『壹』 学习《建筑设备》课程学到哪些知识可解决哪些方面的工程问题
学到了工程上需要用到的各种设备。
工地上各种机器的大致了解。
但是想要实际操作，还是不行的，因为现在品牌种类繁多，操作方式各不相同，需要花时间去磨合。
不过基本的基础知识和理论，你还是需要学会的。
『贰』 结合《建筑设备》这门课程谈谈你对节能的认识
建筑节能出发点是非常好的但是由于技术不是很发达，导致造价颇高。所以只能在一些公共建筑，市政设施里面，充充面子罢了希望科技进步能进入我们平常百姓家。
『叁』 《建筑设备技术》这门课,你想通过这门课学到哪些
学到的内容，就是建筑设备的基础知识及各种参数等，同时还有新技术及新设备的等！
『肆』 建筑设备对工程管理有什么现实意义
我们学校开建筑设备这门课就是为了我们工程管理的同学能够视图，设备方面的图纸。这个不管是工程管理造价方面需要，还是做现场管理都是有些用处的。
『伍』 建筑设备入门课程学习报告2000字
建筑设备工程课程学习报告
从大三第二学期开始学建筑设备工程这门课，让我对该学科有了一定的了解和认识。
首先，建筑给排水系统是任何建筑都必不可少的重要组成部分，一般建筑物的给排水系统包括生活给水系统、生活排水系统和消防水系统。换热站是指一次热源通过管道送到换热站，并进入换热器内，通过换热器的换热，将一次热源交换到二次供热管道内，二次供热管道引出至热用户，即热交换设备。
其次，空调系统，就是利用机器设备，对空气进行调节和处理，使人们生活在一个简单，舒适的环境之中，学习，工作，娱乐等。防排烟系统，都是由送排风管道、管井、防火阀、门开关设备、送、排风机等设备组成，防止烟气伤害人体健康的系统。空调系统由空气处理设备、空气输送管道、空气分配装置、电气控制部分及冷、热源等部分组成。室外新风和空调房间的部分循环空气进入空气处理室，经混合后进行过滤除尘、冷却和减湿或加热、加湿等各种处理，以达到符合空调房间要求的送风状态，再由风机、风道、空气分配装置送入各空调房间。送入室内的空气经过吸热、吸湿或散热、散湿后再经风机、风道排至室外，或回风道和风机吸收一部分回风循环使用，以节约能量。空调系统由空气处理设备、空气输送管道、空气分配装置、电气控制部分及冷、热源等部分组成。室外新风和空调房间的部分循环空气进入空气处理室，经混合后进行过滤除尘、冷却和减湿或加热、加湿等各种处理，以达到符合空调房间要求的送风状态，再由风机、风道、空气分配装置送入各空调房间。送入室内的空气经过吸热、吸湿或散热、散湿后再经风机、风道排至室外，或回风道和风机吸收一部分回风循环使用，以节约能量。
供暖系统，由热源、热媒输送管道和散热设备组成。其中热源是指制取具有压力、温度等参数的蒸汽或热水的设备。热媒输送管道是指把热量从热源输送到热用户的管道系统。散热设备是指把热量传送给室内空气的设备。供暖系统的形式有三类，即自然循环热水供暖系统（以不同温度的水的密度差为动力而进行循环的系统）、机械循环热水供暖系统（分为双管、单管、水平串联、同程式和异程式。双管热水供暖系统按供水干管的位置不同分为上供、中供和下供）和分户计量供暖系统（水流量表计量方式和热流量表计量方式）。供暖系统在安装时，DN≤32mm的普通钢管采用螺纹连接，DN＞32mm的普通钢管采用焊接连接。
建筑通风系统。按促使气流运动的动力不同可分为自然通风和机械通风；按照通风系统的作用范围分为局部通风和全面通风；按气流的运动方向可分为送风和排风。在机械排风系统中，组成它的设备构件有局部排风罩、风管、阀门、除尘或净化设备、风机和排烟烟囱等。离心风机和轴流风机是通风系统中最为常用的两种风机，均属于叶轮机，其工作原理是通过叶轮的旋转带动口气产生高的动压转换成静压。通风是建筑使用的必要措施，是改善室内空气品质的有效技术手段，也是我们学习建筑设备必不可少的方面。
学习建筑设备工程的时间和课时其实不错太多，以上也只是我对该课程的大概认识，而这门学科如果深入学习的话，还会有更多更深的了解，也能更好的帮助我们提高建筑知识的专业素养。在老师的授课过程中，也有过三次的观察实习，这也是我比较客观地认识到实际工程中建筑设备的相关问题，比如布置形式、方法、原理等，使用设备的方法和应该注意的问题。这也让我认识到，和将理论结合实践，从基础出发，端正好学习态度，用认真、仔细、踏实和创新的心态来培养自己的专业知识，和解决问题以及实践的能力。
报告人：XXX
建筑工程学院统本工管XX班
XXXX年.XX月.XX日
『陆』 建筑学，建筑工程，建筑设备工程。这三个专业分别要学哪些课程，每门课要学到什么程度，是重点掌握还是了
建筑学主要学习建筑设计，同时附带学习结构，设备，景观，建筑工程，
建筑工程一般涉专及工属程测量、工程识图、建筑工程施工技术、建筑材料、工程概预算、工程监理等专业基础知识，熟悉地基与基础、混凝土结构、砌体结构等工程结构知识；了解建筑法规、工程合同、建筑学等相关技术知识。建筑工程施工及管理能力。从事建筑工程施工、建筑工程测量、施工安全技术应用与监督、施工质量检验与评定、建筑工程造价、建筑材料试验与管理、建筑工程资料管理等实际工作。
建筑设备主要是指给排水，暖通等建筑附属设施
