1. 初中化学实验什么装置可以控制反应速率速度
器材一:锥形瓶与分液漏斗
器材二:锥形瓶与注射器
2. 化学反应速率测量所需要依靠什么科学仪器
反应速率的测量主要由对某一物质的特性的标定方法而不同,透光度,导电性,压强,磁性等等都可以作为测量依据,测出某一种量的多少就可以测出反应速率
3. 什么可以控制反应速率,什么可以控制反映的发生和停止
影响反应速率的因素有温度,浓度,接触面积。控制反映的发生和停止你已经知道了,就是长颈漏斗分液漏斗有孔塑料板之类的·······
4. 化学中控制反应速率的装置叫什么
可根据装置的特点分析解答,如:发生装置操作是否简单,能否控制反应速率,控制反应发生和停止,节约药品等;
(1)图2可通过分液漏斗控制液体的滴加速度,从而控制反应速率;
(2)图3中打开活塞,固液接触生成气体,关闭活塞,容器内压强增大,将液体压入漏斗,反应停止;
(3)图4的优点是通过弹簧夹的开闭控制试管内压强,从而使反应随时发生和停止,且可以节约药品,操作方便;
(4)图5的优点是可通过将试管拿出和放入液体里,使反应发生和停止;
(5)图6的优点是打开活塞,固液接触生成气体,关闭活塞,U型管内压强增大,U型管左侧液面上升,右边的下降,与固体分离,从而使反应随时发生和停止;
Ⅱ、尾气处理处置可从是否吸收充分和是否防倒吸进行分析;
(6)图7中气体通入液体,可与液体充分接触,从而使气体被充分吸收;
(7)图8有漏斗,气体溶于液体后液面不会上升太多,从而可防止液体倒吸;
(8)图9气体可充分与液体接触被充分吸收,尾气被吸收,引起装置压强减小,液体最多进入小球,压强变化,又会流回烧杯,不会引起倒吸;
(9)图10气体可充分与液体接触被充分吸收,尾气被吸收,引起装置压强减小,液体最多进入长颈漏斗,压强变化,又会流回烧杯,不会引起倒吸;
故答案为:Ⅰ、(1)可以控制反应速率;通过控制液滴滴加速度,从而控制反应速率;
5. 在用过氧化氢制氧气时选择什么仪器控制反应速率,其原理是什么
如果是收集氧气,用分液漏斗,因为它可以控制过氧化氢的体积,而不必担心气密性的的问题,也不必担心像长颈漏斗要造成液封。
如果不收集,可以用胶头滴管向有二氧化锰的试管内滴加过氧化氢,这样可以产生均匀的氧气流。
如果是有足够的过氧化氢,可以控制二氧化锰的量来控制反应速率。
如果可以的话请你再加些分,谢谢,祝你好运!
6. 哪些能控制反应速率为什么
有分夜漏斗或注射器的可以控制反应速率。原理是控制加入药品的速率。
7. 什么可以控制反应速率,什么可以控制反映的发生和停止
影响反应速率的因素有温度,浓度,接触面积.控制反映的发生和停止你已经知道了,就是长颈漏斗分液漏斗有孔塑料板之类的·······
8. 在用过氧化氢制氧气时选择什么仪器控制反应速率,其原
没明白你在说什么,拿具体方程式才好说。控制反应速率可以升温,加催化剂,有气体的话还可以加压。控制产生氧气量……说明这个反应产生氧气喽,比如一个试管中装了双氧水,加入催化剂能发生分解反应产生氧气,然后把催化剂取出反应就停止了
9. 初中化学实验什么装置可以控制反应速率
分液漏斗抄——可以一滴滴地滴加液体
胶头滴灌——插在橡皮塞里,效果应等同于分液漏斗
止水夹——在有压强变化时可以控制液体、气体的流通,从而达到控制反应物的量的多少以控制速度
总之,反应速率是靠反应物浓度的大小来控制的,只要找到能够控制反应物量的仪器就可以啦
那个带眼的是靠控制液面高低从而控制反应的发生于停止
左下角是放液体的,加药从上面加,右边的是气阀,调节中间球形容器的气压的。球形容器与底部用带孔的稳定介质链接(玻璃毛、玻璃珠)使得液体能都与介质上部的反应物反应。通过调节气阀、药品的量来控制下面液面的高低,从而控制反应。
