㈠ 某校九年级化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①___
（1）f（x）为奇函数，f（1）=0?f（-1）=-f（1）=0，
f（x）在（-∞，0）上是增函数?f（x）在（-∞，0）上也是增函数，
?f（x）＜0的解集为{x|x＜-1或0＜x＜1}；
（2）N={m|f[g（θ）]＜0}={m|g（θ）＜-1或0＜g（θ）＜1}，
M={m|g（θ）＜0}?M∩N={m|g（θ）＜-1}，
| | g(θ)＜?1?sin2θ+mcosθ?2m＜?1?(2?cosθ)m＞2?cos2θ | | ?m＞＝cosθ?2++4 |
| |
，
由θ∈[0，
]?cosθ?2∈[?2，?1]?
≤4?2
㈡ 某化学兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：（1）用高锰酸钾制氧气的化学方
（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：2KMnO4 | △ | .
㈢ 某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①
（1）通过对实验室常用仪器的认识可知：①烧杯，②锥形瓶，③长颈漏斗．
（2）A是固体发生装置，B、C是液体发生装置，所以用高锰酸钾制取氧气需用A装置，故答案为：A．
高锰酸钾制氧气的反应原理为：2KMnO4 | △ | .
㈣ 某中学化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：（1）写出图1指定仪器的名称
（1）a是试管，b是长颈漏斗；
（2）加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，故方程式为：2KMnO4 | △ | .
㈤ 某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：（1）用高锰酸钾制氧气的化学方
（1）根据实验室用高锰酸钾制氧气的反应原理，化学方程式为：2KMnO4 | △ | .
㈥ 某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应对哪个编
（1）加热固体高锰酸钾制取氧气，可选择的装置；若选择B装置，则需要在试管口放一团棉花；高锰酸钾制取氧气的反应方程式：2KMnO4 | △ | .
㈦ 某化学兴趣小组利用下列装置进行O2,CO2的实验室制法和有关性质的研究(图略)
问题1 原因可能是木条没有伸到集气瓶里面，没有与反应产生的气体相专接触，以至于木条与空气属中的氧气接触完全而不致熄灭
问题2 原因可能是过量CO2与石灰水发生了反应
CO2+Ca（OH）2 = CaCO3(↓) + H20
CaCO3 + CO2 + H20 = Ca（HC03）2
希望对你有帮助！
㈧ 化学是建立在实验基础上的学科．关于下列各实验装置的叙述中，不正确的是（）A．装置①可用于实验室
A、①装置用于固体和液体反应生成气体的装置，实验室制备少量氨气可用浓氨水和生石灰，制版备少量氧权气和用过氧化氢和二氧化锰来制备，都可以用该装置，故A正确；
B、②从a处加水，如左边液面不发生变化，可证明气密性良好，故B正确；
C、③氢气和氨气的密度都小于空气，可用向下排空气法收集，故C正确；
D、④电解硫酸钠溶液，阴离子向阳极移动，在阳极上生成氧气和硫酸，b应为阴离子交换膜，阳离子向阴极移动，在阴极上生成氢气和氢氧化钠，c应为阳离子交换膜，故D错误．
故选D．
㈨ 初三化学实验室装置选择
选择发生装置，看反应物的状态和条件，如你说的锌和稀硫酸反应制取氢气中，反应物为锌和稀硫酸就是典型的固体和液体反应，条件不叫热就选用固液不加热装置，给你个图 要是高锰酸钾加热制取氧气还是看看反应物的状态和条件，是固体加热制取气体，要用下列装置 
㈩ 某化学兴趣小组利用如图装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①
（1）烧杯可以用作较多量试剂的反应容器，锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：烧杯；锥形瓶；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：A；2KMnO4 | △ | .
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