『柒』 结合自己的专业，谈谈你对建筑设备这门课的认识。本人是土木的，求高手简答，，，
建筑设备是考查课，大致了解即可
『捌』 建筑施工技术这门课学完的收获
《建筑施工技术》 课程是建筑工程造价专业和其它相关专业的一门核心专业课 程。 它主要是研究建筑工程 施工中各种建筑物（构筑物） 主要工种的施工工艺、施工技术和方法， 及建筑工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用。 《建筑施工技术》课程对学生职业能力培养和职业素养养成起了主要支撑作用，且与前、后续课程合理衔接。
《建筑施工技术》 课程内容丰富、实践性强、覆盖的知识面广、综合性大而且发展迅速。 通过本课程的教学，使学生熟悉建筑施工技术基本理论知识，掌握建筑施工工艺和施工方法及质量验收方法，能针对不同的工程实际确定相应的施工方案和技术措施。熟悉具体的施工顺序、施工内容和施工方法，才能更准确的确定和控制工程造价。 《建筑施工技术》课程主要是针对建筑企业的行业标准和最新岗位资格要求，在分析和归纳行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识目标、能力目标、素质目标的基础上，按照一栋单体建筑的施工过程，把建筑施工工作流程、内容、质量标准有机地融合到教学内容当中。采用模块化结构构建从 “ 认知施工管理要求 —— 构建施工过程模块 —— 各模块施工工艺、组织与管理 —— 质量标准与安全的评价 —— 职业能力综合训练 ” 的课程内容体系。一共分为八个模块，每个模块均以实际项目为主线，通过学生的实际操作或案例教学、模拟教学引出该模块的课程知识。重点突出作为施工员、质量员、材料员、安全员、测量员、试验员、监理员等岗位群所应有的施工操作能力、质量鉴定能力和施工组织能力的训练，并反映当前施工领域的最新施工工艺，促进课程内容与相关职业技能资格标准深度融合，培养学生的质量观、安全生产观，实现了理论应用能力、技术操作能力和综合实践能力有机的结合。
培养学生动手能力和职业能力是《建筑施工技术》课程的特色，因此，在教学内容的设置上我们根据高等职业教育专业人才培养目标要求，从培养学生的职业能力出发，从产教结合入手，本着理论教学够用和适度的原则，加大实践教学比例，既是学生职业能力形成的必备知识，也是建设行业从业人员岗前培训必学、必考内容。
《建筑施工技术》课程不仅是工程造价专业的核心课程之一，也是建设类其它专业的必修课，如建筑工程技术专业、工程监理专业、项目管理专业、房地产专业等等，其教学内容的设计兼顾各建设类专业的教学对象，各专业可以根据自己的要求对内容进行取舍。《建筑施工技术》课程是继《建筑材料》、《建筑构造》等课程后开设的，并与《施工组织》、《工程预算》等后续课程紧密衔接，对计算工程量和工程项目质量控制等单项能力的培养起到重要的支撑作用。
『玖』 求一篇学习建筑设备后心得体会的论文，2000字左右，跪谢！邮箱:[email protected]
从大学的生活迈入气氛紧张的工作，凭着在学校学习的专业知识我很快融入了建筑设备的技术工作。我很感谢教我设备这门课程的宿老师，她不仅为人和善而且教学方式与众不同，这就引起了我对这门课程的兴趣，使我听完这节课还想听下一节，所以我这门课学的非常扎实。在学校学习的建筑设备知识为我现在的工作奠定了夯实的基础《建筑设备与识图》是一门综合性比较强的专业科目，它包括了水、暖、通等几个方面的专业知识。建筑设备也是以文字表达的知识，怎样讲起来才不会使学生听起来枯燥无味呢？“活动课堂”的教学方式特别实用，它不是在教室里以讲解文字为主的方式，而是带着同学们以图纸对照实物的方式去进行学习。每次上建筑设备这门课的时候，老师只是讲解这节课所要学习的主要内容，然后就去带着学生熟悉给排水和采暖系统管道的每一个部位，这样讲课使学生像是结交新朋友一样，以后再看到有关建筑设备方面的知识就不会感觉到陌生了;通过做模型的方式来加固学生对建筑设备的进一步的了解，再以小组为单位结合模型分别在课堂上讲解给排水和采暖系统图纸，最后一个环节是再根据教学楼的实物修改原有的图纸，这样经过试图与绘图训练之后不仅使学生对建筑设备的管道系统有了进一步的了解，而且还提高了学生对这门课程的兴趣。经过这样的学习之后，会使学生养成一种良好的习惯：当去卫生间时会不由自主的抬起头看看上面的管道系统是怎么连接的；走在马路上时会不由自主的低下头去瞧一瞧各种管道井盖上写的是什么。我认为这样的教学方式可以使学生提前进入实习阶段，不仅可以教会学生设备识图和对管道安装及各种连接件的了解，而且为学生日后的工作奠定了夯实的基础，使学生能够很快的融入到工作的环境。对于现在的我特别喜欢这种教学方式，不仅使我充分掌握了各种管道的识图方法，还因为在课堂识图的过程中，宿老师给我们安排了提取工程量这样的实践环节，为我现在从图纸里提料的这份工作奠定了夯实的基础，我非常感谢我们的设备老师，她的这种教学方式太实用了！
『拾』 学习了房屋建筑这门课,你的收获有哪些
我就是学土木工程的，这们课学完能让你了解房屋建设的基本原理方法，只有到实际中去应用才能有更大的用处