通信设备调试需要掌握什么知识

1. 通信技术学些什么

掌握通信来工程中的基本理论和技术自的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

2. 移动通信技术专业的学习内容有哪些

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，适应我国通信事业现代化建设需要的，系统地掌握移动通信基本理论、基础知识和基本技能与方法，具有移动通信设备的安装、调试、维护能力，公众移动通信网络、专用移动通信系统、无线寻呼系统的工程规划和维护能力的高级技术应用性专门人才。

二、培养规格要求

本专业学生主要学习现代通信系统、移动通信系统和计算机网络的基础理论、组成原理和设计方法；学习信道上信息传输与处理的理论知识，受到通信工程实践的基本训练，具有从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用能力。

三、毕业生应获得的知识和能力

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础。
2.掌握本专业领域必需的基础理论和基础知识，主要包括电路理论、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能。
3.掌握模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及形成实际电路的初步设计能力。
4.掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识以及形成分析工程实际问题的能力。
5.掌握典型通信系统和计算机通信网及其设备的组成、工作原理和设计方法；具有对移动通信系统和计算机通信网的维护与管理能力。
6.掌握DSP技术和可编程器件的应用技术，具有系统分析、设计和形成开发方面的工程能力。
7.具有较宽广的计算机基础知识、熟练编程能力和开发嵌入式系统的能力。
8.具有一定的电磁场和微波技术基础，以无线通信技术，特别是移动通信技术为重点，了解本专业学科前沿及发展趋势。
9.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。在本专业领域具有初步的科学研究、科技开发和一定的组织管理能力，具有较强的工作适应能力和协作精神。
10.掌握文献检索、资料查询的方法以及形成信息综合利用能力。
11.具有较强的外语综合应用能力，能熟练进行外文阅读，有一定的科技外文写作能力。
12．本专业毕业生应获得以下证书：
国家计算机信息高新技术考试证书(OSTA) ；国家信息产业部职业资格证书；移动通信终端设备维修证书；专科应用英语能力考核证书。 四、主干学科

信息与通信工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术 五、核心课程

模拟电子技术、数字电子技术、现代交换技术、现代通信网络技术、单片机原理与接口技术、通信工程施工、移动通信原理与系统、光纤通信技术、通信设备与维修技术、多媒体通信

六、就业方向： 1、移动通信终端设备的生产研发与调试；2、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；3、移动基站设备的研发与维护；4、移动通信的工程安装、调试、维护；5、移动通信业的运营；6、移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销。 北京邮电应该不错！

3. 通信技术如何学习

（1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力；
（2） 具有工程计算，电子线路的设计及制作能力；
（3） 能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理；
（4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级；
（5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通 过省计算机二级；
（6） 获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力；
（7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力；
（8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。
通信技术，又称通信工程（也作 信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

4. 通信专业的学生应该掌握哪些技能和专业知识

通信专业的学生应该掌握现代通信基本理论，具有系统的专业知识，较强的计算机、外语应用能力和相关工程技术能力，能适应通信领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面的工程设计及运行维护，具有独立的工作能力。
通信专业毕业生应获得的知识和能力：
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4.具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6.了解通信技术的最新进展与发展动态；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。

5. 自动化设备装配、调试工作主要做些什么要用到哪些专业知识

柔性制造技术、计算机集成制造技术和信息技术。

柔性制造技术也称柔性集成制造技术，是现代先进制造技术的统称。柔性制造技术集自动化技术、信息技术和制作加工技术于一体，把以往工厂企业中相互孤立的工程设计、制造、经营管理等过程，在计算机及其软件和数据库的支持下，构成一个覆盖整个企业的有机系统。

CIMS是英语Computer Integrated Manufacturing System的缩写，意思是计算机集成制造系统。它是随着计算机辅助设计与制造的发展而产生的。它是在信息技术自动化技术与制造的基础上，通过计算机技术把分散在产品设计制造过程中各种孤立的自动化子系统有机地集成起来，形成适用于多品种、小批量生产，实现整体效益的集成化和智能化制造系统。

信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（Information and Communications Technology, ICT）。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。

(5)通信设备调试需要掌握什么知识扩展阅读：

自动化设备装配的设备：

1．自动装配机

配合部分机械化的流水线和辅助设备实现了局部自动化装配和全自动化装配，在自动化装配机上必须装备相应的带工具和夹具的夹持装置，以保证所组装的零件相互位置的必要精度，实现单元组装和钳工操作的可能性，如装上、取下、拧出一拧入、压紧一松开、压入、铆接、磨光及其他必要的动作。自动装配机因工件输送方式不同可分为回转型和直进型两类，根据工序繁简不同，又可分为单工位、多工位结构。回转型自动装配机常用于装配零件数量少、外形尺寸小、装配节拍短或装配作业要求高的装配场合。至于基准零件尺寸较大，装配工位较多，尤其是装配过程中检测工序多或手工装配和自动装配混合操作的多工序装配，则以选择直进型自动装配机为宜。

2．装配机器人

在仪器仪表、汽车、手表、电焊机、电子元件等生产批量大、装配精度要求高的产品装配中，不仅要求装配机更加准确和精密，而且应具有视觉和某些触觉传感机构，反应更灵敏，对物体的位置和形状具有一定的识别能力。这些功能一般自动装配机很难具备，而20世纪90年代发展起来的装配机器人则完全具备这些功能。

