医院检验科仪器报警怎么办

⑴ 检验科免疫分析仪做出的数据不能上传到医院LIS系统，各位大侠有解决的办法吗

如果设备没问题，就是LIS的接口有问题，这个要LIS系统的服务商来解决。
如果LIS系统是B/S架构的话，给他们挂个电话远程就能帮你把问题解决了。
如果LIS系统是C/S架构的话，就要他们告诉信息科怎么解决，如果问题比较复杂则需要他们派维护人员来给你们解决。

如果咱们医院的LIS系统上的比较早，那估计你这问题要解决还很麻烦，建议你们有更换LIS的打算的话就了解下B/S架构的。现在区域LIS做的比较好的有芬兰公司兰博医信。

⑵ 检验科的制度 职责，都有什么

一、检验科工作制度：

1.认真执行检验技术操作规程,保证检验质量和安全,严格执行查对制度。

2.普通检验,一般应于当天发出报告,急诊检验应在检验单上注明“急”字,随采随验,及时发出报告,对不能及时检验的标本,要妥善保藏。标本不符合要求者,应重新采集。

3.认真核对检验结果,填写检验报告单,做好登记,签名发出。检验结果与临床不符或可疑时,应主动与临床医生联系,重新检查,发现检验项目以外的阳性结果,应主动报告。

4.检验结束后,要及时清理器材、容器,经清洗、干燥、灭菌后放原处,污物及检查后标本妥善处理,防止污染。

5.采血必须坚持一人一针一管,严格无菌操作,防止交叉感染。

6.检验室应保持清洁整齐,认真执行检验仪器的规范操作规程,定期保养、检测仪器,不得使用不合格的试剂和设备。

7.建立并完善实验室质量保证体系,开展室内质量控制,参加室间质量评价活动。

8.配合临床医疗工作,开展新的检验项目和技术革新。

9.应制定检验后标本保留时间和条件,并按规定执行。废弃物处理应按国家有关规定执行。

10.加强检验室安全管理和防护,做好生物及化学危险品、防火等安全防护工作,遵守安全管理规章制度。

二、检 验 科 职 责：

1.完成上级和技术指导部门下达的疾病预防控制和科研任务，提供有关检测数据。

2.负责辖区内突发公共卫生事件的监测调查、信息收集和结果报告。

3.开展病原微生物常规检验和常见污染物、毒物和化学污染因素的检验。

4.承担卫生行政部门委托的与卫生执法相关的检验任务，包括食品、化妆品、水质和涉水产品等健康相关产品的微生物检验；作业场所、公共场所和生活居住环境中有毒有害因素的检测；寄生虫病的检测；饮用水和水源水的水质分析。

