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某同学设计了如图所示的发酵装置

发布时间:2021-12-13 12:02:58

A. 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支

(1)根据匀变抄速直线运动公式得袭:
a=
2d
t 2

为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F 1 不变,重复实验多次测量,求平均值.
(2)当F 1 >F 0 时,木板才产生加速度.随着继续向瓶中加水后,矿泉水瓶的质量不断增加,
矿泉水瓶的质量不能远小于木板的质量,那么水的重力与绳子的拉力差值越来越大.故选C.
(3)A、不可以改变滑动摩擦力的大小,故A错误.
B.缓慢向瓶中加水,可以更方便地获取多组实验数据,故B正确.
C.缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动,可以比较精确地测出摩擦力的大小,故C正确.
D.并没有获得很大的加速度,可以获取多组实验数据以提高实验精度.故D错误.
故选BC.
故答案为:(1)
2d
t 2
,保持F 1 不变,重复实验多次测量求平均值,
(2)C,
(3)BC.

B. (1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固

(1)①为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F1不变,重复实验多次测量,求平内均值.容
②当F1>F0时,木板才产生加速度.随着继续向瓶中加水后,水的重力与绳子的拉力差值越来越大.故选C.
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出摩擦力的大小
故选BC.
(2)①若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是待测金属丝
②先将选择开关旋至直流电压10V,再将红表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱.若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是 0、E、E.
故答案为:(1)①保持F1不变,重复实验多次测量,求平均值
②c
③bc
(2)①待测金属丝
②直流电压10V、红、0、E、E.

C. 某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

氧化亚铜不是很稳定吧,在氧化铜被还原成氧化亚铜后,应该很快氧化亚内铜就会被容还原成铜了,也就是说更可能是三者共存而不是只有纯的氧化亚铜
所以大致的过程主要是氧化铜——氧化铜+氧化亚铜+铜——铜
细分一点的话,应该是氧化铜——氧化铜+氧化亚铜——氧化铜+氧化亚铜+铜——氧化亚铜+铜——铜,不过第二和第四种的过程应该比较短
当然,要是氧化铜的量极少,氧化亚铜还没来得及被还原,氧化铜就反应完了,也不是没可能,即反应过程是氧化铜——氧化铜+氧化亚铜——氧化亚铜——氧化亚铜+铜——铜,只是相对极端一点的情况,题目答案一般就不考虑了

D. (2013许昌二模)为了探究酸碱中和反应中是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置.(1)请你分析这个

(1)氢氧化钠溶于水也会放出热量,所以不能用氢氧化钠固体来进行实验,应该选择氢氧化钠的专浓溶液来替属换氢氧化钠固体来进行实验;
(2)反应若放出热量,则会使烧瓶中的气体受热而膨胀,从而将红墨水向右推移,所以若观察到红墨水右移,则说明中和反应放热.
故答案为:(1)用氢氧化钠的浓溶液来代替氢氧化钠固体进行实验;
(2)若观察到红墨水右移,则说明中和反应放热.

E. 某同学设计了如图所示的发酵装置用于果酒和果醋发酵,据图回答下列问题:(1)酵母菌细胞中产生酒精的场

(1)酵母菌进行无来氧呼吸产生酒精,自无氧呼吸的场所是细胞质基质,其反应式是:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2
(2)果酒发酵时需要无氧环境,该装置弯管中的水可以阻止空气进入,创造了无氧环境,也可以将产生的CO2排出;
(3)用于果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌,进行果醋发酵时需要供氧,该装置在没有充气口及充气装置的情况下,将弯管中的水去除能够保证空气(氧气)进入,弯管也能防止空气中的杂菌进入而造成污染.
故答案为:(1)细胞质基质 C6H12O6

F. 某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验.试回答:(l)该装置存在的一个主要问题

(1)由于一氧化碳有毒,直接排到空气中能够造成污染,应该对尾气处理;
故答案为:尾气回没有进行处理,答会污染空气;点燃或收集
(2)因为装置中存在空气,在加热前需要将空气排尽,如果先给氧化铁加热,一氧化碳和空气的混合气体受热时可能发生爆炸.故先通入一氧化碳;
故答案为:先通入一氧化碳
(3)在高温条件下,红色的氧化铁被一氧化碳还原为黑色的铁.所以,A处观察到的现象是氧化铁(红棕色或红色)还原为铁(黑色),反应的方程式为:3CO+Fe2O3

高温
.

G. 某同学设计了如图所示的装置用来探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.请你用所学知识进行分析回答:

(1)水分以气体状抄态通过叶片表袭皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;实验过程中,装置中的植物进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在塑料袋的内壁上.
(2)植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程,甲图将植物罩上透明塑料袋,放在光下2-3小时,意思是让里面的植物进行光合作用,然后用试管收集里面的气体后取出试管,将一支带火星的木条伸进试管内,结果木条复燃了,我们知道氧气有帮助燃烧的特性,因此证明此气体是氧气.
(3)植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程,前提条件是在光下,无光则植物就不能进行光合作用.因此若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行光合作用.实验中试管收集的气体是呼吸作用产生的二氧化碳.
故答案为:(1)小水珠;蒸腾作用
(2)光合作用产生氧气
(3)塑料袋改用不透光的(或装置移到暗室中);二氧化碳

H. 某同学设计了如图所示的发酵装置,下列有关叙述正确的是()A.该装置可阻止空气进入,用于果酒发酵B

A、果来酒发酵需要无氧环境源,该装置鹅颈中的水可以隔绝空气,创造无氧环境,故A选项正确;
B、果酒发酵中产生的气体是二氧化碳,该装置便于二氧化碳的排除,故B选项正确;
C、醋酸菌是嗜氧菌,即使去除弯管中的水,该装置也不能满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌呼吸所需的氧气,故C选项错误;
D、去除弯管中的水后,该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似,能防止杂菌和灰层污染,故D选项正确.
故选:ABD.

I. 某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.请回答:(1)图中A处的实验现象是______

(1)黑色的氧来化铜在源高温条件下可以被一氧化碳还原为红色的铜,化学反应方程式是:CuO+CO

高温
.

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