装配机器人(Assembly Robot)是指为完成装配作业而设计的工业机器人。常用的装配机器人主要有可编程通用装配操作手(即PUMA机器人)和平面双关节型机器人(即SCARA机器人)两种类型。与一般工业机器人相比，装配机器人具有精度高、柔性好、工作范围小、能与其他系统配套使用等特点。

6. 网络调试员和硬件工程师要掌握哪些技能

基于实际经验与实际项目详细理解并掌握成为合格的硬件工程师的最基本知识。

1） 基本设计规范
2） CPU基本知识、架构、性能及选型指导
3） MOTOROLA公司的PowerPC系列基本知识、性能详解及选型指导
4） 网络处理器(INTEL、MOTOROLA、IBM)的基本知识、架构、性能及选型
5） 常用总线的基本知识、性能详解
6） 各种存储器的详细性能介绍、设计要点及选型
7） Datacom、Telecom领域常用物理层接口芯片基本知识，性能、设计要点及选型
8） 常用器件选型要点与精华
9） FPGA、CPLD、EPLD的详细性能介绍、设计要点及选型指导
10） VHDL和Verilog HDL介绍
11） 网络基础
12） 国内大型通信设备公司硬件研究开发流程；

二．最流行的EDA工具指导
熟练掌握并使用业界最新、最流行的专业设计工具
1） Innoveda公司的ViewDraw，PowerPCB，Cam350
2） CADENCE公司的OrCad， Allegro，Spectra
3） Altera公司的MAX+PLUS II
4） 学习熟练使用VIEWDRAW、ORCAD、POWERPCB、SPECCTRA、ALLEGRO、CAM350、MAX+PLUS II、ISE、FOUNDATION等工具；
5） XILINX公司的FOUNDATION、ISE
一． 硬件总体设计
掌握硬件总体设计所必须具备的硬件设计经验与设计思路
1） 产品需求分析
2） 开发可行性分析
3） 系统方案调研
4） 总体架构，CPU选型，总线类型
5） 数据通信与电信领域主流CPU：M68k系列，PowerPC860,PowerPC8240,8260体系结构，性能及对比;
6） 总体硬件结构设计及应注意的问题；
7） 通信接口类型选择
8） 任务分解
9） 最小系统设计；
10） PCI总线知识与规范；
11） 如何在总体设计阶段避免出现致命性错误；
12） 如何合理地进行任务分解以达到事半功倍的效果?
13） 项目案例：中、低端路由器等

二． 硬件原理图设计技术
目的：通过具体的项目案例，详细进行原理图设计全部经验，设计要点与精髓揭密。
1） 电信与数据通信领域主流CPU（M68k,PowerPC860,8240,8260等）的原理设计经验与精华；
2） Intel公司PC主板的原理图设计精髓
3） 网络处理器的原理设计经验与精华；
4） 总线结构原理设计经验与精华；
5） 内存系统原理设计经验与精华；
6） 数据通信与电信领域通用物理层接口的原理设计经验与精华；
7） 电信与数据通信设备常用的WATCHDOG的原理设计经验与精华；
8） 电信与数据通信设备系统带电插拔原理设计经验与精华；
9） 晶振与时钟系统原理设计经验与精华；
10） PCI总线的原理图设计经验与精华；
11） 项目案例：中、低端路由器等
三．硬件PCB图设计
目的：通过具体的项目案例，进行PCB设计全部经验揭密，使你迅速成长为优秀的硬件工程师
1） 高速CPU板PCB设计经验与精华；
2） 普通PCB的设计要点与精华
3） MOTOROLA公司的PowerPC系列的PCB设计精华
4） Intel公司PC主板的PCB设计精华
5） PC主板、工控机主板、电信设备用主板的PCB设计经验精华；
6） 国内著名通信公司PCB设计规范与工作流程；
7） PCB设计中生产、加工工艺的相关要求；
8） 高速PCB设计中的传输线问题；
9） 电信与数据通信领域主流CPU（PowerPC系列）的PCB设计经验与精华；
10） 电信与数据通信领域通用物理层接口(百兆、千兆以太网，ATM等)的PCB设计经验与精华；
11） 网络处理器的PCB设计经验与精华；
12） PCB步线的拓扑结构极其重要性；
13） PCI步线的PCB设计经验与精华；
14） SDRAM、DDR SDRAM（125/133MHz）的PCB设计经验与精华；
15） 项目案例：中端路由器PCB设计

四．硬件调试
目的：以具体的项目案例，传授硬件调试、测试经验与要点
1） 硬件调试等同于黑箱调试，如何快速分析、解决问题？
2） 大量调试经验的传授；
3） 如何加速硬件调试过程
4） 如何迅速解决硬件调试问题
5） DATACOM终端设备的CE测试要求

五．软硬件联合调试
1） 如何判别是软件的错？
2） 如何与软件进行联合调试？
3） 大量的联合调试经验的传授；
目的：明确职业发展的方向与定位，真正理解大企业对人才的要求，明确个人在职业技能方面努力的方向。
1） 职业生涯咨询与指导
2） 如何成为优秀的硬件开发工程师并获取高薪与高职？
3） 硬件工程师的困境与出路
4） 优秀的硬件工程师的标准

7. 通信工程需要哪些方面的知识

概述：本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。 计算机科学与技术 本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求： 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术。 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。 电子信息工程学科：工学门类：电气信息类 专业名称：电子信息工程 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 信息管理与信息系统 信息管理与信息系统专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l．掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识； 2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术； 3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力； 5．了解本专业相关领域的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。 主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。