5.承担从业人员体检和职业健康体检的相关检验工作。

6.按标准规定的各项检验程序、规范进行检验，搞好实验室质量控制体系的管理。

7.负责检验仪器、设备的管理。负责本科室各种试剂、剧毒品、危险品和菌（毒）种的管理。

8.负责实验室各项制度、措施的完善、实施、督促和检查工作。

9.完成中心安排的其他工作任务。

(2)医院检验科仪器报警怎么办扩展阅读

检 验 人 员 守 则

1.严格按照国家标准、规程、规范进行检测。

2.检测工作中在质量与数量、时间有限时，坚持质量第一方针，对所有检测结果负责。

3.在检测过程中，如发生故障或停水停电等外界干扰，或对检测结果有疑义，应重新进行检测。

4.对所有用户都保证同样的服务水平，不受社会关系、行政干预、经济干预以及其他外界任何因素的干扰和影响。

5.为所有用户保密。

6.严格执行收费标准，不乱收费。

参考资料网络——检验科

⑶ 求检验科安全环保管理制度

检验科安全管理制度
1 目的与适应范围
对可能发生在检验科里的突发事件和危险，采取相应的应急处理，并对每位员工进行安全教育及培训，增强其安全意识，使员工有一个安全的工作环境，保证仪器设备良好运行，做到防患于未然。适用于进入检验科实验室所有工作人员。
2 政策
为保证工作顺利进行所指定，要求实验室员工和在场的其他员工、病人共同遵守，是预防一切危险发生的安全保障。
3 定义（无）
4 流程
4.1 实验室防火防爆
4.1.1 制备与使用易燃易爆物质的实验室，要求通风良好，能防日晒，并远离热源。
4.1.2 储备有易燃易爆物质的仓库内严禁烟火，严禁明火取暖和明火照明。
4.1.3 易燃易爆物质要分类储存，搬运时应轻拿轻放，对其进行各种作业时，严禁使用能打出火花的铁质工具。
4.1.4 储存可燃、易燃性气体的库房和使用气瓶时，严禁易燃气体和助燃气体混合在一个气瓶内，或两种气体混放在一个库房内。气瓶内气体不能用尽，必须留有剩余压力。
4.1.5 遇水燃烧的物质，必须注意防潮、防水。
4.1.6 氧化剂的储运和运输应注意与有机易燃物隔离。易燃固体以金属容器包装
少量可装入玻璃瓶中，使用氢气等易燃气体的实验室，符合防爆要求，通风良好。
4.1.7 电器防火
4.1.7.1 引起电器火灾的危险主要有电路短线、超负荷、接触电阻大、电路设备发生火花或电弧、静电放电发生火花等。为防止发生短路而发生火灾，必须严格执行电器安装，维修规程，并注意导线绝缘必须符合电路电压和工作状况的需要。
4.1.7.2 在腐蚀气体的房间，导线应采取防腐蚀措施。
4.1.7.3 潮湿房间采取防潮措施，为防止电路在短路时造成的严重后果，应去掉电路上过多电器设备。
4.1.7.4 导线与电路的连接要固定，以防产生大的接触电阻。
4.1.8 所有工作人员都必须经过防火防爆训练，掌握灭火知识，和操作技能并参加演习。
4.2 化学危险物的管理与使用
4.2.1 腐蚀品应在近离地面处储存以减小掉下的危险。
4.2.2严禁氧化剂与易燃剂存放在一起。腐蚀性化学品要单独存放。例如：乙酸或乙酸酐等有机酸应与硫酸、硝酸或高氯酸等强氧化剂分开储存。
4.2.3个人防护装备：在使用腐蚀性物品场所的工作人员，应该戴手套和其它个人防护装备。
4.2.4急救设备：使用腐蚀性物品的场所，应设有合适的急救沐浴设施和洗眼装置。
4.2.5易燃易爆液体应在合格的容器里储存。分装时应有明确的易燃和可燃性标记，工作储备量控制在最低限度。
4.2.6 易燃或可燃性液体的储量超过1000升，至少应有1间专用储藏室。
4.2.7 储存可燃性液体的仓库应远离明火和其它热源。
4.2.8 可燃性液体如需要在冰箱内存放，该冰箱的设计必须符合避免产生蒸汽燃烧的要求。实验室所有的冰箱门都应标明可否用于存放易燃、可燃性液体。
4.3 实验室防毒
4.3.1 实验室经常使用一些有毒物质，如毒气、有害固体、有毒液体。因此必须切实采取保护措施。
4.3.2 对有毒物品加强管理，定点存放，设专人保管，剧毒物品存放保险柜，配锁两把，钥匙分别由两人保管并做好进出登记，必要时穿防护衣。戴防护口罩和防护面具。在进行产生毒气的实验时，应密闭操作，能收回的要收回，实验室要有良好的局部排风和全局排风，必要时要增加局部排风和全局排风。
4.4 实验室防腐蚀
主要措施：腐蚀性物品应避开与其他易腐蚀的物品混合存放，注意其容器的密闭性，并保持存储处通风良好。酸性和碱性物质不能混放，应分区、分类隔离储存。搬运和使用腐蚀性物品要穿戴好个人防护用品。
4.5 安全教育及培训
针对检验科可能发生的风险及危机进行安全管理规程及操作的岗位培训，每年至少要有一次再培训，对新入职员工随时进行培训。安全教育及培训要有记录。
4.5.1 目的
做好实验室人员的安全教育工作，是预防可能发生在实验室的危机和危险的重要措施，可以提高安全意识，消除隐患。
4.5.2 内容
4.5.2.1 实验室事故的应急措施
4.5.2.2 有害化学试剂存放
4.5.2.3 防火措施
4.5.2.4 安全设备的使用、维护记录
4.5.2.5 化学消毒剂的性质及其应用范围
4.5.2.6 新的规程及新获得的或新被确认的危险品
4.6 针对检验科可能发生的风险及危机，检验科要有合适的安全设备供使用，例如：护目镜、洗眼台、灭火器等。
5. 参考文件
5.1 《国际医院管理标准（JCI）第三版》
5.2 《综合医院评价标准实施细则》（2009年11月版）
5.3《感染性材料管理制度》--宁河县医院
6. 存档期
三年
7. 附件（2011年度检验科安全计划）
8、文件交付对象
医务科
获经批准：
院长 日期

