❶ 注射器在化学实验中控制反应速度
注射器在初中化学实验中的用途很广,可以替代许多仪器.取用或滴加少量液体药品时可以代替胶头滴管;取用一定量液体试剂时可以代替量筒,制取气体的实验中,为控制反应速率,可以代替分液漏斗.
故答案为:胶头滴管;量筒;分液漏斗.
❷ 控制反应速率和控制反应发生停止的装置是什么
是控制药品数量来控制反应的快慢,具体例如分液漏斗控制反应随时发生随时停止装置。
考虑长颈漏斗方便加液体药品,微型装置中用的是注射器,在操作上的优点是可控制反应速率,在甲图中可选择试管,分液漏斗,带弹簧夹的导管和双孔橡皮塞装配与装置H功能相同的装置,I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用作微型洗气装置,则气体应从b进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往a处流出。

(2)什么仪器能够控制反应速率扩展阅读:
化学反应速率注意事项:
反应速率无负值。
化学反应中,选用不同物质表示反应速率时,可能有不同的数值,但都表示的是同一个反应。
不能用固体或纯液体物质来表示速率;但固体面积增大,可加快反应速率。
正确理解化学平衡的实质:υ正 = υ逆的意义,υ正和υ逆代表同一物质的生成速率和消耗速率。
❸ 这三个化学仪器的名称以及他们各自的主要用途(得说出他们的区别比如Ⅲ可以控制反应速率之类的)
一、二中均含有长颈漏斗,第三个是注射器
第一个主要是加入液体发生反应,不需要控制速率,液体需要浸没管口
第二个装置是随用随停的装置,可以控制反应的发生和停止
第三个是可以防止气体泄漏
❹ 初中化学 可以控制反应随开随停的装置有哪些控制反应速率的呢
初中化学 可以控制反应随开随停的装置有:

能随开随用、随关随停的装置是保证固液能够分离,从而控制反应的进行和停止。
控制反应速率,原理是通过控制液体加入的速率,从而达到控制反应速率的目的,一般是借助分液漏斗或注射器完成。
❺ 某同学在实验室里,要用高锰酸钾制取氧气,选用了下列仪器.(1)写出仪器的名称 ①______; ②______;
(1)①是试管,常用作反应容器;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品; ③是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:试管;长颈漏斗;水槽.
(2)正确的操作顺序是:先安装连接仪器,再检查装置的气密性,再把高锰酸钾装入试管,并用带导管的橡皮塞塞紧试管口,再将装置固定在铁架台上,再点燃酒精灯,给试管加热,再开始收集氧气,再把导管移离水槽,最后熄灭酒精灯,即顺序是⑦③④①②⑤⑧⑥;
若最后两步的顺序掉转,会造成的后果可能是水槽中的水会倒流入热的试管中,炸裂试管;
实验完毕,发现水槽中的水变成红色,原因是没有在试管口放一团棉花;
该反应的文字表达式或化学方程式为:
高锰酸钾
| 加热 |
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