孩子是否患有多动症，然后才会根据孩子的具体情况制定辅助检查方案。辅助检查主要是采用一些国外引进的先进检测仪器，这样既能更精确地帮助患儿查出致病病因，也为临床进一步提供了有效诊疗依据。 四、仪器检查 仪器检查主要是检查患儿的神经递质分泌是否正常，还有感觉统合能力测试、综合心理测评、综合素质测试、智商检查、生长发育检查、微量元素血铅检查等。
⑨ 什麼仪器能检查多动症
你好,你说的情况小儿多动症一般是根据临床表现来判断病变的情况,你说的情况最好是到大型的医院实际检查一下孩子的情况,根据病变做药物调节治疗.