2011年度检验科安全计划
安全事故隐
患的基本项目 危险及伤害
情况 预防措施 发生事故后的应急措施
储存和发放易燃品（酒精、乙酸乙酯、丙酮、甲醛，洁肤柔消毒擦手液及健之素快速消毒液）

化学危险品引起火灾和溅入眼睛和脸部等部位
1.放入危险品仓库
2.仓库内有消防措施
3.控制库存量
4.拿取时要小心轻取轻放
5.严禁储存、拿取、运输时横卧倒置
6.严禁用客梯运送 1.发生火灾及时通知消防中心和利用仓库所配置的灭火器材进行扑救
2.迅速就近用自来水冲洗患部，但不能用手用力擦拭。冲洗时间5~15分钟，有洗眼台的地方应使用洗眼台。
3.上述处理完成后即送眼科或皮肤科进一步治疗

配置含氯消毒液 伤害眼睛、损伤皮肤、损伤手、损伤呼吸道和口腔粘膜
1.戴防护眼镜
2.戴手套
3.戴口罩
4.穿围裙
立即用大量清水冲洗，必要时看眼科医生

采血、注射及使用仪器

被采血针或仪器针、针头、玻璃刺伤 1.严格按照操作规程，仪器运作时绝不碰触仪器针
2.尽量抓紧病人的手，以免病人乱动扎伤自己的手
3.采血时操作者带好无菌手套，以免被血液污染
4.做采血、注射等操作后及时清理医疗废物、按规定分类（详见医院废弃物处理感染管制规程），以免锐器扎伤

1.伤口污染部位的紧急处理：⑴小伤口：轻轻挤压伤口，尽可能挤出可能被污染血液
⑵皮肤用皂水或清水清洗
⑶被暴露的粘膜：用清水或生理盐水清洗。眼结膜粘膜（可用洗眼台或其他用具）冲洗5-15分钟；口腔立即吐出，并漱口（可能的话用消毒含漱液）
2.受伤部位的消毒：伤口用消毒液、75%酒精或0.5%安尔碘等涂抹，并用防水敷料包扎伤口
3.报告：填写《医院感染高危因素和环节（含锐器伤）报告表，逐级审批》
收取、清洗使用后的器械
刀片、针头、玻璃等利器割/刺伤 1.严格按照操作规程操作
2.回收、清洗器械时做好自我防护

清倒、收运医疗废物或临时清洗手术室布草

被废物或布草内遗留的刀片、针头等利器割/刺伤 1.清倒、收运医疗废物时按《医院废弃物处理感染管制规程》操作，其中针头等利器按损伤性废物，用专用纸盒（外有标识内有黄色胶袋）收集或用专用塑料容器收集
2.打开布草检查确认无利器杂物后方可进行清洗

处理使用后的空阵及使用安棓装药液 1.医护人员皮肤被刺伤或割伤，或被病人血液污染
2.其他人员被病人血液污染 1.空针使用后不要上套，直接丢入套有黄色垃圾袋的塑料桶内，由环保部集中处理；使用后的针灸针处理同上
2.使用后的安犃丢入锐器容器内（详见《医院废弃物处理感染管制规程》），由环保部集中处理

日常检验工作、清理血液和各种体液标本、长菌的标本

血液、体液、菌液洒在手、衣服、鞋、桌面、地上、仪器表面内部，造成污染

1.拿标本时抓紧拿稳
2.操作一定要戴手套、口罩，穿鞋套
3.标本较多使用试管架运送，避免只用手一次拿很多标本
4.使用离心机要尽量对称，标本要放稳在进样架上 1.立即将污染的衣物和鞋放入黄色胶袋并标识，交给清洁员送布草房预消毒（用500 mg/L的含氯消毒剂浸泡30 ~60分钟），然后送洗衣房处理
2.污染的手套和鞋套放入黄色胶袋
3.洒落物表的标本立即戴手套用纸巾或废弃抹布清理标本，然后用1000~2000mg/L有效氯擦拭，作用30~60min再清理干净，拖把、抹布用上述有效氯浸泡60min。
4.立刻停止机器运作，用纸巾清理标本，将纸丢入黄色垃圾袋。用2%碱性或中性的戊二醛溶液擦拭消毒30~60 min (详见《检验科的感染管制政策》)
5.病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，先进行压力蒸汽灭菌处理，后按感染性废物收集，详见《医院废弃物处理感染管制规程》

使用电动仪器设备、维修仪器设备

触电
1.使用前要先检查电源线、插头是否有破损，如有要停止使用，及时送修
2.湿手不可触摸插头或开关
3.使用过程中突然有麻手漏电现象，要马上关机停止使用，及时送修
4.使用过程中，不可让水溅到电动设备的插头、开关上 1.发现有同事触电，要先关闭电源，如找不到电源开关，要马上选用绝缘木棒、竹子、竹柄胶扫把、木柄地拖等物品将同事推开或挑开电源线
2.将伤者平躺于地板上
3.迅速就进通知医护人员就地抢救并通知急救中心
4.及时将病人转到有抢救条件的地点进行进一步抢救工作

维修被污染的仪器设备
发生院内感染 1.凡被污染的医疗器械维修时，报修科室必须将器械消毒后，方可送修或维修
2.维修被污染的医疗器械时，必须穿戴好防护手套，工工作后要进行手清洁和消毒 如果皮肤不慎被污染锐器刺伤或割伤，必须立即采取措施，如用碘伏消毒伤口，并挤压伤口使其出血。伤口过大时需到急诊室彻底清创

给病人扎手指
病人由于晕针、晕血而晕倒
看见脸色很不好的病人，先询问其是否晕针、晕血，以便有心理准备 1.立即将病人扶到座位上休息，给他一杯热水
2.若病人已晕倒，将病人抬到座位上躺平，同时打电话通知急诊科医生

压力容器的使用

有爆炸的危险 1.使用者须持有压力容器上岗证
2.定期检查压力容器各配件性能，确定无故障运行
3.运行中，严密观察运行情况，发现问题及时处理并上报
4.定期做好容器维护保养
5.按规定时间送检、校检安全附件
1.压力容器发生超压时，迅速切断外来压力源的进气阀门，使压力容器内部压力迅速降低
2.迅速开启能安全降压的阀门
高压混合气体瓶（CO与He及空气混合气体）
钢瓶遇热易爆炸 1.放置阴凉干燥处
2.周围严禁有易燃物质
3.严禁在钢瓶附近使用电热器具
发生火灾时熟练利用RACEE的要领去处理

酒精存放

遇火后易燃烧

1.仓库酒精存放于防火柜中
2.科室酒精存放量不能超过250ml并要放于防火罐中，贴上标识后保存在上锁的柜中 1.上述试剂瓶打翻后严禁接近火种，即时关闭有明火的用电设备
2.用干抹布或擦手纸揩干洒落的试剂，并将抹布/擦手纸装入黄色垃圾袋，交总务部处理
3.一旦着火，即用二氧化碳或干粉灭火器扑救
4.如有伤者，立即抢救处理

电器设备

触电或短路起火

1.使用前要先检查电源线、插头是否正常，如有破损要停止使用，及时送修
2.手湿时不能触摸开关，不能让水溅到插头和开关上 1.如果在巡视时闻到有焦糊气味要立即检查附近电器电源
2.出现电火花或电源电器冒烟要立即关闭电源开关，并报维修处理
3.发生火灾时要按RACEE步骤处理火灾隐患
4.有人触电，要及时切断电源，对触电者进行抢救
医疗器械的存放
可能被盗或损坏
仪器有专人进行定期检查维护，每天进行交班 1.发现仪器损坏及时报设备部进行维修或更换
2.发现被盗要保护好现场并立即报告保安部进行处理
安全事故隐
患的基本项目 危险及伤害
情况 预防措施 发生事故后的应急措施
冰箱温度不达标/停电 试剂药品标本可能受损 注意保存，每天检查两次冰箱温度，必要时安装温度报警器 严格仔细检查试剂、药品、标本
电源插座突出地面
易造成跌倒事件 1.请工程部把电源插座安装在内墙
2.无法改变现状下，立一个指示牌，提醒办公人员经过时注意行走
发生受伤情况及时到急诊进行治疗

检验科电脑应用人员安全意识
检验科电脑计算机被病毒入侵 加强检验科人员应用电脑的安全意识，不得随意安装、使用任何外来软件，不得更改电脑配置，软盘光盘优盘等外来介质必须先进行查杀电脑病毒后才能使用 1.医院内各计算机安装防病毒软件并保证与服务器同步升级
2.网络中心人员到现场维修、指导
3.送供应商维修

数据库的稳定性
可导致病人诊病信息丢失 加强数据资料的备份工作，将数据库备份提升到实时异地备份，同时对院内邮箱等文件服务器数据进行备份，所有数据同时注意在磁带机上备份
1.通知数据库供应商和院领导
2.启动备用数据库

⑷ 我是做医疗器械销售的，我到医院设备科怎么开场白

我从事过医疗器械相关行业，尽管没做过销售，但经常和销售同事接触，有些意见你可以参考下：
你所在的公司应该就是直接接触院方客户的小代理商，鉴于你刚入职，
首先要做的就是尽快熟悉所卖产品的相关知识，主要是仪器的一些功能参数，优点，拿厂家的宣传册多记下就好了。
其次，根据自己所卖的产品，定位自己的潜在客户，例如你说公司有检验设备，对应的肯定是医院的检验科，同时注意下所卖设备在行业中的地位：低端，中端或者高端？（三甲以上医院不会考虑国内的低端产品的，而太高端的产品，小院也买不起）这样有助于你尽快梳理所在区域的符合自己的客户。建议按照三甲或三甲以上，一级二级，民营医院这样来分，筛选出适合自己的客户。
第三，然后要做的就是去各个医院摸意向了，还是举检验科例子，带上自己的产品宣传单去潜在客户那里摸底。先去检验科，查看科室设备的情况，用的什么牌子，用了多久，是否有意向要购买新的，见见科室主任，介绍下自己的产品，留个名片，只要有购买仪器的意向就要继续跟进，拉关系，吃饭，洗澡等，你懂的。然后是医院的设备科，采购一般都要通过这个科室，所以也要去拜访下设备科长，也可以问点采购意向的东西。（这个是销售最重要的环节，过程中，抓住关键人，就是说话顶事的人，一个是科室主任，他主要提供采购意向，一个就是设备科长，仪器进入医院必经过的此人之手，有时候还有院长之类的，看情况而定。总之，可以利用各种各样关系去达到目的，当然要成功一般是要许诺一定的好处的，你懂的）
第四，拜访客户的同时，也要注意自己的竞争对手的动向，比如他们拿什么产品跟自己竞争，他的仪器跟自己的比较如何，价格如何，他的回扣，他关系等等一切，知己知彼，方能xx不说，也好有的放矢。
最后关于你实际提出的那个医院的问题，既然以前卖过仪器的医院，说明以前业务员关系不错，最好能请教下以前那个业务员有关这个医院的一些情况，比如主任，科长的爱好，禁忌等等，然后你可以借这个业务员的名义进去认识院方的人，这样会顺利的多。

⑸ 检验科仪器试剂三证是什么

检验科仪器试剂三证是生产许可证、医疗器械注册证或国食药准字号、经营许可证。

生产许可证

生产许可证是国家对于具备某种产品的生产条件并能保证产品质量的企业,依法授予的许可生产该项产品的凭证。

医疗器械注册证或国食药准字号

医疗器械注册，是指依照法定程序，对拟上市销售、使用的医疗器械的安全性、有效性进行系统评价，以决定是否同意其销售、使用的过程。

它分为境内医疗器械注册和境外医疗器械注册，境外的医疗器械不管是一类，二类，三类都要到北京国家食品药品监督局办理：境内的一，二类医疗器械在当地的省或市食品药品监督局办理，三类的到国家食品药品监督局办理。

经营许可证

经营许可证是法律规定的某些行业必须经过许可，而由主管部门办理的许可经营的证明，如烟草专卖许可证、药品经营许可证、危险化学品经营许可证等。

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试剂有以下四类：

1、无机分析试剂

无机分析试剂是用于化学分析的常用的无机化学物品。其纯度比工业品高，杂质少。

2、有机分析试剂

试剂有机分析试剂是在无机物分析中供元素的测定、分离、富集用的沉淀剂、萃取剂、螯合剂以及指示剂等专用的有机化合物，而不是指一般的溶剂、有机酸和有 机碱等。这些有机试剂必须要具有较好的灵敏度和选择性。随着分析化学和化学工业的发展，将会研制出灵敏度和选择性更好的这类试剂，如1967年以来出现的 对一些金属及铵离子具有络合能力的冠醚类化合物就是这样。

3、基准试剂

基准试剂是纯度高、杂质少、稳定性好、化学组分恒定的化合物。在基准试剂中有容量分析、pH测定、热值测定等等分类。每一分类中均有第一基准 和工作基准之分。凡第一基准都必须由国家计量科学院检定，生产单位则利用第一基准作为工作基准产品的测定标准。商业经营的基准试剂主要是指容量分析 类中的容量分析工作基准

4、标准物质

标准物质是用于化学分析、仪器分析中作对比的化学物品，或是用于校准仪器的化学品。其化学组分、含量、理化性质及所含杂质必须已知，并符合规 定或得公认。微量分析试剂微量分析试剂适用于被测定物质的许可量仅为常量百分之一的微量分析用的试剂。

参考资料来源：

网络-经营许可证

网络-医疗器械产品注册证

网络-生产许可证

⑹ 我是学医学检验的，医疗器械技术支持这个工作怎么样

你的这个工作要看自己的技术水平了，如果你具有很好的仪器维修和维护技能，那这个工作对你来说，那就是个金饭碗，反之则很难生存。一切靠实力说话！

⑺ 医院检验科都使用什么仪器或设备

医院检验科：血球分析仪、尿液分析仪、生化分析仪、血流变仪、发光仪、酶免内仪、糖化血红蛋白容仪、电解质分析仪、生物安全柜、离心机、显微镜、净水机、ups、高压灭菌锅、医用冰箱、温湿度计、计算机、打印机、空调等等。

⑻ 在医院的检验科冰箱内发现无注册证的体外诊断试剂怎样处理

1、首先通知检验科主要负责人，对无注册证的试剂进行核对，确认其来源及用途。
2、确认生产商，询问处理方法，并结合本院实际情况，按规定对该试剂按报废品进行处理。
3、还有一种可能是该试剂是用于实验阶段而非用于临床检测的，因此不需要批号。
4、最后一种可能，这是你们领导吃了别人回扣，将未经注册的试剂直接使用，那就看你自己怎么处理了。

⑼ 谁能帮助祥细讲解下医院LIS系统(Laboratory Information System) 即 实验室(检验科)信息系统 和his

LIS系统

LIS系统(Laboratory Information System) 即 实验室（检验科）信息系统
LIS系统的功能及特点：
LIS系统方案的实施，最主要的目的是提高检验的效率、效益。包括降低运行成本，人力资源成本，控制费用漏洞。
LIS系统产品功能模块:
1、 检验工作站：是LIS最大的应用模块，是检验技师的主要工作平台。负责日常数据处理工作，包括标本采集，标本数据接收，数据处理，报告审核，报告发布，报告查询等日常功能。
2、 医生工作站：主要用于病人信息浏览、历史数据比较、历史数据查询等功能。使医生在检验结果报告出来之后可第一时间得到患者的病情结果，并可对同一个病人的结果进行比较，并显示其变化曲线。
3、 护士工作站：具有标本接收、生成回执、条码打印、标本分发、报告单查询、打印等功能。
4、 审核工作站：主要的功能是漏费管理的稽查，包括仪器日志查询分析、急诊体检特批等特殊号码的发放及使用情况查询与审核、正常收费信息的管理等功能。该功能可以有效控制人情检查和私收费现象。
5、 血库管理：具有血液的出入库管理，包括报废、返回血站等的处理。输血管理，包括申请单管理、输血常规管理、配血管理、发血管理等功能。
6、 试剂管理子系统：具有试剂入库、试剂出库、试剂报损、采购定单、库存报警、出入库查询等功能。
7、 主任管理工作站：主要用于员工工作监察、员工档案管理、值班安排、考勤管理、工资管理、工作量统计分析、财务趋势分析等。
产品特色：
★ 条形码处理方式全流程的支持，打造全自动生化实验室。
★ 开放的接口架构，与医院HIS系统无缝联结。
★ 特有的漏费管理流程，避免小收费大检查现象，坚决杜绝漏费情况。
★ 财务趋势分析，工作量分析统计，准确了解实验室收支状况。
★ 试剂分析，通过采购申请、采购出库、申请出库、月和季盘点、月和季统计等各个环节实时掌握试剂消耗情况。独有的库存量预警功能，杜绝试剂零库存风险。
★ 仪器管理，详细记录检验仪器工作状态、维护日志、检修日志等信息。
★ 实时工作监察，准确掌握每一个检验医生、每一台检验设备的工作状态。
★ 值班安排、考勤管理、工资管理等模块使主任工作管理得心应手。
★ 严格的权限控制，灵活的权限分配方法，支持以角色的形式来定义不同的用户权限。
★ 协助建立独立的采样中心，改善采样环境，通过排队叫号系统缩短病人采样时间。

HIS系统即医院信息系统(全称为Hospital Information System)。在国际学术界，它已被公认为是新兴的医学信息学的重要分支。HIS系统的有效运行，将提高医院各项工作的效率和质量，促进医学科研、教学；减轻各类事务性工作的劳动强度，使他们腾出更多的精力和时间来服务于病人；改善经营管理，堵塞漏洞，保证病人和医院的经济利益；为医院创造经济效益。
定义

美国著名教授Morris.Collen于1988年曾著文为医院信息系统下了如下定义：利用电子计算机和通讯设备，为医院所属各部门提供病人诊疗信息和行政管理信息的收集、存储、处理、提取和数据交换的能力，并满足所有授权用户的功能需求。
英语单词，他的；生物化学词语，组氨酸；医院信息系统 ，HIS 是 Hospital Information System 的缩写 即 医院信息系统 美国该领域的著名教授Morris.Collen曾作如下定义：利用电子计算机和通讯设备，为医院所属各部门提供对病人诊疗信息和行政管理信息的收集、存储、处理、提取及数据交换的能力，并满足所有授权用户的功能需求。
编辑本段
意义

医院信息系统的意义：改善医院管理，提高医院系统运作的效率及各部门的合作与营运，支持医教研。
我国医院的信息处理基本上还停留在手工方式，劳动强度大且工作效率低，医师护士和管理人员的大量时间都消耗在事务性工作上，致使"人不能尽其才"；病人排队等候时间长，辗转过程多，影响医院的秩序；病案、临床检验、病理检查等许多宝贵的数据资料的检索十分费事甚至难以实现；对这些资料深入的统计分析手工方式无法进行，不能充分为医学科研利用；在经济管理上也因而存在漏、跑、错费现象；医院物资管理由于信息不准确，家底不明，积压浪费，以致"物不能尽其用"。
完整的HIS系统实现了信息的全过程追踪和动态管理，从而做到简化患者的诊疗过程，优化就诊环境，改变目前排队多、等候时间长、秩序混乱的局面。如目前多数医院就诊必须经过挂号、等候病历、划价、收费、取药或治疗一系列过程，一个患者少则排3次队，多则5、6次，用于过程性的时间最少在1个小时以上，若实施HIS以后，每个病人用于诊疗的中间过程性时间会大幅度减少；假定一家医院门诊人次为2000人次/天，年门诊250天，每人少花费半小时，则日节约1000小时，一年节约36万小时，其产生的社会效益和间接经济效益是明显的。同时HIS的实施也强化了医院内部管理，降低了医护人员的工作强度和时间，伪、冒、漏现象可以解决，也加速了资金周转和减少药品、器械等物资积压。据估计如果全国有2000家医院应用HIS，每年每所医院增收节支、加速资金回笼和周转、堵漏、减少物资积压的回收资金方面的效益按20万元估计的话(实际比这高)，则年效益估计为40亿元，十分可观。但这往往不被人所认识。当然建立HIS更主要的还在于它对医院管理、医疗质量和医学研究的长期效应带来的综合效益。因此HIS的投资一般需做基础性投资，诚如任何机构的统计部门那样，它是花钱的部门，但其重要性是公认的，投资也是必须的。HIS的效益远远超出医院本身，因为完整的病人医学记录是医学研究的重要信息资源，这类资源在手工作业环境下，大部分被抛弃了。

⑽ 求一篇到医院检验科实习的实习心得。

检验科实习总结
炎热的六月末，我们终于开始了盼望已久的实践。想着终于有机会走进检验科，可以从实践中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开始实践的同学，心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。
首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。
第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。
第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。
都说现在的医患关系紧张，在这里实践时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。然而，真正来到这里体验过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出的，每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当意外或者特殊症状出现时，才能发现日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心，也更需要大量的实际操作经验。
此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况，认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目标。总之，这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的认识。